PROCESSES IN ASSESSMENT
12
Program Hubungan Industri, Fakulti Kemanusiaan, Seni & Warisan
*
ba18110278@student.ums.edu.my
ABSTRAK
Pengurusan prestasi pekerja ialah mengendalikan penilaian atau beberapa siri penilaian pada
sesuatu masa dan merupakan satu bahagian yang penting di dalam bidang pengurusan sumber
manusia. Pengurusan prestasi pekerja ini biasanya dikendalikan oleh pengurus ataupun pihak
atasan terhadap pekerja atau orang bawahannya. Produktiviti yang baik akan menyumbang
kepada prestasi yang baik. Namun terdapat beberapa proses penambahbaikan perlu dilakukan
menurut Podolinsky (2013) yang mana ia dikatakan tidak begitu berkesan dalam menilai
usaha seseorang individu dan turut menyebabkan kepada masalah stress, pekerja cenderung
untuk menipu dalam pekerjaan, dan juga pekerja tidak gembira di tempat kerja. Oleh itu,
dengan penambahbaikan terhadap pengurusan prestasi pekerja ini ianya akan dapat
melakukan penilaian prestasi dengan lebih tepat, teliti, pekerja juga akan lebih bermotivasi
untuk mencapai prestasi yang telah ditetapkan, dan pengurus juga akan lebih matang dalam
melakukan tugasan penilaian pengurusan prestasi pekerja. Pihak majikan, pekerja, dan
kesatuan sekerja juga mestilah dalam keadaan hubungan yang baik dalam organisasi untuk
mengurangkan pertikaian perusahaan.
METODOLOGI
Berdasarkan artikel ini, penulis telah menggunakan sumber internet dan buku sebagai rujukan
untuk mendapatkan mengenai proses-proses penilaian prestasi pekerja. Rujukan daripada
sumber internet ini dapat membantu penulis untuk memperoleh maklumat yang lebih luas dan
terkini mengenai skop kajian. Hal demikian ini kerana segala maklumat yang diperolehi
menerusi internet tanpa had dan merentasi masa. Pengaksesan penggunaan laman sesawang
ini membolehkan penulis untuk memperoleh maklumat mengenai proses-proses penilaian
prestasi pekerja. Segala maklumat yang diperoleh menerusi internet dan buku akan
dikumpulkan untuk dimuatkan dalam penghasilan artikel ini.
SKOP KAJIAN
Penulisan artikel ini memberikan tumpuan kepada proses-proses penilaian prestasi pekerja
sahaja, di mana dalam proses penilaian prestasi ini terbahagi kepada sepuluh elemen penting
dalam penilaian prestasi yang baik. Oleh itu, penulis akan memfokuskan tentang sepuluh
elemen tersebut.
DAPATAN & PERBINCANGAN
Penilaian prestasi merupakan satu komponen utama dalam memastikan sebuah organisasi
berjalan dengan baik. Tujuan utama penilaian prestasi ini dilakukan adalah untuk memastikan
pekerja melakukan tanggungjawab mereka dalam meningkatkan kualiti pekerjaan.
Berdasarkan penilaian tersebut, pekerja dapat mengetahui tentang item-item yang mereka
boleh tingkatkan dengan lebih baik untuk mendapatkan kecemerlangan dalam melakukan
pekerjaan. Penulis telah membuat satu peta minda untuk menerangkan dengan lebih
terperinci mengenai proses-proses penilaian prestasi berdasarkan penelitian Podolinsky.
Menurut beliau, terdapat sepuluh elemen penting dalam proses menilai prestasi pekerja.
Penilaian yang tepat pada Proses-proses
Berkaitan dengan pekerjaan
masanya penilaian
membincangkan spesifik prestasi
Melakukan penilaian
dalam tingkah laku mereka
mengikut jadual yang telah
ditetapkan agar tidak berlaku mengajak mereka berbincang
sebarang masalah. Dapat sekirnaya menghadapi
meningkatkan prestasi masalah
Penghargaan
KESIMPULAN
Sebagai kesimpulan, penilaian prestasi pekerja ini dapat memainkan peranan yang penting
dalam membina hubungan baik antara majikan dan pekerja. Penilaian ini juga dapat
meningkatkan kualiti yang sedia ada pada pekerja untuk memastikan mereka sentiasa berada
pada tahap yang lebih tinggi dalam melakukan pekerjaan daripada sebelum ini. Dengan
adanya penilaian prestasi ini, pekerja dapat mengetahui tahap kosisten mereka dalam
melakukan pekerjaan
RUJUKAN UTAMA
Azizan, H. M., & Razlina, H. J. (2015). Relationship between workplace incivility, job
attitudes and muslim religiosity personality among trade union members. Global Journal Al-
Thaqafah, 5(2), 43-51.
Idris, R. Z., Bala, B., & Morshidi, A. H. (2013). Sabah (Malaysia)–Australia Relations: An
Historical Observation. TAWARIKH, 4(2).
Nasrin, N., & Morshidi, A. H. (2019). Kecerdasan emosi (EI) dan perbezaan gender dalam pekerjaan.
Jurnal Kinabalu. Diakses dari https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/ejk/article/view/1923
pada 12/11/2019
Satar, N. S. M., & Morshidi, A. (2006). Web Usability Attributes of e-learning System Platform in
Malaysia: A Progress Report. Bulletin of The Technical Committee on Learning Technology, 8(3), 16-
17.