TESIS
Untuk Memenuhi salah satu syarat ujian
Guna Memperoleh Gelar Magister Manajemen
Oleh :
MUHAMAD RIFKI SYARIFUDIN
20131005
LEMBAR JUDUL
i
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING
NPM : 20131005
Proposal ini telah disetujui untuk diujikan dalam ujian sidang proposal
Rangkasbitung, 2022
Pembimbing 1 Pembimbing 2
Dr. Drs. H. Ade Jaya Sutisna, SH., MM., M.BA Dr. Yumhi, ST., MM
NIDN : 0428096404 NIDN : 0407016401
Mengetahui,
ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI
NPM : 20131005
Proposal ini telah diujikan dalam ujian sidang proposal dan dinyatakan LULUS
Rangkasbitung, 2022
Penguji 1 Penguji 2
Mengetahui,
iii
LEMBAR PERNYATAAN
NPM : 20131005
1. Merupakan hasil karya tulis ilmiah sendiri dan bukan merupakan hasil
plagiat dan penjiplakan terhadap karya orang lain, serta semua sumber baik
untuk dikelola oleh STIE La Tansa Mashiro sesuai dengan norma hukum
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan apabila dikemudian
berupa pembatalan kelulusan dan pencabutan ijazah yang telah saya peroleh, serta
sanksi lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di STIE La Tansa Mashiro.
Rangkasbitung, 2022
iv
KATA PENGANTAR
v
5. Seluruh staf administrasi Program Studi Manajemen STIE La Tansa
Mashiro yang telah membantu kelancaran proses studi penulis selama
menjadi mahasiswa.
6. Keluarga Besar Pondok Pesantren Daar el-Qolam tempat penulis
bernaung, serta melakukan penelitian.
7. Orang tua serta keluarga penulis, atas do’a, dukungan, dorongan, dan
motivasi untuk penulis segera menyelesaikan studi.
8. Seluruh teman angkatan Program Studi Manajemen STIE La Tansa
Mashiro.
Semoga ketulusan dari semua pihak di atas dapat mendapatkan berkah dan
anugerah dari Allah SWT. Dalam penyusunan tugas akhir ini, penulis menyadari
bahwa masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu penulis memohon maaf atas kesalahan yang penulis lakukan, baik disengaja
maupun tidak. Selain itu penulis juga mengharapkan kritik dan saran dari semua
pihak yang bersangkutan agar dapat digunakan bahan untuk instrospeksi penulis agar
dapat menjadi pribadi yang lebih baik lagi. Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat
bagi pihak-pihak yang membutuhkan.
Rangkasbitung, 2022
vi
KNOWLEDGEMENT
vii
ABSTRACT
ORGANIZATIONAL CULTURE INFLUENCES, ROMANTIC LEADERSHIP
AND JOB SATISFACTION ON EMPLOYEE PERFORMANCE
(Correlation Study on Daar El Qolam Islamic Boarding School Employees
Tangerang Regency 2022)
By
MUHAMAD RIFKI SYARIFUDIN
ID : 20131005
(Master of Management Study Program)
viii
ABSTRAK
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN ROMANTIS
DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN
(Studi Korelasi Pada Karyawan Ponpes Daar El Qolam
Kabupaten Tangerang 2022)
Oleh
MUHAMAD RIFKI SYARIFUDIN
NIM : 20131005
(Program Studi Magister Manajemen)
ix
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL........................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING.............................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI.....................................................................iii
LEMBAR PERNYATAAN........................................................................................iv
KATA PENGANTAR.................................................................................................v
KNOWLEDGEMENT..............................................................................................vii
ABSTRAK...................................................................................................................ix
DAFTAR ISI................................................................................................................x
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................xii
DAFTAR TABEL.....................................................................................................xiii
BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah..............................................................................1
B. Identifikasi Masalah...................................................................................12
C. Pembatasan Masalah..................................................................................13
D. Rumusan Masalah......................................................................................13
E. Tujuan Penelitian........................................................................................14
F. Signifikansi Penelitian....................................................................................14
G. Kegunaan Hasil Penelitian.........................................................................15
BAB II KAJIAN TEORITIK...................................................................................17
A. Deskripsi Konseptual..................................................................................17
1. Kinerja.........................................................................................................17
2. Budaya Organisasi ( X1 )............................................................................20
3. Kepemimpinan Romantis ( X2 )....................................................................23
4. Kepuasan Kerja ( X3 ).................................................................................32
B. Hasil Penelitian Yang Relevan.........................................................................35
C. Kerangka Teoretis.............................................................................................42
D. Hipotesis Penelitian...........................................................................................45
BAB III METODOLOGI PENELITIAN................................................................47
x
A. Tempat dan Waktu Penelitian..................................................................47
B. Metode Penelitian........................................................................................47
C. Populasi dan Sampel...................................................................................48
1. Populasi........................................................................................................48
2. Sampel..........................................................................................................49
D. Teknik Pengumpulan Data........................................................................50
E. Teknik Analisa Data..........................................................................................62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.........................................65
A. Deskripsi Data.............................................................................................65
B. Pengujian Persyaratan Analisis Data.......................................................70
C. Pengujian Hipotesis....................................................................................77
D. Pembahasan Hasil Penelitian.....................................................................78
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN.............................................83
A. Kesimpulan..................................................................................................83
B. Implikasi......................................................................................................84
C. Saran............................................................................................................86
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................88
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................................94
RIWAYAT HIDUP..................................................................................................114
xi
DAFTAR GAMBAR
xii
DAFTAR TABEL
xiii
BAB 1
PENDAHULUAN
Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor terpenting dalam sebuah
organisasi (Phillips & Landahl, 2021) yang membantu mereka untuk mencapai
keunggulan kompetitif (Obeidat et al., 2014) dan untuk mencapai tujuan perusahaan
yang telah ditentukan (Ibrahim et al., 2017). Organisasi harus selalu hadir untuk
daya manusia adalah karyawan yang mau dan mampu bekerja untuk mencapai tujuan
organisasi. Oleh karena itu, organisasi dituntut untuk dapat mengelola dan dapat
dengan baik dan bertanggung jawab sehingga dapat meningkatkan kinerja organisasi
Kualitas sumber daya manusia terdiri atas unsur fisik dan mental yang prima
Kinerja adalah hasil atau keseluruhan tingkat keberhasilan seseorang selama periode
seperti standar kerja, target atau kriteria target yang telah ditentukan sebelumnya dan
dengan staf personalia dan beberapa karyawan menghasilkan temuan bahwa terlihat
masih ada beberapa karyawan yang kinerjanya masih rendah. Hal ini dapat dilihat
dari fenomena yang muncul dilapangan yaitu beberapa karyawan belum mampu
menyusun rencana kerja, beberapa karyawan belum memenuhi jam wajib kerja yaitu
40 jam dalam satu minggu, masih ada karyawan yang persentase kehadiran tidak
tempat kerja untuk melaksanakan tugasnya dan bahkan tidak masuk kerja karena ada
yang menarik dan nyaman. Karyawan kurang menjalin kerja sama yang baik dengan
berkenaan dengan pekerjaan, kompensasi dan kebijakan organisasi, bakat dan minat
serta sikap karyawan terhadap pekerjaan kurang profesional, masih ada karyawan
nilai dan sifat-sifat pribadi, masih dirasakan budaya organisasi kurang mendukung
pengembangan diri karyawan, pengharapan yang terlalu tinggi sehingga tidak sesuai
ruang kerja lalu bercerita di kantor atau di kantin sementara tugas belum selesai
dikerjakan. Bahkan masih ada karyawan yang tidak mengoreksi hasil pekerjaan anak
2
buahnya. Mereka hanya mengumpulkan pekerjaan dan menumpuknya di kantor atau
dibawa pulang ke rumah dan tidak melaporkan sesuai jadwal. Untuk menentukan
nilai kerja didasarkan pada pengalaman karyawan bukan performa. Keadaan ini terus
Jika dicermati lebih mendalam, maka kondisi ini erat kaitannya dengan faktor budaya
Qolam dapat dilihat melalui penilaian tahunan Assesmen Karyawan yang dilakukan
oleh atasan, teman sejawat dan self assessment lalu diambil nilai rata-rata dari ketiga
a. Sikap dan perilaku yang menerima perbedaan, baik dalam hal pemahaman agama,
b. Sikap dan perilaku jujur dan benar, satunya kata dan perbuatan
3
c. Menghormati diri sendiri dan orang lain serta bertanggungjawab atas semua
kewajibannya
d. Keyakinan akan diri sendiri yang memiliki kemampuan secara efektif dalam
menerima tantangan
e. Kemampuan untuk tetap menjaga emosi meskipun berada dalam tekanan atau
provokasi
f. Berniat tulus dan berperilaku untuk bekerja-sama dengan orang lain, bukan
bekerja terpisah atau berkompetisi untuk mencapai tujuan bersama yang lebih
besar
g. Bersemangat dan berkemampuan untuk secara terus menerus belajar dan menggali
4
Dan berdasarkan hasil Tabel diatas maka dihasilkan rekap tahunan assesmen
Karyawan selama 3 tahun terakhir seperti dapat dilihat pada Tabel dibawah ini :
Tahun
No Kriteria
2019 2020 2021
1 Need Improvement 0 2 4
2 Fair 15 31 43
3 Good 105 88 78
4 Very Good 83 90 89
5 Excellent 27 19 16
Total 230 230 230
Sumber : HRD Darr El-Qolam, 2022
Berdasarkan dari Tabel diatas diketahui bahwa dari rentang Tahun 2019
sampai dengan Tahun 2021 terjadi trend penurunan performa Karyawan dimana
untuk kelompok kriteria Excellent terjadi penurunan sebesar 29,635 di tahun 2020
sedangkan di tahun 2021 terjadi penurunan performa sebesar 15,79%. Bahkan untuk
peringkat Need Improvement mengalami Tren Kenaikan Juga. Hal ini berarti sudah
faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan, menurut penelitian yang dilakukan oleh
Maamari & Saheb (2018) menghasilkan temuan bahwa budaya organisasi dan
Sementara penelitian yang dilakukan oleh Maryati et al. (2019) menghasilkan temuan
bahwa kinerja karyawan dipengaruhi secara signifikan oleh budaya organisasi dan
5
kepuasan kerja, sedangkan kepemimpinan spiritual tidak berpengaruh signifikan
terhadap kinerja karyawan. Fahlevi et al. (2021) juga menyatakan bahwa kinerja
karyawan.
