MODUL AJAR INFORMATIKA

PERANGKAT SISTEM KOMPUTER

INFORMASI INTI
Mata Pelajaran Informatika
Fase Capaian Fase D/Kelas VII
Elemen SK
Alokasi Waktu 3 JP X 45’ (3X Pertemuan)

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase D, peserta didik mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja
komputer yang membentuk sebuah sistem komputasi, serta menjelaskan proses dan penggunaan
kodifikasi untuk penyimpanan data dalam memori komputer.
Kompetensi Awal :
1. Peserta didik mengetahui komponen fungsi dan cara kerja computer yang membentuk system
komputasi
2. Peserta didik mengetahui tentang proses dan penggunaan kodifikasi untuk penyimpanan data
dalam memori komputer
Profil Pelajar Pancasila :
- Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlaq Mulia
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Kreatif
Sarana dan Prasarana :
1. Alat dan bahan : Video pembelajaran, Internet, Laptop/PC, Infokus, Kertas, Alat Tulis
2. Sumber belajar : Buku e-learning dan power point

Target Peserta Didik :

Peserta didik reguler/tipikal dan peserta didik dengan kesulitan belajar
Model & Metode Pembelajaran :
Cooperative Integrated Reading and Composistion dengan Metode diskusi, tanya jawab, penugasan
dan persentasi

KOMPONEN INTI
Tujuan Pembelajaran :
1.peserta didik dapat memahami bagian-bagian sebuah sistemm computer
2. peserta didik dapat memahami bagaimana system computer bekerja
3. peserta didik dapat memahamai data dapat di kodifikasi
Pemahaman Bermakna :
1. Mengetahui penerapan komponen-komponen computer
2. Mengetahui penerapan system computer bekerja
Pertanyaan Pemantik :
1. Pada era digital saat ini banyak kegiatan kita ang bergantung pada peralatan computer,
 tahukah kalian bahwa computer bias membantu kegiatan kita karena adanya siste
computer, bagaiana system kerja computer?

PERTEMUAN 1
Kegiatan Awal Jam ke 0 diawali dengan kegiatan keagamaan yang dilaksanakan bersama-sama di lapangan,
berupa tadarus bersama, kultum dan sholat dhuha bersama
1. Mengucapkan salam dan berdoa bersama (di pimpin piket doa)
2. Mengecek kehadiran peserta didik dan melakukan ice breaking (oleh piket harian)
3. Memberikan tes awal kepada peserta didik (untuk mengetahui pemahaman).
4. Peserta didik diberikan gambaran terkait tujuan pembelajaran
5. Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan pembelajaran, memberikan
orientasi terhadap materi yang dipelajari
Kegiatan Inti 1. Peserta didik dibagi menjadi 7 kelompok sesuai dengan tema
2. Masing-masing kelompok membaca dan mengolah informasi materi sesuai
dengan tema
3. Peserta didik diminta mendiskusikan bersama kelompoknya
4. Peserta didik diminta untuk membuat sebuah mind map sesuai dengan tema
dari hasil yang di diskusikan
5. Peserta didik mempresntasikan hasil diskusi kelompok
6. Peserta didik saling mengemukakan pendapat (sharing pengetahuan)

Kegiatan 1. Guru memberikan umpan balik terkait pendapat dan jawaban yang diberikan
Penutup oleh peserta didik
2. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan apa yang telah dipelajari sebagai
umpan balik.
3. Guru menyampaikan kegiatan pada pertemuan selanjutnya.
4. Menutup pembelajaran dengan doa (di pimpin piket Doa)

Refleksi Peserta 1. Peserta didik mendapatkan pengetahuan baru system komputer

Didik 2. Hasil belajar peserta didik tentang Berperilaku jujur dapat dijadikan landasan
untuk menentukan aktifitas berikutnya dalam kehidupan sehari-hari

