KD Kelas 1 Semester 1

PENGEMBANGAN SILABUS
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : I (Satu)/Ganjil

Mata Pelajaran : BAHASA DAERAH BUGIS
Standar Kompetensi : Mendengarkan
: Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan
PENILAIAN ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SUMBER BELAJAR
TEKNIK BENTUK INSTRUMEN WAKTU
1.1 Membedakan berbagai Menyimak Mendengarkan bunyi bahasa Mampu menyebutkan kem- penugasan lisan sebutkan kata yang di 4 x 30" Teks Wacana
bunyi bahasa yang disebutkan bali kata yang disebutkan bacakan kc, gj,
1.2. Mengenal nama Menuliskan pokok Menyebutkan nama benda Mampu menyebutkan penugasan lisan sebutkan nama benda 4 x 30" Buku
benda yang disebutkan pokok berita yang disebutkan nama benda yang disebutkan yang diperlihatkan Tajang Ati
Standar Kompetensi : Berbicara

: Mengungkapkan pikiran dan perasaan dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Memperkenalkan Perkenalan Memperkenalkan diri kepada Mampu memperkenalkan diri Penugasan lisan Perkenalkanlah diri Anda 4 x 30 asEku lslm
diri sendiri dengan orang lain kepada orang lain kepada teman. aoRoku risoep
kalimat sederhana dan Buku
bahasa yang santun. Tajang Ati
2.2 Menyapa orang lain Menyapa orang Bertanya kepada teman Mampu bertanya jawab Penugasan lisan Bertanya jawablah 4 x 30 Teks pertanyaan
dengan menggunakan lain tentang identitas dengan temannya dengan teman Anda nig asEt
bahasa Bugis yang etgki moRo
santun
Standar Kompetensi : Membaca
: Memahami nama benda dengan membaca nyaring
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca nyaring Membaca permulaanMembaca kata-kata sesuai Mampu membaca kata-kata Penugasan lisan Bacalah kata-kata sesuai 4 x 30" Teks Wacana
suku kata dan kata ps, bk, mt dengan gambar sesuai dengan gambar dengan gambar Buku
dengan lafal yang tepat Tajang Ati
Standar Kompetensi : Menulis
: Menulis permulaan dengan menjiblak, menebalkan mencontoh dan menyalin
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Mencontoh huruf Menulis Kata Menulis huruf aksara lontara Mampu menulis aksara Unjuk kerja tertulis Tuliskanlah aksara lontara 4 x 30" Buku
kata berdasar gambar dasar lontara dengan baik dengan baik Tajang Ati
4.2 Menulis kembali Menulis kambali kata yang ada Mampu menulis kembali Unjuk kerja tertulis Tulislah kembali kata
kata dasar yang ada kata yang ada yang ada
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester
: Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan
PENILAIAN ALOKASI
bunyi bahasa yang disebutkan bali kata yang disebutkan bacakan kcmtn bp
5,2. Menyimak puisi Puisi Bugis Membaca puisi Bugis Mampu membaca puisi Unjuk kerja lisan Bacalah puisi Bugis 4 x 30" Buku
Bugis sEsE kel Bugis sEsE kel Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Memperkenalkan Perkenalan Memperkenalkan diri kepada Mampu memperkenalkan diri Penugasan lisan Perkenalkanlah diri Anda 4 x 30 asEku lslm
diri sendiri dengan orang lain kepada orang lain kepada teman. aoRoku risoep
santun
: Memahami nama benda dengan membaca nyaring
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca nyaring Membaca permulaanMembaca kata-kata sesuai Mampu membaca kata-kata Penugasan lisan Bacalah kata-kata sesuai 4 x 30" Teks Wacana
suku kata dan kata ps, bk, mt dengan gambar sesuai dengan gambar dengan gambar Buku
dengan lafal yang tepat Tajang Ati
: Menulis permulaan dengan menjiblak, menebalkan mencontoh dan menyalin
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Mencontoh huruf Menulis Kata Menulis huruf aksara lontara Mampu menulis kata Unjuk kerja tertulis Tulislah kembali kata 4 x 30" Buku
kata berdasar gambar dasar berdasarkan contoh yang ada Tajang Ati
4.2 Menyusun kalimat Menulis kambali kata yang ada Mampu menulis kembali Unjuk kerja tertulis
sederhan kata yang ada
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : II (Dua)/Ganjil
: Memahami teks pendek yang diperdengarkan
PENILAIAN ALOKASI
bunyi bahasa yang disebutkan bali kata yang disebutkan bacakan sikoln lkm
1.2. Mengenal nama Menuliskan pokok Menyebutkan nama benda Mampu menyebutkan penugasan lisan sebutkan nama benda 4 x 30" Buku
benda yang disebutkan pokok berita yang disebutkan nama benda yang disebutkan yang diperlihatkan Tajang Ati

