Menyebarkan

Pemahaman
Merdeka
Belajar
Ni Luh Putu Pasek Suandewi, S.Pd
Apa Anda Pernah melihat
logo ini?
Wah… asik nih sekolah sekarang!
Boleh belajar boleh tidak!
Melanggar aturan sekolah TIDAK
dihukum, karena kita MERDEKA
BELAJAR!

AKSI NYATA
TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR

Mengapa Kurikulum
perlu Berubah?
 Kalimat-kalimat itulah yang sering terdengar diantara
obrolan siswa saat mendengar adanya kebijakan baru atau
perubahan kurikulum tentang penerapan konsep merdeka
belajar di sekolah ! Mari kita simak apa Maksud Merdeka
Belajar disini ?
 Jika menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, merdeka
mempunyai makna bebas tidak terikat dan berdiri sendiri
atau mandiri. Merdeka belajar mempunyai konsep belajar
mandiri, tidak diperintah oleh guru atau orang tua. Siswa
belajar secara mandiri karena belajar merupakan kebutuhan
masing-masing.
 Kurikulum Merdeka?
Kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran
intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar
peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan
menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih
berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan
dengan kebutuhan belajardan minat peserta didik.
Filosofi Ki Hajar Dewantara
Ki Hajar Dewantara mengartikan manusia merdeka
yaitu manusia yang bersandar pada kekuatan
dirinya sendri tidak bergantung kepada orang lain.
Berikut beberapa hal penting dalam pemahaman
merdeka belajar diantaranya:

1. Mengenali dan memahami Diri sebagai Pendidik

2. Mendidik dan Mengajar
3. Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
4. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
5. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan.
 Dalam proses menuntun atau
mengembangkan potensi diri siswa,
pendidik memberikan kebebasan
kepada siswa mengeksplorasi
kemampuan dengan bimbingan dan
arahan yang tepat dari pendidik agar
anak tidak kehilangan arah dan
membahayakan dirinya. Proses ini
akan mendorong anak menemukan
kemerdekaannya dalam belajar
 Konsep Merdeka Belajar

Merdeka Belajar adalah salah satu inovasi dari Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Riset Teknologi (Mendikbud
Ristek) yang memberikan kebebasan pada peserta didik
untuk dapat memilih bidang yang mereka sukai
Diharapkan dengan adanya program Merdeka Belajar ini ,
peserta didik dan guru dapat merdeka berinovasi dalam
belajar dan mengajar
Kebijakan Merdeka Belajar juga bertujuan untuk
mewujudkan kualitas atau mutu pendidikan yang
berkelanjutan
Konsep Merdeka Belajar
Beragam tempat dan
waktu
Free Choice
Personalized learning
Berbasis Proyek
Pengalaman Lapangan
Interprestasi Data
 Tujuan Merdeka Belajar
Untuk mewujudkan kualitas/ mutu
pendidikan yang berkelanjutan
Peserta didik mempunyai
keleluasaan dalam belajar bukan
hanya di dalam satu segmen
Menciptakan suasana belajar yang
menyenangkan
Mewujudkan Profil Pelajar pancasila
Projek Profil Pelajar Pancasila

Projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila

dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan
oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk
mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga
tidak terikat psds konten mata pelajaran. Lalu apa saja
komponen-komponen dalam kurikulum merdeka
 TOPIK
Merdeka Belajar
Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan
berdasarkan pemikiran KHD
Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh
sesuai dengan kodratnya.
Penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid
 Modul 1
Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
1. Merefleksikan diri dan peran sebagai pendidik
2. Memproyeksikan diri menjadi guru seperti apa
di masa depan
Mengenali Diri dan Perannya Sebagai Pendidik
Apa Peran Saya Sebagai Guru
Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya
 Modul 2
MODUL
Mendidik dan Mengajar
Sekolah atau satuan pendidikan seringkali dipersepsi sebagai tempat
mengasah kecerdasan kognitif semata. Sementara kehidupan kita
percaya tidak hanya memerlukan kecerdasan kognitif, ada kecerdasan
dan keterampilan hidup lain yang diperlukan untuk menjalani hidup.
Kita percaya bahwa sekolah dan pendidikan merupakan bekal untuk
murid kita mengisi masa depan. Pertanyaannya, Apakah hal-hal yang
Ibu dan Bapak Guru lakukan setiap hari di ruang kelas bisa membantu
murid mengisi masa depannya?
 Modul 3

Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Tidak ada individu yang sama dan zaman selalu bergerak
dinamis. Hampir setiap kita menyadari kedua hal tersebut.
Menyadari keunikan setiap dan semua murid merupakan
satu hal. Bagaimana penerapan kelas yang memfasilitasi
setiap kodrat individu merupakan hal lainnya. Pendidikan
seyogyanya bukan sesuatu yang rigid dan pakem.
Penyesuaian sesuai konteks merupakan pendekatan yang
perlu kita usahakan setiap waktunya sebagai pendidik.

 Modul 4
MODUL
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
"Jangan menyeragamkan hal-hal yang tidak perlu
atau tidak bisa diseragamkan. Perbedaan bakat
dan keadaan hidup anak di masyarakat yang satu
dengan yang lain harus menjadi perhatian dan
diakomodasi" Ki Hadjar Dewantara

 Modul 5
MODUL
Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan
Pendidikan merupakan sistem yang kompleks, sekaligus sederhana.
Pada modul ini Ibu dan Bapak Guru sama-sama akan belajar bagaimana
menerapkan prinsip dan praktik pembelajaran yang mandiri dan
kontekstual berdasarkan pengalaman dan pengamatan di sekitar, serta
bagaimana orang tua dan masyarakat bisa terlibat dalam prosesnya.
Modul ini juga akan memfasilitasi Ibu dan Bapak Guru untuk
merefleksikan kembali bagaimana praktik pembelajaran di kelas saat
ini, bagaimana pengalaman di kelas saat Ibu dan Bapak Guru menjadi
murid seusia murid Anda, serta bagaimana apa yang terjadi di kelas
memiliki dampak di masa depan.
 Refleksi/umpan balik
Mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi formulir dengan
klik link di bawah ini sebagai umpan balik dalam
kegiatan aksi nyata “Menyebarkan Pemahaman
tentang Merdeka Belajar di link:

https://bit.ly/SebarkanKonsepMerdekaBelajar

Hasil Beberapa Refleksi/umpan balik

Dokumentasi
Dokumentasi
Dokumentasi
 TERIMA KASIH
Sumber Lagu "Pelajar Pancasila" Kikan Namara dan Eka Gustiwana
: https://www.youtube.com/watch?v=2zlyLDHfq8o