TUJUAN LAYANAN BERDASARKAN STANDAR KOMPETENSI KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK SMK

KELAS XII
Tataran/Internalisasi Tujuan
NO BIDANG SKKPD
Pengenalan Akomodasi Tindakan
1 PRIBADI Landasan Hidup Mempelajari hal ihwal Mengembangkan pemikiran Melaksanakan ibadah atas
Religius ibadah tentang kehidupan beragama keyakinan sendiri disertai sikap
    toleransi
Landasan Mengenal keragaman Menghargai Keragaman Berperilaku atas dasar
Perilaku Etis sumber norma yang berlaku sumber norma sebagai keputusan yang
di masyaraakat rujukan pengambilan mempertimbangkan aspek-
aspek etis
Kematangan Mempelajari cara-cara Bersikap toleran terhadap Mengekspresikan perasaan
Emosi menghindari konflik dengan ragam ekspresi perasaan diri dalam cara-cara yang
orang lain sendiri dan orang lain bebas,terbuka-tidak
menimbulkan konflik
Pengembangan Mempelajari keunikan diri Menerima keunikan diri Menampilkan keunikan diri
Pribadi dalam konteks kehidupan dengan segala kelebihan dan secara harmonis dalam
sosial kekurangannya  keragaman

Kesiapan Diri Mengenal norma- norma Mengharagai norma-norma Mengekspresikan keinginannya

untuk Menikah pernikahan dan berkeluarga pernikahan dan berkeluarga untuk mempelajari lebih
dan Berkeluarga sebagai landasan bagi intensif tentang norma
terciptanya kehidupan pernikahan dan berkeluarga
masyarakat yang harmonis
2 SOSIAL Kesadaran Mempelajari keragaman Menyadari nilai-nilai Berinteraksi dengan orang lain
Tanggung Jawab interaksi sosial persahabatan dan atas dasar kesamaan
Sosial keharmonisan dalam konteks
keragaman interaksi sosial
Kematangan Mempelajari cara-cara Menghargai nilai-nilai Mempererat jalinan
Hubungan membina dan kerjasama dan kerjasama dan toleransi persahabatan yang lebih akrab
dengan Teman toleransi dalam pergaulan sebagai dasar untuk menjalin dengan memperhatikan norma
 dengan teman sebaya persahabatan dengan teman yang berlaku
sebaya  
Sebaya

Kesadaran Mempelajari perilaku Menghargai keragaman Berkolaborasi secara harmonis

Gender kolaborasi antar jenis dalam peraan laki-laki atau dengan lain jenis dalam
ragam kehidupan perempuan sebagai aset keragaman peran
kolaborasi dan keharmonisan
hidup
3 BELAJAR Kematangan Mempelajari cara-cara Menyadari akan keragaman Mengambil keputusan dan
Intelektual pengambilan keputusan dan alternatif keputusan dan pemecahan masalah atas dasar
pemecahan masalah secara konsekuensi yang informasi/data secara obyektif
objektif dihadapinya
4 KARIR Perilaku Mempelajari strategi dan Menerima nilai-nilai hidup Menampilkan hidup hemat,
Kewirausahaan/ peluang untuk berperilaku hemat,ulet sungguh-sungguh ulet, sungguh- sungguh dan
Kemandirian hemat, ulet, sengguh- dan kompetitif sebagai aset kompetitif atas dasar kesadaran
Perilaku sungguh dan kompetitif untuk mencapai hidup sendiri
Ekonomis dalam keragaman kehidupan mandiri  
Wawasan dan Mempelajari kemampuan Internalisasi nilai- nilai yang Mengembangkan alternatif
Kesiapan Karir diri, peluang dan ragam melandasi pertimbangan perencanaan karir dengan
pekerjaan, pendidikan, dan pemilihan alternatif karir mempertimbangkan
aktifitas yang terfokus pada kemampuan, peluang dan
pengembangan alternatif ragam karir
karir yang lebih terarah