File 1663463304

LAPORAN HASIL AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR ASN (BerAKHLAK) PELATIHAN DASAR CPNS

GOLONGAN II ANGKATAN XXXII TAHUN 2022
OPTIMALISASI PENDATAAN PERPUSTAKAAN

BERBASIS DIGITAL DI DINAS PERPUSTAKAAN DAERAH
KABUPATEN KONAWE UTARA
Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md

NDH : 014
NIP : 198608122020122009
Jabatan : Pelaksana/ Teknis – Arsiparis
Instansi : Pemerintah Kabupaten Konawe Utara
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

PROVINSI SULAWESI TENGGARA
2022
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
Jalan Chairil Anwar No. 8 A Puwatu Tlp. 3124061 Fax. 3125905
HALAMAN PERSETUJUAN
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN (BerAKHLAK)

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN II ANGKATAN XXXII TAHUN 2022

Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

NDH : 014
NIP : 198608122020122009
Jabatan : Pelaksana/Terampil - Arsiparis
Telah disetujui untuk diseminarkan tanggal 9 September 2022

di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Sulawesi Tenggara.
COACH, MENTOR,
Dr. Drs. RUSLAN, M.Pd. SAPDAR, S.Pd.

NIP. 19650528 199403 1 007 NIP.19840725 200903 1 004
i
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
Jalan Chairil Anwar No. 8 A Puwatu Tlp. 3124061 Fax. 3125905
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI NILAI NILAI DASAR ASN (BerAKHLAK) PELATIHAN
DASAR CPNS GOLONGAN II ANGKATAN XXXII
TAHUN 2022


NDH : 014
NIP : 198608122020122009
Jabatan : Pelaksana/Terampil- Arsiparis
Telah diterima dan diperbaiki sesuai masukan Penguji, Coach dan Mentor
pada Seminar/ Evaluasi Pelaksanaan Aktualisasi yang dilaksanakan pada tanggal 10 September 2022.
Kendari, 10 September 2022

PENGUJI, COACH, MENTOR,
Dr.Ir.I Ketut Puspa Adnyana, M.TP Dr. Drs. RUSLAN, M.Pd SAPDAR, S.Pd
NIP. 19590127 198803 1 004 NIP.19650528 199403 1 007 NIP.19840725 200903 1 004
Mengetahui :
KEPALA BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI SULAWESI TENGGARA
Dra. Hj. YUNI NURMALAWATI, M.Si

NIP. 19700626 198909 2 001
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan aktualisasi ini dengan judul
“ Optimalisasi Pendataan Perpustakaan Berbasis Digital di Dinas Perpustakaan
Daerah Kabupaten Konawe Utara” dengan tepat pada waktunya.
Penyusunan laporan aktualisasi berdasarkan pada nilai-nilai dasar (core
values) ASN dalam melaksanakan tugas dan jabatannya sebagai pelaksana
kebijakan publik, pelayan publik, dan perekat dan pemersatu bangsa. Core values
ASN ini yaitu ASN BerAKHLAK yang merupakan akronim dari Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif.
Penulisan laporan aktualisasi ini dapat terlaksana karena adanya bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada:
1. Pemerintah Kabupaten Konawe Utara atas segala dukungannya selama
pelaksanaan Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2022;
2. Dra. Yuni Nurmalawati, M.Si. selaku Kepala Badan Pengembangan Sumber
Daya Manusia Provinsi Sulawesi Tenggara yang telah memberikan fasilitas
dan arahan selama kegiatan berlangsung;
3. Panitia Pelatihan Dasar dari Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Provinsi Sulawesi Tenggara;
4. Bapak Sapdar, S.Pd selaku mentor dari Dinas Perpustakaan Daerah
Kabupaten Konawe Utara;
5. Bapak Dr. Drs. Rulan, M.Pd Selaku Coach kelompok IX Angkatan XXXII
Tahun 2022;
6. Bapak Dr.Ir.I Ketut Puspa Adnyana, M.TP selaku penguji seminar hasil
aktualisasi kelompok IX Angkatan XXXII Tahun 2022;
7. Pimpinan dan rekan-rekan di Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe
Utara atas kerjasama dan dukungannya;
8. Seluruh Widyaiswara Pelatihan Dasar CPNS Golongan II Angkatan XXXII
Tahun 2022 Lingkup Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara yang telah
memberikan ilmunya;
iii
9. Kedua orang tua, keluarga yang selalu senantiasa memberikan doa,
dukungan dan motivasi dalam menyelesaikan segala rangkaian kegiatan
selama Pelatihan Dasar CPNS ini;
10. Seluruh peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan II Angkatan XXXII Tahun
2022;
11. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam penyusunan laporan rancangan aktualisasi ini.
Penulis menyadari bahwa laporan hasil aktualisasi ini masih jauh dari kata
sempurna, oleh karena itu penulis menerima kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak untuk penyusunan laporan selanjutnya yang lebih baik. Semoga
laporan hasil aktualisasi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.
Kendari, September 2022
Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