: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Memperkenalkan Perkenalan Memperkenalkan diri kepada Mampu memperkenalkan diri Penugasan lisan Perkenalkanlah diri Anda 4 x 30 asEku hsn
diri sendiri dengan orang lain kepada orang lain kepada teman.
santun
: Memahami isi teks bacaan tentang lingkungan
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca teks Membaca teks Membaca lancar Mampu membaca lancar Penugasan lisan Bacalah dengan lancar 4 x 30" Teks Wacana
tentang lingkungan sikoln hsn teks bacaan tentang wacana ttg lingkungan Buku
lingkungan Tajang Ati
: Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan kalimat
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Melengkapi teks Melengkapi Membaca dan melengkapi Mampu melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis Lengkapilah kalimat 4 x 30" Buku
wacana kalimat kalimat yang ada berdasarkan wacana yang ada Tajang Ati
4.2 Melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis
yang ada dalam teks
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : II (Dua)/Genap
: Memahami isi cerita yang dibacakan
PENILAIAN ALOKASI
5.1 Menyampaikan isi Menyimak Mendengarkan bunyi bahasa Mampu menyebutkan kem- penugasan lisan sebutkan kata yang di 4 x 30" Teks Wacana
wacana yang dibacakan yang disebutkan bali kata yang disebutkan bacakan mguru neG
5.2 Mengenal bilangan Mengenal Mengenal nama bilangan dalam Mampu menyebutkan penugasan lisan sebutkan nama bilangan 4 x 30" Buku
dalam bahasa Bugis bilangan bahasa Bugis nama bilangan dalam yang diperlihatkan Tajang Ati
bahasa Bugis
: Mengungkapkan seraca lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikannya
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Melakukan per Percakapan Percakapan tentang keluarga Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan lakukan Percakapan 4 x 30 asisoPuGE
cakapan di depan kelas dengan orang lain dengan temanmu. lolo
Buku
Tajang Ati
santun
: Memahami isi puisi Bugis
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca nyaring Membaca puisi Membaca nyaring Mampu membaca nyaring Penugasan lisan Bacalah dengan nyaring 4 x 30" Teks Wacana
puisi Bugis ealo sibli puisi elong silebbae puisi yang ada Buku
Tajang Ati
: Menulis Kalimat dengan menjiblak, mencontoh dan menyalin
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Menulis silsila Melengkapi Membaca dan melengkapi Mampu melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis Lengkapilah kalimat 4 x 30" Buku
keluarga orang Bugis kalimat kalimat dengan menggunakan nama yang ada Tajang Ati
4.2 Melengkapi kalimat kekeluargaan Unjuk kerja tertulis Lengkapilah percakapan
dengan kata yang sesuai Percakapan Melengkapi percakapan Mampu melengkapi percakapan
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : III (Tiga)/Ganjil
: Memahami cerita pribadi yang diperdengarkan
PENILAIAN ALOKASI
1.1 Mengomentari isi Perkenalan Memperkenalkan diri Mampu memperkenalkan penugasan lisan Perkenalkanlah diri Anda 4 x 30" Teks Wacana
perkenalan diri diri kepada Orang lain Kepada teman-teman cit-cit
1.2. Mengenal pribadi Perkenalan Memperkenalkan diri kepada Mampu memperkenalkan penugasan lisan Berceritalah tentang 4 x 30" Buku
seseorang melalui orang lain diri kepada Orang lain cita-citamu Tajang Ati
perkenlan
: Mengungkapkan pikiran dan perasaan dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Memperkenalkan Percakapan Memperkenalkan diri kepada Mampu memperkenalkan diri Penugasan lisan Perkenalkanlah diri Anda 4 x 30 asEku hsn
diri sendiri dengan orang lain kepada orang lain kepada teman.
2.2 Melakukan Percakapan Melakukan percakapan Mampu melakukan percakap Penugasan lisan Buatkan suatu 4 x 30 Teks pertanyaan
percakapan dengan dengan temannya an dengan teman percakapan lalu nig asEt
teman-temannya diperagakan etgki moRo
: Memahami isi teks bacaan
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca teks Membaca teks Membaca lancar tes wacana Mampu membaca lancar Penugasan lisan Bacalah dengan lancar 4 x 30" Teks Wacana
tentang lingkungan sikoln hsn keluarga teks bacaan tentang wacana ttg keluarga Buku
keluarga keluarga Tajang Ati
: Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan kalimat
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Melengkapi teks Melengkapi Membaca dan melengkapi Mampu melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis Lengkapilah kalimat 4 x 30" Buku
wacana kalimat kalimat yang ada dalam wacana yang ada Tajang Ati
4.2 Melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis
yang ada dalam teks
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : III (Tiga)/Genap
: Memahami isi cerita tentang binatang
PENILAIAN ALOKASI
5.1 Menyampaikan isi Menyimak Mendengakan cerita tentang Mampu menceritakan penugasan lisan Ceritakanlah kembali 4 x 30" Teks Wacana
wacana tentang binatang kembali tentang binatang isi bacaan mguru neG
binatang
5.2 Mengenal lingkungan Mengenal Mendengakan cerita tentang Mampu bertanya jawab penugasan lisan Bertanya jawab tentang 4 x 30" Buku
binatang lingkungan binatang tentang kehidupan binatang kehidupan binatang Tajang Ati

