LAPORAN MAGANG

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PADA TOKO JAKARTA GROSIR

DISUSUN OLEH

NAMA : 1. KARTIKA ZAULIANTI

2. MUHAMMAD DARUL KUTNI
3. DESWITA WULANDARI
4. PINKAN VERONICA
KELAS : XII BDP 4

YAYASAN PENDIDIKAN BINA JAYA

SMK BINA JAYA PALEMBANG
Jl. Ki Marogan Lr. Ngabehi No. 733 Kel. Kemas Rindo Kec, Kertapati Pelambang
Sumatera Selatan 30258
Tahun Pelajaran 2021-2022

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin)

Toko Jakarta Grosir

Nama : 1. Kartika Zaulianti

2. Muhammad Darul Kutni
3. Deswita Wulandari
4. Pinkan Veronica

Palembang........ Januari 2022

Supervisor/HRD/Pemimpin Pembimbing DU/DI

.......................................... ..........................................

Kepala Sekolah Guru Pembimbing

Susi Baiduri, S.Pd. Enika Septriana, S.Pd.

ii
 KATA PENGANTAR

Memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-nya sehingga kami dapat menyelesaikan praktek kerja industri (PRAKERIN) dan
dapat menyusun laporan ini dengan baik guna memenuhi kelengkapan bukti belajar.

Laporan praktek kerja industri (PRAKERIN) ini dapat disusun dengan baik berkat
bantuan dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan sebagai bahan
masukan untuk kami. Untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih
kepada:

1. Ibu Susi baiduri S.PD sebagai kepala sekolah SMK BINA JAYA PALEMBANG yang
telah memberikan kesempatan pada kami untuk melaksanakan praktek kerja industri
(PRAKERIN).
2. Bapak dan ibu guru pembimbing selaku ketua yang selalu memotivasi saran serta
bimbingan dalam menyusun laporan ini.
3. Bapak rizon Rinaldi selaku kepala toko jakarta grosir yang telah memberikan dorongan
semangat dan bimbingan nasehat dan saran serta bantuan dalam menyusun laporan ini.
4. Semua rekan-rekan sekerja dalam tokoh-tokoh jakarta grosir atas kerjasamanya
sehingga
terciptanya iklim dan suasana yang kondusif selama melaksanakan praktek sistem ganda
di toko Jakarta grosir.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penulisan
laporan ini untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari
pembaca. Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih atas segala dukungan dan bantuan
sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik.

Palembang 3 Januari 2022

iii
 Penulis
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii

KATA PENGANTAR ............................................................................................. iii

DAFTAR ISI ............................................................................................................ iv

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Tujuan dan manfaat praktek kerja industri (PRAKERIN) .......................... 1

B. Tujuan Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ..................... 2

BAB II URAIAN UMUM

A. Sejarah bedirinya toko Jakarta grosir .......................................................... 3

BAB III URAIAN KHUSUS

A. VISI TOKO JAKARTA GROSIR .............................................................. 4

B. MISI TOKO JAKARTA GROSIR ............................................................. 4

BAB IV PENUTUP

A. KESIMPULAN ........................................................................................... 5

B. SARAN ....................................................................................................... 5

LAMPIRAN

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

Setiap siswa SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja karena
lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/industri. Oleh karena itu
diadakan suatu program Praktek Kerja Industri yaitu agar setiap siswa lulusan SMK
mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha tersebut secara
nyata setelah lulus sekolah.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direkorat Pendidikan Menengah

Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapatmenghasilkan tamatan
yang sebagaimana diharapkan Hal tersebut dapat dilihatdan kondisi pembelajaran yang
belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian
professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan
teknik bekerja, tetapi harusdilengkapi dengan penguasaan klat (arts) bekerja yang baik"
Ada dua pihak yaitulembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau
instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian
kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab
mulai dari tahap perencanaan program, tahappenyelenggaraan, sampai penilaian dan
penentuan kelulusan siswa.