NIP. 19860812 202012 2 009
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... iii
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... v
DAFTARTABEL……………………………………………………………………...…………....……... v ii
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………………………………. viii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………………………… x
BAB I. PENDAHULUAN .............................................................................................. 1
1.1. Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2. Tujuan A k t u a l i s a s i . .......................................................................... 2
1.3. Manfaat ...................................................................................................... 3
1.4. Ruang Lingkup ........................................................................................... 3

BAB II. GAMBARAN UMUM ORGANISASI, KONSEPSI NILAI-NILAI DASAR ,
KEDUDUKAN PERAN ASN DAN PENETAPAN ISU DAN PROFIL
PESERTA ............................................................................................. 6
2.1. Gambaran Umum Organisasi............................................................... 6
2.2. Profil Peserta ...................................................................................... 12
.
2.3. Konsepsi Nilai Dasar, Kedudukan dan Peran ASN ............................ 13
BAB III. RINGKASAN RANCANGAN AKTUALISASI ............................................... 25

3.1. Identifikasi, Penetapan dan Analisis Isu ............................................... 25
3.2. Gagasan Kreatif / Terpilih dan Kegiatan sebagai Pemecahan
Isu ……………………………………………………………………………. 28
BAB IV. CAPAIAN PELAKSANAAN AKTUALISASI …………………..………… 30

4.1 Realisasi Kegiatan ……………………………………………………….… 30
4.2 Capaian Aktualisasi …………………………………………………...…… 32
4.3 Matrik Rekapitulasi Realisasi Habituasi NND ASN (BerAKHLAK) ..… 56
4.4 Capaian Penyelesaian Core Isu …………………………………….…… 58
4.5 Manfaat Terselesaikannya Core Isu …………………………….….…… 58
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 60
A. Kesimpulan ……………………………………………………………..…… 60
B. Saran/ Rekomendasi …………………………………………………..…… 60
v
C. Rencana Tindak Lanjut Hasil Aktualisasi ………………………………… 61
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………… xi
LAMPIRAN ……..................................................................................................... xiii
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Jumlah Pegawai Berdasarkan Golongan …………………………….…. 11

Tabel 2.2 Jumlah Pegawai Berdasarkan Jabatan ……………………………….… 11
Tabel 2.3 Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan ……………………………... 11
Tabel 3.1 Identifikasi Isu ………………………………………………………….…… 25
Tabel 3.2 Analisis Isu ……………………………………………………………..…… 26
Tabel 3.3 Bonot Penetapan Kriteria Isu dengan APKL ……………………..……… 26
Tabel 3.4 Parameter APKL …………………………………………………………… 27
Tabel 4.1 Realisasi Kegiatan …………………………………………………….…… 30
Tabel 4.2 Matrik Rekapitulasi Habituasi NND ASN (BerAKHLAK) …….………… 56
Tabel 4.3 Capaian Penyelesaian Core Isu ………………………………………….. 58
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Laman Web Aplikasi Pendataan Perpustakaan

Berbasis Wilayah ………………………………………………………….. 4
Gambar 2. Laman Fitur Daftaran Perpustakaan …………………………….……… 4
Gambar 3. Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara ………….…. 6
Gambar 4. Ruang Koleksi dan Ruang Baca ………………………………………… 7
Gambar 5. Struktur Organisasi Dinas Perpustakaan Daerah
Kabupaten Konawe Utara ……………………………………………… 9
Gambar 6. Analisis Isu ……………………….………………………………………… 27
Gambar 7. Menyiapkan Bahan Konsultasi …………………………….………..…… 32
Gambar 8. Lembar Konsultasi Mentor …………………………………………….… 32
Gambar 9. Melakukan Konsultasi dengan Mentor ……………………………….… 34
Gambar 10. Catatan dari Mentor ……………………………………………………… 34
Gambar 11. Konsultasi dengan Coach lewat Chat Whatsapp …………..…..….… 34
Gambar 12. Konsultasi dengan Coach ………..……………………………….….… 34
Gambar 13. Meminta Arahan Dari Mentor ……………………………………..…… 36
Gambar 14. Arahan Dari Mentor Lewat Chat Whatsapp……………...…………… 36
Gambar 15. Menyiapkan Formulir …………………………………………………… 37
Gambar 16. Formulir Pengisian Data ………………………………………………… 37
Gambar 17. Menyiapkan Laptop dan Paket Data ……………………………..…… 39
Gambar 18. Tersedianya Laptop dan Paket Data ………………………………… 39
Gambar 19. Menyiapkan Video Tutorial …………………………………………..… 40
Gambar 20. Tersedianya Video Tutorial ……………………………………….….… 40
Gambar 21. Menjelaskan Tujuan Kegiatan …………………………………….…… 42
Gambar 22. Tersampaikannya Tujuan Pendataan …………………………………. 42
Gambar 23. Mengisi Formulir Pendataan …………………………………………... 43
Gambar 24. Terdatanya Perpustakaan ……………………………………………… 44
Gambar 25. Menjelaskan Video Tutorial …………………………………………..… 45
viii
Gambar 26. Tersampaikannya Informasi …………………………………………… 45
Gambar 27. Mengenalkan Pada Aplikasi …………………………………………… 46
Gambar 28. Terlaksananya Pengenalan Aplikasi …………………………….…… 46
Gambar 29. Mengarahkan Pengisian Data ……………………………………….… 48
Gambar 30. Tercapainya Pengisian Data …………………………………………… 48
Gambar 31. Memfasilitasi Lewat Chat Whatsapp ……………………………….… 50
Gambar 32. Pemberitahuan Terdaftarnya Perpustakaan di Aplikasi ………….… 50
Gambar 33. Merekap data Perpustakaan …………………………………………… 51
Gambar 34. Terkumpulnya Data Perpustakaan ……………………………….…… 51
Gambar 35. Membuat Laporan Kegiatan …………..……………………………..… 53
Gambar 36. Terselesainya Laporan Kegiatan ……………………………………… 53
Gambar 37. Melaporkan Hasil Kegiatan Kepada Pimpinan ………………….…… 54
Gambar 38. Tersampaikannya Hasil Kegiatan ……………………………………… 54
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Tabel Rancangan Kegiatan ……………………………….................... 63

