PANDUAN KEPANITERAAN UMUM

(PANUM) STASE KEPERAWATAN ANAK

PRODI PROFESI NERS
TAHUN AKADEMIK 2022/2023

Tim Penyusun
Tim Keperawatan Anak
Prodi Profesi Ners

Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu

Jl. Lagumba Nomor 25, Mamboro, Palu Utara, Sulawesi Tengah
Telp/Fax : 0451-491451 Website : www.poltekkespalu.ac.id
 VISI DAN MISI POLTEKKES KEMENKES PALU

VISI
Menjadi institusi pendidikan tinggi kesehatan yang menghasilkan lulusan yang berkarakter, unggul,
professional, dan tanggap terhadap kemajuan IPTEKS berdasarkan Pancasila tahun 2023.
MISI
1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pembelajaran yang bermutu modern dan relevan
dengan kebutuhan pembangunan kesehatan baik untuk daerah, nasional dan internasional
sesuai dengan revolusi industri 4.0
2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian terapan dan pengkajian IPTEKS kesehatan secara
berkalanjutan dan melakukan publikasi hasil penelitian.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan melakukan publikasi
kegiatan.
4. Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan dan alumni agar dapat bekerja dengan
memiliki budi pekerti luhur, aklhlak mulia dan tanggap terhadap lingkungan.
5. Menyelenggarakan pengelolaan dukungan manajemen pendidikan tinggi kesehatan dan
penyediaan sarana dan prasarana secara efisien, efektif, akuntabel dan transparan.
6. Menyelenggarakan kegiatan kerjasama baik dalam negeri maupun luar negeri dan penjamin
mutu pendidikan tinggi.
 VISI, MISI DAN TUJUAN PRODI PROFESI NERS KEPERAWATAN
PALU VISI
Menghasilkan lulusan Ners yang professional, berkarakter di tingkat regional, Nasional,
dengan keunggulan kegawatdaruratan Masyarakat Pesisir Pantai berdasarkan Pancasila tahun
2024.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan keperawatan yang berkualitas dan mampu
menghasilkan lulusan Ners yang professional (bidang kegawatdaruratan masyarakat
pesisir pantai) dan berkarakter (memiliki prinsip etik keperawatan) yang relevan
dengan tantangan perkembangan keperawatan regional dan nasional
2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian keperawatan dengan keunggulan
kegawatdaruratan masyarakat pesisir pantai yang dapat meningkatkan mutu
penyelenggaraan pendidikan dan pelayanan keperawatan kepada masyarakat yang
relevan dengan tantangan perkembangan keperawatan regional dan nasional.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan melibatkan peran mahasiswa,
institusi, dan masyarakat serta mengembangkan sistem pelayanan keperawatan
professional terpadu di masyarakat.
4. Menjalin kerja sama regional dan nasional untuk memfasilitasi pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi yang mendukung pengembangan Program studi.
TUJUAN
Tujuan Program Studi Profesi Ners mengacu pada tujuan Poltekkes Kemenkes Palu. Tujuan
Program Studi Profesi Ners adalah sebagai berikut :
1. Menghasilkan lulusan Profesi Ners yang professional (bidang kegawatdaruratan
masyarakat pesisir pantai) dan berkarakter (memiliki prinsip etik keperawatan) yang
relevan dengan tantangan perkembangan keperawatan regional dan nasional.
2. Meningkatkan penelitian keperawatan dengan keunggulan kegawatdaruratan
masyarakat pesisir pantai yang dapat meningkatkan mutu penyelenggaraan
pendidikan dan pelayanan keperawatan kepada masyarakat yang relevan dengan
tantangan perkembangan keperawatan regional dan nasional.
3. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dengan melibatkan peran mahasiswa,
institusi, dna masyarakat serta mengembangkan sistem pelayanan keperawatan
professional terpadu masyarakat.
4. Meningkatkan kerjasama regional dan nasional untuk memfasilitasi pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allaah Subhanahu wa ta’ala atas berkat dan RahmatNya, Tim
Keperawatan anak dapat menyelesaikan Buku Panduan Kepanitraan Umum (Panum)
Keperawatan Anak bagi mahasiswa Program Pendidikan Ners Poltekkes Kemenkes Palu.
Buku Panduan ini diperuntukan bagi mahasiswa yang akan mengikuti Program Ners agar
dapat dengan mudah memahami dan mengaplikasikan keterampilan laboratorium dengan
ketrampilan sesunguhnya yaitu di klinik Rumah sakit dimana mereka melakukan praktek
untuk mencapai kompetensi khususnya Keperawatan Anak selama mengikuti pendidikan
profesi Ners.
Kami menyadari bahwa panduan ini masih banyak kekurangannya dan masih banyak
perlu adanya kritikan dan saran guna memperbaiki serta penyempurnaan kembali demi
perbaikannya. Kami berterima kasih kepada seluruh tim serta pendukung lainnya sehingga
buku ini dapat terlihat wujudnya serta dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa Ners, dan akhir
kata semoga buku ini dapat membantu peserta didik program ners sebagai salah satu petunjuk
untuk praktek di Lapangan apabila mendapatkan permasalahannya, serta sebagai mata
pembimbing dalam praktek Laboratorium Paltekkes Kemenkes Palu.

