LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA DASAR

MOLARITAS DAN PEMBUATAN LARUTAN

Oleh:
KELOMPOK II (DUA)
No. Nama Mahasiswa NIM

1. Utari Wiwid Purwanto 821323005

2. Wavika Zahra Zakia 821323012

3. Aisyah Agustina Mokoginta 821323002

4. Mohamad Rizki Hasan 821323045

Kelas :A
Program Studi : D3 Farmasi
Fakultas : Olahraga dan Kesehatan

LABORATORIUM KIMIA FARMASI

FAKULTAS OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
2023
 HALAMAN PENGESAHAN
PRAKTIKUM KIMIA DASAR

Judul Modul Percobaan : Molaritas dan pembuatan larutan

Laboratorium : Kimia
Kelompok : Kelompok II (dua)
Nama Mahasiswa : 1. Utari Wiwid Purwanto (821323005)
2. Wavika Zahra Zakia (821323012)
3. Aisyah Agustina Mokoginta (821323002)
4. Mohamad Rizki Hasan (821323045)
Kelas :A
Program Studi : D3 Farmasi
Jurusan : Farmasi
Fakultas : Olahraga dan Kesehatan
Nilai Laporan :

Catatan Asisten Praktikum :

Mengetahui, Gorontalo, 17 September 2023

Asisten Praktikum, Ketua Kelompok,

Aprillyanto Suleman, S.Pd Wavika Zahra Zakia

 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji Syukur kita panjatkan kepada Allah SWT yang memberikan banyak
kenikmatan .Tidak lupa shalawat serta salam tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
beserta sahabat-sahabatnya. Sehingga kami dapat menyelesaikan laporan yang berjudul
“Molaritas dan Pembuatan larutan” ini. Dalam penyusunan laporan ini masih, masih banyak
kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu kami sebagai penyusun laporan ini mohon maaf dan
meminta kritik atau saran dari pembaca. Kami juga berterimakasih kepada kakak asisten
laboratorium bahan alam di jurusan Farmasi. Semoga laporan praktikum ini bermanfaat bagi
kita semua, terima kasih .
WassalamualaikumWarahmatullahi Wabarakatuh