Lampiran 2. Tabel Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi Core Value ASN
(BerAKHLAK) …………….……………………………………………… 72
Lampiran 3. Tabel Rencana Estimasi Biaya ……..…………………………………. 73
Lampiran 4. Tabel Rencana Jadwal Pelaksanaan Kegiatan ………………………. 74
Lampiran 5 Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi Oleh Mentor ………… 76

Lampiran 6 Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi Oleh Coach …………. 80
Lampiran 7. Bukti Pendukung Kegiatan ……………………………………………… 83
x
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Berdasarkan UU Nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

dijelaskan bahwa Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disingkat ASN adalah
profesi bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja (PPPK) yang bekerja pada instansi pemerintah. Menurut
Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2021 tentang Latsar bahwa dalam rangka
mewujudkan Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang memiliki nilai dasar BerAKHLAK
yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif
dan Kolabiratit sebagai bekal dalam menjalankan fungsinya, maka diadakan
suatu Pelatihan Dasar Calon PNS yang dalam hal ini diselenggarakan oleh
Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM).
ASN mempunyai tugas dan fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik,
pelayan masyarakat serta perekat dan pemersatu bangsa. Selain itu ASN juga
harus mendukung tujuan Bangsa dan Negara Indonesia yaitu melindungi
segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan
kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa serta ikut melaksanakan
ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan
sosial. Keberadaan perpustakaan merupakan salah satu faktor pendukung demi
mencapai tujuan Negara Indonesia dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
sebagaimana diatur dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
Sesuai amanat Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang
perpustakaan, keberadaan perpustakaan bertujuan memberikan pelayanan
kepada masyarakat, meningkatkan kegemaran membaca dan memperluas
wawasan serta pengetahuan, karena masyarakat mempunyai hak memperoleh
layanan serta memanfaatkan dan mendayagunakan fasilitas
perpustakaan.Mengingat peran serta perpustakaan sangat strategis dalam upaya
turut mencerdaskan masyarakat, maka kualitas dan kuantitas semua jenis
1
perpustakaan harus ditingkatkan dari waktu ke waktu seiring kemajuan teknologi
informasi dan komunikasi.
Sehubungan dengan adanya sistem pemetaan Perpustakaan berbasis
Wilayah dan Nomor Pokok Perpustakaan (NPP), maka Perpustakaan Nasional
(Perpusnas) Republik Indonesia meluncurkan aplikasi “Pendataan Perpustakaan
Berbasis Wilayah” yang meliputi goetagging (integrasi ke Google Maps), simulasi
Standar Nasional Perpustakaan (SNP), pelaporan atau rekapitulasi serta
pengaduan dan live chat. Dari banyaknya perpustakaan-perpustakaan tersebut,
baru sedikit perpustakaan yang terdata dan sesuai dengan SNP. Untuk itu guna
mengetahui kondisi serta profil perpustakaan yang memuat aspek-aspek yang
dimiliki , dan untuk menganalisis berbagai problematika yang ada di Indonesia
dalam upaya meningkatkan kegemaran membaca dan meningkatkan indeks
literasi, Perpusnas RI meluncurkan aplikasi pendataan perpustakaan berbasis
wilayah yang dapat diakses di laman https://data.perpusnas.go.id .
Berdasarkan latar belakang tersebut di atas, penulis berkesimpulan
bahwa untuk menyelesaikan isu “Kurang optimalnya digitalisasi data
perpustakaan”. Tulisan ini akan menjelaskan mengenai upaya “optimalisasi
pendataan perpustakaan berbasis digital pada Dinas Perpustakaan Daerah
Kabupaten Konawe Utara”.
1.2. Tujuan
a. Umum
Tujuan umum yaitu teraktualisasinya nilai nilai ASN yaitu BerAKHLAK
(Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif,
Kolaboratif).
b. Khusus
Tujuan Khusus yaitu terintegrasinya pendataan perpustakaan berbasis digital
pada Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara melalui aplikasi
Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah.
2
1.3. Manfaat
a. Manfaat Untuk Penulis

