DATA

Nama Sekolah SMP Negeri 2 Cangkringan

Alamat Pagerjurang, Kepuharjo, Cangkringan , Sleman
Nama Guru Andika Setia Pratama,S.Pd
NIP
Mata Pelajaran IPA
Kelas/Semester VII B/2
Tahun Ajaran 2022/ 2023
Materi Pokok Ekologi dan Keanekaragaman Hayati
Tanggal Supervisi 28 Februari 2023
Hari, Tanggal Selasa, 28 Februari 2023
Nama Kepala Sek Wijokongko,S.Pd
NIP 19670930 199702 1 001
Nama Asesor Matovani Bekti Nugraha, S.Pd.
NIP 19701013 199802 1 003
 SUPERVISI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cangkringan

Nama Guru : Andika Setia Pratama,S.Pd
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VII B/2
Tahun Ajaran : 2022/ 2023
Materi Pokok : Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

Petunjuk:
4: jika ada,Isilah skordan
sesuai, dengan memberi
lengkap; 3: jikatanda centang
75% ada dan pada kolom
sesuai; skor:
2: jika cukup sesuai; 1: jika tidak
sesuai atau tidak ada.
Sub Komponen dan Butir komponen Skor
No Catatan Pembinaan
4 3 2 1
A. Identitas (Pelengkap)
√
Terdapat nama satuan pendidikan, kelas,
semester, tahun ajaran, mata pelajaran,
materi pokok, alokasi waktu
B Rumusan Tujuan Pembelajaran
1. √
Menggambarkan KD yang akan dipelajari
2. Menggunakan kata kerja operasional √
3. Menggambarkan proses dan hasil √
pembelajaran (memuat unsur C,A,B,D)
C Langkah kegiatan pembelajaran
Kegiatan pendahuluan memuat:
1. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik: √
memberi salam, berdoa, mengecek
kehadiran peserta didik
2. Memberi apersepsi √
3. Memberi motivasi (misal menjelaskan √
manfaat)
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran √
5. Menyampaikan cakupan materi dan √
skenario pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Meliputi langkah-langkah sesuai dengan √
model pembelajaran yang dipilih.
2. Memfasilitasi kegiatan bertanya jawab √
3. Memfasilitasi kegiatan berdiskusi atau √
bekerja kelompok.
4. Memfailitasi kegiatan presentasi atau √
menunjukkan hasil kerja peserta didik.
5. Mengembangkan dan menggunakan LKPD √
untuk penugasan peserta didik.
6. √
Menggunakan strategi, model, metode,
teknik pembelajaran yang kreatif dan
inovatif
7. Menggunakan media pembelajaran yang √
sesuai
8. Memanfaatkan TI dalam pembelajaran √
 9. Memanfaatkan lingkungan, perpustakaan, √
internet, atau sumber belajar lainnya.
10. Menyampaikan pembahasan materi atau √
konfirmasi melalui presentasi, video, atau
media lainnya.
Kegiatan penutup memuat:
1. √
Memfasilitasi peserta didik membuat butir-
butir simpulan materi yang dipelajari.

2. Melaksanakan refleksi atau penilaian √

formatif
3. Memberikan tindak lanjut terhadap hasil √
pembelajaran.
4. √
Menginformasikan rencana pembelajaran
pada pertemuan selanjutnya.

D Penilaian Proses/Hasil Belajar

1. Ada penilaian sikap √
2. Ada penilaian pengetahuan dan atau √
keterampilan
Skor 32 51 0 0 Skor maksimal 100
Jumlah Skor Perolehan 83
Nilai 83.00
Kriteria Baik

Keterangan:
85 < Amat Baik < 100 ; 70 < Baik < 85 ; 60 <Cukup <70 ; Kurang <60

Kesimpulan dan tindak lanjut:

1. RPP sudah baik.
2. Tambahkan komponen yang belum ada/kurang (skor belum maksimal)

Sleman, 28 Februari 2023

Guru Mata Pelajaran, Supervisor,

Andika Setia Pratama,S.Pd Matovani Bekti Nugraha, S.Pd.

