HALAMAN SAMPUL.....................................................................i
DAFTAR ISI.................................................................................…ii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................1
A. Latar Belakang..................................................................….1
B. Rumusan Masalah............................................................…..1
C.Tujuan.................................................................................….2
BAB II PEMBAHASAN..................................................................3
A.Kesimpulan.....................................................................…….8
B.Saran...............................................................................…….8
DAFTAR PUSTAKA...................................................................….9
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam dunia pendidikan terdapat sebuah perbedaan
yang mencolok dalam prosespembelajaran khususnya pada
karakter siswa, yaitu kepribadian dan temperamenmereka.
Hal ini sangat mempengaruhi performa mereka dalam
menghadapi duniapendidikan karena merupakan upaya
penyesuaian diri dalam menyikapi informasi disekolah. Lalu,
melihat bahwa penting untuk mengetahui variasi kognitif
yang siswamiliki. Selain itu, penting juga untuk mengetahui
variasi individu dalam kepribadiandan temperamen mereka
(Santrock, 2010). Sehingga, pengajar bisa lebih
memahamisetiap karakter siswa saat keberlangsungan
proses belajar mengajar dan merancangproses tersebut lebih
optimal dengan menjadi kan ruang diskusi yang lebih
terbuka dari sebelumnya.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari kepribadian dan temperamen?
2. Apa perbedaan antara kepribadian dengan
temperamen?
3. Apa saja tipe-tipe kepribadian dan temperamen?
4. Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi
kepribadian dan temperamen?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian dari kepribadian dan
temperamen
2. Untuk mengetahui apa saja perbedaan Kepribadian
dengan temperamen
3. Untuk mengetahui apa saja tipe-tipe kepribadian dan
temperamen
4. Untuk mengetahui apa saja faktor-faktor kepribadian
dan temperamen
D. Manfaat
BAB II PEMBAHASAN
Faktor Biologis
Faktor biologis merupakan faktor yang berhubungan
dengan keadaan jasmani, atau seringkali pula disebut faktor
fisiologis seperti keadaan genetik, pencernaan, pernafasaan,
peredaran darah, kelenjar-kelenjar, saraf, tinggi badan,
berat badan, dan sebagainya. Kita mengetahui bahwa
keadaan jasmani setiap orang sejak dilahirkan telah
menunjukkan adanya perbedaan-perbedaan. Hal ini dapat
kita lihat pada setiap bayi yang baru lahir. Ini menunjukkan
bahwa sifat-sifat jasmani yang ada pada setiap orang ada
yang diperoleh dari keturunan, dan ada pula yang
merupakan pembawaan anak/orang itu masing-masing.
Keadaan fisik tersebut memainkan peranan yang penting
pada kepribadian seseorang.
Faktor Sosial
Faktor sosial yang dimaksud di sini adalah masyarakat ;
yakni manusia-manusia lain disekitar individu yang
bersangkutan. Termasuk juga kedalam faktor sosial adalah
tradisi-tradisi, adat istiadat, peraturan-peraturan, bahasa,
dan sebagainya yang berlaku dimasyarakat itu. Sejak
dilahirkan, anak telah mulai bergaul dengan orang-orang
disekitarnya. Dengan lingkungan yang pertama adalah
keluarga. Dalam perkembangan anak, peranan keluarga
sangat penting dan menentukan bagi pembentukan
kepribadian selanjutnya. Keadaan dan suasana keluarga
yang berlainan memberikan pengaruh yang bermacam-
macam pula terhadap perkembangan kepribadian anak.
Faktor Kebudayaan
Perkembangan dan pembentukan kepribadian pada diri
masing-masing orang tidak dapat dipisahkan dari
kebudayaan masyarakat di mana seseorang itu dibesarkan.
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan psikologi, Gordon Allport menyatakan bahwa
kepribadian sebagai suatu organisasi (berbagai aspek psikis dan
fisik) yang merupakan suatu struktur dan sekaligus proses. Jadi,
kepribadian merupakan sesuatu yang dapat berubah. Secara
eksplisit Allport menyebutkan, kepribadian secara teratur
tumbuh dan mengalami perubahan. Sedangkan temperamen
adalah kombinasi dari sejumlah unsur kepribadian
sepertikebiasaan komunikasi, pola tindakan, sikap,nilai-nilai,
dan bakat. Temperamen juga dapat menunjukkan kebutuhan
pribadi,potensi kontribusi individu di tempat kerja,dan
perannya di lingkungan sehari-hari.
B. Saran
Kami berharap makalah ini dapat memberikan
pengetahuan bagi pembaca mengenai perbedaan kepribadian
dan perbedaan temperamen.
DAFTAR PUSTAKA