RESUME

PRINSIP DAN METODE KESEHATAN KLIEN

Disusun Oleh:
Leonardus Dheanova Alfando Wibowo 12220012

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PANTI WALUYA MALANG
Jl. Yulius Usman No. 62, kasin Kota Malang
2023
Prinsip-Prinsip Pendidikan Kesehatan
• Pendidikan kesehatan sangat penting untuk menunjang program-program kesehatan
yang lain.
Pendidikan merupakan ‘behavior investment’ jangka panjang. Artinya pendidikan
kesehatan baru dapat dilihat beberapa tahun kemudian. Dalam waktu yang pendek,
pendidikan kesehatan hanya menghasilkan perubahan atau peningkatan
pengetahuan masyarakat. Sedangkan peningkatan pengetahuan saja belum akan
berpengaruh langsung terhadap indikator kesehatan. Pengetahuan kesehatan akan
berpengaruh terhadap perilaku sebagai hasil jangka menengah dari pendidikan
kesehatan.

Konsep Pendidikan Kesehatan

• Konsep dasar pendidikan adalah suatu proses belajar yang berarti didalam pendidikan
itu terjadi proses pertumbuhan, perkembangan, atau perubahan kea rah yang lebih
dewasa, lebih baik dan lebih matang pada diri individu, kelompok atau masyarakat.

• Konsep ini berangkat dari suatu asumsi bahwa manusia sebagai makhluk social dalam
kehidupannya untuk mencapai nilai-nilai hidup didalam masyarakat selalu memerlukan
bantuan orang lain yang mempunyai kelebihan (lebih dewasa, lebih pandai, lebih
mampu, lebih tahu dan sebagainya).

Proses Pendidikan Kesehatan

• Didalam kegiatan belajar terdapat 3 persoalan pokok, yakni persoalan masukan (input),
proses dan persoalan keluaran (output).
• masukan dalam pendidikan kesehatan adalah menyangkut sasaran belajar (sasaran didik)
yaitu individu, kelompok atau masyarakat yang sedang belajar itu sendiri dengan
berbagai latar belakangnya.

• Persoalan proses adalah mekanisme dan interaksi terjadinya perubahan kemampuan

(perilaku) pada diri subjek belajar tersebut. Didalam proses ini terjadi pengaruh timbal
balik antara beberapa fakto, antara lain: subjek belajar, pengajar (pendidik atau
fasilitator) metode dan teknik belajar, alat bantu belajar, dan materi atau bahan yang
dipelajari.

• Keluaran adalah merupakan hasil belajar itu sendiri, yaitu berupa kemampuan atau
perubahan perilaku dari subjek belajar.