: Mengungkapkan seraca lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Melakukan per Percakapan Percakapan tentang keluarga Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan lakukan Percakapan 4 x 30 asisoPuGE
cakapan di depan kelas dengan orang lain dengan temanmu. lolo
Buku
Tajang Ati
dengan menggunakan lain tentang identitas dengan temannya dengan teman Anda mbicbicr
bahasa Bugis yang
santun
: Memahami isi wacana tentang kegemaran
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca nyaring Membaca puisi Membaca nyaring wacana Mampu membaca nyaring Penugasan lisan Bacalah dengan nyaring 4 x 30" Teks Wacana
tentang wacana kesehatan jgai wtkel tentang identitas wacana tentang kesehatan wacana "Jagai watakkela" Buku
Tajang Ati
: Menulis cerita tentang menjaga kesehatan
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Menulis kalimat Melengkapi Membaca dan melengkapi Mampu melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis Lengkapilah kalimat 4 x 30" Buku
tentang kesehatan kalimat kalimat dengan menggunakan yang ada Tajang Ati
4.2 Melengkapi kalimat kata sesuai Unjuk kerja tertulis
dengan kata yang sesuai
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : IV (Empat)/Ganjil
: Memahami isi ada pappaseng dan puisi bahasa Bugis
PENILAIAN ALOKASI
1.1 Mengomentari isi ada Ada Pappaseng Menyimak Isi ada pappaseng Mampu menjelaskan makna penugasan lisan Jelaskanlah makna yang 4 x 35" Ada Pappaseng
pappaseng yang dibacakan ada pappaseng terkandung pada ada pGj topRit
pappaseng
1.2. Mengenal pribadi Puisi Bugis Menyimak Isi puisi Bugis dan Mampu menjelaskan makna penugasan lisan Jelaskanlah makna yang 4 x 35" Buku
seseorang melalui aininw sbrki orang lain isi puisi Bugis terkandung pada puisi Tajang Ati
perkenlan
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan melalui percakapan
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Menyusun perca- Percakapan Menyusun percakapan berdasar Mampu menyusun percakap Penugasan lisan Susunlah sebuah perca- 4 x 35" mbicbicr
kapan kan contoh yang ada. an berdasarkan contoh kapan sederhana Buku
Tajang Ati
2.1 Melakukan percakap Percakapan Melakukan percakapan Mampu melakukan percakap Penugasan lisan Naiklah memperagakan 4 x 35" Percakapan
dengan teman-temannya dengan temannya an dengan teman di depan teman-temanmu mbicbicr
percakapan yang ada

