PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK BERPARTISIPASI

SEBAGAI PARTISIPAN DALAM PENELITIAN KUALITATIF

“KUALITAS HIDUP PADA MAHASISWA PENYANDANG DISABILITAS DI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO : STUDI KASUS”

Uraian tertulis di bawah ini merupakan pernyataan yang akan membantu Anda dalam
memutuskan apakah Anda bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian yang akan dilakukan.
Anda memiliki hak penuh untuk bebas menentukan apakah bersedia berpartisipasi, tidak bersedia
berpartisipasi, atau mengundurkan dini kapan pun Anda inginkan, tanpa tuntutan apa pun, tanpa
mempengaruhi hubungan apa pun dengan peneliti

Anda berpartisipasi untuk memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan

yang berkaitan dengan penelitian tentang kualitas hidup pada mahasiswa penyandang disabilitas
di Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang dilakukan oleh Sri Ayu Budi Cahyani,
mahasiswa Semester 6 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto sebagai
peneliti. Peneliti dibimbing oleh dosen mata kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif yaitu Bapak
Imam Faisal Hamzah, S.Psi., M.A..

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas hidup yang ada pada
mahasiswa penyandang disabilitas atau keterbatasan fisiki. Tujuan penelitian ini bukan untuk
memberikan penilaian, tetapi untuk memperoleh pemahaman mengenai fokus penelitian,
sehingga tidak ada penilaian benar atau salah dari jawaban dan pernyataan yang diberikan.

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan
Psikologi, terutama bidang Psikologi Sosial dan Pendidikan. Bagi Anda penelitian ini bermanfaat
sebagai sarana untuk mengenali dan memahami dinamika psikologis yang terjadi dalam perilaku
yang dimiliki oleh partisipan. Sedangkan, bagi masyarakat luas, penelitian ini dapat menjadi
pengetahuan yang bermanfaat mengenai hubungan antara aspek mental, sosial dan fisik dalam
mempengaruhi kualitas hidup seseorang.

Proses pengumpulan data akan dilakukan dengan wawancara dan observasi yang
dilakukan sewaktu-waktu berdasarkan kesepakatan antara peneliti dengan Anda, dengan kisaran
waktu selama 30 menit untuk setiap partisipan. Proses penelitian akan direkam menggunakan
alat perekam sesuai dengan kesepakatan. Anda berhak untuk meminta peneliti untuk tidak
merekam bagian yang tidak ingin direkam dan memberitahukannya langsung kepada peneliti.
Selain itu, jika diperlukan peneliti akan mengumpulkan data dari informan lain yang
berhubungan dengan Subyek dan dokumentasi yang berkaitan sesuai dengan kesepakatan.

Seluruh identitas dan informasi yang diberikan akan dijamin oleh peneliti untuk
digunakan sebaik-baiknya dalam penelitian. Informasi mengenai identitas Subyek yang
berpartisipasi dalam penelitian ini hanya akan diketahui oleh peneliti, kecuali inisial nama
ataupun data umum lainnya yang telah disetujui bersama.
 Anda berhak bertanya dan memperoleh jawaban sejujurnya dari peneliti mengenai
partisipasi Anda dalam penelitian yang dilakukan Peneliti menjamin tidak akan ada resiko atau
ketidaknyamanan dalam penelitian yang dilakukan. Peneliti bersedia menyampaikan hasil
penelitian setelah penelitian selesai.

Demikian informed consent (pernyataan kesediaan), partisipasi dalam penelitian ini

bersifat sukarela. Jika Anda telah memahami dan bersedia berpartisipasi sebagai partisipan
dalam penelitian yang akan dilakukan, mohon menyatakan kesediaan dengan menandatangani
surat pernyataan ini pada kolom yang telah tersedia di bawah ini. Peneliti akan memberikan
salinan kopian surat pernyataan untuk Anda simpan. Terima kasih.