A. TUJUAN DAN MANFAAT PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

a. Tujuan Praktek Kerja Industri

Secara umum Praktek Kerja Industri bertujuan untuk memberi gambaran

kepada siswa/i pada saat bekerja, baik itu disuatu perusahaan ataupun disuatu
lembaga instansi. Sedangkan secara khususnya antara lain:

1. Dapat menambah dan mengembangkan potensi ilmu pengetahuan pada masing-

masing
siswa/i

1
 2. Melatih keterampilan yang dimiliki siswa/i sehingga dapat bekerja dengan baik
3. Melahirkan sikap bertanggung jawab, disiplin, sikap mental, etika yang baik serta
dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar
4. Menambah kreatifitas siswa/i agar dapat mengembangkan bakat yang terdapat
dalam dirinya
5. Memberikan motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih cita-cita
mereka
6. Melatih siswan agar dapat membuat suatu laporan yang terperinci dari apa saja
yang mereka kerjakan selama Praktek Kerja Industri

b. Manfaat Praktek Kerja Industri

1. Menambah wawasan siswa/i

2. Membina hubungan kerja sama yang baik antara pihak sekolah dengan perusahaan
atau lembaga instansi lainnya.
3. Mendapatkan pengalaman untuk bekal pada saat bekerja nantinya
4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan antara pihak sekolah dengan
pihak perusahaan.

B. Tujuan Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

1. Untuk memenuhi tugas akhir dari prakerin

2. Dapat menyusun laporan tentang kegiatan yang dapat dilaksanakan selama mengikuti
3. Untuk melatih siswa dalam menyusun karya tulis dalam bentuk tabel
4. Dapat membekali siswa dengan pengalaqman dalam pembuatan dalam menyusun
sebuah laporan
5. Untuk membina atau membimbing siswa bagaimana mengutarakan suatu pendapat
dengan belajar menulis laporan dapat melihat keadaan

2
 BAB II
URAIAN UMUM

A. Sejarah Berdirinya Toko Jakarta Grosir

Toko Jakarta grosir selalu berusaha untuk memberikan pelayanan yang terbaik
kepada pelanggan kami dan poilihan terbaik dari barang atau produk dalam suasana toko
yang sangat mnenarik. Jakarta grosir terdiri dari toko yang mayoritas sahamnya dimiliki
oleh keluarga baik maupun secara langsung dan tidak langsung tujuan strategi untuk
meningkatkan fokus pada pengembangan usaha Jakarta grosir dan juga agar lebih
memanfaatkan kesempatan pasar yang terus berkembang sekaligus agar perseroan menjadi
lebih mandiri dan transparan serta memungkinkan akses kepasar modal dengan strategi
tersebut yang telah memenuhi harapan untuk dapat memberikan informasi yang lebih luas
dan jelas mengenai kinerja sekaligus untuk memudahkan para penanam modal yang ingin
ikut serta dalam mengembangkan pertumbuhan dikemudian hari.

3
 BAB III
URAIAN KHUSUS

A. VISI TOKO JAKARTA GROSIR

Semua orang dapat membutuhkan keperluan bahan pokok atau kebutuhan primer
dan kunder

B. MISI TOKO JAKARTA GROSIR

Menyediakan berbagai kebutuhan pokok dan kebutuhan fashion yang berkualitas

dan jangkau bagi pelanggan dengan suasana yang ramah sehingga dapat memberikan
kenyamanan belanja dan menyenangkan yang meningkatan kualitas hidup secara
keseluruhan, mnegfa telah sesuai dengan tujuan utama baik dari aspek komersial maupun
sosial oleh karena itu direksi dan dewan komisaris sepakat untuk menggunakan visi dan
misi Jakarta grosir yang baru.

4
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dengan adanya karya tulis ini penulis mendapat banyak sekaligus ilmu sehingga
program. prakerin merupakan studi yang sangat bermanfaat bagi para peserta didik oleh
kerna itu, penulis dapat berkesimpulan sebagai berikut selama penulis melaksanakan
praktek kerja industri prakerin pada toko Jakarta grosir penulis banyak memperoleh
pengalaman berharga misalnya :

• Bagaimana cara menulis nota

• Mendisplay atau menata barang
• Mengecek barang diskon
• Melayani customer
• Belajar mesin register

Dengan praktek kerja industri prakerin penulis telah melihat toko yang ada kerja
sama antara bawahan dengan atasan dan bertangung jawab mengenal suatu pekerjaan yang
telah di berikan kepada atau dalam toko tersebut harus disiplin terhadap pekerjaan.

B. SARAN

a. Bagi Sekolah
Siswa hendaknya ditempatkan sesuai dengan prestasinya untuk menjaga nama baik
sekolah

b. Bagi Perusahaan
Sudikah kiranya Toko Jakarta grosir menerima adik-adikpenulis untuk
melaksanakan prakerin di Toko Jakarta grosir pada masa yang akan dating.

5
Lampiran

6
7
8