: Memahami isi teks bacaan
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca teks Membaca teks Membaca lancar tes wacana Mampu membaca lancar Penugasan lisan Bacalah dengan lancar 4 x 35" Teks Wacana
tentang kegemaran dan mprk buGbuG tentang kegemaran dan budi teks bacaan tentang wacana kegemaran dan Buku
budi pekerti pekerti kegemaran dan budi pekerti budi pekerti Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dengan melalui penyusunan kalimat
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Menyusun kalimat Menyusun Menyusun kalimat dengan Mampu menyusun kalimat Unjuk kerja tertulis Susunlah kalimat dengan 4 x 35" Buku
dengan menggunakan kalimat menggunakan kata dasar dengan menggunakan kata menggunakan kada dasar Tajang Ati
kata dasar, berakhiran dankata berakhiran dasar dan kata berakhiran
4.2 Melengkapi kalimat Melengkapi Melengkapi kalimat Melengkapi kalimat Unjuk kerja tertulis Lengkapilan kalimat
dengan menggunakan kalimat dengan menggunakan
kata ulang kata ulangan
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : IV (Empat)/Genap
: Memahami isi puisi (elong yang diperdengarkan
PENILAIAN ALOKASI
5.1 Menyampaikan isi teka Teka Teki Menyusun teka-teki dan Mampu mennyusun teka-teki penugasan lisan Susunlah teka-teki 4 x 35" Teks Wacana
teki dan mencari jawab Menebak teka-teki dan mencari jawabannya Tebaklah teka-teki yang mguru neG
annya dikemukakan oleh teman
5.2 Menemukan makna Pantun nasihat Mencari makna yang Mampu mengemukakan makna penugasan lisan Carilah makna yang 4 x 35" Buku
yang terkandung pada terkandung pada pantun yang terkandung pada terkandung pada pantun Tajang Ati
pantun nasihat pantun
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan melalui percakapan
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Melakukan per Percakapan Percakapan tentang pertukangan Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan lakukan Percakapan 4 x 35" ebeKel moto
cakapan di depan kelas dengan orang lain dengan temanmu. ro
Buku
Tajang Ati
6.2 Menyapa orang lain Menyapa orang Bertanya kepada teman Mampu bertanya jawab Penugasan lisan Bertanya jawablah 4 x 35" Teks pertanyaan
dengan menggunakan lain tentang identitas dengan temannya dengan teman Anda mbicbicr
bahasa Bugis yang
santun
: Memahami isi wacana tentang olahraga dan perkebunan
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca nyaring Membaca puisi Membaca nyaring wacana Mampu membaca nyaring Penugasan lisan Bacalah dengan nyaring 4 x 35" Teks Wacana
tentang wacana olah jgai wtkel tentang olahraga dan perkebunan wacana tentang olahraga wacana "Makkitaita mgolo
raga da perkebunan dan perkebunan Paggola dan "Mattaneng Buku
Kaluku" Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan melalui menyusun kalimat dan surat pribadi
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Menyusun kalimat Kalimat positif Menyusun kalimat Mampu menyusun kalimat Unjuk kerja tertulis lakukan Percakapan 2 x 35" Buku
positif dan negatif dan negatif positif dan negatif positif dan negatif dan negatif Tajang Ati
8.2 Menyusun kalimat Kata tanya Menyusun kalimat Mampu menyusun kalimat Unjuk kerja tertulis Susunlah kalimat dengan 2 x 35"
dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan menggunakan kata tanya
kata tanya. surat pribadi kata tanya. kata tanya.
8.3 Menyusun surat Menyusun surat Mampu menyusun surat Susunlah surat pribadi 2 x 35"
pribadi. pribadi. pribadi.
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : V (Lima) /Ganjil
: Memahami isi pepatah bahasa Bugis yang diperdengarkan
PENILAIAN ALOKASI
1.1 Menanggapi isi Pepatah Mendengarkan pepatah yang Mampu mengartikan pepatah penugasan lisan Artikanlah pepatah yang 4 x 35" Teks Wacana
pepatah bahasa Bugis dibaacakan ada ppEEed ad
1.2 Menanggapi arti Pepatah Mengomentari arti yang terkandung Mampu mengomentari penugasan lisan Berikan komentar arti 4 x 35" Buku
pepatah bahasa Bugis pada pepatah yang terkandung pada pepatah yang terkandung pada Tajang Ati
pepatah
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan memberi tanggapan dan saran
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Menanggapi suatu Tanggapan dan Memberi tanggapan dan saran Mampu memberi tanggapan Penugasan lisan Berilah tanggapan dani 4 x 35" Buku
permasalahn dan saran tentang suatu permasalahan dan saran terhadap suatu saran tentang suatu Tajang Ati
memberikan saran permasalahan permasalahan
2.2 Melakukan percakap- Percakapan Percakapan tentang pertukangan Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan lakukan Percakapan 4 x 35" Teks pertanyaan
an dengan teman dengan orang lain dengan temanmu. mbicbicr