Partisipan

(Nur Az Zahro)

Sri Ayu Budi Cahyani, Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto

 PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK BERPARTISIPASI
SEBAGAI PARTISIPAN DALAM PENELITIAN KUALITATIF
“KUALITAS HIDUP PADA MAHASISWA PENYANDANG DISABILITAS DI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO : STUDI KASUS”

Uraian tertulis di bawah ini merupakan pernyataan yang akan membantu Anda dalam
memutuskan apakah Anda bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian yang akan dilakukan.
Anda memiliki hak penuh untuk bebas menentukan apakah bersedia berpartisipasi, tidak bersedia
berpartisipasi, atau mengundurkan dini kapan pun Anda inginkan, tanpa tuntutan apa pun, tanpa
mempengaruhi hubungan apa pun dengan peneliti

Anda berpartisipasi untuk memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan

yang berkaitan dengan penelitian tentang kualitas hidup pada mahasiswa penyandang disabilitas
di Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang dilakukan oleh Sri Ayu Budi Cahyani,
mahasiswa Semester 6 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto sebagai
peneliti. Peneliti dibimbing oleh dosen mata kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif yaitu Bapak
Imam Faisal Hamzah, S.Psi., M.A..

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas hidup yang ada pada
mahasiswa penyandang disabilitas atau keterbatasan fisiki. Tujuan penelitian ini bukan untuk
memberikan penilaian, tetapi untuk memperoleh pemahaman mengenai fokus penelitian,
sehingga tidak ada penilaian benar atau salah dari jawaban dan pernyataan yang diberikan.

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan
Psikologi, terutama bidang Psikologi Sosial dan Pendidikan. Bagi Anda penelitian ini bermanfaat
sebagai sarana untuk mengenali dan memahami dinamika psikologis yang terjadi dalam perilaku
yang dimiliki oleh partisipan. Sedangkan, bagi masyarakat luas, penelitian ini dapat menjadi
pengetahuan yang bermanfaat mengenai hubungan antara aspek mental, sosial dan fisik dalam
mempengaruhi kualitas hidup seseorang.

Proses pengumpulan data akan dilakukan dengan wawancara dan observasi yang
dilakukan sewaktu-waktu berdasarkan kesepakatan antara peneliti dengan Anda, dengan kisaran
waktu selama 30 menit untuk setiap partisipan. Proses penelitian akan direkam menggunakan
alat perekam sesuai dengan kesepakatan. Anda berhak untuk meminta peneliti untuk tidak
merekam bagian yang tidak ingin direkam dan memberitahukannya langsung kepada peneliti.
Selain itu, jika diperlukan peneliti akan mengumpulkan data dari informan lain yang
berhubungan dengan Subyek dan dokumentasi yang berkaitan sesuai dengan kesepakatan.

Seluruh identitas dan informasi yang diberikan akan dijamin oleh peneliti untuk
digunakan sebaik-baiknya dalam penelitian. Informasi mengenai identitas Subyek yang
berpartisipasi dalam penelitian ini hanya akan diketahui oleh peneliti, kecuali inisial nama
ataupun data umum lainnya yang telah disetujui bersama.
 Anda berhak bertanya dan memperoleh jawaban sejujurnya dari peneliti mengenai
partisipasi Anda dalam penelitian yang dilakukan Peneliti menjamin tidak akan ada resiko atau
ketidaknyamanan dalam penelitian yang dilakukan. Peneliti bersedia menyampaikan hasil
penelitian setelah penelitian selesai.

Demikian informed consent (pernyataan kesediaan), partisipasi dalam penelitian ini

bersifat sukarela. Jika Anda telah memahami dan bersedia berpartisipasi sebagai partisipan
dalam penelitian yang akan dilakukan, mohon menyatakan kesediaan dengan menandatangani
surat pernyataan ini pada kolom yang telah tersedia di bawah ini. Peneliti akan memberikan
salinan kopian surat pernyataan untuk Anda simpan. Terima kasih.