Gorontalo, 17 September 2023

Kelompok II
 DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN PRAKTIKUM KIMIA DASAR...................................i
KATA PENGANTAR......................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................1
1.1 Latar Belakang........................................................................................................1
1.2 Tujuan Percobaan...................................................................................................1
1.3 Manfaat Percobaan.................................................................................................1
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.....................................................................................2
2.1 Dasar Teori.............................................................................................................2
2.2 Pengertian molaritas dan pembuatan larutan..........................................................2
2.3 Uraian Bahan ……………..………………………………………………………4
BAB III METODE PRAKTIKUM................................................................................5
3.1 Waktu dan Tempat....................................................................................................5
3.2 Alat dan Bahan.........................................................................................................5
3.3 Prosedur Kerja..........................................................................................................5
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.........................................................................7
4.1 Hasil Pengamatan.....................................................................................................7
4.2 Pembahasan..............................................................................................................8
BAB V PENUTUP...........................................................................................................9
5.1 Kesimpulan...............................................................................................................9
5.2 Saran.........................................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Praktikum kimia di laboratorium merupakan suatu aktivitas yang membantu
praktikan tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual dan kognitif mereka, tapi
juga membentuk keterampilan teknik seperti manipulasi, penelitian, pengumpulan data,
proses dan analisis data, interpretasi penelitian, pemecahan masalah, kerja tim, desain
percobaan, keterampilan berkomunikasi dan lainnya (Limniou, 2007). Asisten lab dan
praktikan secara bersama-sama atau sendiri-sendiri menggunakan bahan dan alat di
laboratorium untuk tujuan memahami konsep (Sitepu, 2004).
Jika dalam proses pembelajaran kimia hanya didominasi oleh teori tanpa adanya
praktek maka sangat mungkin tingkat pemahaman siswa pada materi tersebut menjadi
kurang optimal. Oleh karena itu, ilmu kimia sebagai proses dan praktek harus didukung
secara sinergis oleh beragam metode, maka pembelajaran yang mendukung kedua aspek
ini harus seimbang. Namun demikian kendala bagi peserta didik saat melakukan
percobaan di laboratorium, mereka minim akan pengalaman dan pengetahuan, terhadap
konsep laboratorium mulai dari menggunakan alat-alat laboratorium.
Laboratorium adalah tempat untuk dilakukannya kegiatan praktikum, riset
(penelitian) serta sebagai sarana penunjang kegiatan pembelajaran (Hamdani, 2008),
laboratorium memiliki fungsi utama yaitu untuk melaksanakan eksperimen, kerja
laboratorium, praktikum, dan pelaksanaan didaktik pendidikan sains (Soendjojo, 1985).
Kata larutan (solusi) sering dijumpai. Larutan merupakan campuranhomogen
antar dua atau lebih zat yang berbeda jenis. Ada dua komponen utamaterbentuknya
larutan, yaitu zat terlarut (larutan), dan pelarut (pelarut). Fasalarutan dapat berupa fasa
gas, cair, atau fasa padat bergantung pada sifatkedua komponen pembentukan larutan.
Apabila fase larutan dan fase zat-zatpembentukannya sama, zat yang berada dalam
jumlah terbanyak pada umumnyadisebut pelarut sedangkan zat lainnya sebagai zat
terlarutnya (Mulyono,2006).
 Konsentrasi umumnya dinyatakan dalam perbandingan jumlah zat
terlarutdengan jumlah total zat dalam larutan atau perbandingan jumlah zat
terlarutdengan jumlah zat pelarut. Konsentrasi larutan didefinisikan sebagai
jumlahsolusi yang ada dalam sejumlah solusi atau pelarut. Dinyatakan dalambeberapa
cara antara lain molarita, molalitas, normalitas, dll. Molaritas yaitujumlah mol larutan
dalam 1 liter larutan, molalitas yaitu jumlah mol larutan per1000 gram pelarut
sedangkan normalitas adalah jumlah gram ekuivalen solutdalam 1 liter larutan,
dll.Dalam ilmu kimia, larutan sangat penting karena hampir semua reaksiterjadi dalam
larutan. Untuk mengetahui konsentrasi sebenarnya dari solusiyang dihasilkan maka
perlu dilakukan standarisasi, karena dalam pembuatansolusi dengan konsentrasi tertentu
sering dihasilkan konsentrasi yang tidaktepat dengan yang Anda inginkan. Setelah
dilakukannya standarisasi selanjutnyabiasanya digunakan dalam analisis proses kimia
