LAPORAN KEGIATAN SISWA

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

Nama Peserta : Syahrul Hidayat

Nomor Induk Siswa : 212210170
Kelas/KK : XI-BDP 1
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK WIYATA MANDALA BOGOR

Jalan Raya Salabenda-Kemang KM. 49-50 Desa Parakan Jaya

Kecamatan Kemang Kabupaten Bogor 16310
Telp. (0251) 7533673
 LEMBAR PENGESAHAN RAMAYAN DEPT. STORE
CABANG DEWI SARTIKA R15
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Nama : Syahrul Hidayat

Nomor Induk Siswa : 212210170
Program Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran
Tempat Praktek Kerja
Lapangan (PKL) : Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15
Alamat : Jl. Dewi Sartika No.1, Cibogor, Bogor, RT.02/RW.01,
Pabaton, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor, Jawa
Barat 16124
Waktu Praktek Kerja
Lapangan (PKL) : 27 Februari – 27 April 2023

Menyetujui/Mengesahkan,

Pimpinan Ramayan Pembimbing Ramayana

Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15 Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15

Dian Kurniawan, S.Sos Mulyadi

i
 LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Nama : Syahrul Hidayat

Nomor Induk Siswa : 212210170
Program Keahlian : Bisnis Dan Pemasaran
Tempat Praktek Kerja
Lapangan (PKL) : Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15
Alamat : Jl.Dewi Sartika No.1, Cibogor, Bogor, RT.02/RW.01,
Parabaton, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor,
Jawa Barat 16124
Waktu Praktek Kerja
Lapangan (PKL) :27 Februari – 27 April 2023

Laporan Ini Telah Diperiksa & Disetujui

Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan
Tahun Pelajaran 2022/2023

Menyetujui/Mengesahkan,
WAKABID. HUBUNGAN INDUSTRI GURU PEMBIMBING PRAKTEK
KERJA LAPANGAN (PKL)

Cecep Supriyadi, S.Ag Agustin Hidayah, S.E

Mengetahui,
KEPALA SMK WIYATA MANDALA BOGOR

Dra. Neneng Sri Mulyanah

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga dapat melaksanakan Praktek
Kerja Lapangan (PKL) dan dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) disusun berdasarkan pengalaman dan data-
data yang diperoleh selama melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini di Ramayana
Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15. Laporan ini disusun sedemikian rupa dengan tujuan
dapat diterima dan dipahami oleh pembimbing serta dapat dipakai sebagai usulan adik-adik
kelas yang nantinya akan melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan menyusun
laporan.
Penyusun menyadari bahwa hal tersebut terlaksana berkat bantuan berbagai pihak,baik
secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu izinkan penyusun mengucapkan terima
kasih kepada :
1. Bapak H. Soedjono, M.Pd., selaku Ketua Yayasan Pradnya Paramarta
2. Ibu, Dra. Neneng Sri Mulyanah, selaku Kepala SMK Wiyata Mandala Bogor
3. Bapak, Dian Kurniawan, S.Sos, selaku Pimpinan Ramayan Dept. Store Cabang Dewi
Sartika R15
4. Ibu, Agustin Hidayah SE, selaku Hubin dan pembimbing sekolah
5. Bapak, Mulyadi selaku pembimbing Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15
6. Ibu, Henny Purwanti, A.Md, selaku Wali Kelas XI BDP 1
7. Bapak dan ibu guru SMK Wiyata Mandala Bogor yang telah memberikan bimbingan
selama pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
8. Staf karyawan, PT Ramayana Dewi Sartika (Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika
R15)
9. Ayah dan Ibu selaku orangtua yang mendukung kami
10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan Praktek Kerja Lapangan
(PKL) ini
Penyusun menyadari bahwa laporan masih jauh dari sempurna walaupun telah
berusaha dengan semaksimal mungkin dan daya upaya.

iii
 Semoga laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dapat memberi manfaat bagi
semua pihak, penyusun pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Bogor, 27 April 2023

SYAHRUL HIDAYAT

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DARI RAMAYAN DEPT. STORE CABANG DEWI

