McMillan, JH & Schumacher, Sally. 2001. Penelitian dalam Pendidikan.

New
York: Logman.

Sistematika:

SAMPUL

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

BAB II RINGKASAN ISI BUKU

BAB III PEMBAHASAN

BAB IV PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA

C. MARGIN:

KIRI 4?

KANAN 3

BAWAH 3

ATAS 3
SAMPUL
KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI

Bagian I Pendahuluan Konsiderasi

BAB I Pemilihan Rancangan Penelitian

BAB II Tinjauan Pustaka

BAB III Penggunaan Teori

BAB IV Penulisan Strategi dan Etika Konsiderasi

Bagian II Menyusun Penelitian

BAB V Prakata

BAB VI Tujuan Penelitian

BAB VII Pertanyaan Penelitian dan Hipotesa

BAB VIII Metode Kuantitatif

BAB IX Prosedur Kualitatif

BAB X Prosedur Metode Campuran

BAB I: PENDAHULUAN
 BAB II: RINGKASAN ISI BUKU

Buku ini dibagi menjadi 2 bagian yaitu bagian pertama dan bagian kedua.
Bagian pertama terdiri dari tahapan yang dibutuhkan peneliti sebelum mereka
mengembangkan proposal mereka ataupun rencana penelitian. Bagian kedua
membahas tentang beragam bentuk proposal.

Bagian I: Pendahuluan konsiderasi

Bab I. Pemilihan Rancangan Penelitian

Dalam bab ini, penulis memulai dengan membahas tentang definisi kuantitatif,
kualitatif, metode penelitian campuran dan membahasnya sebagai rancangan
penelitian. Rancangan ini terdiri dari 3 elemen penting yaitu: asumsi filosofi,
strategi penelitian, dan metode penelitian spesifik. Bab ini membantu pengembang
proposal untuk menentukan metode yang sesuai dengan penelitian mereka baik
kualitatif, kuantitaif, maupun metode campuran.

Bab II. Tinjauan Pustaka

Tinjauan pustaka sangat penting sebelum merancang penelitian. Dengan demikian

maka dibutuhkan topik penelitian dan kemudian menelusuri literatur dengan
tahapan lebih lanjut yang terdapat dalam bab ini. Bab ini membantu peneliti
secara kontemplatif untuk memilih literatur yang sesuai dengan topik yang dipilih
serta memulai mengumpulkan dan menulis tinjauan pustaka untuk penelitian.

Bab III. Penggunaan Teori

Teori menyediakan tujuan berbeda dalam 3 bentuk penelitian. Dalam penelitian

kuantitatif, terdapat tujuan eksplanasi untuk hubungan berbagai variabel yang
akan diteliti oleh peneliti. Dalam penelitian kualitatif, biasanya disediakan lens
untuk penelitian atau mungkin juga penelitian kualitatif ini menghasilkan sesuatu
dalam penelitian. Dalam metode campuran, dijelaskan tentang hubungan antara
pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Bab ini membantu peneliti untuk memilih
dan merencanakan bagaimana teori dapat dimasukkan dalam penelitian mereka.
Bab IV. Penulisan Strategi dan Etika Konsiderasi

Bab ini berguna sebelum memulai penulisan. Dengan demikian bab ini dimulai
dengan outline yang berbeda untuk penulisan penelitian. Bab ini sangat membantu
dalam menentukan model baik itu penelitian kualitatif, kuantitatif, maupun
metode campuran.

Bagian II: Menyusun Penelitian

Bab V. Prakata

Dalam bab ini dibahas tentang identifikasi rumusan maslaah, kerangka masalah
dengan diabrengi dengan literatur, mengkaji terkait kekurangan yang terdapat
dalam literature, dan mentargetkan penelitian untuk audiens.

Bab VI. Tujuan Penelitian

Dalam bab ini akan dibahas mengenai penulisan laporan atau penelitian dalam
kuantitatif, kualitatif, dan metode campuran. Selain itu bab ini juga menyediakan
skrip yang akan membantu dalam merancang dan menulis laporan/penelitian.

Bab VII. Pertanyaan Penelitian dan Hipotesa

Dalam bab ini, pembaca akan mempelajari bagaimana menulis rumusan masalah
dan hipotesa baik dalam kualitatif, kuantitatif, maupun metode campuran.

Bab VIII. Metode Kuantitatif

Metode kuantittif terdiri dari proses pengumpulan, analisa, interpretasi, dan

penulisan hasil penelitian. Dalam bab ini, pembaca akan mempelajari prosedur
perancangan survei ataupun metode eksperimen yang dibutuhkan dalam suatu
penelitian.