: Memahami isi wacana tentang indutri, pahlawan, dan kesenian
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca pemaham Membaca Membaca pemahaman wacana Mampu membaca pemahaman Penugasan lisan Jawablah pertanyaan 4 x 35" Teks Wacana
an wacana tentang psri tentang industri, pahlawan dan tentang industri, pahlawan dan bacaan yang ada psEri
industri, pahlawan sulEt hsnudi kesenian kesenian Buku
dan kesenian mpedd Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dengan melalui penyusunan kalimat
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Menyusun kalimat Kata berawalan Menyusun kalimat Mampu menyusun kalimat Unjuk kerja tertulis Susunlah kalimat dengan 2 x 35" Buku
dengan menggunakan "ma" dengan menggunakan dengan menggunakan menggunakan kata ber- Tajang Ati
kata berawalan kata berawalan kata berawalan Unjuk kerja tertulis awalan "ma"
4.2 Melengkapi kalimat Istilah kekeluagaan Melengkapi kalimat Mampu melengkapi kalimat Lengkapilah kalimat 2 x 35"
dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan dengan mengguanakan
istilah kekeluargaan istilah kekeluargaan istilah kekeluargaan istilah kekeluagaan
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : V (Lima)/Genap
: Memahami isi wacana yang dibaca tentang kebudayaan daerah
PENILAIAN ALOKASI
5.1 Menyanyikan Elong Puisi (Elong) Menyanyikan lagu "Bulu alauna Mampu menyanyikan lagu penugasan lisan Nyanyikanlah bersama 4 x 35" Teks Wacana
puisi "Bulu Alauna Tempe" Tempe" daerah lagu daerah! bulu alaun
eteP
5.2 Menanggapi isi Puisi (Elong) Menanggpi isi puisi daerag Mampu menanggapi isi penugasan lisan Tanggapilah isi elong 4 x 35" Buku
puisi (elong Ugi) puisi (elong ugi) tersebut Tajang Ati

: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan bercakap
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Melakukan wawanca Wawancara Membuat daftar pertanyaan dan Mampu berwawancara dengan t Penugasan lisan Susunlah daftar pertanyaan 4 x 35" Buku
ra dengan teman berwawancara tentang pariwisata dan berwawancaralah Tajang Ati
dengan teman sendiri
6.2 Melakukan percakap- Percakapan Percakapan tentang pariwisata Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan Lakukan Percakapan 4 x 35" Teks pertanyaan