Palu, 27 September 2022

Tim Keperawatan Anak
 DAFTAR ISI

Hal
Sampul ……………………………………….. 1
Visi Misi Poltekkes Kemenkes Palu ………………………………………..
Visi Misi Prodi Profesi Ners …………………………………………
Protokol Kesehatan Parktik Laboratorium …………………………………………
Kata Pengantar ………………………………………… 2
Daftar Isi ………………………………………… 3
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………… 4
A. Deskripsi Mata Kuliah Keperawatan …………………………………………… 4
Anak ……...................................................
B. Capaian Keterampilan Keperawatan …………………………………………… 4
Anak ……..
C. Daftar Keterampilan Keperawatan …………………………………………… 5
Anak …………………………………....
BAB II METODE DAN TATA TERTIB …………………………………………… 6
KEPANITERAAN UMUM ……..
KEPERAWATAN ANAK ……………………………………………
……..……………………………
A. Metode Kepenaiteraan Umum …………………………………………… 6
Keperawatan Anak ……..
B. Tata Tertib Kepaniteraan Umum …………………………………………… 6
Keperawatan Anak ……..
……………………………………………
…..………………………
BAB III JADWAL KEGIATAN …………………………………………… 8
KEPANITERAAN UMUM ……..
KEPERAWATAN ANAK ……………………………………………
……..……………………………
A. Jadwal Simulasi Kepaniteraan Umum …………………………………………… 8
Keperawatan Anak ……..
B. Jadwal Ujian Keterampilan …………………………………………… 9
C. Peserta Kepaniteraan Umum …………………………………………… 10
Keperawatan Anak ……..
……………………………………………
……..……………………
Lampiran …………………………………………… 11
 BAB I
PENDAHULUAN

Kepaniteraan umum (PANUM) adalah pelatihan ketrampilan (Skill) pra Program

profesi Ners bagi mahasiswa Sarjana sains terapan keperawatan yang akan memasuki
program profesi Ners. Kegiatan Panum Keperawatan Anak akan dilaksanakan selama
tanggal 04-08 November 2022. Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum pendididkan
Ners tahap profesi tahun 2021.
1. Deskripsi Mata Kuliah

Praktik profesi keperawatan anak merupakan program yang menghantarkan

mahasiswa dalam adaptasi profesi untuk menerima pendelegasian kewenangan secara
bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan profesional yang aman dan efektif,
memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien anak dan
keluarganya, membuat keputusan legal dan etik serta menggunakan hasil penelitian
terkini yang berkaitan dengan keperawatan pada anak.
Praktik profesi keperawatan anak mencakup anak dengan berbagai tingkat usia
(neonatus, bayi, toddler, pra sekolah, sekolah dan remaja) dalam konteks keluarga yang
bertujuan untuk optimalisasi pertumbuhan dan perkembangan pada anak sehat, anak
sakit akut dan sakit yang mengancam kehidupan, anak dengan masalah pediatrik sosial
dan manajemen terpadu balita sakit, dengan menggunakan pendekatan proses
keperawatan ditatanan klinik.
2. Capaian Keterampilan