temuan bahwa gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terbukti berpengaruh positif
memiliki pengaruh yang positif namun berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja
pegawai.
kerja, budaya organisasi dan kepuasan kerja berpengaruh positif dan tidak signifikan
terhadap kinerja karyawan. Lalu penelitian yang dilakukan oleh Purwadi et al. (2020)
bahwa gaya kepemimpinan dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan
6
terhadap kinerja karyawan, sedangkan kepuasan kerja berpengaruh positif dan tidak
positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sedangkan gaya kepemimpinan dan
kepemimpinan terdapat beberapa gaya dan teori lain, sehingga patut dicoba bagi
peneliti untuk mengganti teori kepemimpinan yang akan digunakan pada penelitian
ini.
pembentukan budaya organisasi yang kuat. Kinerja karyawan akan dianggap sebagai
Budaya organisasi menciptakan nilai sebuah institusi tidak hanya dari sopan
santun dan perilaku setiap individu dalam organisasi tetapi juga oleh sikap dan
perilaku kolektif organisasi pada umumnya (Isa et al., 2016). Budaya, di tempat kerja,
adalah kekuatan yang sangat kuat, yang secara sadar dan sengaja dikembangkan dan
diteruskan pada karyawan yang masuk. Ini adalah benang yang dapat menyatukan
7
organisasi secara integral. Aturan dan tradisi budaya memiliki arti penting dalam
organisasi mana pun dan memiliki dampak yang besar dan dampak yang signifikan
terhadap karyawan dan organisasi pada umumnya (Stephen & Stephen, 2016).
sebagai tuntutan yang mengikat bagi para anggotanya karena dapat dirumuskan
secara formal dalam berbagai aturan dan peraturan organisasi. Dengan demikian,
individu dalam organisasi secara tidak langsung akan terikat untuk membentuk sikap
dan perilaku yang mengikuti visi organisasi,misi, dan strategi. Budaya organisasi
dapat mempengaruhi kinerja karyawan (Ahmed & Shafiq, 2014; Kuswati, 2020)
karena budaya dapat membentuk individu yang cakap dan memiliki integritas dan
bentuk yang tinggi dalam dirinya perilaku di tempat kerja. Selain memproduksi
sumber daya manusia yang berkualitas, keberhasilan organisasi juga tergantung pada
individu dalam organisasi untuk membentuk sikap dan perilaku yang dapat
Budaya organisasi mengacu pada misi, tujuan, harapan, dan nilai perusahaan
8
terciptanya budaya organisasi yang baik serta ditunjang oleh adanya kerja sama
dengan sesama karyawan, maka akan dapat dicapai hasil yang dapat meningkatkan
kinerja karyawan. Dengan dicapainya tingkat kinerja yang baik maka harapan untuk
menjadikan mutu pekerjaan lebih baik akan dapat dicapai. Dengan budaya
lingkungan kerja mereka dan membantu karyawan untuk mengetahui tindakan apa
yang harus mereka lakukan sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam organisasi.
pengaruh kepada kegiatan sekelompok anggota yang terkait dengan tugasnya (Stoner,
1992). Kepemimpinan adalah salah satu faktor utama dalam membawa hal positif
perubahan organisasi, karena jika tidak ada kepemimpinan dalam suatu organisasi
maka organisasi tidak akan bisa berubah ke arah yang menjadi tujuan dari organisasi
didirikan dan malah bisa mengalami perubahan negatif. Pemimpin adalah orang yang
mengendalikan dan mengambil alih operasi sebuah organisasi dan pemimpin yang
baik mampu mengatur tujuan dan sasaran yang optimis sambil mengarahkan operasi
perusahaan menuju tujuan tersebut melalui strategi yang efektif (Hao & Yazdanifard,
2015).
Kinerja dari karyawan, tenaga kependidikan dan siswa tidak dapat dipisahkan
dari kinerja pimpinan pondok pesantren. Sejalan dengan hal tersebut, kepemimpinan
9
sumber daya manusia di tempat kerja (Arif et al., 2019; Hao & Yazdanifard, 2015).
Bila dikaitkan dengan objek penelitian yaitu pondok pesantren, maka kecenderungan
romantis, hal ini didasari pemikiran karena pesantren merupakan lembaga pendidikan
Islam dengan sistem asrama atau pondok, dimana kyai sebagai figur sentralnya,
masjid sebagai pusat kegiatan yang menjiwainya, dan pengajaran agama Islam di
bawah bimbingan kyai yang diikuti santri sebagai kegiatan utamanya (Kahar et al.,
2019).
memiliki penilaian yang tinggi dalam sifat kepribadian kesadaran (pekerja keras atau
dapat diandalkan) dan namun mempunyai penilaian yang rendah dalam sifat
lebihkan peran pemimpin, dalam hal ini Kyai, karena keberadaan pesantren sangat
tujuan organisasi. Atribusi bawah sadar ini untuk menyederhanakan hubungan sebab
akibat yang kompleks yang sering kali terlibat dalam hasil organisasi yang signifikan
10
sehingga pengikut memandang pemimpin sebagai kekuatan pendorong untuk segala
sesuatu dan apa pun yang terjadi pada organisasi selama masa jabatan pemimpin
bahwa kepemimpinan adalah "utama". Kekuatan dalam pola peristiwa atau peristiwa
mempengaruhi nasib organisasi, terlepas dari keadaan yang meringankan (Wong &
Gerras, 2017).
suatu organisasi dengan memberikan layanan yang efektif sangat tergantung pada
sumber daya manusia dan kepuasan kerja yang dialami karyawan akan
mempengaruhi kualitas layanan yang dari pekerjaan yang mereka berikan (Crossman
prestasi yang baik dalam bekerja. Karyawan yang merasa puas terhadap pekerjaanya
wawancara dan data awal dari bagian HRD kemudia ditambah dengan beberapa
11
perbedaan hasil (Riset Gap) penelitian terdahulu diatas , maka terdapat beberapa
daar el qolam menjadi rendah, yaitu budaya organisasi ,kepemimpinan romantis dan
kepuasan kerja. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penulis tertarik untuk
B. Identifikasi Masalah
(RPP) dengan baik, padahal RPP merupakan panduan bagi seorang karyawan
2. Karyawan kurang menjalin kerja sama yang baik dengan rekan karyawan dalam
12
5. Beberapa karyawan mengungkapkan ketidakpuasan pada karyawan lainnya ats
promosi karyawan yang naik jabatan sehingga timbul kecemburuan sosial diantara
sesama karyawan.
rendah
tahunnya.
C. Pembatasan Masalah
Karyawan. Adapun objek penelitian ini ialah karyawan Di Pondok Pesantren Daar El
Qolam.
D. Rumusan Masalah
sebagai berikut :
13
1. Apakah terdapat Pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja karyawan di
E. Tujuan Penelitian
14
F. Signifikansi Penelitian
menjadi penghambat dan pendukung terhadap proses tersebut yang kesemuanya akan
menjadi bahan analisis atas implementasi yang telah dijalankan. Dengan demikian
15
G. Kegunaan Hasil Penelitian
a. Bagi penulis, penelitian ini dapat menjadi nilai tambah bagi pengetahuan,
manusia.
b. Bagi lembaga : penelitian ini dapat menjadi masukan yang berguna bagi
c. Bagi pembaca : penelitian ini dapat menjadi bahan bacaan dan ilmu
16
17
BAB II
KAJIAN TEORITIK
A. Deskripsi Konseptual
1. Kinerja
Menurut Griffin et al. (2007) kinerja merupakan salah satu kumpulan total
dari kerja yang ada pada diri pekerja. Sedangkan Schermerhorn dkk. (1991)
menyatakan kinerja kualitas dan kuantitas tugas yang dilakukan oleh perorangan,
kelompok atau perusahaan. Dan Stolovitch & Keeps (1992) juga menyatakan bahwa
kinerja merupakan seperangkat hasil yang dicapai dan merujuk pada tindakan
dari motivasi dan kemampuan. Untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan, orang
harus memiliki tingkat kesiapan dan tingkat kemampuan tertentu. Keinginan dan
pemahaman yang jelas apa yang harus dilakukan dan bagaimana melakukannya.
Menurut Robbins & Judge (2018) kinerja sebagai fungsi interaksi antara
atau Kinerja = ƒ(A x M x O); artinya: kinerja merupakan fungsi dari kemampuan,
Menurut Pradhan & Jena, (2017) menyatakan bahwa kinerja karyawan terdiri
atas 3 dimensi yaitu Kinerja Tugas (Task Performance), Kinerja Adaptif (Adaptif
yang tinggi"), kinerja adaptif (misalnya, "Saya selalu berusaha untuk memperbaharui
diri dengan keterampilan dan pengetahuan baru yang dapat membantu saya untuk
cepat beradaptasi dengan perubahan dalam pekerjaan inti saya"), dan kinerja
kontekstual (misalnya, "Saya selalu membimbing kolega baru saya di luar lingkup
pekerjaan saya"). Berikut adalah gambar Model Kinerja seperti terlihat dibawah ini :
Menurut Colquitt et al. (2020) kinerja pekerjaan adalah sebagai nilai dari
seperangkat perilaku karyawan yang berkontribusi, baik positif atau negatif, untuk
pencapaian tujuan organisasi. Ada tiga faktor yang mempengaruhi kinerja yaitu :
Indikator kinerja karyawan menurut Warren & Hale (2016) adalah kualitas
18
kerja. Terdapat beragam faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan,
fisik.
sebagai faktor penyebab kinerja seseorang yang merupakan sesuatu yang fundamental
bagi proses pengawasan yang baik serta pembuatan keputusan yang lebih efektif
dalam proses strategi perbaikan kinerja staf. Dalam bagian ini akan diungkap tabel
analisis yang diungkap oleh Maurice berkenaan dengan atribut penyebab kinerja
Pekerjaan mudah
Kemauan tinggi
Kinerja baik Nasib baik
Kerja Keras Bantuan dari rekan kerja
Pimpinan yang baik
Pekerjaan sulit
Kinerja Kemauan rendah
Nasib buruk
buruk Upaya terbatas Rekan-rekan kerja tidak produktif
Pimpinan tidak simpatik
Sumber: Villere, Maurice, F. dalam Indrasari (2017)
sesuatu yang merupakan variabel yang dapat dipengaruhi oleh faktor lain atau dengan
kata lain sesuatu yang dapat dirubah dengan jalan tertentu. Tentu saja melalui proses
mereka bekerja.