dengan metode titrasi asamdan basa.
1.2 Tujuan Percobaan
1.2.1 Mahasiswa dapat membuat larutan dengan konsentrasi tertentu
1.2.2 Mahasiswa dapat memahami dan menentukan konsenrasi larutan
1.2.3 Mahasiswa terampil dalam menggunakan peralatan untuk membuat larutan.
1.3 Manfaat Percobaan
1.3.1 Agar mahasiswa dapat membuat larutan dengan konsentrasi yang benar
1.3.2 Agar mahasiswa dapat memahami dan menentukan konsentrasi larutan
1.3.3 Agar mahasiswa terampil dalam menggunakan peralatan untuk membuat larutan
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Dasar Teori
Larutan merupakan campuran homogen antar dua atau lebih zat yang berbeda
jenis. Ada dua komponen utama pembentuk larutan, yaitu zat terlarut (solute), dan
solven (pelarut). Fasa larutan dapat berupa gas, cair, atau padat bergantung pada sifat
kedua komponen pembentuk polusi. Apabila fasa lingkungan dan fasa zat-zat
pembentuknya sama, zat yang berbeda dalam jumlah terbanyak pada umumnya disebut
pelarut sedangkan zat lainnya sebagai zat terlarut-nya (Mulyono,2006).Salah satu faktor
yang mempengaruhi kelarutan suhu yaitu. Semakin suhu reaksi yang tinggi, hasil yang
dihasilkan juga semakin bertambah waktu reaksi yang sama, karena gerakan molekul-
molekul pereaksi semakin meningkat besar. Dengan demikian, kemungkinan terjadinya
tumbukan antara molekul-molekul pereaksi yang berlanjut dengan reaksi kimia juga
besar (Harjanti,2008).
Kelarutan merupakan banyaknya larutan yang dapat dilarutkan pada pelarut
tertentu pada kondisi tertentu. Senyawa yang terlarut disebut dengan solut dancairan
yang melarutkan disebut dengan solven, yang secara bersama-sama membentuk suatu
solusi. Proses melarutkan disebut dengan pelarut (solvasi)atau hidrasi jika pelarut yang
digunakan adalah air (Satyajit dan Lutfun,2009).
Larutan yang mempunyai konsentrasi molar yang diketahui, dapat denganmudah
digunakan untuk reaksi-reaksi yang melibatkan prosedur kuantitaif.Kuantitas zat terlarut
dalam suatu volume larutan itu, di mana volume itudiukur dengan teliti, dapat diketahui
dengan tepat dari hubungan dasar berikut ini.Mol = liter x konsentrasi molar atau mmol
= mL x konsentrasi molar.
Perhitungan-perhitungan stoikiometri yang melibatkan solusi yang diketahui
normalitasnya bahkan lebih sederhana lagi. Dengan resolusi bobot ekuivalen, dua solusi
akan bereaksi satu sama lain dengan tepat bilakeduanya mengandung gram ekuivalen
yang sama yaitu, jika V1 x N1 = V2 x N2.
2.2 Pengerian Molaritas dan Pembuatan Larutan
2.2.1 Molaritas
Molaritas merupakan salah satu cara untuk menyatakan kosentrasi larutan,selain
molalitas, normalitas maupun fraksi mol. Molaritas menyatakan jumlahmol zat yang
terlarut dalam satu liter larutan. Molaritas dilambangkan dengan notasi M dan satuannya
adalah mol/liter (James E. Brady)rumus yang digunakan untuk mencari molaritas
n
larutan adalah: M =
v
Molaritas menyatakan banyaknya mol solute yang terdapat dalam 1 liter atau
1000 mL larutan
2.2.2 Pembuatan Larutan
Pembuatan larutan dan pengenceran adalah salah satu kegiatan dasar yang
dilakukan dilaboratorium. Kegiatan ini termasuk kegiatan yang hampir selalu dilakukan
di dalam laboratorium. Untuk menyatakan kepekaaan atau konsentrasi suatu larutan
dapat di lakukan berbagai cara tergantung pada tujuan penggunaannya.
larutan adalah sistem homogen yang terdiri dari zat terlarut dan pelarut. Pelarut
yang sering digunakan dalam melarutkan zat adalah air. Dalam buku Kimia Dasar
(2018) karya Hardjono Sastrohamidjojo, larutan merupakan campuran homogen dari
dua jenis zat atau lebih.
Larutan didefinisikan sebagai campuran homogen antara dua atau lebih zat
yangterdispersi baik sebagai molekul, atom maupun ion yang komposisinya dapat
bervariasi.Larutan dapat berupa gas, cairan atau padatan. Larutan encer adalah larutan
yang mengandung sejumlah kecil solute, relatif terhadap jumlah pelarut. Sedangkan
larutan pekat adalah larutan yang mengandung sebagian besar solute. Solute adalah zat
terlarut, sedangkan solvent (pelarut) adalah medium dalam mana solute terlarut. Faktor
yang mempengaruhi kelarutansuatu zat antara lain adalah tekanan, sifat zat, suhu, dan
luas permukaan.
 Untuk membuat larutan dengan konsentrasi tertentu yang harus diperhatikan:
1. Apabila dari padatan, pahami terlebih dahulu satuan yang diinginkan, berapa
volume atau massa larutan yang akan dibuat.
2. Apabila larutan yang lebih pekat, satuan konsentrasi larutan yang diketahui
dengan satuan yang diinginkan harus disesuaikan. Jumlah zat terlarut sebelum
dan sesudah pengenceran adalah sama, dan memenuhi persamaan :
M1 . V1 = M2 . V2
ket:
M1 : Konsentrasi larutan sebelum diencerkan
V1 : Volume larutan atau massa sebelum diencerkan
M2 : Konsentrasi larutan setelah diencerkan
V2 : Volume larutan atau massa setelah diencerkan
Berdasarkan banyak sedikitnya zat terlarut, larutan dapat dibedakan menjadi 2,
yaitu:
a. Larutan pekat yaitu larutan yang mengandung relatif lebih banyak solute
dibanding solvent.
b. Larutan encer yaitu larutan yang relatif lebih sedikit solute dibanding solvent
2.3 Uraian Bahan
2.3.1 Aquadest (Dirjen POM, 2010)
Nama Resmi : Air Suling
Nama latin : Aqua destilata
Struktur Kimia : H2O
Rumus struktur :

