KISI-KISI ASESMEN AKHIR SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Kelas/ Bentuk Nomer
Mapel Kurikulum Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
Smtr soal Soal
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mengidentifikasi jenis-jenis bahan Siswa mampu mengidentifikasi jenis- PG 1
Tubuh Makhluk makanan dan kandungan bahan jenis bahan makanan dan kandungan
Hidup makanan dalam kehidupan sehari-hari bahan makanan dalam kehidupan sehari-
melalui uji makanan hari melalui uji makanan

IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mengidentifikasi organ-organ dalam Siswa mampu Mengidentifikasi organ- PG 2
Tubuh Makhluk system pencernaan manusia organ dalam system pencernaan manusia
Hidup
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mengidentifikasi organ penyusun Siswa mampu mengidentifikasi organ- PG 3
Tubuh Makhluk system peredaran darah manusia dan penyusun system peredaran darah
Hidup fungsinya manusia dan fungsinya

IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Menganalisis hubungan antara struktur Siswa mampu menganalisis hubungan PG 4
Tubuh Makhluk dan fungsi organ pernafasan manusia antara struktur dan fungsi organ
Hidup pernafasan manusia

IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Menganalisis hubungan antara struktur Siswa mampu menganalisis hubungan PG 5
Tubuh Makhluk dan fungsi alat ekskresi manusia (ginjal) antara struktur dan fungsi alat ekskresi
Hidup manusia ( ginjal )
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Memahami konsep getaran dan Peserta didik dapat memahami konsep PG 6
Bunyi Cahaya dan gelombang. getaran dan gelombang.
Alat Optik
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaitkan konsep getaran dan Peserta didik dapat menerapkan konsep PG 7
Bunyi Cahaya dan gelombang dalam penerapan kehidupan getaran dalam kehidupan sehari-hari.
Alat Optik sehari-hari.
 Kelas/ Bentuk Nomer
Mapel Kurikulum Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
Smtr soal Soal
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaitkan konsep getaran dan Peserta didik dapat menerapkan konsep PG 8
Bunyi Cahaya dan gelombang dalam penerapan kehidupan gelombang transversal dalam kehidupan
Alat Optik sehari-hari. sehari-hari.

IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaitkan konsep getaran dan Peserta didik dapat menerapkan konsep PG 9
Bunyi Cahaya dan gelombang dalam penerapan kehidupan gelombang longitudinal dalam kehidupan
Alat Optik sehari-hari. sehari-hari.

IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaitkan konsep getaran dan Peserta didik dapat menerapkan konsep PG 10
Bunyi Cahaya dan gelombang bunyi dalam penerapan bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
Alat Optik kehidupan sehari-hari.

IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Memahami konsep Cahaya dan Alat Peserta didik dapat memahami dan PG 11
Bunyi Cahaya dan Optik menerapkan konsep Cahaya dan Alat
Alat Optik Optik
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan PG 12
Bunyi Cahaya dan konsep Cahaya dan Alat Optik dalam pemahamannya terkait konsep Cahaya
Alat Optik kehidupan sehari-hari pada lensa

IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Memahami kelainan yang terjadi pada Peserta didik dapat menjelaskan kelainan PG 13
Bunyi Cahaya dan mata dan cara mengatasinya. yang terjadi pada mata dan cara
Alat Optik mengatasinya.

IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Menjelaskan konsep unsur, molekul dan Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 14
Senyawa senyawa contoh unsur
IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Memahami sifat – sifat unsur logam dan Peserta didik dapat memahami sifat – PG 15
Senyawa non logam. sifat unsur logam dan non logam.
IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Menjelaskan tehnik pemisahan Peserta didik dapat menjelaskan tehnik PG 16
Senyawa campuran pemisahan campuran
IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan Memahami dan menjelaskan tentang Peserta didik dapat memahami dan PG 17
Bumi Atmosfer Bumi menjelaskan tentang Atmosfer Bumi
IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan Memahami dan menjelaskan tentang Peserta didik dapat memahami dan PG 18
Bumi Hidrosfer Bumi menjelaskan tentang siklus air
IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan memahami dan menjelaskan tentang Peserta didik dapat memahami dan PG 19
 Kelas/ Bentuk Nomer
Mapel Kurikulum Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
Smtr soal Soal
Bumi Litosfer Bumi menjelaskan tentang Litosfer Bumi
terkait dengan pergerakan lempeng
IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan Memahami dan menjelaskan peristiwa Peserta didik dapat memahami dan PG 20
Bumi bencana alam gunung meletus, gempa menjelaskan peristiwa bencana alam
dan stunami beserta mitigasinya. gunung meletus, gempa dan stunami
beserta mitigasinya
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Menganalisis hubungan antara struktur Menganalisis hubungan antara struktur PGA 21
Tubuh Makhluk dan fungsi alat ekskresi manusia dan fungsi alat ekskresi manusia ( kulit )
Hidup ( kulit )

IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Menganalisis gangguan dan kelaianan Siswa mampu menganalisis gangguan PGA 22
Tubuh Makhluk yang terjadi pada system pencernaan dan kelaianan yang terjadi pada system
Hidup serta upaya untuk mengatasi gangguan pencernaan serta upaya untuk mengatasi
tersebut gangguan tersebut
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaitkan konsep getaran dan Peserta didik dapat menerapkan konsep PGA 23
Bunyi Cahaya dan gelombang bunyi dalam penerapan bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
Alat Optik kehidupan sehari-hari.
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan PGA 24
Bunyi Cahaya dan konsep Cahaya dan Alat Optik dalam pemahamannya terkait konsep Cahaya
Alat Optik kehidupan sehari-hari dan Alat Optik dalam kehidupan sehari-
hari
IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Mengidentifikasi unsur logam dan non Peserta didik dapat mengidentifikasi PGA 25
Senyawa logam. unsur logam dan non logam.
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mendiskripsikan karakteristik masing- Siswa mampu mendiskripsikan Menjo 26
Tubuh Makhluk masing alat peredaran darah, komponen karakteristik masing-masing alat dohkan
Hidup penyusun darah dan fungsinya bagi peredaran darah, komponen penyusun
tubuh manusia darah dan fungsinya bagi tubuh manusia
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mendiskripsikan macam-macam Siswa mampu mendiskripsikan macam- Menjo 27
Tubuh Makhluk gangguan system pernafasan manusia macam gangguan system pernafasan dohkan
Hidup upaya pencegahan dan manusia upaya pencegahan dan
penanggulangannya penanggulangannya
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mendiskripsikan macam-macam Siswa mampu mendiskripsikan macam- Menjo 28
Tubuh Makhluk gangguan system pernafasan manusia macam gangguan system pernafasan dohkan
 Kelas/ Bentuk Nomer
Mapel Kurikulum Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
Smtr soal Soal
Hidup upaya pencegahan dan manusia upaya pencegahan dan
penanggulangannya penanggulangannya
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Memahami konsep getaran dan Peserta didik dapat memahami konsep Menjo 29
Bunyi Cahaya dan gelombang. getaran dan gelombang. dohkan
Alat Optik
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan Menjo 30
Bunyi Cahaya dan konsep Getaran dan gelombang dalam pemahamannya terkait konsep getaran dohkan
Alat Optik kehidupan sehari-hari dan gelombang dalam kehidupan sehari-
hari
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan Menjo 31
Bunyi Cahaya dan konsep Cahaya dan Alat Optik dalam pemahamannya terkait konsep dohkan
Alat Optik kehidupan sehari-hari pemantulan Cahaya dalam kehidupan
sehari-hari khususnya pada kelainan mata
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan Menjo 32
Bunyi Cahaya dan konsep Cahaya dan Alat Optik dalam pemahamannya terkait konsep Cahaya dohkan
Alat Optik kehidupan sehari-hari dan Alat Optik dalam kehidupan sehari-
hari khususnya pada kelainan mata
IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Menjelaskan konsep unsur, molekul dan Peserta didik dapat menuliskan rumus Menjo 33
Senyawa senyawa kimia molekul dengan benar dohkan
IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Menjelaskan tehnik pemisahan Peserta didik dapat menjelaskan tehnik Menjo 34
Senyawa campuran pemisahan campuran dohkan
IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan Peserta didik dapat memahami dan Memahami dan menjelaskan tentang Menjo 35
Bumi menjelaskan tentang Lapisan Bumi Lapisan Bumi dohkan
IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Menganalisis keterkaitan antara struktur Siswa mampu menganalisis keterkaitan Uraian 36
Tubuh Makhluk organ pencernaan fungsi dan proses antara struktur organ pencernaan fungsi
Hidup yang terjadi di dalamnya dan proses yang terjadi di dalamnya

IPA 8/2 KOSP Struktur dan Fungsi Mengidentifikasi bagian ginjal yang Siswa mampu mengidentifikasi bagian Uraian 37
Tubuh Makhluk berperan dalam proses pembentukan ginjal yang berperan dalam proses
Hidup urine pembentukan urine
IPA 8/2 KOSP Getaran , Gelombang Mengaplikasikan pemahamannya terkait Peserta didik dapat mengaplikasikan Uraian 38
Bunyi Cahaya dan konsep Cahaya dan Alat Optik dalam pemahamannya terkait konsep pembiasan
Alat Optik kehidupan sehari-hari Cahaya pada lensa
 Kelas/ Bentuk Nomer
Mapel Kurikulum Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
Smtr soal Soal

IPA 8/2 KOSP Unsur, Molekul dan Memahami sifat – sifat unsur logam dan Peserta didik dapat memahami dan Uraian 39
Senyawa non logam. menjelaskan sifat – sifat unsur logam
dan non logam.

IPA 8/2 KOSP Struktur Lapisan Memahami dan menjelaskan tentang Peserta didik dapat memahami dan Uraian 40
Bumi Lapisan Bumi menjelaskan tentang Lapisan Bumi