Partisipan

(Deika Susilowanti)

Sri Ayu Budi Cahyani, Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto

 VERBATIM METODE PENELITIAN KUALILATIF

Lampiran 1. Transkrip Wawancara Subjek 1

Transkrip Wawancara Subjek 1
Subjek Wawancara Kualitas Hidup Pada Mahasiswa Penyandang Disabilitas di
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Interviewer : Sri Ayu Budi Cahyani
Hari/tanggal : Rabu, 17 Mei 2023
Pukul : 22.05-22.20
Tempat : Joglo Ma’had Fastabiqul Khoirot
Keterangan : I untuk Interviewer dan Sp. untuk narasumber Subjek primer

I : bismillahirrahmanirrahim, assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, sebelumnya

perkenalkan nama saya sri ayu budicahyani, mahasiswa psikologi smt 6, eee saya disini
bertujuan untuk mewawancarai mba eee, sebagai tugas penelitia saya di mpkuali, mungkin
sebelumnya perkenalan dulu nggih mba
Sp : boleh
I : dengan mba siapa ?
Sp : nama saya Zahro
I : berasal dari mana mba zahro?
Sp : tanjung pinang, kepulauan Riau
I : oww kepulauan Riau, jauh juga ya mba, usianya berapa ya mba kalo boleh tahu >
Sp : 21
I : 21, kalo disini di Purwokerto sendirian atauada saudara ?
Sp : eee ada saudara si
I : o ada saudara, mba zahro itu dari program studi apa ?
Sp : pendidikan agama islam
I : pendidikan agama islam, oke…sekarang semester ?
Sp :6
I : 6, berarti sama ya..
Sp : sama, hehehe angkatan 20 ya…
I : hehe betul betul, eee sudah berapa lama anda berkuliah di Universitas Muhammadiyah
Purwokerto ?
Sp : mungkin 3 tahun ya
I : 3 tahun, iya 3 tahunan, ee mba zahro tau UMP itu dari mana ?
Sp : tau dari mana ya, tau aja gitu
I : kok jauh-jauh
Sp : ngga ngga, kan sekolanya di temanggung MAnya jadi tau informasi
I : ooo, kan dikira riau tau jauh-jauh kesini, tapi ngga papa ya kan menuntut ilmu walau
sampai ke negeri cina ya dihadist yak, hehehe
Sp : iya hehehe
I : oke ini langsung aja kepertanyaan inti ya mba, menurut anda bagaimana kondisi
kesehatan anada hari ini ?
Sp : hari ini, agak sedikit pusing yah aha, agak sedikit pusing
I : karena apa ?
Sp : ngga tau, emang kadang gampang pusing aja gitu, gampang pusing
I : ooo gampang pusing ya.., oke apakah anda memparhatikan kebersihan dan kerapihan
anda?
Sp : sangat, harus rapi harus bersih
I : apakan anda sering melakukan kegiatan olahraga ?
Sp : engga serin si, paling kadang-kadang
I : itukegiatan olahraga di kampus atau…
Sp : disini paling kaya badminton gitu seminggu sekali
I : eem bareng-bareng sama anak-anak sini ?
Sp : iya heeh bareng-bareng
I : apakah anda dapat melakukan aktifitas berat/
Sp : aktivitas berat dalam konteks ?
I : eee misalnya kaya kan, eee misal kan ikut oragnisasi, misal pulang malem atau apa
gitu…
Sp : oh heeh, dulu si pernh tapi kalau sekarang udah kurang, udah engga
I : tapi kalo aktifitas berat kaya pulang malam bisa ?
Sp : bisa tapi biasanya tepar, ehehehe
I : oooo, iya iya
Sp : kalo ngga pusing, ya kaya capek gitu
I : ooo iya heeh heeh,oke oke, terus apakah anda merapikan barang-barag yang telah anda
gunakan ?
Sp : iya rapi, dikembalikan sesuai tempatnya
I : bagaimana pemenuhan nutrisi anda, apakah anda sudah memenuhi 4 sehat 5 sempurna ?
Sp : mungkin udah tapi belum maksimal ya, seadanya