19
Dalam hal indikator kinerja menurut Lohman (2003) adalah suatu variabel
proses atau operasi dengan berpedoman pada target-target dan tujuan organisasi.
Dan lebih rinci Soomro & Shah (2019) menyatakan bahwa untuk mengukur
6. Tepat waktu
7. Tanpa pengawasan
kerja seseorang yang terlihat dari kuantitas kerja maupun kualitas kerja melaui proses
20
2. Budaya Organisasi ( X1 )
Menurut Enny (2019) kata budaya (culture) berasal dari disiplin ilmu
nilai, anggapan,keyakinan, harapan, sikap, dan norma yang dimiliki bersama dan
“organon” yang berarti alat atau instrument. Arti kata menyiratkan bahwa organisasi
nilai, dan keyakinan yang memandu organisasi. Sedangkan Robbins & Judge (2018)
mendeskripsikan budaya organisasi sebagai sistem makna bersama yang dianut oleh
anggota organisasi dari organisasi lain. Yang penting karakteristik budaya adalah
inovasi dan toleransi risiko, perhatian terhadap detail, orientasi pada hasil, orientasi
norma, keyakinan pemandu, dan pemahaman dibagikan oleh anggota organisasi dan
Budaya organisasi atau budaya perusahaan adalah seperangkat nilai, keyakinan, dan
cara melakukan sesuatu dalam sebuah organisasi. Ini mendefinisikan suasana di mana
seorang karyawan bekerja dan bagaimana dia seharusnya berperilaku untuk mencapai
tugasnya.
organisasi (organizational culture) adalah perangkat asumsi yang dibagi dan diterima
21
secara implisit begitu saja serta dipegang oleh suatu kelompok yang menentukan
bagaimana hal itu dirasakan, dipikirkan, dan bereaksi terhadap lingkungan yang
beragam.
Budaya organisasi tidak muncul dengan begitu saja, sekali dibentuk tidak
begitu saja pula ia menghilang. Kebiasaan, tradisi, dan cara umum untuk melakukan
segala sesuatu di sebuah organisasi yang berlaku sekarang pada umumnya muncul
oleh apa yang telah dilakukan sebelumnya dan tingkat keberhasilan dari usaha-usaha
yang telah dilakukan. Berkaitan dengan kemunculan budaya organisasi (Greenberg &
dalam organisasi.
Menurut Robbins & Judge (2018) dimensi dan indikator budaya organisasi
kerja.
22
4. Orientasi manusia, dengan indikator ; a) Kenyamanan, b) Rekreasi, c)
Keperluan pribadi.
yang berkesinambungan.
adalah nilai, norma, dan aturan yang dimiliki bersama oleh organisasi untuk
sasaran organisasi.
3. Kepemimpinan Romantis ( X2 )
bahwa kepemimpinan adalah "utama". Kekuatan dalam pola peristiwa atau peristiwa
mempengaruhi nasib organisasi, terlepas dari keadaan yang meringankan (Wong &
Gerras, 2017).
ada kecenderungan yang berlaku di antara pengikut dan pengamat dalam organisasi
23
atau masyarakat untuk memiliki pandangan kepemimpinan yang heroik dan lebih
kepemimpinan.
percaya bahwa kepemimpinan “adalah yang utama”. "Felfe & Petersen, (2007);
positif ketika kinerja dijelaskan sebagai karena pemimpin organisasi daripada ketika
itu karena terjadi tidak hanya dengan kinerja organisasi yang positif tetapi juga
dengan negatif.
dari kebutuhan individu untuk memahami dunia mereka. Ada banyak faktor penentu
yang kompleks dari kinerja organisasi. Lebih mudah untuk mengurangi kerumitan ini,
yaitu sulit untuk dipahami, tidak pasti, dan terkadang tidak dapat diketahui, hingga
24
kesalahan atas kekalahan yang menyakitkan, bahkan jika mereka tidak pantas
hubungan sebab akibat yang kompleks yang sering kali terlibat dalam hasil organisasi
untuk segala sesuatu dan apa pun yang terjadi pada organisasi selama masa jabatan
pemimpin.
dan budaya yang dikembangkan manusia kecenderungan yang hanya dapat dijelaskan
yang dirasakan dan kecenderungan romantis yang tinggi, dan lainnya faktor
hubungannya dengan faktor pribadi, budaya, dan situasional dan sangat sedikit
kepemimpinan,
25
d. Hubungan asmara kepemimpinan dengan kepemimpinan karismatik /
transformasional,
1991). Faktor situasional, seperti krisis dan Faktor situasional, seperti krisis
26
1. Teori Kepemimpinan Romantis Berakar Pada Teori Konstruksi Pribadi Dan Sosial
Psikologi.
bahwa orang secara aktif membangun atau membuat pengetahuannya sendiri dan
realitas ditentukan oleh pengalaman orang itu sendiri pula (Abimanyu, 2008).
sendiri secara aktif, kreatif dan produktif berdasarkan pengetahuan terdahulu dan
sebuah teori yang memberikan kebebasan terhadap manusia yang ingin belajar
kebutuhannya tersebut dengan bantuan fasilitas orang lain. Manusia untuk belajar
dibangun sedikit demi sedikit, hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas
Berasal dari alternativisme konstruktif Kelly (1963) adalah tiga hal penting
27
perubahan dalam sistem konstruksi pribadi. Artinya romansa kepemimpinan
dan orang lain. Definisi formalnya, atribusi berarti upaya untuk memahami
penyebab di balik perilaku orang lain, dan dalam beberapa kasus juga penyebab di
28
pemimpin harus memiliki kemampuan untuk mempengaruhi perilaku para
Teori Atribusi yang hingga saat ini masih banyak diakui keberadaanya antara lain:
lain merupakan sumber informasi yang kaya. Perilaku yang diamati secara
khusus adalah:
3. Teori atribusi internal dan eksternal yaitu teori yang berfokus pada akal sehat.
Menurut teori ini ada tiga hal yang perlu diperhatikan, apakah suatu perilaku
29
beratribusi internal atau eksternal, yaitu: konsensus, konsistensi dan distingsi atau
kekhususan
pada perilaku karyawan, bisa membuat keputusan yang berkaitan dengan tingkat
merupakan salah satu faktor kunci guna mengembangkan suatu organisasi secara
efektif dan efisien, karena bisa memanfaatkan kebijakan atau program penilaian
pekerjaannya itu.
mereka dalam bentuk peta minda serta teori yang akan merangsang tindakan
seterusnya.
30
tanggung jawab adalah keharusan untuk melakukan semua kewajiban atau tugas-
tugas yang dibebankan kepadanya sebagai akibat dari wewenang yang diterima
pelaksanaan masih ada karyawan yang merasa ketidak sesuaian terhadap hasil
terhadap pekerjaan. Sehingga tingkat pencapaian hasil kerja yang ingin dicapai
4. Intervensi pimpinan
diagnosis dan pemberian umpan balik. Intervensi berarti keikutsertaan klien dan
organisasi agar teteap dapat beralan dengan baik sesuai dengan tujuan organisasi.
5. Pengaruh eksternal
Faktor eksternal adalah faktor bawahan dan situasi. Faktor bawahan adalah faktor
social, pendidikan, pekerjaan, harapan, ideologi, agama dll, faktor-faktor itu tentu
31
akan menentukan bagaimana pemimpin mengatur dan mempengaruhinya. Jika
bawahan itu adalah karyawan, maka kepemimpinan akan menjalan pola sesuai
adalah situasi, disini faktor situasi. Situasi ini berkitan dengan aspek waktu,
kepemimpinan.
adalah pemimpin itu “ada” dan diperlukan untuk membantu, memperhatikan dan
4. Kepuasan Kerja ( X3 )
kerja adalah “The appraisal of one s job as attaining or allowing the attainment of
one’s important job value, providing these value are congruent with or help full fit
one’s basic needs”. Artinya, tenaga kerja yang puas dengan pekerjaannya merasa
Menurut Robbins & Judge (2018) menegaskan bahwa kepuasan kerja adalah
sebagai suatu sikap umum seorang individu terhadap pekerjaannya, mengacu pada
32
kepuasan kerja yang tinggi mempunyai sikap positif terhadap pekerjaannya;
seseorang yang tidak puas dengan pekerjaannya memiliki sikap negatif terhadap
pekerjaan tersebut.
Menurut Luthans (2011) Kepuasan kerja adalah hasil dari persepsi karyawan
mengenai seberapa baik pekerjaan mereka memberikan hal yang dinilai penting.
Sedangkan menurut Mathis & Jackson (2011) kepuasan kerja adalah keadaan
Dan menurut Kreitner & Kinicki (2014) menyatakan bahwa kepuasan kerja
Teori dua faktor adalah teori kepuasan kerja yang didasarkan pada kepuasan dan
tidak puas ketika mereka tidak. Dalam teori ini ketidakpuasan berhubungan
pengawasan dan hubungan dengan orang lain). Dan sebaliknya kepuasan diambil
dari faktor yang berkaitan dengan pekerjaan itu sendiri atau hasil langsung seperti
sifat pekerjaan, prestasi dalam pekerjaan, peluang promosi dan kesempatan untuk
33
mengembangkan diri dan diakui. Karena faktor ini berhubungan dengan indeks
2. Value Theory
Menurut konsep teoretis ini, kepuasan kerja terjadi pada tingkat di mana hasil
pekerjaan yang diterima oleh orang tersebut sesuai dengan yang diharapkan.