NIP NIP 19701013 199802 1 003

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Wijokongko,S.Pd
NIP 19670930 199702 1 001
 SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cangkringan

Nama Guru : Andika Setia Pratama,S.Pd
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VII B/2
Tahun Ajaran : 2022/ 2023
Materi Pokok : Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

Petunjuk:
4: jika ada,Isilah skordan
sesuai, dengan memberi
lengkap; 3: jikatanda centang
75% ada pada kolom
dan sesuai; skor:
2: jika cukup sesuai; 1: jika tidak
sesuai atau tidak ada.
Sub Komponen dan Butir komponen Skor
No Catatan Pembinaan
4 3 2 1
A. Pengelolaan Kelas
1. Guru menjadi teladan dalam berperilaku √
spiritual dan sosial antara lain jujur,
tanggung jawab, peduli.
2. Guru mengatur tempat duduk peserta didik. √

3. Volume dan intonasi suara jelas dan baik. √

4. Guru mempergunakan bahasa yang baik √
dan jelas (bahasa lisan maupun tulis)
5. Guru bersikap santun √
6. Guru menciptakan ketertiban, menjaga √
kedisiplinan, kepatuhan peserta didik selama
kegiatan pembelajaran
7. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan √
kecepatan dan kemampuan belajar peserta
didik.
8. Guru memberikan penguatan dan umpan √
balik atas respons dan hasil belajar peserta
didik.
9. Guru memberikan kesempatan bertanya. √
10. Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran √
sesuai jadwal.
Kegiatan Pendahuluan
1. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik: √
memberi salam, berdoa, mengecek
kehadiran peserta didik.
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran √
3. Memberi motivasi dan apersepsi √
4. Menyampaikan cakupan materi dan skenario √
pembelajaran.
Kegiatan Inti
1. Memuat langkah-langkah sesuai dengan √
model pembelajaran yang dipilih.
2. Memfasilitasi kegiatan bertanya jawab √

3. Memfasilitasi kegiatan berdiskusi atau √

bekerja kelompok.
4. Memfasilitasi kegiatan presentasi atau √
menunjukkan hasil kerja peserta didik.
5. Memfasilitasi peserta didik menggunakan √
LKPD.
 6. Menggunakan strategi, model, metode, √
teknik pembelajaran yang kreatif dan
inovatif.
7. Menggunakan media pembelajaran yang √
sesuai.
8. Memanfaatkan TI dalam pembelajaran. √
9. Memanfaatkan lingkungan, perpustakaan, √
internet, atau sumber belajar lainnya (salah
satu).
10. Menyampaikan pembahasan materi atau √
konfirmasi melalui presentasi, video, atau
media lainnya.
Kegiatan penutup memuat:
1. Memfasilitasi peserta didik membuat butir- √
butir simpulan materi yang dipelajari.
2. Melaksanakan refleksi atau penilaian √
formatif.
3. Memberikan tindak lanjut terhadap hasil √
pembelajaran.
4. Menginformasikan rencana pembelajaran √
pada pertemuan selanjutnya.
D Penilaian Hasil Belajar
1. Melaksanakan penilaian sikap √
2. Melaksanakan penilaian pengetahuan dan √
atau keterampilan
Skor 4 42 26 2 Skor maksimal 88
Jumlah Skor Perolehan 74
Nilai 84.09
Kriteria Baik

Keterangan:
85 < Amat Baik < 100 ; 70 < Baik < 85 ; 60 <Cukup <70 ; Kurang <60
Kesimpulan dan tindak lanjut:
1. Pengelolaan kelas menarik
2. Berikan penguatan, pujian yang telah menunjukkan keberhasilan pengetahuan, keterampilan,
maupun sikap.
3. Upayakan agar pembelajaran lebih berpusat pada peserta didik.
Sleman, 28 Februari 2023
Guru Mata Pelajaran, Supervisor,

Andika Setia Pratama,S.Pd Matovani Bekti Nugraha, S.Pd.