SARTIKA R15...................................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH ................................................................ ii
KATA PENGANTAR ......................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................ iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL).................................................... 3
1.3 Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL) ...................................................4
1.4 Ruang Lingkup Praktek Kerja Lapangan (PKL) .........................................5
1.5 Tujuan Pemmbuatan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ..................6
1.6 Metode Pengumpulan Data Praktek Kerja Lapangan (PKL)………..........7
1.7 Sistematika.Penulisan.Laporan.Praktek.Kerja.Lapangan (PKL) …………7
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
2.1 Sejarah Pendirian Perusahaan/Instansi ........................................................8
2.2 Struktur Organisasi ......................................................................................9
2.3 Kepegawaian .............................................................................................10
2.4 Disiplin Kerja dan Keselamatan Kerja ......................................................10
2.5 Jenis Bidang Usaha ...................................................................................11
BAB III URAIAN PELAKSANAAN PRAKTEK DI PERUSAHAAN
3.1 Pelaksanaan Jenis Kegiatan .......................................................................12
3.2 Langkah-langkah Kerja/Proses Kerja.........................................................12
3.3 Hasil yang Diharapkan ..............................................................................12
3.4 Hambatan-Hambatan yang Dialami ..........................................................12
BAB IV PENUTUP
4.1 Simpulan ...................................................................................................13
4.2 Saran ..........................................................................................................14
LAMPIRAN-LAMPIRAN

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Undang-Undang Nomor 20 Tahun2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Pasal 1 angka (1) menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha
sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara. Pada Standar Proses Pendidikan Menengah
Kejuruan (PMK) dinyatakan bahwa proses pembelajaran pada PMK
diarahkan untuk mencapai tujuan yang dikembangkan berdasarkan profil
lulusan yaitu: (1) beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti luhur; (2) memiliki
sikap mental yang kuat untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan; (3)
menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta memiliki keterampilan
sesuai dengan kebutuhan pembangunan; (4) memiliki kemampuan produktif
sesuai dengan bidang keahliannya baik untuk bekerja pada pihak lain atau
berwirausaha, dan (5) berkontribusi dalam pembangunan industri Indonesia
yang kompetitif menghadapi pasar global.

Proses Pembelajaran diselenggarakan dengan berbasis aktivitas secara

interaktif, inspiratif, menyenangkan,menantang, dan memotivasi peserta
didik. Selain itu proses pembelajaran juga memberikan ruang untuk
berkembangnya keterampilan abad 21 yaitu kreatif, berfikir kritis,
penyelesaian masalah, kolaborasi, dan komunikasi yang memberikan
peluang bagi pengembangan prakarsa dan kemandirian sesuai dengan
minat, bakat, dan perkembangan psikologis peserta didik. Karakteristik
proses pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik program keahlian
yang berada pada bidang keahlian yang dilakukan di sekolah/madrasah, di
dunia kerja (Dunia Usaha dan Dunia Industri, disingkat Ramayan Dept.
Store Cabang Dewi Sartika R15), atau gabungan dari keduanya.
Pelaksanaan proses pembelajaran melibatkan Ramayan Dept. Store

1
Cabang Dewi Sartika R15 terutama melalui model penyelenggaraan
Praktik Kerja Lapangan
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah
kegiatan pembelajaran yang dilakukan di Ramayan Dept. Store Cabang
Dewi Sartika R15 dan/atau lapangan kerja lain untuk penerapan,
pemantapan, dan peningkatan kompetensi. Pelaksanaan PKL melibatkan
praktisi ahli yang berpengalaman di bidang nya untuk memperkuat
pembelajaran dengan cara pembimbingan peserta didik saat praktik kerja
lapangan.
Penyelenggaraan PKL merupakan bagian dari pelaksanaan
pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang melibatkan
masyarakat, khususnya dunia kerja, tujuan utamanya selain untuk
memperkuat penguasaan kompetensi teknis sesuai dengan Kompetensi
Keahliannya juga dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada
peserta didik menghayati dan mengamalkan untuk menginternalisasi nilai-
nilai positif “keduanikerjaan”, dalam rangka membangun pribadi peserta
didik yang berkarakter. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Presiden
Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK),
khususnya pada Pasal 6 yang menyatakan bahwa “Penyelenggaraan PPK
pada Satuan Pendidikan jalur Pendidikan Formal dilakukan secara
terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuier, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Pengintegrasian PPK dalam pelaksanaan PKL sangat penting karena
diharapkan dapat mendukung dalam membangun dan membekali peserta
didik menjadi generasi emas Indonesia Tahun 2045 dengan jiwa Pancasila
dalam menghadapi dinamika perubahan di masa depan. Pelaksanaan PKL
harus dirancang dan dilaksanakan dengan mengintegrasikan nilai-nilai
Pancasila dalam pendidikan karakter diantaranya adalah nilai-nilai jujur,
disiplin, bekerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai
prestasi, komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung-
jawab.