Terwujudnya karakter ASN yang BerAKHLAK dalam menjalankan tugas-
tugas.
b. Manfaat Untuk Organisasi/ unit kerja
Terintegrasinya data perpustakaan yang valid untuk pengambilan keputusan,
bahkan kebijakan dalam hal penganggaran
c. Manfaat Untuk Masyarakat
Tersedianya informasi untuk masyarakat agar mudah mengetahui letak-letak
perpustakaan di daerah sekitar tempat tinggalnya
1.4. Ruang Lingkup Kegiatan Aktualisasi
a. Ruang Lingkup
Aplikasi Pendataan Perpustakaan ini dapat disebut dengan Aplikasi

Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah yang merupakan sistem
informasi pangkalan data yang berisi profil kelembagaan berbagai jenis
perpustakaan yang dapat diakses dan dimutakhirkan secara online sehingga
pengembangan, pembinaan dan pengelolaan kelembagaan perpustakaan
per wilayah dapat dipantau secara real time.
Pendaftaran Perpustakaan dilakukan petugas perpustakaan secara mandiri

melalui laman https://data.perpusnas.go.id dengan tampilan sebagai berikut
3
Gambar 1. Laman Web Aplikasi Pendataan Perpustakaan Barbasis Wilayah
Gambar 2. Laman Fitur Daftaran Perpustakaan
4
Data- data yang termasuk dalam penginputan yaitu:
1. Koleksi perpustakaan
2. Sarana prasarana perpustakaan
3. Tenaga perpustakaan
4. Penyelenggaraan perpustakaan
5. Pengelolaan perpustakaan
Jumlah perpustakaan yang berada di lingkup wilayah Pemerintah Kabupaten

Konawe Utara yaitu:
1. Perpustakaan Sekolah dan Madrasah berjumlah 148 unit

2. Perpustakaan Umum Kabupaten berjumlah 1 unit
3. Perpustakaan Umum Kecamatan berjumlah 8 unit
4. Perpustakaan Umum Desa berjumlah 17 unit
Ruang lingkup tahapan kegiatan aktualisasi meliputi:

1. Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan aktualisasi
2. Penyusunan Materi/ bahan untuk edukasi
3. Pelaksanaan Edukasi
4. Praktek pengisian data melalui aplikasi
5. Evaluasi dan pelaporan hasil aktualisasi pada pimpinan/ mentor
b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan aktualisasi bertempat di wilayah kerja Dinas Perpustakaan

Daerah Kabupaten Konawe Utara, dan dilaksanakan tanggal 05 Agustus
sampai 7 September 2022
5
BAB II.
GAMBARAN UMUM ORGANISASI, KONSEPSI NILAI-NILAI DASAR,
KEDUDUKAN PERAN ASN DAN PENETAPAN ISU DAN PROFIL PESERTA
2.1. Gambaran Umum Organisasi
Gambar 3. Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
SKPD Dinas Perpustakaan Daerah dalam perjalanannya, sejak

Kabupaten Konawe Utara definitif sebagai Daerah Otonom Baru tahun 2007
lalu, Dinas Perpustakaan Kab. Konawe Utara telah mengalami 3 (tiga) kali
perubahan nomenklatur.
Awalnya, Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten

Konawe Utara berdiri pada tahun 2009 yang merupakan gabungan dari
Kantor Perpustakaan Umum dan Kantor Arsip Daerah Kabupaten Konawe
Utara. Pada tahun 2012 berubah nama menjadi Kantor Perpustakaan dan
Arsip. Lalu tahun 2016 berganti nama menjadi Dinas Perpustakaan dan
Kearsipan. Dan pada akhirnya pada tahun 2019 berganti menjadi Dinas
Perpustakaan Daerah.
Kegiatan-kegiatan layanan perpustakaan meliputi :

1. Layanan Baca di Tempat;
6
2. Layanan Keanggotaan;
3. Layanan Sirkulasi;
4. Layanan Referensi;
5. Layanan Deposit;
6. Layanan Koleksi Anak dan Remaja;
7. Layanan Perpustakaan Keliling;dan
8. Layanan Penelusuran Literatur dan Informasi.
Gambar 4. Ruang Koleksi dan Ruang Baca
2.1.1. Kedudukan Organisasi