Bab IX. Prosedur Kualitatif

Prosedur kualitatif terdiri dari pengumpulan data, analisa, interpretasi, dan laporan
penulisan yang berbeda dari cara tradisional dengan pendekatan kuantitatif. Bab
ini membantu penulis dalam merancamh prosedur kualitatif dalam suatu
penelitian. Ilustrasi yang disajikan pun cukup menjanjikan seperti
phenomenology, grounded theory, ethnography, case studies, and narrative
research.
Bab X Prosedur Metode Campuran

Prosedur metode campuran menggunakan kedua jenis metode baik kuantitatif

maupun kualitatif. Metode campuran begitu berkembang akhir-akhir ini, dan
dalam bab ini akan disoroti pentingnya perkembangan menggunakan rancangan
ini.
 BAB III: PEMBAHASAN

Bagian I Pendahuluan Konsiderasi

BAB I: Pemilihan Rancangan Penelitian

• How to think about what design you should use

• Identifying a worldview with which you are most comfortable

• Defining the three types of research designs

Terdapat 3 macam rancangan penelitian yaitu penelitian kualitatif,
penelitian kuantitatif, dan penelitian dengan metode campuran. Penelitian
kualitatif diartikan sebagai proses mengeksplorasi dan memahami maksud atribusi
individu ataupun kelompok terhadap kehidupan sosial ataupun masalah yang
berkaitan dengan kehidupan manusia sehari-hari. Proses penelitian ini mencakup
tahapan memunculkan pertanyaan dan prosedurnya, data yang diperoleh biasanya
dikumpulkan dalam pengaturan partisipan tersebut, analisis data secara induktif
dibangun dari khusus menuju umum. Hasil akhir dari tulisan atau laporan tersebut
memiliki struktur yang fleksibel.
Penelitian kuantitatif diartikan sebagai proses menguji suatu teori objektif
dengan menyelidiki hubungan antar variabel. Variabel ini biasanya dapat diukur
dan memiliki instrumen sehingga variabel data dapat dianalisa menggunakan
prosedur statistik. Hasil akhir dari laporan penelitian memiliki struktur yang
terdiri dari pendahuluan, literatur dan teori, metode, hasil, dan pembahasan.
Berbeda dengan kualitatif, analisis data pada penelitian kuantitatif dilakukan
secara deduktif.
Penelitian metode campuran adalah suatu pendekatan yang
mengkombinasikan bentuk kualitatif dan kuantitatif. Ia terdiri dari asumsi filosofi,
penggunaan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dan kombinasi kedua
pendekatan tersebut menjadi suatu penelitian/studi.

• How to choose which one of the three designs to use

Untuk memilih rancangan penelitian baik kualitatif, kuantitatif, ataupun
metode campuran maka dibutuhkan pandangan, strategi, dan metode yang
digunakan dalam rancangan masalah, eksperimen pribadi dari peneliti, dan
audiens yang akan dituliskan dalam laporan tulisan tersebut.

BAB II: Tinjauan Pustaka

• The steps in conducting a literature review

• Computerized databases available for reviewing the literature

• Developing a priority for types of literature to review

• How to design a literature map

• How to write a good abstract of a research study

BAB III: Penggunaan Teori

• The types of variables in a quantitative study

• A model for writing a theoretical perspective into a quantitative study using a
script
• Types of theories used in qualitative research
• How to place a theoretical lens into a mixed methods study

BAB IV: Penulisan Strategi dan Etika Konsiderasi

• A writing strategy for drafting a proposal

• Developing a habit of writing

• Differences between umbrella thoughts, big thoughts, little thoughts, and

attention thoughts in writing
• Ethics issues in the research process

Bagian II Menyusun Penelitian

BAB V: Pendahuluan

• Differences among quantitative, qualitative, and mixed methods introductions

• The deficiency model for writing an introduction
• How to design a good narrative hook
• How to identify and write a research problem
• How to summarize literature about a research problem
• Distinguishing among different types of deficiencies in past literature
• Considering groups that may profit from your study
BAB VI: Tujuan Penelitian

• A script for writing a qualitative purpose statement

• Considering how the script would change depending on your qualitative strategy
of inquiry
• A script for writing a quantitative purpose statement
• Considering how the script would change depending on your quantitative
strategy of inquiry
• A script for writing a mixed methods purpose statement
• Considering how the script would change depending on your mixed methods
strategy of
inquiry

BAB VII: Pertanyaan Penelitian dan Hipotesa

• A script for writing a qualitative central question

• Considering how this script would change depending on the qualitative strategy
of inquiry
• A script for writing quantitative research questions and hypotheses
• Considering how this script would change depending on the quantitative strategy
of inquiry
and the different types of hypotheses
• A model for presenting descriptive and inferential quantitative questions and
hypotheses
• Scripts for writing different forms of research questions into a mixed methods
study

BAB VIII: Metode Kuantitatif

• A checklist for survey research to form topic sections of a survey procedure

• Steps in analyzing data for a survey procedure

• A complete survey methods discussion
• A checklist for experimental research to form sections for an experimental
procedure
• Identifying the type of experimental procedure that best fits your proposed study
• Drawing a diagram of experimental procedures
• Identifying the potential internal validity and external validity threats to your
proposed study

BAB IX: Prosedur Kualitatif

• A checklist for qualitative research to form topic sections of a quantitative

procedure
• The basic characteristics of qualitative research
• Determining how reflexivity will be included in a proposed study
• The differences between types of data collected in qualitative research
• Distinguishing between generic forms of data analysis and analysis within
strategies of inquiry
• Different levels of analysis in qualitative research
• Strategies for establishing validity for qualitative studies

BAB X: Prosedur Metode Campuran

• Understanding a definition of mixed methods research

• How timing, weight, mixing, and theory relate to a mixed methods design
• The differences among the six models for mixed methods inquiry
• How to draw a mixed methods procedure using appropriate notation
• The different writing structures for mixed methods research
BAB IV: PENUTUPAN
DAFTAR PUSTAKA