2
 Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal
kemampuannilai-nilaipositifkepadapeserta didik, oleh karena itu perlu
dibuat suatu pedoman yang betul-betuldapatdihjadikanacuanolehsemua
yang terlibatdalampelaksanaanya, sesuai dengan pernyataan pada Pasal 4
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang dinyatakan bahwa
pelaksanaan pembelajaran di Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika
R15 berupa Praktik Kerja Lapangan diatur lebih lanjut oleh Direktorat
Jendral terkait.

1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Program PKL disusun bersama antara SMK dan Ramayan Dept. Store
Cabang Dewi Sartika R15 yang menjadi Institusi/Industri Pasangan (IP)
dalam pelaksanaan PKL untuk memenuhi kebutuhan peserta didik sebagai
peserta PKL, sekaligus merupakan wahana berkontribusi bagi Ramayan
Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15 terhada pupaya peningkatan kualitas
pendidikan di SMK. Tujuan PKL antara lain sebagai berikut.
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengambangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-
nilai positif yang tumbuhdan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di
dunia kerja yang ditekuni.
3. Menanamkan etoskerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
4. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan
Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi
Pasangan yang memadukan secara sistematis dan sistemik program
pendidikan di sekolah (SMK) dan program pelatihan penguasaan
keahlian di industri dan dunia kerja (Ramayan Dept. Store Cabang
Dewi Sartika R15).

3
1.3 Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL)
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim
kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menamkan etoskerja
yang tinggi sesuai budaya industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi
keahlian yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Memperkuat kepribadiannya yang berkarater sesuai dengan tuntutan
nilai-nilai yang tumbuh dari budaya industri.
2. Manfaat bagi sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan duni kerja (Ramayan Dept. Store Cabang Dewi
Sartika R15).
b. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja
langsungselama PKL.
c. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui
sinkronisasi kurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan
pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil
pengamatan di tempat PKL.
d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis
masyarakat secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai

4
 karakter budaya industri sebagai salah satu bentuk implementasi
Peraturan Presiden Nomor87 Tahun 2017 tentang Peningatan
Pendidikan Karakter.
e. Meningkatkan kualitas lulusan.

3. Manfaat bagi dunia kerja

a. Dunia Kerja (Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15) lebih
dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat sekolah sehingga
dapat wahana dalam promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15.
c. Dunia kerja/Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15 dapat
mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi peserta
PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika
R15 karena dapat berkontribusi terhadap dunia pendidikan sebagai
implementasi dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016.

1.4 Ruang Lingkup PKL

Ruang Lingkup PKL meliputi:
1. Tahap I: Pengamatan
Peserta didik mengamati kinerja (pengetahuan, keterampilan, sikap kerja
dan nilai-nilai karakter budaya industri) dari suatu kegiatan di tempat PKL,
kemudian merencanakan mengartikulasikannya dalam suatu kegiatan
nyata/real.
2. Tahap II: Meniru Tindakan (Approximating)
Peserta didik meniru tindakan berupa keterampilan, sikap kerja dan nilai-
nilai karakter budaya industri yang dilakukan oleh pekerja/staf Ramayan
Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15/pembimbing industri. Peserta didik