Lebih banyak orang mendapatkan hasil, akan lebih puas. Teori nilai berfokus
pada hasil orang yang menilai orang tidak peduli siapa mereka. Kunci kepuasan
dalam pendekatan ini, perbedaan antara aspek pekerjaan yang dimiliki dan
menyeluruh atau mengacu pada bagian pekerjaan seseorang. Menurut Robbins &
Judge (2018) kepuasan kerja terdiri dari 5 (lima) dimensi antara lain:
hasil kerja yang mereka lakukan. Pekerjaan yang memiliki sedikit tantangan akan
34
tantangan yang moderat akan menumbuhkan kepuasan dalam diri pegawai.
Pegawai biasanya menginginkan sistem upah dan promosi yang sesuai dengan
harapan mereka. Mereka cenderung akan merasa puas jika upah didasarkan pada
tuntutan pekerjaan, tingkat kemampuan individu, dan standar upah yang berlaku
besarnya jumlah upah yang mereka terima, tetapi pada keadilan, demikian pula
1. Kondisi kerja
lebih menyukai fisik yang aman dan nyaman. Secara umum, kondisi lingkungan
biasanya tidak terlalu berpengaruh terhadap kepuasan kerja selama tidak benar-
benar buruk.
Bagi kebanyakan pegawai, tempat kerja juga merupakan tempat untuk sosialisasi,
sehingga sangat penting bagi mereka untuk memiliki rekan kerja yang
35
pekerjaan, komunikatif, serta mau melibatkan diri dalam pekerjaan.
Ada suatu unsur yang cukup penting dan berperan dalam kepuasan kerja, yaitu
bahwa pegawai cenderung akan merasa puas jika ada kecocokan antara
pegawai merasa telah menemukan kesamaan antara bakat dan kemampuan yang
Berdasarkan definisi di atas dapat disintesakan bahwa kepuasan kerja adalah suatu
pandangan dan sikap seseorang yang senang, giat dan ikhlas dalam bekerja.
dicantumkan beberapa penelitian terdahulu yang sesuai dengan penelitian ini. Penulis
1. Maamari, Bassem E. & Saheb, Adel (2018) "How organizational culture and
total, dan mendistribusikan total 550 kuesioner melalui daftar email yang diterima,
36
menerima untuk berpartisipasi dalam studi dan hanya 407 responden yang
Pertama, gender secara positif lemah berkorelasi dengan budaya organisasi dan
kinerja. Budaya organisasi lebih penting dan kinerja perempuan lebih tinggi
daripada pria. Budaya organisasi berkorelasi positif kuat dengan kinerja, dan gaya
2. Pujiono, Bjardianto; Setiawan, Margono; Sumiati & Wijayanti, Risna (2020), The
308 staf PPATK dan berdasarkan Rumus Slovin dengan tingkat kepercayaan
95%, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 175 responden. Hasil temuan
Nagoyae, Rocky; Wanasida, Albert Surya & Purwanto, Agus (2021). The Role of
37
Teachers Performance : An Empirical Study on Indonesian Senior High Schools
Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan : Studi Empiris Pada Sekolah Menengah
Atas Indonesia). Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris tentang
kinerja karyawan melalui kepuasan kerja dan pengaruh pekerjaan kepuasan atas
penelitian ini adalah 210 karyawan. Hasil temuan diketahui bahwa motivasi kerja
Karyawan, tidak ada pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja karyawan melalui
Kepuasan Kerja, tidak ada pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja karyawan
melalui kepuasan kerja, atau dapat disimpulkan bahwa budaya organisasi terbukti
38
karyawan, pengaruh kepemimpinan tidak signifikan terhadap kinerja karyawan
melalui kepuasan kerja dan kepuasan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap
kinerja karyawan.
4. Isa, Mohd Faizal Mohd; Ugheoke, Solomon Ozemoyah & Noor, Wan Shakizah
Karyawan: Bukti dari Oman). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji
peran budaya organisasi pada kinerja karyawan dalam konteks organisasi sektor
Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa dua dari tiga dimensi budaya memiliki
Studi Kasus Niger Delta University, Amassoma). Penelitian ini bertujuan untuk
kepuasan kerja. Serta hubungan antara budaya organisasi, kinerja karyawan dan
39
dengan sebanyak 100 orang. Dari temuan diamati bahwa mayoritas responden
setuju bahwa organisasi budaya memang berdampak pada kinerja dan tingkat
untuk mencapai prestasi akademik siswa. Sebuah studi kualitatif dengan studi
temuan bahwa kepala sekolah MAN adalah figur sentral dalam sekolah Islam.
40
kunjungan kelas, pertemuan pribadi, mendorong partisipasi, berkomunikasi
7. Meindl, James R.; Ehrlich, Sanford B & Dukerich Janet M. (1985). The Romance
kesadaran kita. Dalam tiga studi arsip, dilakukan pemeriksaan perhatian dan
organisasi yang menjadi tanggung jawabnya. asumsi kontrol dan tanggung jawab
ini bagaikan pedang bermata dua dimana tidak hanya menyiratkan pemberian
pujian untuk hasil positif, tetapi juga berarti menyalahkan hasil negatif terhadap
41
8. Bligh, Michelle C.; Kohles, Jeffrey C & Pillai, Rajnandini (2011). Romancing
memandang kepemimpinan sebagai aktivitas akal sehat yang terutama 'di mata
psikologi organisasi dari tahun 1985 hingga 2010 memunculkan 1) bias dalam
interfollower dan proses penularan sosial, peran krisis dan ketidakpastian, dan
pemimpin hanya sebagai fungsi dari mereka yang diberi label sebagai pemimpin.
42
hasil kinerja sebelumnya dalam studi persepsi pemimpin harus sama umum
C. Kerangka Teoretis
Menurut Enny (2019) kata budaya (culture) berasal dari disiplin ilmu
nilai, anggapan,keyakinan, harapan, sikap, dan norma yang dimiliki bersama dan
“organon” yang berarti alat atau instrument. Arti kata menyiratkan bahwa organisasi
dilakukan karyawan pada suatu perusahaan. Suatu organisasi dengan budaya yang
kuat akan mempengaruhi perilaku dan efektifitas kinerja karyawan. Kualitas kinerja
budaya organisasinya baik maka kinerja karyawan pun akan baik dan begitupun
sebaliknya.
Makna kata kepemimpinan erat kaitannya dengan makna kata memimpin. Kata
sumber yang ada pada suatu organisasi sehingga dapat didayagunakan secara
maksimal untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Sulhan (2020) Tipe kepemimpinan
43
dapat diartikan sebagai bentuk atau pola atau jenis kepemimpinan, yang di dalamnya
bahwa kepemimpinan adalah "utama". Kekuatan dalam pola peristiwa atau peristiwa
mempengaruhi nasib organisasi, terlepas dari keadaan yang meringankan (Wong &
Gerras, 2017).
pemimpin dan bawahan atau karyawan dalam meningkatkan kinerja karyawan pada
suatu lembaga. Dapat dilihat dari meningkatnya suatu lembaga tersebut dan
bagaimana cara kerjanya. Gaya kepemimpinan ini sangat menuntut bagi seorang
karyawan, karena bagi para karyawan jika mereka dipimpin oleh seorang pemimpin
yang baik, jujur, ramah, dan gampang bergaul dengan mereka, mereka akan merasa
senang dalam bekerja maka karyawan akan lebih produktif dalam bekerja.
bawahan pun akan semena-mena dalam bekerja, tidak sepenuh hati dalam
44
menjalankan tugasnya. Maka dari itu gaya kepemimpinan seorang pemimpin sangat
Menurut Robbins & Judge (2018) menegaskan bahwa kepuasan kerja adalah
dengan tingkat kepuasan kerja yang tinggi mempunyai sikap positif terhadap
pekerjaannya; seseorang yang tidak puas dengan pekerjaannya memiliki sikap negatif
prestasi yang baik dalam bekerja. Karyawan yang merasa puas terhadap pekerjaanya
Semakin tinggi tingkat kepuasan kerja seseorang maka akan semakin maksimal
kinerja yang diberikanya. Dengan adanya perasaan positif dan rasa cinta terhadap
pekerjaanya akan membuat setiap tugas yang diberikan dianggap sebagai sebuah
tantangan yang dapat mengasah kemampuan dan keahlianya bukan dianggap sebagai
sebuah beban atau tuntutan yang memberatkanya. Kepuasan kerja merupakan faktor
utama yang dapat mendorong tingginya tingkat kinerja karyawan, jika terjadi
ketidakpuasan pada karyawan maka akan menyebabkan kinerja dan prestasi kerja
menurun.
45
D. Hipotesis Penelitian
penelitian yang dibuat untuk menjelaskan penelitian itu dan juga dapat
1. Hipotesis Penelitian
2. Hipotesis Statistik
H 0 : β1 ≤ 0
H 1 : β1 > 0
H 0 : β2 ≤ 0
H 1 : β2 > 0
46
c. Pengujian Pengaruh X3 Terhadap Y
H 0 : β3 ≤ 0
H 1 : β3 > 0
H0 : Ry123 ≤ 0
H1 : Ry123 > 0
E. Model Penelitian
47
47
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
pembuatan laporan penelitian, yaitu bulan April 2022 sampai Juni 2022.
April Juni
Pengolahan Data
Mei
B. Metode Penelitian
Metode merupakan cara untuk memecahkan suatu masalah. Dalam hal ini
jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan
metode survey artinya dimana teknik pengumpulan data informasi yang dilakukan
1. Populasi
dan bagian dari subjek penelitian yang memiliki karakteristik tertentu dan
meliputi kumpulan objek riset yang mempunyai karakteristik dan kriteria tertentu
penelitian ini adalah seluruh karyawan (karyawan) pondok pesantren Daar el-
No Jabatan Jumlah
.