ASESMEN
Tes Awal Terkait minat belajar, gaya belajar, pemahaman awal
(Diagnosis Non Kognitif atau Diagnostik terkait materi pembelajaran
Kognitif) 1. Peserta didik diberikan data melalui video
2. Peserta didik memberikan data deskriptif dan
mengidentifikasinya
3. Guru membagi kelompok secara heterogen
4. Menyajikan hasil diskusi
Asesmen Formatif Melakukan tanya jawab dalam proses pembelajaran
(Diagnosis Non Kognitif atau Kognitif) 1. Apa pendapat kalian terkait penjelasan temanmu tentang
materi perangkat komputer
2. Fakta apa saja yang kalian temukan dalam presentasi
kelompok temanmu? (dibuat catatan penilaian)
Asesmen Sumatif Soal Pilihan Ganda. Terlampir
(Diagnosis Non Kognitif atau Kognitif)
Pengayaan/Remedial -Memberikan pengayaan kepada peserta didik sudah paham
dengan memberikan soal-soal perangkat keras komputer
- Memberikan remedial pembelajaran ulang kepada peserta didik
belum memahami materi dengan memberikan bimbingan khusus
dan tugas individu terkait indikator yang tidak dikuasai.

UMPAN BALIK/RESPON PESERTA DIDIK

1. Pilih gambar expresi wajah yang paling mendekati perasaan Ananda berkaitan dengan materi
ini.

a. b. c. d.

2. Apa hal yang paling penting yang telah Ananda pelajari pada materi ini?
3. Apa hal yang ingin Ananda lakukan untuk perbaikan pembelajaran di materi berikutnya.

PENILAIAN TERHADAP GURU : Pilihlah Persepsi yang paling mendekati pemahaman Ananda
terhadap Kualitas Guru (untuk perbaikan bersama).

1. Penyampaian materi yang diberikan Guru menarik

A. STS B. TS C. S D. SS
2. Guru mampu menyampaikan materi sehingga mudah dipahami
A. STS B. TS C. S D. SS
3. Guru memberikan kesempatan bertanya dan berdiskusi?
A. STS B. TS C. S D. SS
4. Guru mampu memberikan motivasi kepada peserta didik
A. STS B. TS C. S D. SS
5. Umpan balik (feedback) yang diberikan oleh Guru membantu lebih memahami materi yang
Diajarkan.
A. STS B. TS C. S D. SS

Keterangan :
STS : Sangat Tidak Setuju
TS : Tidak Setuju
S : Setuju
SS : Sangat Setuju
 LAMPIRAN 1 MATERI
PERANGKAT KERAS KOMPUTER

Lampiran I.

MATERI
A. Materi Inti
1. Komputer merupakan perangkat elektronik yang dapat dipakai untuk mengolah data dengan
perantaraan sekumpulan program dan mampu memberikan informasi dari hasil pengolahan
tersebut. Unit komputer terdiri dari bagian-bagian pemakai (user atau brainware), perangkat
keras (hardware), dan perangkat lunak (software).

2. Perangkat keras komputer adalah bagian dari sistem komputer sebagai perangkat yang dapat
diraba, dilihat secara fisik, dan bertindak untuk menjalankan instruksi dari perangkat lunak
(software).
Perangkat computer berdasarkan fungsinya :
a.Input Device
b.Output Device
c.Storage Device
d.Processing Device

