1.4.A.5.

RUANG KOLABORASI
MODUL 1.4

Analisi Studi Kasus

Kelompok B2
CGP Angkatan 9
Supriyono, S.Pd Sutiyani,S.Pd.
Fasilitator Pengajar Praktik
Suntari
Intan Nur A

Sriyatun
Rini Mindarningsih
Dalam kasus di atas, langkah-
langkah restitusi apa saja
yang sudah dijalankan oleh Ibu
Santi ?
 langkah-langkah restitusi yang sudah
dijalankan oleh Ibu Santi adalah
Apakah restitusi yang diusulkan Fifi
dan Natali sudah sesuai dengan
pelanggaran yang telah dibuat?
Bagaimana dengan solusi yang
diusulkan mereka, Langkah-langkah
restitusi apa yg sudah dilakukan ?
• Restitusi yang diusulkan Fifi dan Natali sudah sesuai dengan
kesalahan yang telah dibuat. Mereka tidak menghormati Bu Eni dan
berprilaku tidak sesuai dengan Keyakinan Kelas. Fifi dan Natali
berjanji akan bersifat sopan dan mendiskusikan tentang keyakinan
kelas.
• Solusi yang diusulkan Fifi dan Natali, yaitu mereka akan berdiskusi
dengan teman sekelas tentang keyakinan kelas, dan akan meminta
maaf dengan mengirin email kepada Bu Eni, Bahkan mereka
mengusulkan bila ada ketidak ada kehadiran Guru, Mereka meminta
Bu Eni untuk menggantikan.
• Langkah restitusi yang sudah dilakukan yaitu melalui 3 tahap yaitu,
Validasi tindak kesalahan, Menanyakan Kesalahan Dan
Menstabilkan Identitas.
 Posisi apakah yang telah
diambil oleh Bu Eni, dalam
menangani Fifi dan Natali ?
• Posisi yang telah diambil oleh Bu eni dalam menangani Fifi dan
Natali adalah sebagai teman.
• Bu Eni mencoba mendekati kedua murid perempuan tersebut dan
menegur mereka dengan halus. “ Ayolah tugasnya dikerjakan,
nanti ibu ditegurBapak Kepala Sekolah kalau kalian tidak kerjakan
tugas . Tolong bantu ibu, ya ?
Jika Anda adalah Pak Hasan,
bagimana Anda menyikapi
langkah yang ditempuh Ibu
Santi ?
• meluruskan langkah bu santi dalam menyikapi perilaku fifi dan
natali. karena bu Santi belum menstabilkan identitas dan
melakukan validasi tindakan mereka, seharusnya setelah
mendapat laporan dari Bu Eni, Bu Santi bertanya kepada Natali
dan Fifi terkait perbuatan yang dilakukan. kemudian memberi
tahu bahwa setiap orang pasti memiliki kesalahan. Kemudian
langkah ke dua yaitu menanyakan alasan mereka mengabaikan
bu Eni, baru bu santi menanyakan keyakinan dari mereka
Dalam kasus di atas , sikap
posisi apakah yang diambil
oleh Bapak lukman ?
Jelaskan apakah
indikatornya ?
 •
•

•
•
•
Bila Bapak Lukman mengambil
posisi seorang Manajer, apa
yang akan dikatakanya,
pertanyaan - pertanyaan
seperti apakah yang akan
diajukan ke Sabrina ?
•
kira-kira bila Anda Kepala Sekolah di
sekolah tersebut, Nilai kebajikan apa
yang ingin dituju oleh peraturan
harus berwarna hitam ? Bagaimana
Anda menyikapi langkah yang
diambil Pak Lukman mengenai kasus
tersebut ?
•
•
•

•
Posisi kontrol apa yang diambil
oleh Ibu Dani dalam
pendekatannnya kepada Fajar
?
 •

•
Membaca sikap Fajar, kira-kira
kebutuhan apa yang diperlukan
oleh Fajar
•

•
 Bilamana Bu Dani mengambil
posisis pemantau, apa yang
akan dilakukan atau dikatakan
olehnya ? Pertanyaan seperti
apa yang akan diajukan ?
 •

•
 Apabila Anda adalah Kepala
Sekolah disana dan mengetahui
hal ini, bagaimana tindak lanju
Anda ?
 •

•
•
•
 1. Posisi control apa yang
telah dipraktikkan oleh Kepala
Sekolah Ibu Surti ?
•
•

•
2. Hal apa saja yang telah dilakukannya
sehingga ANda berkesimpulan demikian?
Dalam kasus ini Bu Surti tidak dengan
nada marah, tidak tidak tampak sedih
ataupun dengan bersendau gurau, namun
Bu Surti melakukan proses restitusi,
•

•
3. Dalam kasus teresebut bagaimana
Dino dikuatkan, dan bagaimana Anto
dikuatkan oleh Bu Surti?
4. Kira-kira nilai kebajikan (keyakinan
sekolah) apa yang dituju dalam kasus
tersebut? Jelaskan!
•