KISI-KISI SOAL PPKn KELAS III

Madrasah : Miftahul Mubtadiin Alokasi waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 50 Butir
Kelas / Semester : III / II Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K’13 Isian
Uraian
Penyusun : Nuril Hidayah
Nomor KD Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
1 3.4 Memahami makna bersatu Siswa dapat mendefinisikan tentang bangsa yang majemuk PG 1
dalam keberagaman di Siswa dapat menentukan salah satu manfaat mempelajari suatu keragaman PG 2
lingkungan sekitar. Siswa dapat menentukan sifat menghargai dalam perbedaan suku dan ras PG 3
Siswa dapat menentukan salah satu manfaat gotong royong PG 4
Siswa dapat menentukan sikap yang harus dimiliki dalam perbedaan agama PG 5
Siswa dapat memberikan salah satu contoh sifat bersatu dalam kehidupan
PG 6
masyarakat
Siswa dapat menentukan kegiatan yang tidak boleh dilakukan secara kerja
PG 7
sama
Siswa dapat menentukan salah satu faktor suatu keragaman dalam
PG 8
memperkaya budaya bangsa
2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban Siswa dapat menentukan salah satu hak terhadap sumber energi PG 9
dan hak sebagai anggota keluarga Siswa dapat menentukan salah satu hak siswa PG 10
dan warga sekolah Siswa dapat menentukan salah satu kewajiban siswa PG 11
Siswa dapat menentukan contoh bentuk penghematan energi di lingkungan
PG 12
rumah
Siswa dapat menentukan siapa yang berkewajiban menjaga kelestarian sumber
PG 13
energi
Siswa dapat menentukan salah satu cara mengehemat BBM PG 14
Siswa dapat menentukan contoh pelanggaran sebagai warga masyarakat PG 15
Siswa dapat menemukan keawajiban menghemat energi dilingkunga sekolah PG 16
3 3.3 Menjelaskan makna Siswa dapat menunjukkan sikap tenggang rasa PG 17
keberagaman karakteristik Siswa dapat menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila silake -2 PG 18
individu di lingkungan sekitar. Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan keberagaman apa yang PG 19
 ditunjukkan dari gambar tersebut
Siswa dapat menunjukkan contoh keberagaman sifat PG 20
Siswa dapat menunjukkan asal kain ulos PG 21
Siswa dapat menunjukkan salah satu alat komunikasi modern PG 22
Siswa dapat menunjukkan salah satu sifat negatif terhadap keberagaman PG 23
Siswa dapat menunjukkan keberagaman agama PG 24
Siswa dapat menunjukkan bahwa keberagaman merupakan keekayaan bangsa
PG 25
Indonesia
4 3.1 Memahami arti gambar pada Siswa dapat menunjukkan arti warna merah pada Garuda Pancasila PG 26
lambang negara “Garuda Siswa dapat menunjukkan jumlah ekor pada Garuda Pancasila PG 27
Pancasila”. Siswa dapat menunjukkan simbol sila kelima PG 28
Siswa dapat menunjukkan sikap dalam menghadapi perbedaan PG 29
Siswa dapat menunjukkan salah satu sikap yang sesuai dengan sila ketiga PG 30
5 3.4 Memahami makna bersatu Siswa dapat mendefinisikan dari kerjasama Isian 36
dalam keberagaman di Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat kerjasama 37
Isian
lingkungan sekitar.
6 3.2 Mengidentifikasi kewajiban Siswa dapat menyebutkan kewajiban terhadap sumber daya alam Isian 38
dan hak sebagai anggota keluarga Siswa dapat menyebutkan hak yang diperoleh setiap orang Isian 39
dan warga sekolah Siswa dapat menyebutkan kewajiban terhadap listrik Isian 40
7 3.1 Memahami arti gambar pada Siswa dapat menyebutkan lambang negara Indonesia Isian 41
lambang negara “Garuda Siswa dapat menunujukkan salah satu contoh sikap dalam bertoleransi 42
Isian
Pancasila”.
8 3.3 Menjelaskan makna Siswa dapat menyebutkan kewajiban terhadap orang yang terkena musibah Isian 43
keberagaman karakteristik Siswa dapat melengkapi peribahasa yang rumpang tentang persatuan Isian 44
individu di lingkungan sekitar. Siswa dapat mendefinisikan tentang contoh sikap yang sesuai pancasila Isian 45
9 3.4 Memahami makna bersatu Siswa dapat menjelaskan alasan keseimbangan antara hak dan kewajiban 46
dalam keberagaman di Uraian
lingkungan sekitar.
Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku yang mencrminkan persatuan di 47
Uraian
lingkungan masyarakat
10 3.2 Mengidentifikasi kewajiban Siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban terhadap sumber energi air 48
dan hak sebagai anggota keluarga Uraian
dan warga sekolah
11 3.1 Memahami arti gambar pada Siswa dapat menjelaskan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika 49
lambang negara “Garuda Uraian
Pancasila”.
12 3.2 Mengidentifikasi kewajiban Siswa dapat menyebutkan manfaat kerja sama Uraian 50
dan hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah