Tugas 1

Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini yaitu kurang merata kualitasnya. Banyak faktor yang
menyebabkan rendahnya mutu pendidikan di Indonesia, diantaranya sarana prasarana yang
kurang memadai, rendahnya kualitas tenaga pengajar yang menjadi penunjang aktifitas belajar
mengajar. mahalnya biaya pendidikan, dan lain sebagainya. Kualitas sarana prasarana fisik
pendidikan di Indonesia masih jauh dari kata sempurna yang menjadi salah satu pendukung
kelancaran proses belajar mengajar disekolah. Sebagai contoh sekolahan yang terletak di
desa/pelosok banyak mengalami kendala salah satunya saat proses belajar mengajar
menggunakan internet yang susah untuk bisa terkoneksi dengan jaringan . Sekarang ini juga
banyak anak yang putus sekolah dikarenakan terkendala biaya dan juga lingkungan sekitar yang
kurang mendukung untuk anak tersebut bersekolah. Akhirnya menjadikan anak tersebut memilih
untuk bekerja daripada bersekolah walaupun dengan pekerjaan yang seadanya. 
Upaya mengapresiasi pendidikan di Indonesia untuk mengurangi keadaan negatif yaitu dengan
a.Meningkatkan kualitas SDM (tenaga pendidik) dengan mengadakan berbagai macam pelatihan
untuk meningkatkan keterampilan
b. Menambah penyediaan dana pendidikan seperti dana BOS secara langsung ke sekolahan yang
kekurangan sarana prasarana
c.Memberikan bantuan kepada orang yang tidak mampu agar dapat menikmati pendidikan yang
layak
d.Memberikan program kejar paket
e. Digitalisasi sekolah

Tugas 2
1. Saya memimpikan peserta didik yang mempunyai semangat belajar yang tinggi dan tata krama
yang baik terhadap guru, teman, dan orang lain di sekitarnya serta bertanggung jawab dengan
apa yang menjadi tugasnya menjadi seorang siswa. 
2. Saya percaya bahwa peserta didik adalah karakter unik yang mempunyai hak yang sama
untuk belajar dan mendapat pengajaran
3. Saya pun memimpikan peserta didik yang benar benar sadar bahwa diri mereka adalah
penerus masa depan yang akan membawa perubahan yang luar biasa untuk diri mereka sendiri,
orang lain, dan juga negara dengan berbagai macam kelebihan yang mereka punyai
4. Dalam mendidik mereka di sekolah, saya mengutamakan layanan terbaik setulus hati kepada
semua peserta didik tanpa membeda bedakannya
5. Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk bisa mendampingi, membimbing, dan
mengasah semua peserta didik dengan maksimal sesuai dengan kemampuan dan bakat yang
mereka miliki. 
6. Oleh karena itu, saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa kami perlu meningkatkan
kemampuan kami dalam berinovasi dalam mengajar, menambah dan memperbaharui ilmu
pengetahuan dan teknologi sesuai dengan perkembangan zaman.

Tugas 3
Menuliskan visi pribadi (manifesto) sebagai pendidik profesional
(Kelas A) Visi saya menjadi guru yang profesional adalah sebagai berikut: 1. Menjadi guru yang
memiliki sikap dan perilaku yang baik sesuai dengan nilai dalam pancasila 2. Menjadi guru yang
sepenuh hati dalam mengemban amanah 3. Menjadi guru yang bisa membimbing peserta didik
dalam mewujudkan perilaku yang berkarakter meliputi olah pikir, olah hati, dan olah rasa 4.
Menjadi guru yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan saat proses pembelajaran 5. Menjadi
guru yang bisa menghubungkan antara kebudayaan dan ilmu pengetahuan dengan baik 6.
Menjadi guru yang berbudaya luhur dan berwawasan luas 7. Menjadi guru yang bertanggung
jawab dengan proses pembelajaran yang dilakukan 8. Menjadi guru yang terbuka dan bisa
bekerjasama dengan baik