Mahasiswa diharapkan setelah mengikuti kepaniteraan umum Keperawatan Anak,

mampu::
a. Melakukan keterampilan pemeriksaan fisik pada bayi baru lahir,
b. Melakukan keterampilan pemeriksaan fisik pada anak
c. Melakukan resusitasi pada bayi baru lahir
d. Melakukan imunisasi
e. Melakukan perawatan bayi dalam incubator
f. Melakukan perawatan bayi dengan fototerapi
g. Melakukan deteksi perkembangan anak
h. Melakukan terapi bermain
i. Melakukan inhalasi pada anak
1
 j. Melakukan pemberian tepid water sponge pada anak
k. Melakukan metode kangguru
l. MTBS

3. Daftar Keterampilan Keperawatan Anak

a. Keterampilan pemeriksaan fisik pada bayi baru lahir,
b. Keterampilan pemeriksaan fisik pada anak
c. Resusitasi pada bayi baru lahir
d. Imunisasi
e. Perawatan bayi dalam incubator
f. Perawatan bayi dengan fototerapi
g. Deteksi perkembangan anak
h. Terapi bermain
i. Inhalasi pada anak
j. Pemberian tepid water sponge pada anak
k. Metode kangguru
l. MTBS

2
3
 BAB II
METODE DAN TATA TERTIB KEPANITRAAN UMUM KEPERAWATAN
ANAK

A. Metode Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

Metode yang digunakan dalam kepaniteraan umum (PANUM) Keperawatan Anak

yaitu dengan simulasi oleh pembimbing, demonstrasi/praktik madiri dan ujian
keterampilan secara tuntas.
B. Tata Tertib Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak
Secara umum peserta Kepaniteraan Umum Wajib mengikuti Protokol Kesehatan
Praktik Laboratorium di Masa new normal Covid 19 Jurusan Keperawatan
Poltekkes Kemenkes Palu
1. Kehadiran/Presensi
a. Peserta dan pembimbing diharapkan hadir tepat waktu saat simulasi dan ujian
ketrampilan
b. Peserta menggunakan pakaian seragam yang rapi dan sopan,bagi laki-laki rambut
rapih dan tidak panjang.
c. Peserta wajib menggunakan jas laboratorium saat simulasi praktek mandiri dan
waktu evaluasi akhir.
d. Peserta tidak diperkenankan meninggalkan tempat praktek, tanpa seizin
pembimbing
e. Peserta harus mengikuti simulasi dan ujian praktek ketrampilan
f. Peserta yang tidak lulus ujian panum, wajib mengikuti ujian panum sampai
dinyatakan lulus
g. Peserta memperhatikan etika saat berada di lingkungan pendidikan yaitu
memperhatikan kesopanan, tata cara berkomunikasi, tidak menimbulkan
kegaduhan dan tidak menganggu ketertiban pada saat simulasi, praktek mandiri
dan saat ujian panum .
h. Peserta yang tidak menjaga etika selama kepanitraan umum berlangsung, akan
dikenakan sanksi yaitu mengulang ujian panum kembali.
i. Peserta yang merusak alat-alat laboratorium akan dikenakan sanksi yaitu menganti
alat laboratorium yang rusak.

4
2. Pelaksanaan
a. Pelaksanaan simulasi dilakukan selama 2 hari ( 0 4 - 0 5 N o v e m b e r 2 0 2 2 )
yang termasuk di dalamnya kegiatan praktek mandiri
b. Ujian panum dilaksanakan 3 hari (06-08 November 2022)
c. Simulasi, praktek mandiri dan ujian panum dilaksanakan di Laboratorium
Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Palu.
d. Waktu pelaksanaan simulasi, praktik mandiri dan ujian panum dilaksanakan pada
jam kerja dimulai 08.00 s/d 17.00 WITA
3. Evaluasi
a. Nilai batas lulus (NBL) ujian panum ≥ 75
b. Peserta yang tidak lulus ujian panum diberikan kesempatan untuk
memperbaiki/mengulang ujian pada hari yang ditentukan atau sesuai dengan
kesepakatan dengan pembimbing.
c. Peserta yang tidak lulus ujian panum sampai batas pelaksanaan ujian panum maka
dinyatakan belum dapat mengikuti program Ners, sampai dinyatakan lulus.
d. Peserta yang tidak mengikuti ujian dengan alasan sakit/izin dan disertai dengan
surat keterangan yang dapat dipertanggung jawabkan, diberi kesempatan untuk
mengikuti ujian susulan pada bagian yang bersangkutan.