Berdasarkan PERBUP Konawe Utara nomor 13 Tahun 2019 pasal 5 tentang
kedudukan Dinas Perpustakaan Daerah merupakan unsur pelaksana urusan
pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah.
2.1.2. Visi, Misi dan Nilai Organisasi
Visi Organisasi
Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara memiliki visi
yang menunjang dan mendukung Pemerintah Daerah Kabupaten Konawe
Utara, khususnya di bidang perpustakaan, kearsipan dan dokumentasi agar
lebih sejahtera dan berdaya saing.
7
Misi Organisasi
Misi Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara sesuai
dengan misi ke 4 Pemerintah Daerah Kabupaten Konawe Utara yaitu
mewujudkan tata kelola pemerintah yang akuntabel, mendorong reformasi
birokrasi dan pelayanan publik yang prima.
Nilai Organisasi
Sebagai usaha mewujudkan Visi dan Misi Kabupaten Konawe Utara dan
selaras dengan Visi dan Misi Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten
Konawe Utara dengan tujuan nasional terdapat nilai-nilai yang harus
dilaksanakan seluruh pegawai. Adapun nilai-nilai tersebut antara lain :
a) Integritas
o Melaksanakan tugas dengan jujur;
o Bersikap dan berperilaku sesuai antara perbuatan dan ucapan;
o Konsisten, disiplin, berani dan tegas dalam mengambil keputusan;
o Tidak menyalahgunakan wewenangan;
o Pro aktif dalam upaya pencegahan dan pemberantasan KKN;
o Tidak melibatkan diri dalam perbuatan tercela.
b) Profesional
o Merumuskan kebijakan, perencanaan dan program kegiatan;
o Pengeloaan anggaran dan pelaksanaan;
o Pengawasan berdasarkan potensi yang dimiliki;
o Sesuai dan patuh dengan prosedur;
o Bersungguh-sungguh dan mandiri;
o Memiliki komitmen terhadap pencapaian hasil;
o Menghindari pertentangan kepentingan.
c) Orientasi Misi
o Berpijak pada visi Dinas Perpustakaan Daerah;
o Mencapai sasaran dan kesuksesan;
o Melaksanakan tugas dan fungsi organisasi.
d) Visioner
o Mencapai tujuan yang lebih besar;
o Melihat jauh kedepan;
o Berbuat untuk kemajuan masyarakat, bangsa, dan Negara;
8
o Memberikan makna dalam setiap kegiatan.
e) Etika Akhlak Karimah
o Budi pekerti, akhlak dan tingkah laku yang terpuji;
o Bermanfaat;
o Memberikan kenyamanan lingkungan masyarakat, bangsa dan Negara;
o Tidak melibatkan diri dalam perbuatan tercela
Gambar 5. Struktur Organisasi Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
2.1.3. Tugas Pokok dan Fungsi Organisasi

Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara mempunyai tugas
melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah dan
tugas pembantuan di bidang Perpustakaan dan Urusan Kearsipan.
Dalam melaksanakan tugas, Dinas Perpustakaan Daerah menyelenggarakan
fungsi:
a. Penyusunan rencana strategis dan rencana kerja Dinas berdasarkan
rencana nasional;
b. Pelaksanaan rencana strategis dan dokumen pelaksanaan Dinas;
c. Penyusunan kebijakan, pedoman dan standar teknis pelaksanaan urusan
perpustakaan dan kearsipan;
9
d. Penyediaan, pengambangan, pembinaan, pemantauan, pengendalian dan
evaluasi penyelenggaraan perpustakaan dan kearsipan;
e. Pemberian dukungan teknis kepada perangkat daerah, lembaga
pendidikan, perusahaan, organisasi politik, organisasi kemasyarakatan
dan masyarakat di bidang perpustakaan dan kearsipan;
f. Pelaksanaan penyelamatan serta pelestarian perpustakaan dan arsip vital
serta arsip terjaga sebagai aset nasional yang berada di daerah;
g. Pengelolaan pepustakaan dan arsip statis;
h. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan tugas
dan fungsi Dinas.
2.1.4. Program dan kegiatan utama Unit Kerja (OPD)

1. Program Penunjang Urusan Pemerintahan Daerah Kabupaten Konawe
Utara
a. Perencanaan, penganggaran, dan evaluasi kinerja perangkat daerah
b. Administrasi keuangan perangkat daerah
c. Administrasi kepegawaian perangkat daerah
d. Administrasi umum perangkat daerah
e. Penyediaan jasa penunjang urusan pemerintah daerah
f. Pemeliharaan barang milik daerah penunjang urusan pemerintah daerah
2. Program Pembinaan Perpustakaan
a. Pengelolaan perpustakaan tingkat daerah kabupaten/kota
b. Pembudayaan gemar membaca tingkat daerah
3. Program Pengelolaan Arsip
a. Pengelolaan arsip dinamis daerah kabupaten/kota
b. Pengelolaan arsip statis daerah kabupaten/kota
c. Pengelolaan Simpul Jaringan Informasi Kearsipan Nasional tingkat
Kabupaten/Kota
10
2.1.5. Data-data sumber daya yang dimiliki unit kerja dan data-data
terkait isu yang diangkat
- Data-data Sumber Daya Yang Dimiliki

Dinas Perpustakaan Daerah Kab. Konawe Utara memiliki SDM Aparatur
Sipil Negara per 31 Juli 2022 berjumlah 21 orang PNS, dan 53 orang tenaga
Pegawai Harian Tidak Tetap. Ke 21 orang PNS tersebut berdasarkan
golongan, jabatan dan pendidikan dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
1. Berdasarkan Golongan
Golongan A B C D Jumlah
I - - - - -
II - - 2 - 2
III 1 3 6 5 15
IV 2 1 1 - 4
Jumlah 21
Tabel 2.1 Jumlah Pegawai Berdasarkan Golongan
2. Berdasarkan Jabatan
No. Jabatan Jumlah

