Wawasan

Budaya dan
IPTEKS BMI
(Benua Maritim Indonesia)

ILHAMILOJAYA
Kompleks Unhas Tamalanrea R-12
Hp : 0811 445 284
Email : iloampi60@gmail.com

Muhammad Dalvi Mustafa

Hp : 0852-5655-4605
Email : dalvimustafa@gmail.com
Benua Maritim Indonesia
(BMI)
adalah wilayah perairan dengan
hamparan pulau–pulau didalamnya,
sebagai satu kesatuan alamiah antara
darat, laut dan udara di atasnya tertata
unik dengan sudut pandang iklim dan
cuaca keadaan airnya, tatanan kerak
bumi, keragaman biota serta tatanan
sosial budaya
Benua Maritim Indonesia
(BMI)
Wilayah perairan dengan hamparan pulau-pulau di dalamnya
sebagai satu kesatuan alamiah antara darat, laut dan udara
di atasnya, tertata secara unik, menampilkan ciri-ciri benua
dengan karakteristik yang khas dari sudut pandang iklim
dan cuaca (klimatologi & metereologi), keadaan
airnya (oseanografi), tatanan kerak bumi (geologi),
keragaman biota (biologi) serta tatanan sosial
budayanya (antropologi) yang menjadi wilayah yurisdiksi
NKRI secara langsung maupun tidak langsung akan
menggugah emosi, perilaku dan sikap mental dalam
menentukan orientasi dan pemanfaatan unsur-unsur
maritim di semua aspek kehidupan
Benua Maritim Indonesia
(BMI)
Benua Maritim Indonesia sangat berhubungan
dengan aktualisasi Wawasan Nusantara yakni
pembangunan Bangsa Indonesia
Benua Maritim Indonesia dapat mewujudkan pola
pikir, pola sikap, dan pola tindak Bangsa Indonesia
pada satu sistem dalam rangka menyelenggarakan
pembangunan yang lebih berorientasi pada
meningkatkan peranan maritim dan kekayaannya,
kepulauan dan dirgantaraya melalui sains dan
teknologi modern
Bangsa Indonesia yang mendiami Benua Maritim
Indonesia ini mempunyai wawasan hidup yang
berbeda dari bangsa-bangsa nonmaritim
Kepulauan Indonesia sangat luas, lebih luas dari daratan
Amerika Serikat dan daratan Eropa secara keseluruhan,
termasuk Inggris
Benua Maritim Indonesia
(BMI)
Fakta sejarah membuktikan Bangsa Indonesia
sudah menguasai lautan dan teknologi perkapalan,
dari dahulu kala. Disamping itu pelaut-pelaut
Indonesia sudah menjelajahi lautan sejauh
Madagaskar, dan lautan Austronesia
Satu dan lain hal dalam perkembangan sejarah
yang sangat kompleks, Bangsa Indonesia
kehilangan semangat bahari dan mundur ke darat
menjadi bangsa agraris
Kewajiban Bangsa Indonesia ialah mengembalikan
arus sejarah dari manusia agraris menjadi manusia
bahari, karena tiga per empat dari wilayah
kekuasaan Republik Indonesia terdiri dari lautan
Melalui program sistematik dan terencana disertai
pendidikan mendasar diyakini akan mengubah
“mindset” Bangsa Indonesia kembali menjadi
bangsa bahari
Gbr.1 Perairan Teritorial 3mil menjadi 12 mil, ZEE 200 mil, 81.000 km, 17.508 pulau
MATA KULIAH WAJIB UMUM

Wawasan
Budaya dan
IPTEKS BMI
(Benua Maritim Indonesia)
Deskripsi Singkat
Mata Kuliah Wawasan Budaya dan Ipteks BMI (Benua
Maritim Indonesia) termasuk kelompok Mata Kuliah
Wajib Unhas (MKWU) dan penciri Unhas
Berisi bahasan-bahasan tentang wawasan budaya
dan masyarakat BMI dengan segenap aspek
utamanya, wawasan Ipteks BMI dengan segenap
aspek utamanya, dan konsepsi BMI dengan
karakteristiknya sebagai dasar implementasi Visi dan
Misi Maritim Unhas
Intinya mengidentifikasi dan membahas nilai-nilai
budaya dan ipteks berbasis BMI yang humanis
dan arif lingkungan sebagai sumber
pembentukan insan mandiri dan berkarakter
VISI UNHAS
Pusat unggulan dalam
Pengembangan Insani, Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, Seni,
dan Budaya berbasis Benua
Maritim Indonesia
MISI UNHAS
1. Menyediakan lingkungan belajar
berkualitas untuk mengembangkan
kapasitas pembelajar yang inovatif dan
proaktif
2. Melestarikan, mengembangkan,
menemukan, dan menciptakan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan
budaya
3. Menerapkan dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan
budaya bagi kemaslahatan Benua Maritim
Indonesia
CPL-PRODI yang dibebankan
pada MK

Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai-nilai keagamaan,

kebangsaan, keberagaman, dan kemaritiman sebagai insan
mandiri yang berkarakter serta memiliki semangat kepekaan sosial

Mahasiswa mampu memahami nilai keagamaan,

kebangsaan,keberagaman dan kemaritiman untuk mencapai
insan mandiri yang yang berkarakter dengan semangat
kepekaan sosial

Mampu berpikir kritis, sistematis, inovatif, berintegritas, dan mampu

berkomunikasi secara efektif, serta dapat bekerja secara mandiri
maupun dalam tim dengan menggunakan IPTEKS yang humanis
Capaian Pembelajaran Mata
Kuliah (CPMK)

Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai-

nilai budaya dan IPTEKS kemaritiman
sebagai insan mandiri yang berkarakter
serta memiliki semangat kepekaan sosial

Mampu berpikir kritis, sistematis dan inovatif

dengan menggunakan IPTEKS yang
humanis dan arif lingkungan secara
mandiri maupun dalam tim
Sub CPMK
1 Mampu menjelaskan secara komprehensif esensi mata kuliah wawasan budaya dan ipteks Benua Maritim
Indonesia, sesuai dengan Visi-Misi UNHAS, sebagai mata kuliah ciri khas Unhas.
2 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan wawasan tentang kondisi BMI (geografi perairan/laut, darat, dan
dirgantara/udara) dan karakteristik alamiah dan sosial demografinya;
3 Mahasiswa mampu merinci kondisi keanekaragaman etnik, komunitas-komunitas desa pesisir dan pulau-pulau
Indonesia, jenis-jenis bidang ekonomi maritim, serta pola-pola migrasi dan karakteristik aktivitas kemaritimannya
dalam satu kesatuan NKRI.

4 Mahasiswa mampu menerangkan wawasan sejarah kemaritiman dari setiap kerajaan Nusantara
termasyhur di masa lalu hingga masa kemerdekaan Indonesia kini;
5 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep masyarakat maritim di BMI, kelompok-kelompok sosial maritim,
dan karakteristik sosialnya, konsep kebudayaan maritim, kelembagaan maritim BMI dengan kandungan
nilai-nilai kearifan sosial ekonomi, religius, dan arif lingkungan.
6 Mahasiswa mampu menguraikan nilai-nilai budaya maritim BMI dalam berbagai aspek kehidupan
masyarakat maritim sehari-hari sebagai sumber pembentukan insan mandiri dan berkarakter

7 Mampu menganalisis tentang pengetahun non-ilmiah, pengetahuan ilmiah, sikap ilmiah, sejarah
perkembangan sains, dan arah pengembangan sains.
8 Mampu menguraikan tentang konsep teknologi dan kaitan antara sains dengan teknologi, perkembangan
teknologi, dan dampak perkembangannya
9 Mampu menguraikan konsep seni dan keindahan
10 Mampu menguraikan integritas dan etika IPTEKS, pengaruh perkembangan IPTEKS terhadap pengelolaan
sumber daya dalam menjaga kelestarian lingkungan BMI
Materi
Pembelajaran
Benua Maritim Indonesia
Potensi Geografi, Sosial-Demografi, Sosial-
Ekonomi, dan Sosial-BMI
Karakteristik Tatanan Sosial Budaya BMI
Konsep Pengetahuan
Sains, Teknologi dan Perkembangannya
Seni Dan Keindahan
Integritas Dan Etika Ipteks
Perkembangan Ipteks Pada Benua Maritim
Indonesia
POKOK BAHASAN
Kontrak Kuliah, RPS, Mampu menjelaskan secara
CPMK, sub-CPMK, komprehensif dan
Pengantar Mata Kuliah menyimpulkan esensi mata
Wawasan Budaya dan Ipteks kuliah wawasan budaya dan
sesuai Visi-Misi Maritim ipteks Benua Maritim
Unhas berbasis BMI dan Indonesia, sesuai dengan
substansi karakter Maritim Visi-Misi UNHAS, sebagai
1x mata kuliah ciri khas Unhas
 POKOK BAHASAN
Mahasiswa mampu
Wawasan Kondisi BMI mendemonstrasikan
(Geografi Perairan/Laut, wawasan kondisi BMI
Darat, dan Dirgantara) mengenai:
dan Karakteristik Alamiah - Geografi perairan/laut,
dan Sosial Demografi darat, dan dirgantara/udara)
1x - Karakteristik alamiah dan
sosial demografinya.
POKOK BAHASAN
Keanekaragaman Sosial Mahasiswa mampu merinci
Budaya BMI (Etnik, secara deskriptif kondisi
Komunitas- Desa Pesisir keanekaragaman BMI:
dan Pulau-Pulau, Jenis - Etnik, komunitas-komunitas
Usaha Ekonomi Maritim, desa pesisir dan pulau-pulau
dan Pola Migrasi, dan Indonesia,
Karakteristik Aktivitas - Jenis-jenis Usaha dan
aktivitas ekonomi maritim,
Kemaritimannya)
- Pola-pola migrasi dalam satu
1x kesatuan tanah air NKRI.
POKOK BAHASAN
Wawasan Sejarah Mahasiswa mampu
Maritim Nusantara menerangkan wawasan
sejarah maritim Nusantara/
Indonesia dari Masa
Indonesia: (1)Masa-masa
Kerajaan Maritim Kerajaan-kerajaan
Hingga Masa termasyhur Nusantara
Kemerdekaan Indonesia hingga Indonesia merdeka,
Kini dan (2)Masa kemerdekaan
1x Indonesia hingga kini
 POKOK BAHASAN
Mampu mempersentasikan secara
deskriptif tentang:
Konsep Masyarakat 1. Konsep masyarakat maritim BMI,
2. Struktur organisasi kelompok
Maritim di BMI, Kelompok- 3. Karakteristik sosial. Mahasiswa
Kelompok Sosial Maritim, mampu menjelaskan secara rinci dan
dan Karakteristik Sosialnya deskriptif konsep kebudayaan maritim:
- wujud dan unsur-unsur umumnya,
2x - kelembagaan maritim BMI dengan
kandungan nilai-nilai kearifan sosial
ekonomi, religius, dan arif lingkungan
POKOK BAHASAN
Mahasiswa mampu menguraikan
nilai-nilai budaya maritim BMI
Nilai-Nilai Budaya Maritim dalam berbagai aspeknya:
BMI dalam Berbagai Aspek - Kebahasaan
Budaya Maritim Sebagai Pengelompokan/organisasi sosial
Sumber Pembentukan Insan - Ekonomi
Mandiri dan Berkarakter - Kesenian
- Keagamaan dan kepercayaan
1x - Fungsinya sebagai sumber
pembentukan insan mandiri dan
berkarakter.
 POKOK BAHASAN
Konsepsi pengetahuan dan Mampu menganalisis
ilmu pengetahuan secara tentang pengetahun non-
hirarkis dan sistematis ilmiah, pengetahuan
terutama konsepsi ilmu ilmiah, sikap ilmiah,
pengetahuan yang ilmiah
dan non ilmiah
sejarah perkembangan
sains, dan arah
1x
pengembangan sains
 POKOK BAHASAN
Konsepsi pengetahuan dan Mampu menguraikan
ilmu pengetahuan secara tentang konsep teknologi
hirarkis dan sistematis dan kaitan antara sains
terutama konsepsi ilmu dengan teknologi,
pengetahuan yang ilmiah
dan non ilmiah
perkembangan teknologi,
dan dampak
3x perkembangannya
POKOK BAHASAN
Seni dan keindahan,
kaitannya dengan Mampu menguraikan
substansi science serta
teknologi konsep seni dan
1x
keindahan
POKOK BAHASAN
Mampu menguraikan
integritas dan etika
Integritas dan Etika IPTEKS, pengaruh
Ilmu Pengetahuan, perkembangan IPTEKS
Teknologi dan Seni terhadap pengelolaan
2x sumber daya dalam
menjaga kelestarian
lingkungan BMI.
Pustaka
Utama
• Lampe, M. 2022. Buku Ajar Kemaritiman: Wawasan Sosial
Budaya Maritim Indonesia. ISBN. 9789795304487. Penerbit
Unhas Press.
• Dewan Hankamnas-BPP Teknologi. 1996. BMI (Benua Maritim
Indonesia). Jakarta: Direktorat Teknologi Inventarisasi
Sumberdaya Alam.
• Benardie, Hakim SP. 2003. Sejarah Maritim Indonesia. Proyek
Pengkajian Kebijakan Kelautan, Sekretaris Jenderal Departemen
Kelautan dan Perikanan RI.
• Kasim, S. 2017. Filosofi Wawasan Ipteks (Buku Ajar Unhas).
ISBN: 978-602-6332-12-7. Pustaka Pena Press. Makassar.
• Tim Dosen Wawasan Ipteks Unhas, 2013, Buku Ajar Wawasan
Ipteks UPT MKU UNHAS, Edisi ke 6. Unhas, Makassar.
• Usman, H., dkk. 2014. Buku Ajar Wawasan Ipteks
(Menggunakan Pendekatan Learning). UPT MKU UNHAS. ISBN:
978-602-99757-8-9. Percetakan Offset CV. Gelora. Makassar.
1. DKP. 2007. United Nations Convention On The Law of The Sea
(UNCLOS, DMI, Jakarta
2. Gani, Radi A. Dkk (Tim Penyusun). 1999. Kerangka Kebijakan
Pengembangan Pola Ilmiah Pokok. Universitas Hasanuddin Makassar
3. Joko, Pramono. 2005. Budaya Bahari. Penerbit PT Gramedia Pustaka
Utama Jakarta
4. Lampe, Munsi. 2021. Pelayaran dan Reproduksi Wawasan Kesatuan
Geo-Sosial-Budaya Maritim Nusantara/Indonesia: Sebuah Fokus Studi
Antropologi Maritim. Disampaikan pada Upacara Penerimaan Jabatan
Guru Besar dalam Bidang Antropologi Maritim pada Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu politik Universitas Hasanuddin di Depan Rapat Senat Terbuka
Luar Biasa Universitas Hasanuddin, Selasa, 30 November 2021 di
Makassar.
5. Hamid, Abd. Rahman. 2020. Sejarah dan Budaya Maritim Indonesia.
Yogyakarta: Ombak
6. Paeni, Mukhlis. 1995. Upaya Memahami Kebudayaan Maritim Makalah
disumbangkan dalam Lokakarya Mata Kuliah Dasar Umum B Fakultas
Sastra Unhas.
7. Sallatang, Arifin. 1982. Pinggawa-Sawi: Suatu Studi Kelompok Kecil
(Disertasi) Universitas Hasanuddin
9. Simangunsong, Bonar. 2015. Laut Masa Depan Indonesia. Jakarta:
Penerbit Gramedia
10.Tim Penyusun Jati Diri Unhas. 2009. Aktualisasi Identitas (Jati Diri)
Universits Hasanuddin. Makassar.
11.Dadang Ahmad S., 2009. Materi Lokakarya Mata Kuliah Wawasan
Ipteks UPT MKU Unhas (Gabungan Materi Pembelajaran IPTEKS),
Makassar.
12.Kartono, H. 2003. Pencemaran Lingkungan. Dirjen Dikti, Depdiknas,
Jakarta.
13.Kosela, S. 2003. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi Kehidupan
manusia. Dirjen Dikti., Depdiknas, Jakarta.
14.Mappadjantji Amien, 2009. Wawasan Ipteks (Filosofi dan Kerangka
Konsep), Materi Lokakarya mata Kuliah Wastek UPT MKU Unhas,
Makassar.
15.Masnur Muchlis, 2011. Pendidikan Karakter, Menjawab Tantangan
Krisis Multidimensial. PT. Bumi Aksara, Cetakan ke dua. Jakarta.
16.Stock, Paul and Rob J.F. Burton, Journal of Sustainability, 2011.
ISSN 2071-1050, 3, 1090-1113; doi;10.3390/su3081090.
17.Suriasumantri, Jujun. 2003. Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer.
Pustaka Sinar Harapan, Jakarta
Kontrak
Perkuliahan

Materi
Pembelajaran
Kontrak
Perkuliahan
Kesepakatan
Mahasiswa & Dosen
tentang
Bentuk dan Program
Pembelajaran
Ground Rules
Sistim Perkuliahan
Sistim Penilaian
Materi Kuliah
Literatur
Kontrak Perkuliahan
• Toleransi 10 menit terlambat
• Kehadiran minimal 80%
(minimal 12 kali)
• Kegiatan non akademik
(Kemahasiswaan) tdk boleh
mengganggu perkuliahan
• Memakai baju kemeja atau kaos
berkerah (T-Shirt)
• Pakai sepatu, tidak pakai sendal
• Tidak mengaktifkan HP
• Aktif dalam seluruh kegiatan
proses belajar mengajar
 MKU
SENIN 225
Wawasan Budaya dan Ipteks BMI 00016 Waktu Pukul
14.35 WITA -
selesai
 PB 331
SELASA
Wawasan Budaya dan Ipteks BMI 00021 Waktu Pukul
13.00 WITA -
selesai
 PB 121
RABU
Wawasan Budaya & Ipteks BMI 00062
Waktu Pukul
16.20 WITA -
selesai
STRATEGI PERKULIAHAN

CERAMAH

DISKUSI

ICE
BREAKING

KOMBINASI
BEBERAPA
METODE
PEMBELAJARAN
 Penilaian
Aktifitas Kelas/SCL = 40 %
UTS Ujian Tengah Semester = 20 %
UAS Ujian Akhir Semester = 20 %
Kehadiran dan Partisipasi = 20 %

Catatan :
“Aktifitas Kelas” berupa :
Tanya Jawab, Diskusi,
Pembuatan Power Point,
Makalah, Tugas–Tugas lain,
Kehadiran dan lain-lain.
Acuan Nilai Angka Mutu
Nilai Angka Nilai Mutu Nilai Konversi
>85 A 4.00
81-85 A- 3.75
76-80 B+ 3.50
71-75 B 3.00
66-70 B- 2.75
61-65 C+ 2,50
51-60 C 2.00
45-50 D 1.00
<45 E 0.00
 Alur Pembelajaran 1
Minggu 1 Tatap Muka Kontrak Kuliah, RPS, CPMK, sub-CPMK,
Pengantar Mata Kuliah Wawasan Budaya dan Ipteks sesuai Visi-Misi Maritim Unhas
berbasis BMI dan substansi karakter Maritim
Minggu 2 Tatap Muka Wawasan Kondisi BMI (Geografi Perairan/Laut, Darat,
dan Dirgantara) dan Karakteristik Alamiah dan Sosial Demografi
Minggu 3 Tatap Muka Keanekaragaman Sosial Budaya BMI (Etnik, Komunitas-
Desa Pesisir dan Pulau-Pulau, Jenis Usaha Ekonomi Maritim, dan Pola Migrasi, dan
Karakteristik Aktivitas Kemaritimannya)
Minggu 4 Tatap Muka Wawasan Sejarah Maritim Nusantara Indonesia dari Masa
Kerajaan Maritim Hingga Masa Kemerdekaan Indonesia Kini
Minggu 5 Tatap Muka Konsep Masyarakat Maritim di BMI, Kelompok-Kelompok
Sosial Maritim, dan Karakteristik Sosialnya
Minggu 6 Tatap Muka Konsep Kebudayaan Maritim, Kelembagaan Maritim BMI,
dan Kandungan Nilai-Nilai Kearifan Sosial Ekonomi, Religius, dan Kearifan Lingkungan
Minggu 7 Tatap Muka Nilai-Nilai Budaya Maritim BMI dalam Berbagai Aspek
Budaya Maritim Sebagai Sumber Pembentukan Insan Mandiri dan Berkarakter

Minggu 8 UTS Ujian Tengah Semester

 Alur Pembelajaran 2
Minggu 9 Tatap Muka Konsepsi pengetahuan dan ilmu pengetahuan secara
hirarkis dan sistematis terutama konsepsi ilmu pengetahuan yang ilmiah dan non ilmiah

Minggu 10 Tatap Muka Hubungan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Minggu 11 Tatap Muka Konsep Teknologi dan Hubungan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi
Minggu 12 Tatap Muka Perkembangan teknologi secara global dan bidang
teknologi yang berkembang pesat
Minggu 13 Tatap Muka - Dampak-Dampak Perkembangan IPTEKS di
Berbagai Bidang dan cara menyikapi Dampak tersebut
Minggu 14 Tatap Muka Seni dan keindahan, kaitannya dengan substansi
science serta teknologi
Minggu 15 Tatap Muka Integritas dan Etika Ilmu Pengetahuan, Teknologi
dan Seni

Minggu 16 UAS Ujian Akhir Semester

 Pengertian Wawasan
Pokok katanya “wawas”
secara harfiah berarti pandangan/teropong

Wawasan  Pandangan atau teropong multi

dimensi secara mendalam dan komprehensip
seseorang dalam melihat dan menjabarkan
keberadaan suatu bidang tertentu secara utuh
 Seseorang mempunyai
wawasan luas
jika memiliki
pengetahuan
Melalui
1. Banyak
mempelajari/membaca
2. Banyak mencoba/menulis
3. Banyak membahas
Terima
Kasih

ILHAMiloJAYA
Kompleks Unhas Tamalanrea R-12
Hp : 0811445284
Email : iloampi60@gmail.com