5
 mencoba kegiatan yang memungkinkan membandingkan apa mereka
lakukan dengan dilakukan oleh ahli.
3. Tahap III: Kerja denganBantuan dan Pengawasan
Peserta didik mulai bekerja/beroperasi secara lebih rinci dibawah
pengawasan dan bantuan pembimbing industri. Mereka bekerja sesuai
dengan standar tempat kerja. Kemampuan peserta didik meningkat melalui
bantuan ahli atau pembimbing industri.
4. Tahap IV: Bekerja Mandiri (Self-directed Learning)
Peserta didik hanya minta bantuan jika diperlukan. Peserta didik mencoba
tindakan nyata berupa keterampilan, sikap kerja dan nilai-nilai karakter
budaya industri di dunia kerja (Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika
R15), namun tetap membatasi dirinya untuk lingkup tindakan di lapangan
yang dipahami. Peserta didik melakukan tugas yang sebenarnya dan hanya
mencari bantuan bila diperlukan dari ahli.
5. Tahap V: Aktualisasi dan Eksplorasi
Peserta didik melakukan aktualisasi dan eksplorasi dalam penerapan
pengetahuan, keterampilan, sikap kerja dan nilai-nilai karakter budaya
industri yang sudah dimiliki. Dalam tahap ini peserta didik memberikan
tanggapan terhadap pengembangan metode kerja, prosedur kerja, formula
dan lain-lain yang digunakan di dunia kerja/Ramayan Dept. Store Cabang
Dewi Sartika R15.

1.5  Tujuan pembuatan laporan PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar dapat melatih para
siswa untuk mandiri, berani, tanggung jawab serta disiplin. Selain itu juga
dapat mengkaji ilmu terapan di lapangan dengan sekolah. Adapun isi
laporan yang harus disusun para siswa adalah hasil kegiatan selama
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL). Tujuan dari pembuatan laporan
tersebut antara lain adalah :
1. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti Praktek
Kerja Industri.

6
 2. Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah
kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKTEK
KERJA LAPANGAN (PKL).
3. Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai
pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya.
4. Sebagai latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan.
5. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di
Ramayan Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15 (Dunia Industri).
6. Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui
perkembangan siswa selama mngikuti praktek di dunia usaha/industri.
1.6  Metode Pengumpulan Data
Metode untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan dalam
menyusun laporan kami mengambil metode wawancara.
Metode ini merupakan metode yang paling efektif dalam
mengumpulkan data-data yang diperlukan. Dengan metode ini penulis
secara langsung melakukan wawancara dengan pembimbing di lapangan
dan karyawan. Data-data yang diperoleh dengan metode ini antara lain ;
1. Gambaran Umum Perusahaan
2. Struktur Organisasi Perusahaan
3. Bidang Usaha
4. Inventarisasi tentang alat-alat dan benda-benda yang di kerjakan di
tempat Praktek Kerja Lapangan (PKL). 

1.7  Sistematika Penulisan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Penulisan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)terdiri atas 3
(tiga) bab dengan perincian sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Pada bab ini membahas Latar Belakang Pelaksanaan Laporan
Praktek Kerja Lapangan (PKL), Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL),
Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL), Ruang Lingkup Praktek Kerja
Lapangan (PKL) Tujuan pembuatan laporan Praktek Kerja Lapangan
(PKL), Metode pengumpulan Data, dan Sistematika Penulisan Laporan
Praktek Kerja Lapangan (PKL)

7
 BAB II : GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
Pada bab ini membahas sejarah berdirinya Ramayan Dept. Store
Cabang Dewi Sartika R15, struktur organisasi, kepegawaian dan
personalia, disiplin kerja dan keselamatan kerja, serta jenis bidang usaha
BAB III : URAIAN PELKSANAAN PRAKTEK DI PERUSAHAAN
Pada bab ini berisikan pelaksanaan jenis kegiatan, langkah-langkah
kerja dan proses kerja, hasil yang diharapkan dan hambatan yang dihadapi
BAB IV : PENUTUP
Pada bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran dari penulisan
laporan
BAB II
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Berdirinya Perusahaan/Instansi

