Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS VII SEMESTER 2


SMP KABUPATEN PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah Alokasi Waktu : 120 menit


Mapel : Pendidikan Pancasila Jumlah Soal : 40 PG + 5 Uraian
No. Materi Semester Bentuk Soal No. Soal Indikator Soal
1 Kebhinekaan Indonesia 2 PG Kompleks 1 Disajikan infografis, siswa menerapkan nilai-nilai kebhinnekaan

2 2 2 Disajikan teks, siswa menentukan jumlah prosentase dalam


PG Kompleks
kebhinnekaan
Keragaman Suku 2 PG 3 Disajikan teks, siswa dapat menentukan ciri-ciri fisik dalam
3 keragaman
Menjaga Nilai Penting
2 PG 4 Disajikan teks, siswa dapat menentukan penerapan toleransi dalam
4 Kebhinekaan keberagaman sara
5 Kerja sama dan Budaya Gotong 2 PG 5 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan kelebihan budaya
royong gotong royong
6 2 PG 6 Disajikan narasi, siswa dapat menentukan bentuk gotong royong
dalam keragaman
Keragaman Gender 2 PG 7 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan tentang kesetaraan
7 gender
Keragaman Budaya 2 8 Disajikan tabel, siswa dapat menjodohkan rumah adat dan asal
PG Kompleks
8 daerahnya
9 2 PG 9 Disajikan gambar pakaian adat, siswa dapat menentukan daerah
asalnya
10 2 PG Kompleks 10 Disajikan tabel lagu daerah, siswa dapat menentukan asal daerahnya
2 11 Disajikan infografis dan ilustrasinya, siswa dapat menemukan
PG Kompleks
11 persebaran keragaman daerah
Keragaman Agama 2 PG 12 Disajikan gambar tempat ibadah, siswa dapat menentukan pemeluk
12 agamanya
13 Keragaman Budaya 2 PG 13 Disajikan teks, siswa dapat menentukan tindakan pelestarian bahasa
daerah
14 Keragaman Suku 2 PG Kompleks 14 Disajikan tabel, siswa dapat memasangkan suku dan asal daerahnya
15 Mengenal Lingkungan Sekitar 2 PG 15 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai lingkungan
16 2 PG 16 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai flora atau fauna
17 2 PG 17 disajikan teks, siswa dapat menentukan ciri khas flora fauna suatu
wilayah
18 Menghargai Budaya Lokal 2 PG 18 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai suatu situs lokal
2 PG Kompleks 19 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai suatu permainan
19 tradisional
20 2 PG Kompleks 20 disajikan teks, siswa dapat menentukan tarian dan asal daerahnya
21 Menghargai Makanan 2 PG Kompleks 21 disajikan gambar, siswa dapat menentukan mengenai makanan dan
Tradisional asal daerahnya
22 2 PG 22 disajikan gambar, siswa dapat menentukan mengenai minuman khas
suatu daerah
Menghargai Produk dan Jasa 2 PG Kompleks 23 disajikan gambar, siswa dapat menentukan mengenai produk kerajinan
23 Lokal dan asal daerahnya
24 2 PG 24 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai kegiatan jasa
25 Apresiasi Lingkungan dan 2 PG 25 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai jumlah pelaku
Budaya Lokal kesenian tradisional
26 2 PG 26 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai apresiasi kesenian
tradisional
2 PG 27 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai apresiasi terhadap
27 pelestarian budaya
Kerja sama dan Budaya Gotong 2 PG 28 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai kearifan lokal (local
28 royong wisdom) yang dilakukan masyarakat
29 Nilai Penting Kerja Sama dan 2 PG 29 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai nilai gotong royong
Gotong Royong

30 Kerja sama dan Budaya Gotong 2 PG 30 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai faktor pendorong
royong budaya gotong royong
Penerapan Kerja Sama dan 2 PG 31 disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan mengenai
31 Gotong Royong kegiatan gotong royong
2 PG 32 disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan mengenai landasan
32 membangun bangsa dengan gotong royong
33 2 PG 33 disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai kegiatan budaya
gotong royong
34 Nilai Penting Kerja Sama dan 2 PG Kompleks 34 Disajikan tabel, siswa dapat menentukan pasangan nilai gotong
Gotong Royong royong dan contohnya
Penerapan Kerja Sama dan 2 PG 35 disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan penerapan gotong
35 Gotong Royong royong dalam kehidupan berbangsa
36 Revolusi Mental 2 PG 36 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan penggagas revolusi mental
37 2 PG 37 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan mengenai revolusi
mental
38 Penerapan Kerja Sama dan 2 PG 38 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan penerapan kerja sama
Gotong Royong di lingkungan masyarakat
2 PG 39 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan penerapan kerja sama
39 di lingkungan keluarga
Nilai Penting Kerja Sama dan 2 PG Kompleks 40 Disajikan pernyataan, siswa dapat menunjukkan arti penting kerja
40 Gotong Royong sama
41
Menjaga Nilai Penting
2 Uraian 1 Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan arti penting toleransi dalam
Kebhinekaan keberagaman
42 Menghargai Produk dan Jasa 2 Uraian 2 Disajikan teks, siswa dapat menentukan sikap terhadap adanya nilai
Lokal budaya lokal
Menghargai Makanan 2 Uraian 3 Disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai penyebab kekhasan
43 Tradisional produk lokal
Landasan Karakter Kerja Sama 2 Uraian 4 Disajikan teks, siswa dapat menentukan mengenai penyebab olah pikir
44 dan Gotong Royong diperlukan dalam kerja sama dan gotong royong
45 Revolusi Mental 2 Uraian 5 Disajikan tabel, siswa dapat menentukan cara meningkatkan elemen
revolusi mental dalam diri

Purworejo, 10 Mei 2023

Tim Penyusun

Anda mungkin juga menyukai