SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP BINA MUTIARA SUKABUMI

Jalan Pembangunan (Salakaso), Kotak Pos 01, Sukaraja Kabupaten Sukabumi
Telepon (0266) 6243531, Fax (0266) 6243531

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Mata Kuliah : Pengembangan Profesi Pendidik

Kode Mata Kuliah : KD 5617
Program Studi : PGSD
Tingkat/Semester : 3/5
Kelas : RPL
Hari, Tanggal : Jumat, 3 Desember 2021
Waktu : 16.10 – 17.50 (100 menit)
Dosen : Wawan Darmawan, S.Pd., M.Pd.
A. PETUNJUK
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara jelas !
2. Ketik identitas anda dengan lengkap (nama dan NIM) !
3. Ketika menjawab soalan, nomor jawaban mutlak harus berurutan !
4. Tertib dan tidak tertibnya ketikan Anda dalam menjawab soalan, sangat mempengaruhi pada
penilaian !
5. Tepat dan tidak tepatnya mengirim jawaban sangat mempengaruhi pada penilaian !
6. Jawaban dikirim melalui GC !

B. SOAL
No. Uraian Soal Bo- Skor
bot
1 Tiga hal untuk mewujudkan profesionalisme adalah keahlian,
komitmen, dan keterampilan.
Jelaskan masing-masing ketiga hal tersebut dan keterkaitannya dengan 3 15
profesi guru !
2 a.Apakah semua jenis pekerjaan layak disebut profesi ? Jelaskan ! 2 10
b.Mengapa guru disebut Profesi ? Jelaskan ! 2 10

3 Menurut Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan

Dosen, Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama
mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai,
dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur
formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
Jelaskan masing-masing tugas utama itu ! 7 35

4 Setiap guru wajib menguasai dan memahami keterampilan dasar

mengajar dan pada saat melaksanakan pembelajaran guru wajib
membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) !
a. Jelaskan, mengapa setiap guru harus menguasai dan memahami
keterampilan dasar mengajar ? 5 15
b. Jelaskan dampaknya terhadap pelaksanaan pembelajaran
apabila guru saat mengajar tidak membuat RPP ! 5 15

Jumlah 24 100

“BERANILAH BERBUAT JUJUR, SEBAB MENYONTEK DENGAN CARA APAPUN

MERUPAKAN KORUPSI AKADEMIK”

===== SELAMAT BEKERJA=====

Nama : Andri Nurjaman

NIM : 60403070121198

Jawaban!
1. Tiga hal untuk mewujudkan profesionalisme adalah keahlian, komitmen, dan keterampilan.
Jelaskan masing-masing ketiga hal tersebut dan keterkaitannya denga profesi guru !

Jawab:

Keahlain merupakan kemahiran seseorang dalam suatu ilmu “pengetahuan”. Seorang guru bisa
dikatakan ahli apabila dia adalah orang yang mahir, paham sekali dalam berbagai ilmu
pengajaran, serta berpengalaman dalam proses belajar mengajar.

Komitmen merupakan hal yang muncul dari dalam diri sendiri tanpa adanya paksaan. Komitmen
pada pekerjaan mengajar akan membuat tanggung jawab terasa lebih mudah dikerjakan, serta
proses pembelajaran akan jadi terasa lebih menyenangkan.

Keterampilan adalah suatu kemampuan di dalam menggunakan akal, fikiran, ide serta kreatifitas
dalam mengerjakan, mengubah atau juga membuat sesuatu itu menjadi lebih bermakna sehingga
dari hal tersebut menghasilkan sebuah nilai dari hasil pekerjaan tersebut, kemampuan
menspesifikasi tujuan performasi, kemampuan mendiagnosa murid, keterampilan memilih strategi
penajaran, kemampuan berinteraksi dengan murid, dan keterampilan menilai efektifitas
pengajaran

2. Apakah semua jenis pekerjaan layak disebut profesi ? Jelaskan !

Mengapa guru disebut Profesi ? Jelaskan !

Jawab :

a. Biasanya sebutan “profesi” selalu dikaitkan dengan pekerjaan atau jabatan yang dipegang oleh
seseorang, akan tetapi tidak semua pekerjaan atau jabatan dapat disebut profesi karena profesi
menuntut keahlian para pemangkunya. Hal ini mengandung arti bahwa suatu pekerjaan atau
jabatan yang disebut profesi tidak dapat dipegang oleh sembarang orang, akan tetepi memerlukan
suatu persiapan melelui pendidikan dan pelatihan yang dikembangkan khusus untuk itu. Ada
beberapa istilah lain yang dikembangkan yang bersumber dari istilah “profesi” yaitu istilah
professional, profesionalisme, profesionalitas, dan profesionaloisasi secara tepat.

b. Profesi guru adalah jabatan profesional yang memiliki tugas pokok dalam proses pembelajaran.
Uraian tugas pokok tersebut mencakup keseluruhan unsur proses pendidikan dan peserta didik.
Tugas pokok itu hanya dapat dilaksanakan secara profesional bila persyaratan profesional yang
ditetapkan terpenuhi.

Adapun tugas guru sebagai profesi adalah sebagai berikut:

 Membantu peserta didik untuk mengembangkan seluruh potensinya sehingga tumbuh dan
berkembang dengan total dan sempurna.

 Membantu anak belajar sehingga kemampuan intelektualnya tumbuh dengan menguasai

berbagai ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman, nilai, dan sikap.

 Menyampaikan berbagai ilmu pengetahuan kepada peserta didik dengan menggunakan

pendekatan dan metodologi yang penuh dengan kreativitas sehingga kreativitas peserta
didik tumbuh dan berkembang.