1 Eselon II.b 1
2 Eselon III.a 1
3 Eselon III.b 3
4 Eselon IV a 9
5 Staf 7
Jumlah 21
Tabel 2.2 Jumlah Pegawai Berdasarkan Jabatan
3. Berdasarkan Pendidikan
No. Pendidikan Jumlah
1 S2 2
2 S1 16
3 D3 2
4 SLTA 1
5 SLTP -
Jumlah 21
Tabel 2.3 Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan
11
- Data- data terkait isu yang diangkat
1. Kurang optimalnya digitalisasi data perpustakaan
Jumlah Perpustakaan Sekolah dan Madrasah 148 unit, Perpustakaan Umum
Daerah 1 unit, Perpustakaan Umum Kecamatan 8 unit. Dan Perpustakaan
Umum Desa sejumlah 17 unit. Dari semua perpustakaan itu baru 1
perpustakaan yang masuk dalam pendataan berbasis digital yaitu
Perpustakaan Umum Daerah.
2. Minimnya pengetahuan masyarakat terkait keberadaan perpustakaan di

wilayahnya
Kecuali perpustakaan sekolah dan Perpustakaan Umum Daerah,
pengetahuan masyarakat tentang adanya perpustakaan di daerahnya sangat
minim. Itu dikarenakan terpencilnya atau bahkan tidak terawatnya bangunan
perpustakaan sehingga masyarakat sekitar tidak tahu bahwa ada
perpustakaan disekitar mereka. Hal itu berdasarkan rendahnya pengunjung
perpustakaan di wilayahnya terutama di desa atau kecamatan. Data Dinas
Perpustakaan memperlihatkan bahwa dari jumlah perpustakaan 25 unit, yang
terdiri dari 8 Perpustakaan Kecamatan dan 17 Perpustakaan Desa, Jumlah
Pengunjung pada Tahun 2021 hanya mencapai 179 kunjungan. Itu berarti
rata-rata sekitar 6 atau 7 orang yang mengunjungi perpustakaan dalam 1
tahun.
3. Belum adanya perpustakaan yang terdaftar/ memiliki NPP ( Nomor Induk

Perpustakaan)
Berdasarkan data Perpusnas RI, sampai saat ini perpustakaan-perpustakaan
di wilayah Kabupaten Konawe Utara belum ada yang terdaftar/ memiliki NPP.
2.2. Profil Peserta
Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md

NIP : 198608122020122009
Pendidikan : D-III SEKRETARIS
Jabatan : Pelaksana/Terampil - Arsiparis
Unit Kerja : Dinas Perpustakaan Daerah
12
Tugas dan fungsi Jabatan :
Tugas sebagai staf di Seksi Pengolahan dan Pelayanan Kearsipan yaitu

menyiapkan dan menyediakan bahan perumusan kebijakan, penyusunan
program, petunjuk teknis di bidang pengolahan kearsipan.
Sedangkan fungsinya yaitu :
a. Penyiapan dan penyediaan bahan perencanaan di bidang pengolahan
kearsipan;
b. Penyiapan dan penyediaan bahan pengolahan di bidang pengolahan
kearsipan;
c. Penyiapan dan penyediaan bahan pengawasan di bidang pengolahan
kearsipan;
d. Penyiapan dan penyediaan bahan koordinasi, fasilitasi, pembinaan,
evaluasi dan pelaporan di bidang pengolahan kearsipan.
Adapun tugas lain yang diberikan atasan yaitu diperbantukan di Bidang

Pengembangan Perpustakaan yaitu Mengelola data perpustakaan tingkat
daerah Kabupaten Konawe Utara. Dalam melaksanakan tugas di Bidang
Pengembangan Perpustakaan, menyelenggarakan fungsi yaitu Pengelola
data Perpustakaan tingkat daerah Kabupaten Konawe Utara.
2.3. Konsepsi Nilai Dasar, Kedudukan dan Peran ASN
Deskripsi terkait BerAKHLAK, SMART ASN dan MANAJEMEN ASN
Dalam rangka penguatan budaya kerja sebagai salah satu