Pemerian : Cairan jernih, tidak berwarna , tidak mempunyai rasa.

Kelarutan : Dapat bercampur dengan alkhol
 Indikasi : Pelarut
BM : 18,02
Penyimpanan : Dalam wadah tertutup baik
(Kemenkes RI, 2014)

2.3.2 Alkohol 70% (Dirjen POM, 1979)

Nama resmi : AETHANOLUM
Nama lain : alkohol, etanol, cthyl alkohol
Berat molekul : 46,07
Rumus molekul : C 2 H o O
Rumus struktur :

Kelarutan : Sangat mudah larut dalam air, dalam kloroform P dan

dalam eter P.
Pemerian : cairan tidak berwarna jernih, mudah menguap dan mudah
bergerak. Bau khas rasa panas. Mudah terbakar dan
memeberikan nyala biru yang tidak berasap
Penyimpanan : dalam wadah tertutup rapat. Terhindar dari cahaya,
ditempat Sejuk jauh dari nyala api
Kegunaan : desinfektan
Khasiat : membunuh organisme yang terdapat pada alat.
 BAB III
METODE PRAKTIKUM

3.1 Waktu dan Tempat

Pada kegiatan Praktikum Kimia Dasar tentang Molaritas dan Pembuatan
Larutan.ini dilaksanakan pada hari Senin, 15,oktober 2023, dimulai pada jam 07.00 s/d
10.00 WITA di Laboratorium Kimia Farmasi, Jurusan Farmasi, Fakultas Olahraga dan
Kesehatan Universitas Negeri Gorontalo.

3.2 Alat dan Bahan

3.2.1 Alat
Gelas Kimia/ Gelas Beker, Batang pengaduk,corong, Spatula, pipet tetes,labu
takar,neraca analitik.

3.2.2 Bahan
Nacl, Aquades, Alkohol

3.3 Prosedur Kerja

3.3.1 Pembuatan larutan alkohol 50% dalam 100 ml H2O(cairan)
1. Disiapkan ala dan bahan yang digunakan
2. Dihitung jumlah volume alkohol yang diperlukan untuk di buat konsentrasi 0,5
M
3. Diambil alkohol 70% peka kedalam gelas ukur hingga sebanyak volume yang
dihitung
4. Dimasukan kedalm labu takar 100 ml
5. Dimasukkan aquades kedalam laabu takar 100 ml hingga garis batas
6. Ditutup labu takar dengan penutup
7. Dihomogenkan hingga menjadi larutan
8. Dituliskan hasil pengamatan
3.3.2 Pembuatan larutan NaCl 0,1 m dalam 100 ml H2O (padatan)
1. Disiapkan alat dan bahan yang akan digunakan
2. Dihitung berat NaCl yang diperlukan untuk membuat larutan NaCl 0,1 M
3. Ditimbang NaCl yang dibutuhkan sesuai perhitungan
4. Dimasukkan kedalam gelas kimia 100 ml
5. Ditambahkan aquades 20 ml
6. Diaduk dengan menggunakan batang pengaduk hingga tercampur
7. Dimasukkan aquades kedalam laabu takar 100 ml hingga garis batas
8. Ditutup labu takar dengan penutup
9. Dihomogenkan hingga menjadi larutan
10. Dituliskan hasil pengamatan
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Pengamatan

4.1.1 Hasil pengamatan dan perhitungan

1) Pembuatan larutan alkohol 50% dalam 100 ml H2O(cairan)

perhitugan jumlah volume alkohol yang diencerkan

M1 X V1 = M2 X V2

70% X V1 = 50% X 100

0,7 X V1 = 0,5 X 100

50
V1 =
0 ,7

= 71,42 ml

2) Pembuatan larutan Nacl 0,1 m dalam 100 ml H2O(padatan)