: Memahami isi wacana tentang budaya dan pendidikan
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca lancar Membaca lancar Membaca lancar wacana Mampu membaca lancar Penugasan lisan Bacalah dengan lancar 4 x 35" Teks Wacana
wacana tentang tentang kebudayaan tentang kebudayaan tentang wacana kebudayaan wacana tentang
kebudayaan pslEn aitiea kebudayaan Buku
Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dengan menggunakan kata bermakna konotasi
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Menyusun surat Menulis Surat Menulis surat pribadi Mampu menulis surat pribadi Unjuk kerja tertulis Susunlah sebuah surat 2 x 35" Buku
pribadi tentang tentang permohonan maaf tentang permohonan maaf pribadi yang isinya tentang Tajang Ati
permohonan maaf. permohonan maaf.
8.2 Menulis kalimat Menulis kalimat Menulis kalimat berita yang Mampu menulis kalimat berita Unjuk kerja tertulis Tuliskanlah kalimat 2 x 35"
berita yang jelas jelas dan tidak jelas yang jelas dan tidak jelas berita yang jelas
dan tidak jelas Tuliskanlah kalimat
berita yang tidak jelas
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : VI (Enam)/Ganjil
: Memahami teks dari cerita tentang lingkungan sekolah dan menyimak isi sastra daerah
PENILAIAN ALOKASI
1.1 Menuliskan hal-hal Menyimak Menuliskan hal-hal Mampu menuliskan hal-hal penugasan lisan Tuliskanlah kata-kata 4 x 35" Teks Wacana
penting dari suatu teks isi wacana penting dari suatu teks penting dari suatu teks yang dianggap sulit dalam kElsE bru
tentang lingkungan tentang lingkungan tentang lingkungan wacana dan artikanlah.
1.2 Mengidentifikasi kata Puisi Mengidentifikasi kata-kata Mampu mengidentifikasi kata-katpenugasan lisan Identifikasilah kata sulit 4 x 35" Buku
kata yang dianggap sulit dalam puisi dan mencari sulit dalam puisi dan mencari dalam puisi dan artikanlah Tajang Ati
penting dalam puisi artinya artinya
: Memberi informasi dan tanggapan secara lisan
PENILAIAN ALOKASI
2.1 Menyampaikan Percakapan Memberi tanggapan dan saran Mampu memberi tanggapan Penugasan lisan Berilah tanggapan dari 4 x 35" Buku
informasi melalui tentang suatu permasalahan dan saran terhadap suatu saran tentang suatu Tajang Ati
percakapan permasalahan permasalahan
2.2 Melakukan percakap- Percakapan Percakapan tentang pertukangan Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan lakukan Percakapan 4 x 35" Teks pertanyaan