I : seadanya, kalo di kost ini beli sediri atau masak sendiri, atau bagaimana ?
Sp : kalo di kost Alhamdulillah ada beras ada, maksudnya kalo barang-barang kampus itu
kadang kaya bumbu dasarnya itu patungan gitu, paling pokoknya aja, kaya pengin ayan ya paling
buat
I : oh berarti masak sendiri ?
Sp : iya masak sendiri kadang rame-rame juga
I : oh oke oke, apakah anda memiliki riwayat penyakit ?
Sp : ada asam lambung sama apaya gejala tifus, anak kos hehehe
I : anak kost betul-betul, apakah anda membawa kendaraan bermotor ?
Sp : iya, mampu
I : disini bawa motor juga ngga kalo kuliah ?
Sp : bawa
I : apakah pada saat ini, suplemen atau obat untuk menjaga kesehatan ?
Sp : lagi engga, kalo sekarang-sekarang engga
I : tapi kalo vitamin juga engga ?
Sp : engga
I : apakah ada memerlukan bantuan orang lain untuk melakukan kegiatan sehari-hari ?
Sp : engga
I : engga, berarti bisa sendiri yak, independent woman, oke, memasuki pertanyaan kedua,
bisakah anda ceritakan kondisi anda setelah memasuki bangku perkuliahan
Sp : ya beda sijelas berubahlah ya, lebih banyak diem juga, mungkin pernah ngalamin
depresi kali ya
I : pernah ngalamin apa
Sp : kaya depresi gitu, mungkin karena temen gitu yak, ya jelas beda
I : tapi sekrang udah mulai…
Sp : iya menyesuaikan tapi ngga bisa kaya dulu
I : ketika mendapat masalah bagaimana anda menyelesaikan masalah tersebut ?
Sp : dibicaraiin baik-baik, atau kadang apa ya, mencari jalan keluar lah, diomongin baik-baik
atau bagaimana, tergantung sama ini ya, kalo lawan masalahnya tergantung sama dianya juga
I : bagaimana cara anda mengontrol emosi anda ?
Sp : diem, menjauh dari orang atau sesuatu yang bikin emosi
I : kegiatan apa yang anda lakukan di waktu luang ?
Sp : nonton, tidur, jalan-jalan keliling gitu
I : apakah andan selalu bersikap optimis dalam menjalani masa perkuliahan ?
Sp : ya ada pesemisnya juga, optimis selalu tapi ada pesimisnya juga, minder gitu ada
I : bisakah anda ceritakan apa yang anda persiapkan pada masa kuliah ?
Sp : persiapannya apa ya bingung, persiapan masa kliah ini ya menjali aja si ya ngikuti
arusnya kuliah
I : apakah anda sering mengikuti kegiatan keagamaan di kampun atau di tempat tinggal
sekarang ini ?
Sp : kalo disini ya sering ngaji, kaya kajian malam,kaya tahfid, kalo dikampus jarang
I : bagaimana pandangan anda mengenai masa perkuliahan ?
Sp : masa perkuliahan cukup rumit, rumitnya kalo diperkulliahan kan anaknya macam-
macam ya, kadang-kadang tuh jadi tekanan tersendiri juga kaya dia udah sampe sini sampe sini,
kaya aku udah sampe mana ya, itu yang menjadikan apa ya insecure gitu, haha
I : seberapa sering anada mengikuti kegiatan keagamaan ?
Sp : sering, setiap hari Alhamdulillah
I : aktifitas keagamaan apa yang sering anda lakkan sehari-hari ?
Sp : mungkin ya kaya tahfid, dzikir, ta’lim, sering si itu, kegiatan sehari-hari disini
Alhamdulillah
I : apakah anda merayakan hari hari besar keagamaan ?
Sp : ya idul fitri, idul adha, yaa merayakan
I : bisakah anda ceritakan hubungan anda dengan sekitar seperti teman dan keluarga
Sp : kalo temen ya cukup baik, kalo teman kaya sebatas say hallo, kaya hay, kaya deket bgt
itu engga si, kaya engga sampai kaya bestie banget tu engga, punya ada satu dua tapi ngga