Sejarah singkat dari PT. Ramayana Lesatari Sentosa TBK. PT.
Ramayana Berdiri pada tahun 1978. Cabang PT Ramayana yang berdiri
pertama kali adalah di Jl. Sabang Jakarta Pusat. Pemilik PT Ramayana
adalah Bpk. Paulus Tumewu, Beliau berasal dari Makasar Sulawesi
Selatan.
Cabang Ramayana tersebar dari Sabang sampai Merauke, Jumlah cabang
PT Ramayana indonesia 103 Cabang. kode toko Ramayana yang ada di
wilayah Bogor Kota :
- R15: Ramayana Pasar Anyar
- R71: Ramayana BTM
- R114: Ramayana Bogor Square
- R121: Ramayana Tajur

8
2.2 Struktur Organisasi

9
2.3 Kepegawaian/Personalia
Personalia di Ramayana Departement Store merupakan kegiatan
pengelolaan SDM yang lebih fokus kepada hal-hal yang bersifat
administrative yang mengatur hubungan kerja antara employer dan employee,
sebagai salah satu sumber daya yang memiliki organisasi.Aktivitas yang
paling intens yang dilakukan oleh Bagian Personalia biasanya adalah
Rekruitmen. Personalia utamanya juga berfungsi melakukan proses
dokumentasi, pengelolaan serta proses kepegawaian yang terkait langsung
dengan tahapan seleksi, pengangkatan dan kekaryaan dan
pemberhentian/pemutusan hubungan kerja.

2.4 Disiplin Kerja dan Keselamatan Kerja

Disiplin Kerja
Para karyawan atau pegawai diwajibkan masuk kerja tepat waktu atau
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, yaitu :
Untuk Shift Pagi :
1. Setiap pagi karyawan masuk pukul 07.00 WIB dan sebelum bekerja
melakukan Do’a bersama dan mengecek kerapihan Counter.
2. Jam istirahat yaitu pukul 12.00 WIB dan masuk kembali pukul 13.00 WIB.
3. Karyawan diperbolehkan meninggalkan perusahaan pukul 16.00 dihari
senin sampai jum’at dan pukul 17.00 dihari sabtu dan minggu.
Untuk Shift Siang :

10
 1. Setiap siang karyawan masuk pukul 08.30 WIB dan sebelum bekerja
melakukan Do’a bersama dan mengecek kerapihan Counter.
2. Jam istirahat yaitu pukul 13.00 WIB dan masuk kembali pukul 14.00 WIB.
3. Karyawan diperbolehkan meninggalkan perusahaan pukul 17.00 apabila
keadaan Counter sudah rapih.
Keselamatan Kerja
Keselamatan kerja yang diterapkan di Ramayana Departement Store
adalah:
1. Mengetahui tanda-tanda bahaya yang ada di perusahaan.
2. Jika terjadi sesuatu bahaya sebaiknya karyawan lewat pintu darurat yang
telah tersedia di perusahaan.
3. Apabila ada karyawan yang terkena musibah, PT Ramayana Lestari
Sentosa telah menyediakan asuransi untuk semua karyawan di Ramayana
tersebut.
2.5 Jenis Bidang Usaha
Jenis bidang usaha Ramayana Departemen Store adalah Ritel seperti
menjual keperluan yang dibutuhkan konsumen, mulai dari pakaian, sepatu,
tas, dan kebutuhan sehari hari

11
 BAB III
URAIAN PELAKSANAAN PRAKTEK DI PERUSAHAAN

3.1 Pelaksanaan Jenis Kegiatan

Waktu dan Tempat
Penyusun telah melaksanakan Kegiatan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) selama 2 bulan, dimulai :
Hari / Tanggal : 27 Februari 2023 s.d 27 April 2023
Waktu : Jam Kerja Pukul 07.30 WIB s.d 16.00 WIB
Jam Kerja Pukul 08.30 WIB s.d 17.00 WIB
Tempat : Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15
Adapun kegiatan yang dilakukan saat PKL :
1. Mendisplay barang
2. Memasarkan produk
3. Melayani Customer
3.2 Langkah-langkah Kerja/Proses Kerja
1. Cara yang dilakukan pada saat mendisplay barang di counter pada
Ramayana Dewi Sartika adalah sebagai berikut:
- Mengambil barang gudang
- Memilih barang sesuai merek
- Merapihkan dan mendisplay barang
2. Cara yang dilakukan pada saat memasarkam barang di counter
pada Ramayana dewi sartika adalah sebagai berikut:
- Mengambil pengeras suara