strategi transformasi pengelolaan ASN menuju pemerintahan berkelas dunia
(World Class Government), Pemerintah telah meluncurkan Core Values (Nilai-
Nilai Dasar) ASN BerAKHLAK dan Employer Branding (Bangga Melayani
Bangsa). Core Values ASN BerAKHLAK merupakan akronim dari Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif.
Core Values tersebut seharusnya dapat dipahami dan dimaknai
sepenuhnya oleh seluruh ASN serta dapat diimplementasikan dalam
pelaksanaan tugas dan kehidupan sehari-hari. Oleh karena tugas
13
pelayanan publik yang sangat erat kaitannya dengan pegawai ASN, sangatlah
penting untuk memastikan bahwa ASN mengedepankan nilai Berorientasi
Pelayanan dalam pelaksanaan tugasnya, yang dimaknai bahwa setiap ASN
harus berkomitmen memberikan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat.
a. Berorientasi Pelayanan
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 mengamanatkan bahwa tujuan didirikan Negara Republik Indonesia, antara
lain adalah untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan
bangsa. Amanat tersebut mengandung makna negara berkewajibaan memenuhi
kebutuhan setiap warga negara melalui suatu sistem pemerintahan yang
mendukung terciptanya penyelenggaraan pelayanan publik yang prima dalam
rangka memenuhi kebutuhan dasar dan hak sipil setiap warga negara atas
barang publik, jasa publik dan pelayanan administrative sebagaimana tercantum
dalam penjelasan atas UndangUndang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan
Publik.
Asas penyelenggaraan pelayanan publik seperti yang tercantum dalam pasal 4

UU pelayanan publik yaitu :
1) Kepentingan umum
2) Kepastian hukum
3) Kesamaan hak
4) Keseimbangan hak dan kewajiban
5) Keprofesionalan
6) Partisipatif
7) Persamaan perlakuan/tidak diskriminatif
8) Keterbukaan
9) Akuntabilitas
10) Fasilitas dan perlakuan khusus bagi kelompok rentan
11) Ketepatan waktu
12) Kecepatan, kemudahan dan keterjangkauan.
Panduan perilaku atau kode etik dari berorientasi pelayanan sebagai

pedoman bagi ASN dalam melaksanakan tugas sehari-hari adalah sebagai
berikut a) Memahami dan Memenuhi Kebutuhan Masyarakat
14
b) Ramah, Cekatan, Solutif dan Dapat Diandalkan
c). Melakukan Perbaikan Tiada Henti
b. Akuntabel
Akuntabilitas adalah kewajiban untuk bertanggung jawab terhadap
seseorang/organisasi yang meberikan amanat Dalam konteks ASN akuntabilitas
adalah kewajiban untuk mempertanggung jawabkan segala tindak dan tanduknya
sebagai pelayan publik kepada atasan, lembaga Pembinaan lebih luasnya
kepada publik Terdapat beberapa aspek-aspek akuntabilitas adalah sebagai
berikut :
a. Akuntabilitas adalah sebuah hubungan (Accountability is a relationship)
b. Akuntabilitas berorientasi pada hasil (Accountability is result-oriented)
c. Akuntabilitas membutuhkan adanya laporan (Accountability requiers reporting)

d. Akuntabilitas memerlukan konsekuensi (Accountability is meaningless
without consequences)
e. Akuntabilitas memperbaiki kinerja (Accountability improves performance)
Akuntabilitas memiliki 5 tingkatan yang berbeda sebagai berikut :
1) Akuntabilitas Personal
Akuntabilitas personal mengacu pada nilai-nilai yang ada pada diri seseorang
seperti kejujuran, integritas, moral dan etika. Pertanyaan yang digunakan untuk
mengidentifikasi apakah seseorang memiliki akuntabilitas personal antara lain “Apa
yang dapat saya lakukan untuk memperbaiki situasi dan membuat perbedaan”
2) Akuntabilitas Individu
Akuntabilitas individu mengacu pada hubungan antara individu dan lingkungan

kerjanya, yaitu antara PNS dan instasinya sebagai pemberi kewenangan.
Pertanyaan penting yang digunakan untuk melihat tingkat akuntabilitas individu
seorang PNS adalah kemampuan untuk mengatakan “ini adalah tindakan yang
telah saya lakukan dan ini adalah apa yang akan saya lakukan untuk membuatnya
menjadi lebih baik”.
3) Akuntabilitas Kelompok
15
Kinerja sebuah institusi biasanya dilakukan atas kerjasama kelompok. Dalam hal ini
tidak ada istilah “saya” tetapi yang ada adalah “kami”. Dalam kaitannya dengan
akuntabilitas kelompok, maka pembagian kewenangan dan semngat kerjasama
yang tinggi antar berbagai kelompok yang ada dalam sebuah institusi memainkan
peranan yang penting dalam tercapainya kinerja organisasi yang diharapkan.
4) Akuntabilitas Organisasi
Akuntabilitas organisasi mengacu pada hasil pelaporan kinerja yang telah dicapai,
baik pelaporan yang dilakukan oleh individu terhadap organisasi/institusi maupun
kinerja organisasi kepada stakeholder.
5) Akuntabilitas Stakeholder
Akuntabilitas stakeholder adalah tanggung jawab organisasi pemerintah untuk

mewujudkan pelayanan dan kinerja yang adil, responsif dan bermartabat.
Stakeholder yang dimaksud adalah masyarakat umum, pengguna layanan dan
pembayar pajak yang memberikan masukkan, saran dan kritik terhadap kinerjanya.
Akuntabilitas merupakan salah satu nilai yang terdapat dalam core value ASN
yang memiliki panduan perilaku sebagai berikut :
1) Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, serta disiplin
dan berintegritas tinggi
2) Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab,
efektif dan efisien serta
3) Tidak menyalah gunakan kewenangan jabatan.
c. Kompeten
Menurut Permenpan RB Nomor 38 Tahun 2017 Pasal 1, kompetensi