banyak, paling sebatas itu si…
I : apakah anda sering berkumpul dengan teman-teman ?
Sp : kalo disini kan sering ya setiap malem, tapi kalo dikampus jarang
I : apakah anda merasanyamn dengan orang-orang dilingkungan sekitar anda ?
Sp : kalo disini ya mungkin ya nyaman ngga nyaman ya, kalo di kampus ya ada lah ya yang
ngga nyaman, kalo misal deket berarti nyaman, kalo engga ya berarti kurang
I : jika anda memiliki masalah apakah anda akan menceritakan pada orang lain ?
Sp : tergantung masalahnya, kalo masalahnya biasa biasa ya iya, kalo masalah pribadi atau
mungkin masalah keluarga itu engga, kalo masalah umum kaya masalah kuliah atau apa
mungkin adalah satu dua yang cerita, mungkin ngga semuanya…
I : pernahkan anda memiliki masalah dengan teman atau keluarga ? jika pernah, bagaimana
cara anda menyelesaikan masalh tersebut ?
Sp : sama temen pernah, menyelesaikannya, gimana ya dulu, kayanya tiba-tiba selesai aja
gitu, soalnya misalkan kana ada masalah terus klarifikasi berusaha meluruskan ini itu, tapi
kadang dari sananya ngga nerima, jadi kaya apasi gini gini gini, jadi kaya lah cape lah yaudah
tak biarin ilang sendiri
I : selanjtnya apa kegiatan yang anda lakukan ketika sedang berkumpul dengan teman dan
keluaga ?
Sp : cerita paling, cerita ngobrol, paling ngelakuin kegiatan yang sama-sama disukai gitu
I : bagaimana kedekatan anda dengan keluarga?
Sp : Alhamdulillah cukup deket
I : apakah keluarga anda selalu mendukung anda ?
Sp : Alhamdulillah iya mendukung,kaya kasih nasihat, nguatin gitu
I : saat berkuliah and tingga dengn siapa ?
Sp : kalo dulu, dulu aku tinggalnya sama bulik waktu awal-awal kuliah, smt 2 asrama UMP,
smt 3 sampai sekarang disini
I : bagaimana kondisi keselamatan dan keamanan dilingkungan tempat tinggal anda dan di
kampus menurut anda ?
Sp : kalau disini Alhamdulillah cukup aman, ada penjaganya, kalo dikampus menurut saya
kurang apa ya, kan kaya kemaren beberapa bulan yang lalu kaya ada yang maling gitu helm yang
kaya buming gitu gitu, kaya jadi was was sedniri ya
I : bagaimana kondisi kenyaman di tempat tinggal anda dan di kampus ?
Sp : nyaman, Alhamdulillah nyaman, kalo ngga nyaman ngga betah hehehe
I : bagaimana fasilitas dan layanan kesehatan di lingkungan timpat tinggal anda dan
dikampus ?
Sp : baik semua, disini juga lumayan gercep, kana da kliniknya layanannya bagus
I : bagaimana peluang anda sebagai mahasiswa untuk memperoleh informasi, pengetahuan,
dan keterampilan di kampus ?
Sp : kalo informasi cari tau di sosmed ya biasanya, sosmed kalo engga di grup temen-temen
juga biasanya kana da yang kasi tau share
I : bagaimana anda menikmati waktu luang anda di rumah atau di asrama ini atau
dikampus ?
Sp : disini waktu luang ya santai, beres beres, nonton, kalo dikampus waktu luang pulang si,
kalo diem disam kan ngapain gitu..
Lampiran 1. Transkrip Wawancara Subjek 2
Transkrip Wawancara Subjek 2
Subjek Wawancara Kualitas Hidup Pada Mahasiswa Penyandang Disabilitas di
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Interviewer : Sri Ayu Budi Cahyani
Hari/tanggal : Rabu, 17 Mei 2023
Pukul : 23.06-23.22
Tempat : Sekretariat IMM Buya Hamka
Keterangan : I untuk Interviewer dan Ss. untuk narasumber Subjek sekunder