3. Istilah lain untuk menghidupkan komputer adalah booting.

Booting merupakan proses awal mengaktifkan komputer, Proses booting dibedakan menjadi
dua sebagai berikut.
a. Booting Dingin (Cold Boot), yaitu proses mengaktifkan komputer yang dimulai dari saat
komputer dalam keadaan mati atau Off.
Hal yang perlu diperhatikan dalam menghidupkan komputer sebagai berikut.
1) Pastikan bahwa unit komputer telah terhubung secara benar dengan arus listrik
2) Pastikan pula tidak ada disket pada Floppy drive (jika menggunakannya).
3) Hidupkan komputer dengan cara menekan tombol power pada CPU dan hidupkan pula
monitor dengan menekan tombol power monitor.
4) Tunggu beberapa detik hingga komputer selesai melakukan proses booting.
5) Setelah proses booting selesai, komputer akan menampilkan dekstop sebagai tanda
komputer siap digunakan.
b. Warm Boot, yaitu booting yang dilaksanakan pada saat komputer sedang dijalankan atau
aktif/On. Komputer diaktifkan melalui proses warm boot dilakukan apabila komputer
mengalami gejala hang saat menjalankan suatu software aplikasi. Hang adalah saat di
mana komputer dalam keadaan aktif, namun tidak bisa digunakan untuk melakukan
perintah. Untuk mengembalikan komputer yang hang ke kondisi semula (resource dan
addressing) dilakukan proses setting ulang (resetting) dengan warm boot. Cara
melakukan resetting dengan warm boot, yaitu dengan menekan tombol Ctrl + Alt + Del
secara bersamaan. Bila komputer dalam kondisi normal (tidak hang), warm boot dapat
dilakukan dengan memilih tombol restart pada pilihan Turn Off Computer atau Shut
Down.
4. Untuk mematikan komputer ada beberapa cara yang dapat kamu pilih sebagai berikut.
a. Menggunakan Mouse Kamu dapat melakukan cara-cara berikut ini untuk mematikan
komputer menggunakan mouse.
1) Klik tombol Start pada taskbar - Klik pilihan Turn Off Computer.
2) Selanjutnya, muncul kotak dialog Turn Off Computer. Untuk mematikan komputer klik
tombol
 Turn Off.
3) Tunggu beberapa detik hingga komputer padam. Jika komputer Anda tidak padam secara
otomatis, coba tekan tombol power yang ada pada casing komputer dan tunggu sekitar 7
detik hingga komputer padam.
4) Matikan monitor dan jika menggunakan stabilizer, matikan stabilizer paling akhir,
kemudian cabutlah kabel catu daya dari stop kontak. b. Menggunakan Keyboard Kamu
dapat menggunakan kombinasi tombol keyboard untuk mematikan komputer. Kombinasi
tombol keyboard disebut shortcut atau jalan pintas. Salah satu shortcut yang dapat kamu
coba sebagai berikut.
1) Gunakan keyboard dan tekan tombol Ctrl+Esc (tekanCtrl dan tahan, kemudian tekan
tombol Esc).
2) Gunakan tombol panah atas lalu pilihlah Turn Off Computer. Setelah itu, tekan tombol
Enter.
3) Tekan tombol Tab, pilihlah Turn Off, kemudian, tekan Enter.
5, Dalam bahasa Inggris, sistem ini dikenal dengan istilah Operating System (OS). Sistem
operasi adalah salah satu perangkat yang memastikan kerja perangkat keras bisa berjalan
sebagaimana mestinya sekaligus menjalankan fungsi software. Peran sistem ini sangatlah
penting untuk menjembatani kerja dari hardware ke perangkat lunak. Tanpa adanya OS,
maka aplikasi yang ada di gadget dan komputer tidak bisa dijalankan karena prosesnya
terhenti pada tahap awal.
6. Saat ini terdapat beberapa sistem operasi komputer yang paling sering digunakan. Sistem
operasi tersebut, yaitu DOS, mac OS, Windows, Linux, dan Unix.
7. Folder adalah wadah untuk menyimpan program dan file, mirip dengan folder dalam lemari
arsip. Folder Dokument adalah lokasi utama di Windows 7 di mana anda menyimpan file
anda. Namun, ada beberapa folder khusus, seperti gambar dan music, dirancang dengan fitur
khusus untuk menyimpan tipe tertentu file.
Berikut hal-hal yang berkaitan dengan pengaturan file dan folder di Windows 7.
a. Membuka dan melihat jendela computer dengan langkah: Klik Start - Klik Computer.
b. Berikut cara menamai sebuah file atau folder.
1) Klik “Windows Explorer” di dalam taskbar.
2) Klik “New Folder” pada toolbar atau klik kanan mouse pilih “New Folder”.
3) Ketikan nama lalu Enter.
c. Adapun langkah-langkah menghapus folder sebagai berikut. 1)
Klik kanan mouse di atas folder yang akan dihapus. 2) Klik Delete. Setelah itu, akan
muncul kotak dialog Confirm Folder Delete. 3) Klik Yes.

LAMPIRAN 2 ASESMEN FORMATIF

1. Perkembangan teknologi informasi sangat pesat, komponen computer sekarang sudah

semakin canggih sehingga perlu dasar pengetahuan perangkat computer supaya dapat
mengenal lebih dekat
2. tuliskan tabel dibawah ini tentang pengertian alat computer beserta fungsiya
3. berikut adalah table isian.
No. Gambar komponen Nama komponen Pengertian komponen Fungi komponen komputer

1.
2.
3.
 LAMPIRAN 3 ASESMEN SUMATIF

Evaluasi
Pedoman penskoran :

1. Berikut merupakan konsep green tchnology, kecuali...

a. menggunakan cpu dengan core yang lebih banyak
b. menggunakan RAM yang kecil
c. Gunakan kembali catridge
d. donasikan perangkat yang sudah tidak terpakai

2. Zat berbahaya yang terdapat pada motherboard adalah

a. Brominated c. berilium dan merkuri
b. Kadmium dan PVC d. pvc dan berilium

3. Sistem operasi yang digunakan di smartphone adalah

a. android dan iOS c. windows dan linux
b. Linux dan android d. windows dan andoid

4. Berikut merupakan sistem operasi...

a. freefire, samurai flash, plant zombie c. DOS, windows, andoid
b. office, multimedia, antivirus d. corel draw, photoshop

5. Istilah untuk mematikan komputer adalah...

a. sleep c. restart
b. shut down d. standby

6. Antar muka komputer yang menggunakan karakter untuk memberikan perintah adalah...
a. mobile driven c. GUI
b. CUI d. icon

7. Pembagian sistem perangkat keras komputer berdasar fungsinya adalah...

a. Multimedia, anti virus, office
b. Input device, Output device, storage device, processing device
c. Casing, Monitor
d. Software, Hardware

8. Perangkat penyimpan yang bersifat sementara berikut adalah...

a. memory c. hardisk
b. flashdisk d. cd

9. Untuk membangun sistem pemesanan tiket otomatis pada mesin ATM, antarmuka komputer
yang sebaiknya dipilih adalah...
a. menu driven c. GUI
b. CUI d. Drive thru

10. Berikut merupakan fungsi pengaturan sumber daya sisitem operasi, kecuali
a. Mengendalikan kegiatan komputer c. Mengatur penyimpanan di Flashdisk
b. Mengatur memori d. mengatur proses input dan output data
11. Perangkat yang mempunyai slot untuk menempelkan pernagkat-perangkat yang lain adalah...
a. motherboard c. Monitor
b. Casing d. Harddisk

12. Perangkat lunak yang berfungsi untuk menjalankan perangkat komputer dengan cara
mengendalikan dannmengontrol pernagkat-perangkat yang ada, serta menyediakan layanan
antar muka antara berbagai perangkat periferal dan aplikasi disebut...
a.Sistem aplikasi c. Software
b.Hardware d.Sistem operasi

13. Berikut yang merupakan output device adalah...

a.Mouse, Keyboard, Proyektor c. Monitor, printer, scanner
b.Proyektor, Monitor, Printer d.Harddisk, RAM, Flashdsk

14. Perangkat penyimpan internal komputer yang bersifat pemanen berikut disebut...
a. ROM c. Harddisk
b. Flash disk d. RAM

15. jika komputer menerima input dari keyboard dan mouse pada saat bersamaan, tugas sistem
operasi adalah...
a.mengenali perangkat keras
b.mengatur ruang memori untuk penyimpanan sementara
c. mengatur antrian input data dan diproses secara bergantian
d.mengatur penyimpanan untuk menyimpan perintah yang masuk

LAMPIRAN 4 ASESMEN DIAGNOSTIK

A. Asesmen Diagnostik Non-Kognitif

1. Coba amati lingkungan rumahmu saat ini, lalu pilih emoji berikut yang mewakili
perasaanmu.

A B. C.

2. Berikan pendapatmu tentang bagaimana kondisi lingkungan akan berdampak pada

semangat belajarmu?
3. Apa saja yang dapat kamu lakukan untuk menciptakan kenyamanan lingkungan
belajar di rumah?
4. Apa yang kamu rasakan saat mengunjungi masyarakat berlainan suku bangsa ?
5. Apa harapanmu saat kamu mempelajari tentang sejarah?
B. Asesmen Diagnostik Kognitif

Waktu Asesmen Akhir setelah guru Durasi Asesmen 5-10 menit perorang.
menjelaskan materi
tentang perangkat keras
komputer

Identifikasi materi Pertanyaan Kemung-kinan Skor (Kategori) Rencana Tindak

yang akan diujikan Jawaban Lanjut

Peserta didik mampu Menyebutkan 1. hardisk Paham utuh Pembelajaran dapat

menyebutkan macam-macam 2.motherboard dilanjutkan ke unit
beberapa perangkat perangkat keras 3. vga card berikutnya.
keras komputer komputer 4. ethernetcard
5. monitor
6. mouse Tidak paham Memberikan
7. keyboard pembelajaran
8. powersupply remedial.
9. memory (ram)
10. soundcard
11. cd room

Mengetahui, Jakarta, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

TOTO SUHARTO, M.Pd AMRULLAH ARFAN, S.Pd

NIP 19651211995121001 NIP. 197908182022211010