Dasar Penilaian
KELOMPOK 2 :
1. Nur Aidah
2. Riah Erliana S.
3. Rizky Ardiana Bayuwerti
4. Surya Wahyuni
5. Murniati Ika Safitri
A. Pengertian penilaian
1 2
oleh Kalender, bukan jam. seberapa baik pekerja
Manajer harus melakukan melakukan pekerjaan sampai
paling tidak dua kali jelas tentang apa sebenarnya
pertemuan formal dengan pekerjaan itu
pekerja setiap tahun.
0
Proses penilaian yang efektif
mengikat langsung dengan
mission statement dan nilai-nilai
Jenis Kelamin Dalam penilaian, disadari atau tidak, masih banyak kecendrungan penilai melakukan diskriminasi
sex. Untuk penilai pria biasanya melakukan penilaian yang berbeda bila yang dinilai adalah wanita, sedemikian
juga sebaliknya. Oleh karena itu, permasalahan diskriminasi sex perlu diperhatikan dan sejauh mungkin untuk
dihindari mengingat perilaku seseorang dalam melaksanakan pekerjaan tidak tergantung apakah dia wanita
atau pun pria.
Lanjutan…
Ras atau kesukuan Di dalam organisasi yang besar, ras anggota organisasi tidak lagi dibatasi oleh wilayah
dimana organisasi tersebut berada. Seperti halnya organisasi-organisasi pada umumnya saaat ini, anggota
organisasi terdiri dari beberapa suku dan ras yang berasal dari berbagai wilayah di Indonesia yang majemuk.
Oleh karena itu, peluang penilaian yang lebih mengutamakan pertimbangan ras dan suku menjadi tinggi.
Senioritas Organisasi yang berada di belahan bumi timur, memiliki kecendrungan menerapkan gaya organisasi
yang berorientasi senioritas. Hal ini terjadi atau sering dijumpai adanya sikap “ewuh pekewuh”, dimana untuk
porsi yang memadai sikap ini positif, tetapi tidak demikian halnya apabila berlebihan, karena sikap ini
cenderung akan menyebabkan hasil penilaian menjadi bias dan tidak menggambarkan hasil sebenarnya
Prinsip-prinsip Penilaian
Dalam melkaukan penilaian perlu memperhatikan prinsip-prinsip penilaian berikut :
1. Berorientasi pada pencapaian kompetensi
Penilaian yang anda lakukan harus berfungsi untuk mengukur ketercapaian siswa dalam pencapaian
kompetensi seperti apa yang telah ditetapkan dalam kurikulum
2. Valid
Penilain yang anda lakukan harus dapat mengukur apa yang seharusnya dikuru. Untuk itu anda
memerlukan alat ukur yang dapat menghasilkan hasil pengukuran yang valid dan reliable.
3. Adil
Penilaian yang anda lakukan harus adil untuk seluruh siswa. Siswa harus memperoleh kesempatan dan
perlakuan yang sama.
4. Objektif
Dalam menilai hasil belajar siswa anda harus dapat menjaga objektivitas proses dan hasil penilaian.
Objektifitas penilaian dipengaruhi oleh undur subjektifitas penilaian. Unsur subjektifitas dapat
mempengaruhi penilaian pada saat pelaksanaan, penskoran, dan pengambilan keputusan hasil belajar
siswa.
TERIMA KASIH