I : Sebelumnya boleh perkenalan dulu Mbak namanya siapa

Ss : Oke perkenalkan Sebelumnya salam kenal Mbak Ayu perkenalkan nama saya
Devika susilowanti Saya salah satu mahasiswa Fai UMP 
I : Sekarang semester berapa Mbak
Ss : saya semester 6 juga
I : Oke kalau boleh tahu Mbak Devika itu berasal dari mana ya
Ss : Kebetulan saya asli dari Banjarnegara
 usianya sekarang
Ss : usianya sekarang 21 tahun
 I : sudah berapa  lama Mbak Devika kuliah di UMP
Ss : Oke terhitung berarti dari tahun 2020 ini berarti memasuki tahun ketiga
I : Hubungan Mbak Devika dengan bahasa roh itu apa
Ss : jadi di sini saya selaku teman sekelas Mbak Zahro
I : Oke jadi Mbak Devika sudah bersedia ya untuk saya wawancara terkait Mbak Zahra
 menurut Mbak Devika Bagaimana sih kondisi kesehatan Mbak Zahra
Ss : menurut saya kesehatan Mbak Zahra itu Dia memiliki fisik yang kuat ya begitu tapi
kemarin-kemarin itu sempat ada kabar mbak Zahro nya sakit  Mbak zahranya sakit tapi itu
bukan bawaan dari lahir Tapi kayak Emang beliaunya lagi kurang fit aja
I : oke menurut Mbak Devika Mbak Zahro itu memperhatikan kebersihan dan kerapian
nggak
Ss : menurut saya Iya sih melihat penampilannya datang ke perkuliahan ataupun kerja
kelompok ataupun apa dia selalu memakai pakaian yang rapi gitu itu kan berarti menandakan
bahwasanya Mbak Zahra itu memperhatikan kebersihan dan kerapian
I : oke apakah Mbak seru sering mengikuti kegiatan olahraga
Ss : tercatat bazaro sering mengikuti kegiatan di ruang kelas ya di luar kelas ya termasuk
juga olahraga 
I : apakah Mbak Zahra itu kalau dari Mbak Devika lihat itu Mbak Zahra itu bisa
melakukan hal yang berat-berat
Ss : menurut saya bisa sih karena dia memiliki kondisi fisik yang kuat dan sehat
I : Apakah Mbak Zahra suka,  gini badan kan sering lihat lah ya sering bareng gitu suka
melihat Basara sering merapikan barang-barangnya atau tidak Gitu setelah dipakai
Ss : Iya dia orang yang memperhatikan kerapian jadi Setelah dia menggunakan Dia
merapikan kembali meletakkannya kembali
I : menurut Mbak Devika  nutrisi Mbak Zahra itu apakah tercukupi atau enggak 4 sehat
5 sempurna
Ss : Tercukupi sih tapi namanya mahasiswa kita kan juga satu tahu ya kita sama-sama
mahasiswa kadang-kadang tergoda dengan makanan-makanan mici micin gitu dia masih
mengkonsumsi kayak gitu
I : oke apakah Mbah Zahro punya riwayat penyakit
Ss : kebetulan ada di lambungnya itu makanya kemarin kan dia sempat sakit juga kan
I : Oh iya betul-betul,  Mbak Zahro bisa mengendarai kendaraan bermotor
Ss : bisa-bisa Dia setiap datang ke kampus Dia mengendarai motor,  jadi dia memang
bisa mengendarai sepeda motor
I : ini setahu Mbak Devika aja ya Mbak Zahra itu mengkonsumsi suplemen atau obat-
obatan  untuk menunjang kesehatan
Ss : Setahu saya sih enggak
I : menurut Mbak Devika itu Mbak Zahra itu membutuhkan bantuan orang-orang di
sekitarnya atau tidak
Ss : menurut saya sih enggak karena Mbak Zahra Bisa melaksanakannya sendiri artinya
dia bisa mandiri gitu
I : oke masuk ke Pertanyaan selanjutnya ya mbak Bisakah anda ceritakan kondisi Mbak
Zahro Saat memasuki perkuliahan pertama kali
Ss : first impression karena kebetulan bazar memiliki kekurangan fisiknya Ya maksudnya
berbeda dan kita maksudnya first in person pertama lihatnya tuh Kaget gitu loh Oh tapi
setelah itu saya mendengar juga dari teman-teman saya tahu artinya berita terkait hal itu getok
tular maksudnya  itu menyebar dari teman ke teman jadi tugas kita sebagai teman itu jangan
sampai bazahra itu Mbak Zahra itu tidak semangat untuk berkuliah dalam Artinya kita itu
harus merangkul gitu
I : ketika Mbak Zahra mendapat masalah nih cara dia menyelesaikan masalahnya itu
bagaimana
Ss : biasanya dia itu bercerita dengan temannya kemudian sharing-sharing ya seperti itu
sih
I : Oke jadi dia kayak berdiskusi gitu ya terkait masalahnya,  Oke Bagaimana cara
mencari itu mengontrol emosinya
Ss : Kalau menurut saya Mbak Zahra itu di kalangan masyarakat artinya di dalam kelas
dan sebagainya Mbak Zahro itu termasuk orang yang introvert gitu,  jadi dia bakalan ikut pick
up ketika dia itu merasa perlu dia speak up gitu
 I : Kegiatan apa sih yang sering Mbak Zahra lakukan ketika di  di waktu luang
 Ss : jadi Mbak zahrokan selain mengikuti perkuliahan gitu kan dia mengikuti kayak
Ma'had gitu ya,  biasanya kesehariannya itu diselesaikan dengan kegiatan Ma'had itu
I : dari yang Mbak Devika juga lihat apakah Mbak Zahra itu selalu bersikap optimis
dalam menghadapi kuliah
Ss : Kalau yang saya lihat namanya juga manusia ya  Apalagi kita yang ibaratnya
Alhamdulillah memiliki fisik yang baik juga pastikan ada masa-masanya  untuk menyerah
dan tidak optimis ya begitupun dengan Mbah Zahra tapi alhamdulillah selama ini Mbak Zahro
bisa menyelesaikannya gitu
I : Bisakah Mbak Devika ceritakan kira-kira yang dipersiapkan Mbak Zahro gitu saat
masuk ke perkuliahan 
Ss : Yang pertama pasti dia akan mencari tahu tempat tinggal kalian dan sebagainya
kemudian kan karena kembali lagi karena dia tidak seperti kita maksudnya dia memiliki
keterbatasan akan hal itu yang pastinya Mbak Zahra akan menyiapkan mentalnya gitu
mungkin kan dengan kuliah yang reguler seperti ini artinya dicampur dengan anak-anak yang
berkebutuhan dan tidak jadi persiapan yang paling penting itu mungkin kayaknya dari
mentalnya
I : Bagaimana pandangan Mbak Devika mengenai masalah perkuliahan Azzahra
Ss : menurut saya selama ini Mbak Zahro bisa mengikuti perkuliahan dengan baik
meskipun dengan keterbatasannya dia juga bisa artinya memberikan pendapat ketika
perkuliahan dan dia berani mengekspresikan dirinya gitu
 I : Apakah Mbak Zahro sering mengikuti kegiatan keagamaan baik di lingkungan
tempat tinggal maupun di kampus
Ss : ya kebetulan bazaro itu senang mengikuti kegiatan keagamaan seperti itu kan Kayak
misalnya dengan mbak Zahra bergabung di  Ma'had artinya dia kan memperhatikan kegiatan
keagamaannya gitu jadi kegiatannya yang biasa dia ikuti yaitu kegiatan Mahad dan kegiatan
di organisasinya itu
I : biasanya kegiatan yang dilakukannya itu apa
Ss : biasanya itu belajar tentang tahfidz  gitu sih dia mendalami akan hal itu
Seberapa sering sih Mbah Zahra mengikuti kegiatan keagamaan itu
Ss : kayaknya setiap harinya pasti disibukkan untuk belajar kegiatan keagamaan
I : oke apakah Mbak Zahra mengikuti merayakan hari-hari besar keagamaan
Ss : kalau untuk agamanya sendiri ya tapi untuk agamanya orang lain tidak
I : Bisakah Mbak Devika Ceritakan bagaimana hubungan Mbak Zahro dengan
lingkungan sekitar seperti teman begitu
Ss : menurut saya Mbah Zahro bisa beradaptasi kemudian menemukan teman-teman
yang sekiranya itu memang frekuensi dengan bazar gitu
I : Apakah Mbah Zahra itu sering berkumpul dengan teman-teman
Ss : ya biasanya menghabiskan waktu bersama seperti kayak misalnya habis selesai mata
kuliah dia akan belajar bersama atau makan bareng Makasih ya seperti itu
 I : apakah Mbah Zahra merasa nyaman dengan orang-orang di sekitar Mbah Zahro
 Ss : Saya rasa nyaman sih karena dilihat juga dia bertahan di lingkungan tersebut
I : jika Mbak Zahra ada masalah apakah dia sering menceritakan ke teman-temannya
 ke beberapa teman-teman dekatnya yang sudah dipercayainya
I : Pernahkah Mbak Zahra memiliki masalah dengan teman ataupun keluarga
 pernah
I : Bagaimana cara Mas Zahra menyelesaikannya
 Ss : cara menyelesaikannya Dia mungkin akan mencari tahu terlebih dahulu dengan
kayak bercerita dengan temannya atau kayak misal pun ada masalah dengan teman dia bisa
bercerita dengan keluarganya gitu
 I : Kegiatan apa sih yang biasa baca lo lakukan ketika dia berkumpul bersama teman-
teman atau keluarga
 Ss : kebetulan Mbak Zahro kan menyukai kayak fotografi gitu Jadi biasanya itu dia
senang mengabadikan momen-momen seperti itu kebetulan dia juga kayak memasuki
organisasi di bidang media jadi dia memiliki keahlian di bidang itu Jadi biasanya dia
melakukan sesi dokumentasi
I : ini dari yang Mbak Devika tahu ya seberapa dekat sih Mbak Zahro dengan keluarga
mba zahro  itu termasuk orang yang dekat dengan keluarganya gitu
I : Apakah keluarganya mendukung bazaro dalam hal apapun
Ss : yang mendukung dalam hal yang sekiranya baik untuk Mbak Zahro dan masa
depannya Mbak Saroh ini juga bisa kita lihat Mbak Zahra mampu bertahan gitu
 saat berkuliah ini Mbak Zahra itu tinggal dengan siapa ya
 Ss : kebetulan kan Basara ikut Mahat jadi Dia kebetulan menetap di situ Di Ma'had
fastabiqul Khairat
I : kalau dari Mbak Devi kalian itu gimana sih Kondisi keselamatan dan keamanan di
lingkungan bazahra dan kampus
 Ss : kalau menurut saya sih aman ya kalau misalnya dia bertempat tinggal di Ma'had itu
artinya itu kan ada Ustadz atau Ustadzah yang melindunginya gitu kemudian kalau di
perkuliahan Alhamdulillah itu tidak ada perundungan jadi Insya Allah aman
I : Terus bagaimana sih Kondisi kenyamanan di lingkungan tempat tinggal bazahra
pastikan
Alhamdulillah baik juga sih karena saling mendukung dan melindungi
I : Bagaimana sih fasilitas dan layanan kesehatan di lingkungan tempat tinggal lebah
Zahro dan di kampus
Ss : Alhamdulillah kayak memfasilitasi intinya itu tidak ada kekurangan gitu
I : Bagaimana peluang Mbak Zahra sebagai mahasiswa untuk memperoleh informasi
pengetahuan dan keterampilan di kampus
 Ss : menurut saya Mbak Zahro memiliki peluang yang tinggi besar gitu ya untuk
memperoleh informasi pengetahuan ataupun keterampilan di kampus karena di kampus juga
kayak memfasilitasi gitu loh yang penting kita itu
I : Bagaimana cara mbak Zahra menikmati waktu luangnya ketika di rumah atau di
kampus
Ss : mungkin dengan healing dan berpergian itu kayak mungkin melepaskan penat gitu