12
 - Memikirkan produk apa yang akan di pasarkan
3.3 Hasil yang diharapkan
- Menambah pengetahuan dibidang pekerjaan
- Mengetahui tugas – tugas kariyawan di Perusahaan
- Mampu melaksanakan pekerjaan dalam lingkungan kerja.
3.4 Hambatan yang dihadapi
- Kesulitan mencari barang
- Gugup saat dicounter

BAB IV
PENUTUP

4.1 SIMPULAN

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)merupakan kegiatan yang

sangat bermanfaat bagi siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh
bagaimana cara bekerja dilapangan sesuai keahlian masing-masing siswa.
Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kagiatan bidang usaha
dimasa yang akan datang, serta siswa-siswi mengetahui standar
kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.
Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik,
instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil,
rajin dan cerdas.
Pada Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini diperlukan keahlian yang
cukup. Selama penulis melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di
PT. Ramayana Lestari Sentosa TBK, penulis merasa bangga bisa
mendapatkan Ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya serta
memperoleh banyak pengalaman.
Tujuan lain Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah menambah
wawasan yang luas bagi siswa dan siswi, terutama dalam bidang yang di
tempatinya.

13
 Praktek Kerja Lapangan (PKL)telah terlaksana dengan baik,
dengan program keahlian masing-masing tanpa halangan apapun dan
penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada PT. Ramayana Lestari
Sentosa TBK yang telah bersedia menerima penulis apa adanya untuk
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan bersedia mendampingi
penulis selama Praktek Kerja Lapangan (PKL) berlangsung.

4.2 SARAN
Semoga hubungan antar pegawai tetap terjaga dan saling
bekerjasama dalam mencapai tujuan bersama, semoga parasiwa dan siswi
mendapat kan banyak pelajaran dan memiliki motivasi untuk tujuan
dimasa depannya dan para guru pembimbing dapat memberikan arahan
juga perhatian untuk ⁰para siswa dan siswi Praktek Kerja Lapangan
(PKL).
Sebagai kata penutup dalam penulisan tugas akhir ini, penulis
panjat puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat-
Nya sehingga dengan penuh kesabaran, ketabahan, dan jerih payah penulis
dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik. Semoga apa yang telah penulis
paparkan dalam tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi diri penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya. Hanya kepada Allah lah
segalanya penulis kembalikan, sebab di tangan-Nyalah sumber segala
kebenaran.Bila ada sedikit kebenaran dalam tugas ahir ini semata-mata
datangnya dari Allah SWT.

LAMPIRAN

- Jurnal Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

- Identitas Siswa-siswi
- Identitas DU/DI

14
- Lembar Bimbingan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
- Daftar Kehadiran Praktek Kerja Lapangan (PKL)
- Lampiran berisi Foto-foto selama PKL
- Foto tempat PKL
- Foto kariyawan di tempat PKL
- Foto kegiatan PKL
- Foto bersama staf/karyawan di tempat PKL
- Lain-lain yang dianggap perlu

15
 BIODATA PESERTA
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK WIYATA MANDALA BOGOR

Nama Peserta : Syahrul Hidayat

Nomor Induk Siswa : 212210170
Jenis Kelamin : Laki - Laki
Tempat /
Tanggal Lahir : Bogor, 30 Maret 2006
Alamat : Kp,Lengkong Barang RT02/03 Kab, Bogor
Nama Orangtua
Ayah : Saran
Ibu : Fitirani
Tingkat/Kelas : 11 BDP 1
Program Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran
Sekolah : Smk Wiyata Mandala Bogor
Judul Laporan : Laporan Kegiatan Siswa Praktek
Kerja Lapangan (Pkl) Di Pt. Ramayana
Lestari Sentosa Tbk.
Tempat Praktek Kerja Lapangan (PKL)
: Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15
Alamat Praktek Kerja Lapangan (PKL)
: Jl.Dewi Sartika No.1, Cibogor, Bogor, RT.02/RW.01,
Parabaton, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor, Jawa
Barat 16124
Tanggal Praktek Kerja Lapangan (PKL)
: 27 Februari – 27 April 2023