: Memahami isi wacana dengan membaca teks tentang budi pekerti
PENILAIAN ALOKASI
3.1 Membaca pemaham Membaca Membaca pemahaman wacana Mampu membaca pemahaman Penugasan tertulis Jawablah pertanyaan 4 x 35" Teks Wacana
an wacana tentang tau npoji tentang budi pekerti tentang budi pekerti bacaan yang ada
budi pekerti mbEel Buku
Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk surat.
PENILAIAN ALOKASI
4.1 Menulis surat pribadi Surat pribadi Menulis Surat pribadi Mampu menyusun surat Unjuk kerja tertulis Susunlah sebuah surat 2 x 35" Buku
dengan menggunakan balasan balasan Tajang Ati
bahasa yang sopan Unjuk kerja tertulis
4.2 Menyusun kalimat Menyusun kalimat Menyusun kalimat Mampu melengkapi kalimat Lengkapilah kalimat 2 x 35"
dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan dengan mengguanakan
berbagai jenis kata dasar kata dasar kata dasar kata dasar
Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : VI (enam)/Genap
: Memahami isi wacana yang dibaca tentang budaya daerah
PENILAIAN ALOKASI
5.1 Menemukan kata- Mappabotting Menyimak isi wacana tentang Mampu mengemukakan penugasan lisan Tuliskanlah kesimpulan 4 x 35" Teks Wacana
kata penting yang ada budaya pendapat tentang budaya isi wacana tentang budaya mpboti
dalam wacana tentang
budaya daerah
5.2 Menceritakan isi puisi Puisi (Elong) Menanggpi isi puisi daerah Mampu menanggapi isi penugasan lisan Tanggapilah isi elong 4 x 35" Buku
yang telah didengar puisi (elong ugi) tersebut Tajang Ati
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan berwawancara
PENILAIAN ALOKASI
6.1 Melakukan percakap Wawancara Membuat daftar pertanyaan dan Mampu berwawancara dengan t Penugasan lisan Susunlah daftar pertanyaan 4 x 35" Buku
an di depan kelas berwawancara tentang pariwisata dan berwawancaralah Tajang Ati
dengan teman sendiri
6.2 Menyampaikan Percakapan Percakapan tentang pariwisata Mampu melakukan percakapan Penugasan lisan Lakukan Percakapan 4 x 35" Teks pertanyaan
pesan melalui percakap dengan orang lain dengan temanmu. mbicbicr
an tentang pertanian
: Memahami isi wacana tentang kebudayaan dan dongeng
PENILAIAN ALOKASI
7.1 Membaca nyaring Membaca nyaring Membaca nyaring wacana Mampu membaca nyaring Penugasan lisan Bacalah dengan lancar 4 x 35" Teks Wacana
tentang wacana ekonomi tentang ekonomi tentang perekonomian tentang wacana perekonomian wacana tentang
kopErsi budaya Buku
7.1 Membaca pemaham Membaca pemaham Membaca pemahaman wacana Mampu membaca pemahaman Penugasan tertulis Jawablah pertanyaan Tajang Ati
an tentang wacana perta- tentang pertanian dan pendidikan tentang pertanian dan bacaan yang ada
nian dan pendidikan pendidikan
: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk menulis surat pribadi
PENILAIAN ALOKASI
8.1 Menyusun kalimat Menyusun kalimat Menyusun kalimat dengan Mampu menyusun kalimat Unjuk kerja tertulis Susunlah kalimat dengan 2 x 35" Buku
dengan menggunakan menggunakan kata serapan menggunakan kata serapan menggunakan kata serapan Tajang Ati
kata serapan
8.2 Menulis kalimat Menulis kalimat Menulis kalimat dengan menggu Mampu menulis kalimat Unjuk kerja tertulis Tuliskanlah kalimat 2 x 35"
kalimat dengan menggu nakan kata bermakna konotasi dengan menggunakan kata dengan menggunakan
nakan kata bermakna bermakna konotasi kata bermakna konotasi
konotasi
MAPEL : BAHASA DAERAH
KELAS : I (SATU)
SEMESTER: GANJIL
NO ASPEK BAHASAN KOMPETENSI DASAR MATERI
MENYIMAK
3.1 - Mengenal bunyi huruf lontara bugis
4.1 - Membedakan bunyi huruf lontara bugis

BERBICARA
3.2 -Menyebutkan bunyi huruf lontara bugis
4.2 -Melafalkan huruf lontara bugis

MEMBACA
3.3-Membaca huruf lontara bugis
4.3-Mempresentasikan huruf lontara bugis
MENULIS
3.4 Mencontoh huruf aksara bugis lontara
4.4 Menulis kembali huruf bugis lontara

KD Kelas 1 Semester 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KD Kelas 1 Semester 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGEMBANGAN SILABUS

Sekolah : SEKOLAH DASAR Kelas/Semester : I (Satu)/Ganjil

Standar Kompetensi : Berbicara

Standar Kompetensi : Berbicara

Standar Kompetensi : Berbicara

Standar Kompetensi : Membaca

Standar Kompetensi : Membaca

Standar Kompetensi : Berbicara

Standar Kompetensi : Membaca

Standar Kompetensi : Membaca

4.1 - Membedakan bunyi huruf lontara bugis

NO ASPEK BAHASAN KOMPETENSI DASAR MATERI

4.2 -Melafalkan huruf lontara bugis

4.3-Mempresentasikan huruf lontara bugis

NO ASPEK BAHASAN KOMPETENSI DASAR MATERI

4.4 Menulis kembali huruf bugis lontara

Anda mungkin juga menyukai