1 Kepala Bagian 36
2 Kepala Sub-Bagian 60
48
3 Anggota Bagian 134
2. Sampel
Menurut Bickman & Rog dalam Stockemer (2019) sampel adalah kumpulan
orang-orang yang diambil dari sebagian populasi yang ditunjuk oleh peneliti
berdasarkan kriteria yang sudah ditentukan. Sampel yang dipilih selanjutkan akan
diambil datanya dan dari data yang terkumpul pada sampel bertujuan untuk
adalah ketika peneliti memiliki daftar nama-nama dalam populasi dan dapat
mengambil sampel tersebut secara langsung. Terdapat dua jenis teknik sampling
dapat dipilih secara acak atau dengan teknik sistematis. Sedangkan non-
sengaja dipilih oleh peneliti seperti menentukan karakteristik dan kriteria tertentu.
N
n= 2
1+ N e
Dimana
49
N = jumlah elemen atau anggota popolasi
Berdasarkan rumusan di atas, pada penelitian ini popu;asinya 230 orang dengan
tingkat dignidikansi 0,05 atau 5%, maka besaran sampel dapat kita lihat
230
n=
1+ ( 230 × 0,05 ) ¿
2
penelitian ini adalah 105 orang. pengambilan sampel ini dapat dipilih secara acak
penelitian kuantitatif, karena jika tidak dilakukan dengan baik maka hasil data tidak
akan sesuai dengan permasalahan yang sedang diteliti. Terdapat cara-cara dalam
instrumen utama untuk membuat hasil survei valid dan reliabel. Selain menggunakan
yang bersifat sekunder untuk menunjang penelitian. Data tersebut meliputi studi
pustaka, referensi buku cetak, e-book, jurnal akademik dan artikel. Menurut
50
penjelasan Kriyantono (2020) Pengukuran adalah usaha atau cara untuk memberikan
nilai pada setiap variabel. Nilai tersebut berbentuk angka (numerik) yang berguna
bagi peneliti untuk mengukur variable agar tidak terjadi kesalahan dalam mengelola
data. Untuk mengukur data tersebut, Peneliti menggunakan skala likert dengan empat
Alat ukur yang dikonsep berbentuk kisi-kisi angket, kisi-kisi angket kemudian
penelitian, pertanyaan yang diajukan disesuaikan dengan aspek yang tertuang dalam
kisi-kisi yang telah disusun. Untuk menentukan nilai jawaban angket dari masing-
masing pernyataan yang diajukan dengan modifikasi skala likert, merupakan teknik
mengukur sikap dimana subjek diminta untuk mengidentifikasikan tingkat setuju atau
kuesioner dapat mengukur objek penelitian yang diukur. Menurut Stockemer (2019)
harus menguji terlebih dahulu mengenai pertanyaannya untuk melihat apakah survei
secara keseluruhan dan pertanyaan individu masuk akal dan mudah dipahami oleh
responden atau tidak. Uji Reliabilitas Menurut Ghozali (2018) adalah alat untuk
memastikan apakah kuesioner bersifat reliabel atau tidak. kuesioner akan dinyatakan
51
konsistensi dan stabilitas yang tinggi. Tabel alpha reliabilitas berguna untuk menguji
a. Definisi Konseptual
Kinerja adalah hasil kerja seseorang yang terlihat dari kuantitas kerja maupun
kualitas kerja melaui proses yang dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja.
b.Definisi Operasional
Dengan instrumen berbentuk lima skala likert yang terdiri dari pernyataan-
c. Kisi-Kisi Instrumen
52
16
Jumlah 16 15
Sebagaimana telah dijelaskan pada tabel di atas, bahwa uji validitas butir
Secara empirik, hal ini dilakukan dengan melihat koefisien korelasi pearson
nilai r-hitung>r-tabel. Besaran harga r-tabel ditentukan oleh taraf signifikansi dan
derajat keabsahannya (DK). Dalam uji coba instrument ini, taraf signifikansi
sampel uji coba dikurangi satu (n-1). Jumlah sampel uji coba instrumen
angka yang mnejadiacuan ini, batas validitasnya sebuah butir pada daftar
tabel (tabel r) adalah 0,4259. Dengan demikian, jika suatu butir mempunyai
53
maka dinyatakan tidak valid, sehingga butir yang tidak valid di drop
(dikeluarkan).
moment (PPM) ternyata dari jumlah 15 butir instrumen yang telah diuji
2. Perhitungan Reliabilitas
Uji reliabilitas merupakan indeks yang menunjukka sejauh mana suatu alat
reliabel atau handal jika memiliki cronbach alpha lebih besar dari 0,60.
a. Definisi Konseptual
Budaya organisasi adalah seperangkat nilai, norma dan aturan yang dimiliki
b. Definisi Operasional
54
Dengan instrumen berbentuk lima skala likert yang terdiri dari pernyataan-
c. Kisi-Kisi Instrumen
55
dalam pengambilan data adalah valid. Uji validitas ini menggunakan
SPSS-23.
oleh taraf signifikansi dan derajat keabsahannya (DK). Dalam uji coba
derajat keabsahannya adalah jumlah sampel uji coba dikurangi satu (n-
tabel, maka dinyatakan tidak valid, sehingga butir yang tidak valid di
drop (dikeluarkan).
2. Perhitungan Reliabilitas
56
Uji reliabilitas merupakan indeks yang menunjukka sejauh mana suatu alat
reliabel atau handal jika memiliki cronbach alpha lebih besar dari 0,60.
a. Definisi Konseptual
bawahannya.
b. Definisi Operasional
Dengan instrumen berbentuk lima skala likert yang terdiri dari pernyataan-
57
4 setuju 2 tidak setuju
3 tidak berpendapat 3 tidak berpendapat
2 tidak setuju 4 setuju
c. Kisi-Kisi Instrumen
Jumlah 10 10
Sebagaimana telah dijelaskan pada tabel di atas, bahwa uji validitas butir
Secara empirik, hal ini dilakukan dengan melihat koefisien korelasi pearson
58
jawaban. Kriteria validitasnya satu butir instrumen penelitian adalah, jika
nilai r-hitung>r-tabel. Besaran harga r-tabel ditentukan oleh taraf signifikansi dan
derajat keabsahannya (DK). Dalam uji coba instrument ini, taraf signifikansi
sampel uji coba dikurangi satu (n-1). Jumlah sampel uji coba instrumen
angka yang mnejadiacuan ini, batas validitasnya sebuah butir pada daftar
tabel (tabel r) adalah 0,4259. Dengan demikian, jika suatu butir mempunyai
maka dinyatakan tidak valid, sehingga butir yang tidak valid di drop
(dikeluarkan).
moment (PPM) ternyata dari jumlah 10 butir instrumen yang telah diuji
2. Perhitungan Reliabilitas
Uji reliabilitas merupakan indeks yang menunjukka sejauh mana suatu alat
59
seluruh item. Instrumen untuk mengukur masing-masing variabel dikatakan
reliabel atau handal jika memiliki cronbach alpha lebih besar dari 0,60.
a. Definisi Konseptual
Kepuasan kerja adalah suatu pandangan dan sikap seseorang yang senang, giat dan
b. Definisi Operasional
Dari definisi konseptual diatas indikator kepuasan kerja meliputi: (1) Senang
Dengan instrumen berbentuk lima skala likert yang terdiri dari pernyataan-
c. Kisi-Kisi Instrumen
60
N No butir soal sebelum No butir soal setelah uji
Indikator
o uji instrumen instrumen
Sebagaimana telah dijelaskan pada tabel di atas, bahwa uji validitas butir
Secara empirik, hal ini dilakukan dengan melihat koefisien korelasi pearson
nilai r-hitung>r-tabel. Besaran harga r-tabel ditentukan oleh taraf signifikansi dan
derajat keabsahannya (DK). Dalam uji coba instrument ini, taraf signifikansi
sampel uji coba dikurangi satu (n-1). Jumlah sampel uji coba instrumen
angka yang mnejadiacuan ini, batas validitasnya sebuah butir pada daftar
61
tabel (tabel r) adalah 0,4259. Dengan demikian, jika suatu butir mempunyai
maka dinyatakan tidak valid, sehingga butir yang tidak valid di drop
(dikeluarkan). b
moment (PPM) ternyata dari jumlah 14 butir instrumen yang telah diuji
2. Perhitungan Reliabilitas
Uji reliabilitas merupakan indeks yang menunjukka sejauh mana suatu alat
reliabel atau handal jika memiliki cronbach alpha lebih besar dari 0,60.
Penelitian ini adalah penelitian survey yang menggunakan data primer untuk
hubungan variabel yang satu dengan variabel lainnya. Dimana jika variabel dependen
dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel independen tertentu, maka dapat dinyatakan
62
Kegiatan paling penting dalam proses penelitian ini adalah pengolahan data.
Dengan pengolahan data diketahui makna dari data yang terkumpul dari proses
1. Statistik Deskriptif
2. Statistik Inferensial
yang dibuat berdasarkan hasil pengujian hipotesis adalah terkait dengan persyaratan
analisis, persyaratan yang harus dipenuhi sebelum melakukan analisis regresi dan
korelasi sebagai pengujian hipotesis adalah: (1) Sampel harus diambil secara acak dan
memenuhi sampel minimum. (2) Skor variabel untuk setiap kelompok harus berasal
dari populasi yang memiliki distribusi normal, dan (3) Untuk kelompok X, varians
S2x harus sama. Mengingat syarat pertama telah terpenuhi pada saat penetapan dan
pengambilan data, maka dalam penelitian ini dilakukan pengujian normalitas dan
distribusi sampling berasal dari populasi yang memiliki distribusi normal, teknik
63
yang digunakan untuk pengujian normalitas menggunakan uji kolmogorov smirnov
(Kd-S).
data yang terkumpul dianalisis untuk melakukan analisis regresi dan korelasi
sederhana dengan rumus pearson product moment (PPM), dan dilanjutkan dengan
dikonstruksikan.
