PEMBEKALAN NARASUMBER BERBAGI PRAKTIK BAIK

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

LK. 03
RANCANGAN CERITA PRAKTIK BAIK

Petunjuk:
● Susunlah cerita berdasarkan pengalaman Anda melakukan praktik baik berdasarkan
kerangka LK.02.
● Sampaikan pengalaman Anda dengan menuliskan di bagian-bagian yang sudah
ditentukan.
● Pastikan uraian pengalaman yang disampaikan tidak melebihi jumlah kata yang sudah
ditentukan dan mengikuti kriteria penulisan yang sudah ditetapkan.
● Dokumen foto (maksimal 3 lembar) dapat disisipkan di bagian-bagian
(Situasi/Tantangan/Aksi/Hasil/Refleksi) cerita praktik baik.

● Selamat mengerjakan!

Topik : Peran Kepala Sekolah sebagai Penggerak Perubahan

Judul : Pembuatan Bahan ajar dengan aplikasi canva

Penulis : Taufik Lismana Hendra

Situasi: 

Pendidik menyampaikan beragam materi dengan metode yang sama yaitu ceramah,
sehingga akan menjadi membosankan bagi peserta didik. Suasana yang membosankan akan
menghambat proses transfer belajar dan akibatnya adalah tujuan dari pembelajaran tidak
akan tercapai. Sebagian besar guru masih menggunaka media yang seadanya dan kurang
menarik. Transfer ilmu menjadi monoton dan searah sehingga peserta didik menjadi audiens
yang pasif. Siswa yang sudah mengenal teknologi menjadi ingin menikmati pembelajaran
yang berbeda. Sehingga apabila belajar hanya menatap papan tulis putih dan buku, adalah hal
biasa dan harus dikolaborasikan agar menjadi pembelajaran yang interaktif dan
menyenangkan.

Sudah seharusnya setiap guru memanfaatkan teknologi sebagai media dan bahan
mengajarnya di kelas. Selain dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar, teknologi
juga dapat membantu Anda dalam menyiapkan kegiatan belajar dan menerapkan KBM.
Salah satu contoh kemajuan teknologi yang saat ini sering dimanfaatkan guru adalah aplikasi
Canva, aplikasi desain grafis yang dapat membantu guru dalam membuat bahan ajar.

Untuk itu, sebagai kepala sekolah saya mencari solusi terkait masalah ini. Akhirnya, saya
mengadakan IHT untuk pembuatan bahan ajar dengan aplikasi canva untuk guru.

Tantangan : 
maksimal 150 kata

Saat melaksanakan praktik baik, tantangan yang didapatkan adalah sinyal internet.
Karena letak sekolah kami berada di pedesaan. Perlu usaha lebih untuk melaksanakan
pembelajaran dengan melibatkan sinyal internet. Oleh karena itu, saya menggunakan sinyal
wifi sekolah dan dibantu dengan kuota internet mandiri dalam melaksanakan kegiatan IHT
pembuatan media pembelajaran interaktif dengan canva.

Selain itu, tantangan dari guru yang kuragng menguasai IT . Sehingga perlu bimbingan dan

juga perlu konsistensi antara pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran
ini, agar pembelajaran dapat dilaksanakan secara maksimal dan tujuan tercapai.

Aksi : 
Jumlah aksi/tindakan 3 s.d. 6
maksimal 300 kata

Sebelum masuk pada penjelasan, tantangan dalam melaksanakan kegiatan pembuatan media
pembelajaran interaktif adalah sinyal wifi dan kemampuan IT guru.

Maka langkah yang dilakukan adalah :

1. Meningkatkan kapasitas internet sekolah agar dapat digunakan dalam kegiatan IHT dengan
lancar

2. Menyiapkan ruangan yang nyaman dan kondusif.

3. Koordinasi dengan narasumber

4. Guru mencoba menggunakan canva

5. Guru mempraktikkan pembelajaran di kelas dengan bahan ajar yang dibuat dari aplikasi
canva
Hasil:
maksimal 200 kata

Guru mampu membuat bahan ajar dengan aplikasi canva untuk digunakan dalam
pembelajaran.

Pemanfaatan aplikasi canva dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.

Refleksi/Dampak Diri: 
maksimal 200 kata

Beberapa Respon yang saya dapatkan setelah melaksanakan pembelajaran ini adalah:

1. Guru

Pembelajaran seperti ini sangat menarik bagi saya, kita dapat mengetahui
kemampuan anak secara personal. Kemudian peserta didik juga aktif dalam
pembelajaran sehingga memiliki kesempatan untuk mengelola pengetahuan dan
mengembangkannya.

2. Siswa

Peserta didik merasakan belajar yang menyenangkan. Ditambah dengan pemanfaatan

audio yang mendukung sehingga pembelajaran tidak hanya searah namun juga
melibatkan siswa.

Faktor keberhasilan dalam pembelajaran ini adalah siswa yang mau diajak untuk maju dan
berkembang. Mau diajak untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan.

Pembelajaran yang didapat adalah perubahan akan selalu ada, maka guru harus dapat
mengikutinya. Siswa pun akan terus berkembang, maka guru harus terus berinovasi untuk
pembelajaran.
Profil Penulis

Taufik Lismana Hendra

Kepala Sekolah
SD 8 Cendono