5
 BAB III
JADWAL KEGIATAN KEPANITERAAN UMUM KEPERAWATAN ANAK

A. Jadwal Tutorial Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

Tabel 3.1 Jadwal Simulasi Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

NO. WAKTU/ MATERI KETERAMPILAN PEMBIMBING

TANGGAL
1. 04 November Fototerapi (perawatan bayi Indrawati, S.Kep.,Ns.
2022 dengan fototerapi)/ Perawatan
Pk.13.00-13.30 bayi dalam inkubator
2. 04 November Pemeriksaan fisik pada anak Anita, S.Kep.,Ns.
2022
Pk.13.30-14.00
3. 04 November Imunisasi pada anak Nani Rusdawati Hasan,
2022 SKM
Pk. 14.00-14.30
5. 04 November Pemeriksaan fisik pada bayi Nurarifah, M.Kep.
2022 baru lahir
Pk.14.30-15.00
7. 04 November Metode Kangguru Nurarifah, M.Kep
2022
Pk. 15.00-15.30
8. 04 November Deteksi tumbuh kembang anak Fitria Masulili,
2022 dengan KPSP dan MTBS M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.An.
Pk. 15.30-16.30
9. 04 November Resusitasi pada bayi baru lahir Fitria Masulili,
2022 M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.An.
Pk. 16.30-17.00
Catatan: Peserta semua mahasiswa ( 51 orang)

B. Jadwal Ujian Panum

Tabel 3.2 Jadwal Ujian Keterampilan Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

NO WAKTU/ MATERI PEMBIMBING/ KELOMPOK

TANGGAL KETERAMPILAN PENGUJI MAHASISW
A
1. 06-08 Pemeriksaan fisik 1. Fitria Masulili, I-IV
November pada bayi baru lahir M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.
2022 An.
2. Nurarifah, M.Kep.
3. Indrawati,
S.Kep.,Ns.
 2. 06-08 Pemeriksaan fisik 1. Fitria Masulili, I-IV
November pada anak M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.
2022 An.
2. Anita, S.Kep.,Ns.,
3. Nani Nani
Rusdawati Hasan,
SKM

C. Peserta Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

Tabel 3.4 Peserta Kepaniteraan Umum Keperawatan Anak

NO NAMA MAHASISWA
1 Nurtin Hasan
2 Dewi Sukarelawati R
3 Astuti Hj. Sasada
4 Titik Mutiara
5 Juniarti Labani
6 Maena
7 Irma Pamolango
8 Finarlin Tobigo
9 Any Handayani
10 Ni Wayan Fitriani
11 Yuliana Purukan
12 Supartin Nur Abu
13 Dessy Mpangulu
14 Ni wayan Sinta Nurwati
15 Lisa Lisnawati Abdul Hamid
16 Nurlaela M. Nawir
17 Joni Sunandar
18 Nanik Haryani Hurudji
19 Ardiansyah Dwi Cahyani
20 Andri U. Daambu
21 Ni Luh Murtini
22 Sinar Bulan
23 I Ketut Sumartaya
24 Derlina Bantoyot
25 Ni Putu Crisnayanti
26 Fajar Lasamadi
27 Maemuna Kadim
28 Rosmini Ladjiham
29 Awaludin Nurdiansyah
30 Ni Made Seriaryati
31 Ni Made Mutiari
32 I Made Sukarba
33 I Nengah Muliadi
34 I Nengah Duta
35 I Gede Ginartayasa
36 Ni Nyoman Wenten Astiti
37 Ni Komang Sri Susilawati
38 Ni Wayan Ratna
39 Yusran Tube
40 Sutikno Maladjai
41 Berthin
42 Masfri A. Adiman
43 Sulianty Saluki
44 Fitrianti Lalekeng
45 Novianti Dg. Sitaba
46 Resetia Gunawan
47 Fadlun S. Kasim
48 Risnawati R. Ismail
49 Ulfa B. Piyohu
50 Rosdiana
51 Puji Astuti

Palu, 31 Oktober 2022

Mengetahui
Program Studi Ners Koordinator Keperawatan
Ketua Anak

Dr, Jurana, S,Kep.,Ns.,M.Kes. Fitria Masulili, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.An.

NIP. 197112151991012001 Nip 197812032000122001