F. Hipotesis Statistika
H 0 : β1 ≤ 0
H 1 : β1 > 0
H 0 : β2 ≤ 0
H 1 : β2 > 0
H 0 : β3 ≤ 0
H 1 : β3 > 0
H0 : Ry123 ≤ 0
H1 : Ry123 > 0
64
65
65
BAB IV
A. Deskripsi Data
baik dan diinterpretasikan dengan mudah. Deskripsi data merupakan katagorisasi dan
1. Deskripsi responden
Gambaran responden dalam penelitian ini dibagi ke dalam empat kategori, yaitu:
jenis kelamin, usia, ppendidikan terakhir dan lamanya bekerja. Deskripsi karakteristik
Persentas
Kategori jumlah e
Laki-Laki 62 59,05%
Jenis Kelamin Perempuan 43 40,95%
total 105 100%
20-30 Tahun 11 10,48%
31-40 Tahun 30 28,57%
Usia 41-50 Tahun 38 36,19%
>50 Tahun 26 24,76%
total 105 100%
<5 tahun 4 3,81%
Lama Bekerja
5-10 tahun 63 60%
10-15 tahun 25 23,81%
>15 tahun 13 12,38%
total 105 100%
D3 12 11,43%
S1 60 57,14%
Pendidikan Terakhir
S2 33 31,43%
total 105 100,00
dengan jenis kelamin laki-laki sebanyak 62 orang atau 59,05 persen dan perempuan
sebanyak 43 orang atau 40,95 persen. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar
tahun sebanyak 11 orang atau 10,48 persen, usia antara 31-40 tahun sebnayak 30
orang atau 28,57 persen, usia antara 41-50 tahun sebanyak 38 orang atau 36,19 persen
dan usia lebih dari 50 tahun sebanyak 26 orang atau 24,76 persen.
dari 5 tahun sebanyak 4 orang atau 3,81 persen, lama kerja antara 5-10 tahun
sebnayak 63 orang atau 60 persen, lama kerja antara 10-15 tahun sebanyak 25 orang
atau 23,81 persen dan lama kerja lebih dari 15 tahun sebanyak 13 orang atau 12,38
persen.
atau 57,14 persen dan pendidikan terakhir S2 sebanyak 33 orang atau 31,43 persen.
66
2. Deskripsi Data Budaya Organisasi
empirik menyebar dari skor terendah 42 sampai dengan skor tertinggi 65 dengan total
skor 5796. Rata-rata 55,20 simpangan baku 5,163. Sebaran variabel budaya
Perbedaan skor budaya organisasi ini secara visual dapat diperhatikan dalam
67
3. Deskripsi Data Kepemimpinan Romantis
empirik menyebar dari skor terendah 30 sampai dengan skor tertinggi 50 dengan total
skor 4481. Rata-rata 42,68 simpangan baku 6,624. Sebaran variabel kepemimpinan
Dari data hasil penelitian mengenai variabel kepuasan kerja melalui penyebaran
angket dengan jumlah pernyataan 14 butir dengan penggunaan skala pilihan jawaban
68
dari skor terendah 30 sampai dengan skor tertinggi 70 dengan total skor 6186. Rata-
rata 58,91 simpangan baku 5,836. Sebaran variabel kepuasan kerja dapat dilihat pada
Perbedaan skor kepuasan kerja ini secara visual dapat diperhatikan dalam
bentuk diagram pada gambar berikut ini :
35
30
25
20
15
10
0
40-43 44-47 48-51 52-55 56-59 60-63 64-67 68-71
empirik menyebar dari skor terendah 43 sampai dengan skor tertinggi 74 dengan total
69
skor 61461. Rata-rata 61,53 simpangan baku 6,024 . Sebaran variabel kinerja
Perbedaan skor kinerja karyawan ini secara visual dapat diperhatikan dalam
bentuk diagram pada gambar berikut ini :
35
30
25
20
15
10
0
43-46 47-50 51-54 55-58 59-62 63-66 67-70 71-74
Uji persyaratan analisis data diperlukan untuk mengetahui apakah analisis data
untuk pengujian hipotesis dapat dilanjutkan atau tidak. Dalam penelitian ini uji yang
digunakan adalah uji normalitas, uji linieritas antar variabel dan pengujian asumsi
klasik.
1. Uji Normalitas
70
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui aakah data diambil berasal dari
populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Hasil uji normalitas dapat dilihat dari
gambar Normal P-P Plot di bawah ini. Perlu diingatkan bahwa asumsi normalitas
yang dimaksud dalam asumsi klasik pendekatan OLS adalah (data) residual yang
dibentuk model regresi linier terdistribusi normal, bukan variabel bebas ataupun
variabel terikatnya. Kriteria sebuah (data) residual terdistribusi normal atau tidak
dengan pendekatan Normal P-P Plot dapat dilakukan dengan melihat sebaran titik-
titik yang ada pada gambar. Apabila sebaran titik-titik tersebut mendekati atau rapat
pada garis lurus (diagonal) maka dikatakan bahwa (data) residual terdistribusi normal,
namun apabila sebaran titik-titik tersebut menjauhi garis maka tidak terdistribusi
normal.
Sebaran titik-titik dari gambar Normal P-P Plot di atas relatif mendekati garis lurus,
sehingga dapat disimpulkan bahwa (data) residual terdistribusi normal. Hasil ini
sejalan dengan asumsi klasik dari regresi linier dengan pendekatan OLS.
71
2. Uji Linieritas antar Variabel
hubungan yang linier secara signifikan atau tidak. Uji ini merupakan syarat
a. Linieritas Y atas X1
Berdasarkan tabel hasil uji linieritas antar variabel di atas, disebut nilai Fhitung
sebesar 1,513 lebih kecil dari Ftabel (0,05;1;21) sebesar 4,325. Selanjutnya
diperoleh nilai deviation from linearity sebesar 0,096 lebih besar dari 0,05.
Maka berdasarkan dua nilai acuan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan linier antara variabel kinerja karyawan (Y) atas variabel budaya
organisasi (X1)
b. Linieritas Y atas X2
72
Berdasarkan tabel hasil uji linieritas antar variabel di atas, disebut nilai Fhitung
sebesar 2,381 lebih kecil dari Ftabel (0,05;1;17) sebesar 4,451. Selanjutnya
diperoleh nilai deviation from linearity sebesar 0,005 lebih kecil dari 0,05.
Maka berdasarkan dua nilai acuan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat
c. Linieritas Y atas X2
Berdasarkan tabel hasil uji linieritas antar variabel di atas, disebut nilai Fhitung
sebesar 1,581 lebih kecil dari Ftabel (0,05;1;23) sebesar 4,279. Selanjutnya
diperoleh nilai deviation from linearity sebesar 0,070 lebih besar dari 0,05.
Maka berdasarkan dua nilai acuan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan linier antara variabel kinerja karyawan (Y) atas variabel kepuasan
kerja (X3)
73
Berdasarkan nilai Fhitung sebesar 97,742 lebih besar dari nilai Ftabel (α;k;n-k) = Ftabel
(0,05;3;105-3) = 2,69 dan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 hal ini
memperhatikan nilai R Square sebesar 0,744 hal ini berarti bahwa secara
kepuasan kerja (X3) terhadap kinerja karyawan (Y) sebesar 74,40% sedangkan
sisanya 25,60% dipengaruhi oleh faktor lain diluar model penelitian ini.
lebih besar dari nilai ttabel (α/2;n-k-1) = ttabel (0,05/2;105-3-1) = 0,67688 dan merujuk pada
nilai signifikansi dari ketiga variabel yaitu X1 = 0,038, X2 = 0,000 dan X3 = 0,019
lebih kecil dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa secara parsial variabel budaya
terhadap variabel kinerja karyawan (Y) dan kepuasan kerja (X3) berpengaruh
Hasil ini menunjukkan bahwa secara simultan dan parsial budaya organisasi
(X1), kepemimpinan romantis (X2) dan kepuasan kerja (X3) dapat dijadikan
74
coeficient beta untuk X1 adalah 0,064, X2 adalah 0,754 dan X3 adalah 0,175.
4. Koefisien Jalur
karyawan (Y)
(X1 → Y ) = 0,064
karyawan (Y)
- (X2 → Y ) = 0,754
karyawan(Y)
(X3 → Y ) = 0,175
(Y)
75
Rangkuman dari koefisien jalur, pengaruh langsung dan total dari Pengaruh
budaya organisasi (X1), kepemimpinan romantis (X2) dan kepuasan kerja (X3)
Berdasarkan data empirik yang dihasilkan pada penelitian ini maka model teoritis
menjadi :
Budaya Organisasi
(X1)
ρyx1 = 0,064
ρyx3 = 0,175
Kepuasan Kerja (X3)
76
e1 =0,993
C. Pengujian Hipotesis
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh koefisien jalur ρ yx1 = 0,064. Harga
thitung = 2,066 sedangkan harga ttabel (0,05/2;105-3-1) = 0,67688. Fakta ini menunjukkan bahwa
thitung > ttabel, berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya koefisien jalur ini signifikan.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh koefisien jalur ρ yx2 = 0,754. Harga
thitung = 13,886 sedangkan harga ttabel (0,05/2;105-3-1) = 0,67688. Fakta ini menunjukkan
bahwa thitung > ttabel, berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya koefisien jalur ini
77
3. Kepuasan Kerja (X3) Terhadap Kinerja Karyawan (Y).
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh koefisien jalur ρ yx3 = 0,175. Harga
thitung = 2,383 sedangkan harga ttabel (0,05/2;105-3-1) = 0,67688. Fakta ini menunjukkan bahwa
thitung > ttabel, berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya koefisien jalur ini signifikan.
langsung positif terhadap Kinerja Karyawan (Y). Artinya perbaikan Kepuasan Kerja
0,064X1 + 0,754 X2 +0,175 X3. Harga thitung = 0,993 sedangkan harga ttabel (0,05/2;105-3-1) =
0,67688. Fakta ini menunjukkan bahwa thitung > ttabel, berarti H0 ditolak dan H1 diterima.
Artinya koefisien jalur pengaruh secara bersama-sama signifikan. Temuan ini dapat
Kepuasan Kerja (X3) secara simultan berpengaruh langsung positif terhadap Kinerja
78
Hasil penelitian empirik menemukan bahwa budaya organisasi berpengaruh
berkorelasi positif kuat dengan kinerja karyawan, hal ini berarti bahwa budaya
asumsi penting yang membuat organisasi menjadi kuat dan stabil dalam
Shah, 2019).
positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan adanya dukungan dari
dikemukakan oleh Robbins & Judge (2018) yang menjelaskan bahwa dukungan
bantuan, dan dukungan yang jelas kepada bawahan. Hal ini juga sesuai dengan
teori budaya pendukung yang dikemukakan oleh McKenna & Beech (2002)
79
bahwa dengan budaya yang mendukung, karyawan merasa diperhatikan dan
dilanjutkan dimotivasi oleh pemimpin yang pada akhirnya mau bekerja keras
untuk menghasilkan kinerja yang lebih baik lagi. Selain itu, karyawan diberikan
kepercayaan ini, karyawan merasa diberi tanggung jawab dan akhirnya berusaha
untuk memenuhi tanggung jawab tersebut sehingga berdampak pada kinerja yang
lebih baik.
budaya organisasi yang kuat. Kinerja karyawan akan dianggap sebagai tulang
kinerja karyawan.
pencapaian dalam menemukan dirinya memimpin tim yang lebih efisien yang
memiliki semangat tertentu terhadap pekerjaan yang menantang, dan itu secara alami
80
berakhir dengan memberikan tingkat kinerja yang lebih tinggi (Maamari & Saheb,
2018).
baik memimpin dalam suatu lembaga maupun memimpin dirinya sendiri dalam
selalu dilakukan dengan totalitas dan maksimal dan pada akhirnya berdampak pada
karyawan.
81
Hasil penelitian empirik menemukan bahwa kepuasan kerja berpengaruh positif
langsung terhadap kinerja karyawan, Kepuasan kerja merupakan salah satu kriteria
efektif sangat tergantung pada sumber daya manusia dan kepuasan kerja yang dialami
karyawan akan mempengaruhi kualitas layanan yang dari pekerjaan yang mereka
tingkat kehadiranya tinggi dan mempunyai prestasi yang baik dalam bekerja.
Karyawan yang merasa puas terhadap pekerjaanya cenderung lebih terlibat dalam
pembentukan kepuasan kerja yang baik berhungan erat dengan kinerja karyawan di
Pondok Pesantren Daar El Qolam. Dengan demikian jelaslah bahwa kepuasan kerja
Pawirosumarto et al., (2017) d; Ratnasari et al., (2019); Purwadi et al., (2020) dan
82
Kayoi et al., (2021) meskipun penelitian diatas hanya menyebutkan kepemimpinan
Romantis dan Kepuasan Kerja mempunyai pengaruh langsung positif dengan kinerja
karyawan.
83
83
BAB V
A. Kesimpulan
kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode survey, yang bertujuan untuk
romantis dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan, hasil penelitian ini
kinerja karyawan, hal ini menunjukkan bahwa budaya organisasi menjadi lebih
bersatu sebagai hasilnya globalisasi dan standardisasi, dan upaya organisasi yang
kinerja karyawan, hal ini menunjukkan bahwa Kepuasan kerja merupakan salah
layanan yang efektif sangat tergantung pada sumber daya manusia dan kepuasan
kerja yang dialami karyawan akan mempengaruhi kualitas layanan yang dari
yang baik dalam bekerja. Karyawan yang merasa puas terhadap pekerjaanya
B. Implikasi
84
penelitian menunjukkan baik secara parsial maupun simultan organisasi,
Tiga faktor tersebut dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi pimpinan dalam
karyawan melalui budaya organisasi dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
85
b. Menciptakan budaya saling percaya antara pemimpin dan bawahan
kinerja karyawan. Implikasinya adalah jika kepuasan kerja meningkat maka akan
karyawan melalui kepuasan kerja dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
a. Pemberian Insentif dan bonus bagi karyawan terbaik yang dapat menjadi
C. Saran
Wirausaha)
86
2. Penelitian ini juga dapat menjadikan variabel kepuasan kerja sebagai variabel
intervening
3. Menciptakan Budaya Organisasi yang kuat melalui sisi religius dari pondok
berkelanjutan.
dalam hidupnya.
5. Kepuasan Kerja tidak hanya sebatas pada materi saja, apalagi di likungan
87
DAFTAR PUSTAKA
Atikah, K., & Qomariah, N. (2020). The Effect of Leadership Style and
Organizational Culture and Work Motivation on Lecturer Performance.
Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 6(2).
Bligh, M. C., Kohles, J. C., & Pillai, R. (2011). Romancing leadership: Past, present,
and future. The Leadership Quarterly, 22(6), 1058–1077.
https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2011.09.003
Chen, C. C., & Meindl, J. R. (1991). The Construction of Leadership Images in the
Popular Press: The Case of Donald Burr and People Express. Administrative
Science Quarterly, 36(4), 521. https://doi.org/10.2307/2393273
Choiriyah, Djazuli, A., Indah, S., Anggeraini, D. U., & Ulfa, F. A. (2021). The
Influence of Leadership Style, Motivation, and Work Discipline against
Employee Performance in the Regional SecretariatOgan Komering Ulu
(OKU) Regency South Sumatra. International Journal of Business,
Management and Economics, 2(1).
88
Colquitt, J. A., Lepine, J. A., & Wesson, M. J. (2020). Organizational Behaviour.
Improving Performance and Commitment in the Workplace (7th ed.).
McGraw-Hill Education.
Crossman, A., & Abou‐Zaki, B. (2003). Job satisfaction and employee performance
of Lebanese banking staff. Journal of Managerial Psychology, 18(4), 368–
376. https://doi.org/10.1108/02683940310473118
Felfe, J., & Petersen, L.-E. (2007). Romance of leadership and management decision
making. European Journal of Work and Organizational Psychology, 16(1), 1–
24. https://doi.org/10.1080/13594320600873076
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. BP
Undip.
Griffin, M. A., Neal, A., & Parker, S. K. (2007). A New Model of Work Role
Performance: Positive Behavior in Uncertain and Interdependent Contexts.
Academy of Management Journal, 50(2), 327–347.
https://doi.org/10.5465/amj.2007.24634438
Hao, M. J., & Yazdanifard, R. (2015). How Effective Leadership can Facilitate
Change in Organizations through Improvement and Innovation. Global
Journal of Management and Business Research: A Administration and
Management, 15(9).
89
Ibrahim, R., Boerhannoeddin, A., & Kazeem Kayode, B. (2017). Organizational
culture and development: Testing the structural path of factors affecting
employees’ work performance in an organization. Asia Pacific Management
Review, 22(2), 104–111. https://doi.org/10.1016/j.apmrv.2016.10.002
Indrasari, M. (2017). Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan Tinjauan dari Dimensi
Iklim Organisasi, Kreativitas Individu, dan Karakteristik Pekerjaan.
Indomedia Pustaka.
Kahar, S., Barus, M. I., & Wijaya, C. (2019). Peran Pesantren dalam Membentuk
Karakter Santri. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial Dan Budaya (Journal
of Social and Cultural Anthropology), 4(2), 170.
https://doi.org/10.24114/antro.v4i2.11949
Kayoi, E. M., Bharanti, B. E., & Ratnasari, S. L. (2021). The Influence of Leadership
Style, Organizational Culture, and Job Satisfaction on Employee Performance
Department of Education and Culture of Yapen Islands. Britain International
of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal, 3(2).
https://doi.org/10.33258/biohs.v3i2.466
90
Linnenluecke, M. K., & Griffiths, A. (2010). Corporate sustainability and
organizational culture. Journal of World Business, 45(4).
Maamari, B. E., & Saheb, A. (2018). How organizational culture and leadership style
affect employees’ performance of genders. International Journal of
Organizational Analysis, 26(4), 630–651. https://doi.org/10.1108/IJOA-04-
2017-1151
Maryati, T., Astuti, R. J., & Udin, U. (2019). The Effect of Spiritual Leadership and
Organizational Culture on Employee Performance: The Mediating Role of Job
Satisfaction. International Journal of Innovation, Creativity and Change,
9(3).
Meindl, J. R., Ehrlich, S. B., & Dukerich, J. M. (1985). The Romance of Leadership.
Sage Publications, Inc. and Johnson Graduate School of Management, 30(1).
91
Pawirosumarto, S., Sarjana, P. K., & Gunawan, R. (2017). The effect of work
environment, leadership style, and organizational culture towards job
satisfaction and its implication towards employee performance in Parador
Hotels and Resorts, Indonesia. International Journal of Law and
Management, 59(6), 1337–1358. https://doi.org/10.1108/IJLMA-10-2016-
0085
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2018). Perilaku Organisasi (12th ed.). Salemba
Empat.
Schermerhorn, Hunt, J. G., & Osborn, R. N. (1991). (5th ed.). John Wiley & Sons.
Schyns, B., & Bligh, M. C. (2007). Introduction to the Special Issue on the Romance
of Leadership—In Memory of James R. Meindl. Applied Psychology, 56(4),
501–504. https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.2007.00301.x
Silaen, S. (2018). Metodologi Penelitian Sosial Untuk Penulisan Skripsi dan Tesis. In
Media.
92
Soomro, B. A., & Shah, N. (2019). Determining the impact of entrepreneurial
orientation and organizational culture on job satisfaction, organizational
commitment, and employee’s performance. South Asian Journal of Business
Studies, 8(3), 266–282. https://doi.org/10.1108/SAJBS-12-2018-0142
Stephen, E. N., & Stephen, E. A. (2016). Organizational Culture and Its Impact on
Employee Performance and Job Satisfaction: A Case Study of Niger Delta
University, Amassoma. Canadian Research & Development Center of
Sciences and Cultures, 11(5).
Sutia, S., Sukendar, Saparudin, M., Adha, S., & Rahardjo, B. (2022). Leadership
style, organizational culture and job satisfaction on employee performance
(Study in Food Manufacturing Companies). Priviet Social Sciences Journal,
2(1).
Warren, J. M., & Hale, R. W. (2016). The Influence of Efficacy Beliefs on Teacher
Performance and Student Success: Implications for Student Support Services.
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 34(3), 187–208.
https://doi.org/10.1007/s10942-016-0237-z
Wong, L., & Gerras, S. (2017, February 15). Beware the Romance of Leadership.
War on the Rocks. https://warontherocks.com/2017/02/beware-the-romance-
of-leadership/
93
DAFTAR LAMPIRAN
94
Variabel Kepemimpinan Romantis
Reliability Statistics
95
Cronbach's
Alpha N of Items
,925 10
Reliability Statistics
96
Cronbach's Alpha N of Items
.745 14
Reliability Statistics
97
Cronbach's N of Items
Alpha
.429 15
98
Lampiran 3 : Instrumen Penelitian
Kepada
Yth. Bapak/Ibu karyawan
Di
Pondok Pesantren Daal El Qolam
Dengan Hormat,
Teriring salam dan doa kami sampaikan semoga bapak/ibu/sdr/i senantiasa berada
dalam lindungan Allah SWT, serta selalu sukses dalam menjalankan tugas dan
aktifitas sehari-hari, Amin
saya adalah mahasiswa program Strata 2 (S2) STIE La Tansa Mashiro Rangkasbitung,
Bermaksud melakukan penelitian tentang Pengaruh Budaya Organisasi,
Kepemimpinan Romantis dan Kepuasan kerja Terhadap Kinerja Karyawan
Pondok Pesantren Daar El Qolam. Untuk kepentingan tersebut, kami
membutuhkan informasi berupa data tentang beberapa faktor terkait dengan perseroan
dimana bapak/ibu/sdr/i bekerja saat ini.
Data yang bapak/ibu/sdr/i berikan, dijamin kerahasiaannya dan hanya saya
pergunakan semata untuk keperluan penelitian saja. Harapan saya, bapak/ibu/sdr/i
dapat mengisikan kuesioner ini dengan pernyataan pada kondisi kerja sesungguhnya.
Demikian permohonan pengisian kuesioner penelitian ini saya sampaikan, atas
kesediaan dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.
Hormat Saya
99
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN ROMANTIS DAN
KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PONDOK
PESANTREN DAAR EL QOLAM
A. KARAKTERISTIK RESPONDEN
Berilah tanda (√) pada karakteristik Responden Bapak/Ibu yang sesuai
Jabatan : …………………………………………
Lama kerja : <5 tahun 5-10 tahun 10-15 tahun >15 tahun
B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan seluruh jawaban
2. Berikanlah penilaian untuk setiap pernyataan tersebut berdasarkan kenyataan
yang bapak/ibu/sdr/I rasakan di tempat bekerja saat ini.
3. Berilah tanda (√) pada kolom jawaban yang anda pilih
Berikan jawaban hanya menandai salah satu jawaban yang telah disediakan di
masing-masing pertanyaan (tanda X).
100
Skala berikut ini dipakai untuk mendefinisikan pengukuran dari jawaban yaitu :
5 = Sangat setuju (SS)
4 = Setuju (S)
3 = Netral (N)
2 = Tidak setuju (TS)
1 = Sangat tidak setuju (STS)
101
Saya pulang kerja sesuai dengan peraturan
12
kerja yang sudah ditetapkan
Kehadiran sangat penting dalam penegakan
13
disiplin
102
Variabel Kepuasan Kerja
Pilihan Jawaban
No Indikator S S TB TS STS
S
Senang Bekerja
1 Saya menyenangi tugas pekerjaan saya.
Pekerjaan ini sangat tepat bagi saya, karena
2 itu saya merasa sangat senang bekerja di
lembaga ini.
Saya senang dengan pekerjaan saat ini
3 karena sesuai dengan pendidikan dan
pengalaman yang saya miliki.
Saya senang berusaha menemukan cara-
4 cara baru yang lebih efektif untuk
menyelesaikan setiap tugas atau pekerjaan
Saya puas jika dapat melaksanakan tugas
5
dengan maksimal
Giat Bekerja
Saya mengamati keterbukaan di lembaga
tetap terjaga terutama dalam hal
6
menyelesaikan tugas, sehingga bekerja giat
menimbulkan suasana ceria
Kebanggaan karena pekerjaan yang saya
7
miliki membuat saya giat bekerja
Adanya peluang saya untuk maju dalam
8 pekerjaan saat ini, membuat bekerja lebih
giat
9 Kesempatan mengerahkan potensi terbaik.
Iklas Bekerja
103
Kesempatan mencoba pekerjaan yang
10
berbeda dari rutinitas kerja semestinya.
Bekerja tanpa bertentangan dengan hati
11
nurani
Kesempatan melakukan pekerjaan yang
12 menuntut saya mengerahkan kemampuan
terbaik saya
Saling membantu ketika rekan kerja
13
mengalami kesulitan dalam bekerja.
Kesempatan berguna bagi orang lain sesuai
14
kadar kemampuan saya.
Variabel Kinerja
Pilihan Jawaban
No Indikator S S TB TS STS
S
Kuantitas Pekerjaan
Saya menyelesaikan pekerjaan yang
1
diberikan sesuai dengan target jumlah
Karyawan selalu menyelesaikan tugas-
2 tugas dengan tepat waktu dan
mengutamakan prinsip efisiensi.
Pimpinan meminta laporan pertanggung
3 jawaban dari setiap personil atas peran dan
fungsinya
Saya mengerjakan beberapa fungsi
4
pekerjaan yang diberikan dengan baik
Pimpinan melakukan pencatatan kegiatan
5
harian di dalam agenda pimpinan
Saya dapat mencapai target mutu
6 pembelajaran di atas standar yang
ditetapkan
Karyawan berusaha menyelesaikan
7 pekerjaan sesuai standar yang telah
ditetapkan perusahaan.
Kualitas Pekerjaan
Pimpinan menjadi pemrakarsa
8
pembaharuan untuk kemajuan kegiatan
9 Pimpinan mengimformasikan gagasan -
gagasan karyawan untuk meningkatkan
104
layanan pembelajaran
Pimpinan memandang karyawan sebagai
10 patner kerja dalam melaksanakan setiap
kegiatan.
Pimpinan memberikan teladan tentang
11 disiplin dalam melaksanakan tugas dan
fungsinya
Pimpinan menciptakan hubungan yang
12 harmonis untuk terwujudnya suasanan
kerja yang kondusif/ menyenangkan
Pimpinan memberikan penghargaan
13 kepada karyawan yang mampu
menunjukan prestasi kerja yang baik
Pimpinan memberikan motivasi kepada
14 karyawan untuk melanjutkan pendidikan
kejenjang yang lebih tinggi
Pimpinan secara proaktif menggali
15 sumberdaya karyawan untuk meningktkan
kualitas layanan
105
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
No. Budaya Kepemimpinan Kepuasan Kinerja
Responde Organisasi Romantis Kerja Karyawan
n (X1) (X2) (X3) (Y)
1 57 46 62 67
2 54 31 60 51
3 57 50 55 74
4 61 50 53 72
5 51 47 51 62
6 61 50 62 71
7 50 47 51 60
8 50 40 56 61
9 52 43 53 60
10 52 40 56 60
11 62 47 66 65
12 52 47 52 62
13 54 44 58 58
14 51 47 57 61
15 53 45 58 59
16 53 47 56 65
17 54 37 60 58
18 58 50 64 70
19 56 38 62 49
20 58 46 59 61
21 58 31 60 52
22 56 48 64 62
23 61 45 65 69
24 57 48 63 60
106
25 60 35 62 59
26 48 47 48 60
27 57 47 60 67
28 57 47 59 68
29 59 48 58 65
30 58 47 62 69
31 60 44 61 64
32 57 31 63 56
33 59 45 66 63
34 57 31 64 54
35 49 40 54 58
36 52 47 57 63
37 51 32 58 56
38 51 35 55 57
39 49 35 49 54
40 53 47 52 60
41 58 50 57 70
42 48 41 54 58
43 60 44 68 63
44 49 39 53 56
45 61 49 59 65
46 53 38 53 54
47 51 48 52 60
48 61 33 63 59
49 55 31 59 52
50 61 45 62 65
51 62 47 69 64
52 60 47 68 63
53 64 47 67 63
54 59 50 63 70
55 61 48 69 67
56 60 50 61 66
57 59 48 64 66
58 52 47 52 66
59 50 47 53 62
60 60 50 64 72
61 62 45 62 65
62 62 47 62 65
63 52 40 54 56
107
64 52 43 56 60
65 53 47 55 63
66 55 30 54 55
67 53 31 59 56
68 65 45 70 61
69 53 30 63 51
70 62 48 70 66
71 60 32 60 59
72 62 46 65 69
73 55 34 52 59
74 57 30 65 57
75 59 45 68 65
76 48 30 50 52
77 58 47 61 65
78 47 35 50 57
79 49 30 50 53
80 63 46 63 66
81 63 50 61 72
82 58 48 67 66
83 49 47 57 67
84 49 31 49 53
85 62 46 62 64
86 53 31 51 53
87 58 47 64 64
88 62 47 64 66
89 42 31 40 48
90 60 49 63 63
91 59 48 62 66
92 46 38 53 58
93 59 47 58 62
94 52 46 63 62
95 47 50 64 71
96 52 48 64 67
97 44 47 59 68
98 51 48 62 69
99 55 35 63 58
100 57 47 59 63
101 45 37 56 58
102 52 45 56 58
108
103 47 46 62 68
104 51 33 47 43
105 47 37 50 51
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Usia
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Lama Bekerja
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Pendidikan Terakhir
109
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
110
Lampiran 7: Uji Normalitas
111
Lampiran 8 : Uji Linieritas
112
Lampiran 10 : Uji Model- Faktor Kinerja Karyawan
113
Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
RIWAYAT HIDUP
Silahkan DI ISI
114