 Menanamkan berbagai nilai-nilai dalam diri peserta didik sehingga melekat dan tumbuh
menjadi satu dengan perilaku peserta didik setiap hari.

 Membangun watak dan kepribadian peserta didik menjadi orang yang memiliki watak dan
kepribadian tertentu yang diperlukan oleh masyarakat luas,

 Mengajar peserta didik bagaimana berhubungan dengan orang lain, dan

 Mengembangkan peserta didik menjadi orang yang berakhlak mulia.

3. Menurut Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Guru adalah
pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak
usia dini jalur formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Jelaskan masing-masing tugas utama itu !

Jawab:
Berdasarkan Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, maka tugas utama guru
dan dosen adalah :
a. Mendidik .
Mendidik adalah mengajak, memotivasi, mendukung, membantu dan menginspirasi  orang
lain untuk melakukan tindakan positif yang bermanfaat bagi dirinya dan orang
lain atau lingkungan. Mendidik lebih menitikberatkan pada kebiasaan dan keteladanan.
b. Mengajar.
Mengajar adalah suatu tindakan yang dilakukan oleh guru untuk membantu atau
memudahkan siswa  melakukan kegiatan belajar. Prosesnya dilakukan dengan memberikan
contoh kepada siswa atau mempraktikkan keterampilan tertentu atau menerapkan konsep
yang diberikan kepada siswa agar menjadi kecakapan yang dapat digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.
c. Membimbing
Membimbing adalah Suatu proses yang dilakukan oleh guru untuk menyampaikan bahan ajar
untuk mentransfer ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dengan pendekatan tertentu yang
sesuai dengan karakter siswa. Membimbing juga dimaksudkan untuk membantu siswa agar
menemukan potensi dan kapasitasnya, menemukan bakat dan minat yang dimilikinya
sehingga sesuai dengan masa perkembangan dan pertumbuhannya
d. Mengarahkan adalah suatu kegiatan yang dilakukan guru kepada peserta didik agar dapat
mengikuti apa yang harus dilakukan agar tujuan dapat tercapai. Mengarahkan bukan berarti
memaksa, kebebasan peserta didik tetap dihormati dengan tujuan agar tumbuh kreativitas dan
inisiatif peserta didik secara mandir
e. Melatih.
Menurut Sarief (2008), melatih pada hakekatnya adalah suatu proses kegiatan untuk
membantu orang lain (atlet) mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya dalam usahanya
mencapai tujuan tertentu. Dalam dunia pendidikan tugas guru adalah melatih siswa terhadap
fisik, mental, emosi dan keterampilan atau bakat.
f. Menilai, Menurut (BSNP 2007: 9), penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk
memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta
didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi
yang bermakna dalam pengambilan keputusan.
g. Tugas guru adalah menilai siswa pada aspek keterampilan, sikap dan pengetahuan. Tujuannya
untuk mengukur sejauhmana kompetensi siswa setelah proses belajar mengajar selesai
dilaksanakan
h. Mengevaluasi, Mengevaluasi dapat dimaknai sebagai suatu proses yang sistematis untuk
menentukan atau membuat keputusan sampai sejauh mana tujuan program telah tercapai
(Gronlund, 1985, dalam Djaali dan Pudji M). Evaluasi ditujukan untuk mendapatkan data dan
informasi yang dijadikan dasar untuk mengetahui taraf kemajuan, perkembangan, dan
pencapaian belajar siswa, serta keefektifan pengajaran guru. Evaluasi pembelajaran mencakup
kegiatan pengukuran dan penilaian
4. A. Jelaskan, mengapa setiap guru harus menguasai dan memahami keterampilan dasar
mengajar ?

Jawab:

Karena keterampilan dasar mengajar itu sangat memengaruhi dalam keberhasilan proses belajar
mengajar. Sehingga sebelum guru mengajar, seorang guru harus mempelajari terlebih dahulu apa
saja hal-hal yang harus dipelajari dan dikuasai.

Nah, hal-hal yang harus dimengerti oleh setiap guru meliputi:

a. Keterangan Membuka dan Menutup Pelajaran.
Apa tujuannya? Tujuan dari membuka pelajaran adalah untuk memepersiapkan siswa agar benar-
benar siap memasuki hal-hal yang akan dipelajari. Sedangkan menutup pelajaran adalah
merangkum atau menyimpulkan hal-hal yang telah dipelajari pada saat itu. Selain itu,juga akan
memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya kepada gurunya.
b. Keterampilan Menjelaskan
Menjelaskan berarti menyajikan informasi lisan yang diorganisasikan secara sistematis dengan
tujuan menunjukkan hubungan. Apa tujuan dari keterampilan ini? Tujuannya antara lain untuk
membimbing siswa memahami konsep, melatih kemandirian, berfikir logis dan lain sebagainya.
c. Keterampilan Mengadakan Variasi Stimulus
Variasi stimulus adalah kegiatan guru dalam konteks proses interaksi belajar mengajar yang
ditujukan untuk mengatasi kebiasaan, sehingga menghasilkan ketekunan, partisipasif, dan
antusiasme. Variasi ini bertujuan untuk memotivasi siswa serta mengurangi kejenuhan dan
kebosanan.

B. Jelaskan dampaknya terhadap pelaksanaan pembelajaran apabila guru saat mengajar

tidak membuat RPP !

Jawab:

Dampak apabila guru tidak membuat RPP saat pelaksanaan pembelajaran:

a. Kegiatan pembelajaran menjadi kurang terarah dan tujuan
b. Terkesan menjadi guru yang kurang professional
c. Kegiatan yang anda lakukan tidak terdokumentasi
d. guru tidak akan mampu menganalisis dan memprediksi program pembelajaran sebagai
kerangka kerja yang logis dan terencana.