Anda di halaman 1dari 7

EXPLAINING

AND
DEMONSTRATIN
G
Kelompok 4
Anggota Kelompok
HUMAIRA PUTRI
1223311156
FEBY ZALIANTY
MARGOLANG
1223311051
WULANDARI ANANTA
SEMBIRING 1223311065
A. Pengertian Explaining and demonstrating
Explaining and demonstrating ialah salah satu model atau metode pembelajaran yang dapat
digunakan dalam proses belajar mengajar. Pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang
meneyediakan kesempatan belajar sendiri atau melakukan aktivitas sendiri, di mana siswa belajar
dengan melakukan kegiatan, sehingga memperoleh pengetahuan, pemahamanaspek-aspek tingkah
laku lainnya, serta mengembangkan keterampilan yang bermakna untuk hidup di masyarakat.
Menurut (idtesis.com2015) Explaining merupakan model pembelajaran dimana siswa/peserta didik
belajar mempresentasikan ide/ pendapat pada rekan peserta didik lainnyaModel pembelajaran ini
efektif untuk melatih siswa berbicara untuk menyampaikan ide/gagasan atau pendapatnya sendiri
Metode Explaining adalah merupakan metode pembelajaran dimana siswa atau peserta didik
belajar mempresentasikan ide atau pendapat pada rekan atau peserta didik lainnya. Pendapat
tersebut dapat dijelaskan bahwa yang dimaksud pembelajaran dengan Metode Explaining adalah
melaksanakan pembelajaran dimana guru menyampaikan materi pelajaran dengan cara
mendemonstrasikan, selanjutnya siswa diberi kesempatan untuk menjelaskan kepada siswa lainnya
dengan menggunakan bagan atau peta konse Demonstrasi merupakan metode yang sangat efektif sebab membantu anak
didik untuk mencari
jawaban dengan usaha sendiri berdasarkan fakta yang benarMetode ini dapat diterapakan dalam
pembelajaran Ilmu AlamTeknik dan PAItetapi, tidak semua pelajaran PAI bisa didemonstrasikan,
misalnya masalah aqidah yang menjelaskan iman kepada allah, malaikat, surga, neraka dan lai-lain.
B. Tujuan Explaining
and Demonstrating
1.Untuk memudahkan penjelasan sebab C. Kelebihan dan Kelemahan Explaining and Demonstrating

1 penggunaanb ahasa lebih terbatas


a.kelebihan metode Expalining
1.Materi yang disampaikan lebih jelas dan konkrit.
2.Untuk membantu anak dalam memahami dengan 2.Dapat meningkatkan daya serap siswa karena
pembelajarandilakukan dengan demonstrasi.
jelas jalannya suatu proses dengan 3.Melatih siswa untuk menjadi guru, karena siswa
penuhperhatian. diberikankesempatan untuk mengulangipenjelasan guru yang
telah dia dengar(sebagai fasilitator).
3.Untuk menghindari verbalisme.
4.Meningkatkan motivasi siswa untuk menjadi yang terbaik
4.Cocok digunakan apabila akan memberikan dalam menjelaskan materipelajaran.
keterampilan tertentu. 5.Mengetahui kemampuan siswa menyampaikan ide atau
gagasan.
b.kelemahan metode Explaining
1.Siswa yang malu tidak mau menjelaskan materi pelajaran yang telah disampaikan guru
melalui demonstrasi kepada temannya.
2.tidak semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk melakukannya (menjelaskan
kembali kepada teman-temannya karena keterbatasan waktu pembelajaran).
3.Adanya pendapat yang sama sehingga hanya sebagian saja yang terampil.
4.tidakdak mudah bagi siswa untuk membuat peta konsep atau menerangkan materiajar secararingkas.
a.kelebihan metode Demonstrating
1.Murid dapat menjadi pusat dan titik berat yang dianggap penting oleh dosen dapat diamatisecara tajam.
2.Perhatian murid akan bisa terpusat kepada apa yan sedang diDemonstrasikan. Dengan inipara
muridlebihterarah dan mengurangi para murid pada apa yang tidak penting diamati.
3.Dengan metode ini para murid bisa lebih aktif dalam sesuatu percobaan yang bersifatdemontrative,maka
dengan itu mereka akan memperoleh pengalaman yang melekat pada jiwamereka yang dapat bergunadalam
kecakapan mereka.
b.kelemahan metode Demonstrating
1.Dalam pelaksanaannya ini biasanya memerlukan waktu yang sangat banyak atau panjang.
2.Apabila kurangnya peralatan, atau penunjang dalam metode ini maka dalam metode ini akankurang efektif
.3 Metode ini sulit dilaksanakan apabila anak-anaknya masih kurang matang untuk mengadakan
percobaan.
Kesimpulan
Explaining merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang diawali gurumenyampaikan
materidengan cara Demonstrasi, selanjutnya siswa diberi kesempatan untuk menjelaskan
kembali kepadasiswa lain dengan menggunakan bentuk lain, misalnya bagan, peta atau
konsep. Pelaksanaanpembelajaran dengan teknik ini mengajak siswa untuk berpartisipasi
aktif dalam pembelajaranSiswa mengamati materi melalui demonstrasiSiswa mencatat
hal-hal penting yangiemonstrasikan oleh guru, membuat kesimpulanSelanjutnya siswa
juga membuat bagan daripenjelasan guru tersebut sebagai bahan untuk menjelaskan
kembali kepada siswa lain.Demonstrating adalah salah satu metode mengajar dengan
menggunakan peragaan untukmemperjelas suatu pengertian atau untuk memperlihatkan
bagaimana melakukan sesuatu denganjalan mendemonstrasikan terlebih dulu kepada
siswa. Metode ini dapat menghilangkan varbalismesehingga siswa akan semakin
memahami materi pelajaranAkan tetapi ada beberapa hal yang perludi perhatikan
seperti ketersediaan alat peraga agar metode ini dapat berjalan dengan efektif dan
efesien.
Terima
Kasih

Anda mungkin juga menyukai