Bogor, 27 April 2023

 Syahrul Hidayat

2
 IDENTITAS INDUSTRI DAN DUNIA KERJA

Nama Instansi : Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15

Nama Singkatan : Ramayana
Lembaga Induk : Ramayana Dewi Sartika Dept. Store R15
Nama Pimpinan : Dian Kurniawan
Tahun Berdiri : 1978
Jumlah Karyawan : * Laki-laki:12
* Perempuan:26
* Jumlah:38
Status DU/DI : Swasta *)
Alamat : Jl.Dewi Sartika No.1, Cibogor, Bogor, RT.02/RW.01
Parabaton, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor,
Jawa Barat 16124
Fasilitas Teknologi : 1. Fasilitas Internet
2.Alat komunikasi
Instruktur/Pembimbing : Mulyadi.............................................................................................

Bogor, 27 April 2023

Pimpinan Ramayan
Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15

Dian Kurniawan, S.Sos

 LEMBAR BIMBINGAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK WIYATA MANDALA
Nama Peserta : Syahrul Hidayat Nama Ramayan Dept. Store
Cabang Dewi Sartika R15 : Ramayana
Nomor Induk : 212210170 Tahun : 2022/2023
Bimbingan Paraf
Hari,
No Pemecahan
tanggal Permasalahan Guru Siswa
Masalah
Senin, Cover Revisi
8 Mei 2023 Lembar pengesahan
RAMAYAN DEPT.
STORE CABANG
1 DEWI SARTIKA R15
Lembar pengesahan
Sekolah

Rabu, Daftar isi Revisi

10 Mei 2023 Kata pengantar
2 Bab 1
Pendahuluan

Senin, Bab 2 Revisi

15 Mei 2023 Gambaran Umum
Perusahaan
3 Bab 3
Uraian Pelaksanaan
Praktek di Perusahaan

Jum’at, Bab 4 Revisi

19 Mei 2022 Penutup
4 Simpulan
Saran

Sabtu, Cover Revisi

21 Mei 2022 Lembar pengesahaan
Daftar isi
5
Kata pengantar
Bab1, Bab 2, Bab 3,
Bab 4
Catatan Guru Pembimbing :
Siap untuk diprint dan diperbanyak
Bogor, 27 April 2023
Guru Pembimbing
 Agstin Hidayah SE

KETERAMPILAN YANG BERTAMBAH DI INDUSTRI

Keterampilan
No Waktu
1. Tanggal, 28 Februari 2023  Mendisplay barang
2. Tanggal, 28 Februari 2023  Melayani costumer
3. Tanggal, 1 Maret 2023  Membuat Nota
4. Tanggal, 1 Maret 2023  Memasang barcode

2
 DAFTAR HADIR
PESERTA PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

NAMA SISWA : S y a h r u l H i d a y a t

NIS : 2 1 2 2 1 0 1 7 0

TEMPAT PRAKTEK
KERJA LAPANGAN R a m a y a n a D e w i S a r t i k a
(PKL) :

BULAN :Februari
TANGGAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
√ √

BULAN :Maret
TANGGAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

√ √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √

BULAN :April
TANGGAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

√ √ - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - - √ √ √ √

Bogor, 27 April 2023

Pembimbing Ramayan
Dept. Store Cabang Dewi Sartika R15 Guru Pembimbing Sekolah

Mulyadi Agustin Hidayah, S.E

3
PHOTO-PHOTO PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
DAN BIMBINGAN

Foto Kegiatan Sedang Mendisplay Foto Mmebersihkan Counter

Sedang breafing bersama staf

Foto Melayani Customer