3.a.

3 RUMUSAN ALTERNATIF SOLUSI

No Data Observasi Identifikasi Masalah Rumusan Alternatif Solusi Keterangan

Masalah
1 2 3 4 5 6
1. Dari hasil Peserta didik tidak tahu Sebagian Layanan klasikal,
analisis Angket apa itu BK, Peserta didik besar peserta orientasi,
97% atau 31 takut dengan guru BK, didik baru bimbingan
Peserta didik peserta didik tidak faham belum Kelompok
dari 32 peserta layanan yang ada di BK, mengenal
didik baru kelas peserta didik tidak tahu Bimbingan
7F tidak fungsi BK, di SD tidak dan Konseling
mengenal pernah menrima layanan
Bimbingan dan BK
konseling,
2. Dari hasil Peserta didik tidak Menyesuaiakn Layanan klasikal,
analisis Angket mengenal sekolah baru, diri disekolah orientasi dan
100% atau 32 baru bimbingan
peserta didik sulit
peserta didik kelompok
dari kelas 7F beradaptasi/menyesuaikan
tidak mengenal di sekolah yang baru.
dan belum bisa
Peserta didik tidak tahu
beradaptasi/
menyesuaikan ruangan atau sarana
diri di sekolah prasarana yang ada
yang baru
disekolah baru
3. Dari hasil Peserta didik memiliki Frustasi konsultasi,
observasi 1 masalah tidak bisa Layanan
Konseling Individu
(Satu) Peserta memanajemen waktu
didik kurangnya untuk belajar dan sholat
perhatian dari semenjak ibunya meningal
orang tua untuk dunia karena tidak ada
mengingatkan yang memperhatikannya
peserta didik
agar tetap rajin
dalam sholat
dan belajar.
4. Peserta didik Peserta didik banyak Kebiasaan Layanan
tidak disiplin sering terlambat datang siswa tidak Bimbingan
dalam mentaati kesekolah, Peserta didik disiplin Kelompok,
tata tertib sering membolos, Peserta konseling
sekolah, hasil tidak didik memakai atribut kelompok
observasi dan sekolah,

catatan dari
kesiswaan dan
guru piket anak
yang terlambat
15-20 , dan
anaknya itu itu
saja, dan alasan
yang
diungkapkan itu
itu saja, padahal
rumahnya
dekat, anak naik
motor sendiri,
dari rumah
setelah kami
lakukan home
visit dan
ketemu orang
tuanya anaknya
juga berangkat
pagi, anak anak
yang sering
membolos
dalam satu
bulan antara 4-
8 kali, ini dilihat
 dari absen
siswa dikelas
padahal dari
rumah
berangkat
sekolah dan
siswa yang
membolos
sebanyak 8-15
siswa.
5. Dari hasil Peserta didik cemas, tidak Permasalahan layanan bimbingan
observasi , ada yang membimbing, yang kelompok,
merasa hidup sendiri, menggangu Layanan
Peserta tidak
selalu malas untuk peserta didik Konseling
melaksanakan beraktivitas, bangun selalu kelompok
sholat/beribadah kesiangan, selalu diajak
teman teman main sampai
5 waktu
lupa waktu