NIP NIP 19701013 199802 1 003
Mengetahui
Kepala Sekolah,

Wijokongko,S.Pd
NIP 19670930 199702 1 001
 SUPERVISI PENILAIAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cangkringan

Nama Guru : Andika Setia Pratama,S.Pd
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VII B/2
Tahun Ajaran : 2022/ 2023

Petunjuk:
4: jika ada,Isilah skordan
sesuai, dengan memberi
lengkap; 3: jikatanda centang
75% ada dan pada kolom
sesuai; skor:
2: jika cukup sesuai; 1: jika
tidak sesuai atau tidak ada.
Sub Komponen dan Butir komponen Skor
No Catatan Pembinaan
4 3 2 1
A. Rancangan Penilaian
1. Membuat Analisis KKM (Pengetahuan dan
Keterampilan) √
2. Penilaian Kompetensi Sikap (Rancangan,
Instrumen) √
3. Penilaian Kompetensi Pengetahuan (Kisi-
kisi, Soal, Kunci, Pedoman Penilaian) √
4. Penilaian Kompetensi Keterampilan (Kisi-
kisi, Soal, Rubrik Penilaian) √
B Pelaksanaan Penilaian
1 Leger
a. Penilaian Harian √
b. Penilaian Tengah Semester √
c. Peniaian Akhir Semester/Tahun √
2. Daftar Nilai
a. Sikap
Jurnal Perilaku Siswa/Observasi √
Penilaian Diri √
Penilaian Antarteman √
b. Pengetahuan
Tes Tulis √
Tes Lisan √
Penugasan √
c. Keterampilan
Praktik √
Produk √
Proyek √
Portofolio √
Teknik Lain √
C. Tindak Lanjut Hasil Penilaian
1. Analisis Pencapaian Kompetensi √
Remedial/Pengayaan (Program, Bukti
2. Pelaksanaan) √
D. Dampak bagi Peserta Didik
1. Perubahan Perilaku √
2. Peningkatan Nilai Pengetahuan √
3. Peningkatan Nilai Keterampilan √
Skor 52 18 0 4 Skor maksimal 120
Jumlah Skor Perolehan 74
Nilai 80.43
Kriteria Baik

Keterangan:
85 < Amat Baik < 100 ; 70 < Baik < 85 ; 60 <Cukup <70 ; Kurang <60

Kesimpulan dan tindak lanjut:

1. RPP sudah baik.
2. Tambahkan komponen yang belum ada/kurang (skor belum maksimal)

Sleman, 28 Februari 2023

Guru Mata Pelajaran, Supervisor,

Andika Setia Pratama,S.Pd Matovani Bekti Nugraha, S.Pd.

NIP NIP 19701013 199802 1 003

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Wijokongko,S.Pd
NIP 19670930 199702 1 001
 DAFTAR HADIR PEMBINAAN
KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK GURU
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2022/2023

1 Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cangkringan

2 Alamat Sekolah : Pagerjurang, Kepuharjo, Cangkringan , Sleman
3 Hari / Tanggal : Selasa, 28 Februari 2023

NO NAMA NIP JABATAN TANDA TANGAN

1 Wijokongko,S.Pd 19670930 199702 1 001 Kepala Sekolah
2 Matovani Bekti Nugraha, S.Pd. 19701013 199802 1 003 Guru/ Asesor

3 Andika Setia Pratama,S.Pd 0 Guru

4

Sleman, 28 Februari 2023

Kepala Sekolah, Supervisor

Wijokongko,S.Pd Matovani Bekti Nugroho, S.Pd

NIP 19670930 199702 1 001 NIP. 19701013 199802 1 003
 SURAT KETERANGAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN
SUPERVISI AKADEMIK GURU
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2020/2021

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Cangkringan
menerangkan bahwa:
Nama : Matovani Bekti Nugraha, S.Pd.
NIP : 19701013 199802 1 003
Jabatan : Guru/ Asesor
pada hari ini, : Selasa, 28 Februari 2023

telah melaksanakan kegiatan Supervisi Akademik Semester Genap Tahun Ajaran 2022/2023 yang
dilaksanakan di:
Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cangkringan
Alamat Sekolah : Pagerjurang, Kepuharjo, Cangkringan , Sleman
Dengan hasil :
RPP : Baik
Pembelajaran ; Baik
Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Sleman, 28 Februari 2023

Kepala Sekolah,

Wijokongko,S.Pd
NIP 19670930 199702 1 001