perhitugan jumlah Nacl 0,1 m yang diencerkan

gr
M= xv
Mr

gr
0,1= x 100 m(0 , 1l)
58 ,5

gr
0,1= x(0 ,1 l)
58 ,5

gr = 58,5 x 0,1 x 0,1

 = 0,585

4.2 Pembahasan
Larutan adalah sebagai suatu campuran homogen yang terdiri dari duaatau
lebih zat penyusunnya. Komponen zat penyusun tersebut terdiri dari zat
pelarut dan zat terlarut. Pembuatan larutan didefinisikan sebagai suatu aktivitas
atau prosesmen campurkan dua zat atau lebih hingga tercampur secara homogen.
Satuan yang digunakan dalam menentukan konsentrasi dibagi
menjadimolaritas, molalitas, fraksi mol, persen, ppm, dan ppb. Molaritas merupakan
suatu bilangan yang menyatakan nilai konsentrasi suatu larutan yang dibuat persatuan
volume pelarut yang digunakan.
Molalitas adalah konsentrasi jumlah zat terlarutdalam satuan berat. Tidak
seperti molaritas, molalitas tidak bergantung pada perubahan suhu. Molalitas
dinyatakan dengan jumlah mol zat terlarut dalam 1000gram zat pelarut. fraksi mol
adalah pernyataan konsentrasi suatu larutan yangmenyatakan perbandingan jumlah
mol zat terlarut terhadap jumlah mol totalkomponen larutan (jumlah mol pelarut
+ jumlah mol zat terlarut). Persen massaadalah massa zat terlarut dalam 100 g larutan.
Persen massa ditentukan dengan100% dikali massa terlarut dibagi dengan
seluruh massa larutan. Satuankonsentrasi ppm (parts per million, "bagian per
sejuta") serta ppb (parts perbillion, "bagian per milyar") adalah satuan-satuan yang
dipakai sebagai satuannirdimensi yang berasal dari pecahan yang sangat kecil,
misalnya konsentrasilarutan atau kelimpahan partikel yang sangat kecil.
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Berdasarkan praktikum yang kami lakukan tentang molaritas dan pembuatan
larutan:
1. Cara membuat larutan dengan konsentrasi tertentu dengan larutan yang ada
2. Cara memahami dan menentukan konsenrasi larutan
3. Cara terampil dalam menggunakan peralatan untuk membuat larutan.
5.2 Saran

5.2.1 Saran Untuk jurusan

Agar kiranya dari pihak jurusan dapat meningkatkan fasilitas-fasilitas yang ada
pada laboratorium yang digunakan`

5.2.2 Saran Untuk Laboratorium

Agar kiranya dapat meningkatkan kelengkapan alat-alat yang ada dalam
laboratorium. Agar para praktikan dapt lebih mudah,cepat dan lancar dalam melakukan
suatu percobaan atau penelitian.

5.2.3 Saran Untuk Asisten

Kami mengharapkan agar kiranya dapat terjadi kerjasama yang lebih baik lagi
antar asisten dan praktikan saat berada di dalam laboratorium maupun di luar
laboratorium. Sebab, kerjasama yang baik akan lebih mempermudah proses penyaluran
dari asisten kepada praktikan.

5.2.4 Saran Untuk Praktikan

Agar kiranya praktikan lebih fokus dengan apa yang di jelaskan oleh asisten dan
juga memahaminya.
 DAFTAR PUSTAKA
Aswar. 2010. “Pembuatan Larutan” Makalah Laporan Tentang Pengenceran Larutan.

Lesmini,B.,dan Desi,2014. Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I. Indralaya:

Universitas Sriwijaya.

Anshary, Irfan. 1999.Kimia Dasar 1.Jakarta: erlangga

Baroroh, Uni, L. U. 2004.Kimia Dasar 1.Banjar Baru: Universitas Lambung

Mangkurat.

Candra, K. R. (2010). Pengetahuan Praktis Laboratorium Kimia.

Bengkulu:UNIB Press.
Haryono, H. E. (2019). Kimia Dasar. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.

Herawati, K. A. (2020). Kimia Fisika II. Palembang: CV. Amanah.

Suherti, E. (2016). Larutan. Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan

TenagaKependidikan.
Sumarni, N. K. (2013). Buku Ajar Kimia Dasar. Universitas Tadulako

Gunawan,Adi dan Roewati. 2004.Konsep Dasr Kimia Anatik.Jakarta:Universitas

Indonesia
Petrucci, Ralph, H. 1996.Kimia Dasar Prinsip dan Terapan Modern. Bogor :Erlangga

Zumdahl, Steven S. Chemical Principles. Cengage Learning, 2017.

Skoog, Douglas A., F. James Holler, and Timothy A. Nieman. Principles of Instrumental
Analysis. Cengage Learning, 2017.
Harris, Daniel C. Quantitative Chemical Analysis. W.H. Freeman, 2015.

Vogel, Arthur Israel. A Textbook of Quantitative Inorganic Analysis. Longman, 2013.

Quantitative Analysis Laboratory Manual, Department of Chemistry, University of
Michigan. Sigma-Aldrich Handbook of Fine Chemicals.
The United States Pharmacopeia, United States Pharmacopeial Convention, 2016.