adalah deskripsi pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang diperlukan dalam
melaksanakan tugas jabatan, dan kompeten menjadi faktor penting untuk
mewujudkan pegawai profesional dan kompetitif. Dalam hal ini ASN sebagai
profesi memiliki kewajiban mengelola dan mengembangkan kompetensi
dirinya,termasuk mewujudkannya dalam kinerja.
16
Berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 11 Tahun 2017, Pasal 210
sampai dengan pasal 212, Pengembangan kompetensi dapat dilaksanakan
sebagai berikut:
1) Mandiri oleh internal instansi pemerintah yang bersangkutan.
2) Bersama dengan instansi pemerintah lain yang memiliki akreditasi
untuk melaksanakan pengembangan kompetensi tertentu.
3) Bersama dengan lembaga pengembangan kompetensi yang independent
4) Terdapat dua pendekatan pengembangan yang dapat dimanfaatkan pegawal
untuk meningkatkan kompetensinya, yaltu klasikal dan non klasikal. Optimalisasi
hak akses pengembangan kompetensi dapat dilakukan dengan pendekatan
pelatihan non klasikal, diantaranya elearning, job enrichment dan Job
enlargement termasuk coaching dan mentoring
Kompeten merupakan salah satu nilai yang terdapat dalam core value ASN
1) Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
2) Membantu orang lain belajar
d. Harmonis
Dalam Kamus Mariam Webster Harmonis (Harmonious) diartikaan

sebagai having a pleasing mixture of notes. Sinonim dari kata harmonious
antara lain canorous, euphonic, euphonious, harmonizing, melodious, musical,
symphonic, symphonious, tuneful. Sedangkan lawan kata dari harmonious adalah
discordant, disharmonious, dissonant, inharmonious, tuneless, unmelodious,
unmusical.Pola harmonis merupakan sebuah usaha untuk mempertemukan
berbagai pertentangan dalam masyarakat. Hal ini diterapkan pada hubungan-
hubungan sosial ekonomi untuk menunjukkan bahwa kebijaksanaan sosial
ekonomi yang paling sempurna hanya dapat tercapai dengan meningkatkan
permusyawaratan antara anggota masyarakat. Suasana harmoni dalam
lingkungan bekerja akan membuat kita secara individu menjadi tenang,
menciptakan kondisi yang memungkinkan untuk saling kolaborasi dan bekerja
sama, meningkatkan produktivitas bekerja serta meningkatkan kualitas
17
layanan kepada masyarakat. Ada tiga hal yang dapat menjadi acuan untuk
membangun budaya tempat kerja nyaman dan berenergi positif. Ketiga hal
tersebut adalah :
1) Membuat tempat kerja yang berenergi
Sebagian besar karyawan atau orang dalam organisasi menghabiskan
separuh hidupnya di tempat kerja. Untuk itu tempat kerja harus dibuat
sedemikian rupa agar karyawan tetap senang dan nyaman saat bekerja. Tata
ruang yang baik dan keberadaan ruang terbuka sangat disarankan. Desain
ruang terbuka dapat meningkatkan komunikasi, hubungan interpersonal dan
kepuasan kerja, sekaligus optimal Mengurangi terjadinya kurangnya
komunikasi. Disharmonis yang disebabkan kurangnya komunikasi
2) Memberikan keleluasaan untuk belajar dan memberikan kontribusi Selalu
ingat dalam sebuah organisasi Anda bukan satu-satunya orang yang
menjalankan alur produktivitas
3) Berbagi kebahagiaan bersama seluruh anggota organisasi .Tak dapat
dielakkan jika pendapatan adalah salah satu motivator terbaik di lingkungan
kerja. Demikian juga rasa memiliki. dengan membagi kebahaglaan dalam
organisasi kepada seluruh karyawan dapat meningkatkan kepemilikan
dan meningkatkan antusiasme para karyawan. Harmonis merupakan salah
satu nilai yang terdapat dalam core value ASN yang memiliki panduan perilaku
sebagai berikut :
a) Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
b) Suka menolong orang lain
c) Membangun lingkungan kerja yang kondusif
e. Loyal
Secara etimologis, istilah “loyal” diadaptasi dari bahasa Prancis yaitu

“Loial” yang artinya mutu dari sikap setia. Secara harfiah loyal berarti setia,
atau suatu kesetiaan. Kesetiaan ini timbul tanpa adanya paksaan, tetapi timbul
dari kesadaran sendiri pada masa lalu. Dalam Kamus Oxford Dictionary kata
Loyal didefinisikan sebagai “giving or showing firm and constant support or
allegiance to a person or institution (tindakan memberi atau menunjukkan
dukungandan kepatuhan yang teguh dan konstan kepada seseorang atau
18
institusi)”. Salah satu sifat yang harus dimiliki oleh seorang ASN adalah sifat
loyal atau setia kepada bangsa dan negara. Sifat dan sikap loyal terhadap
bangsa dan negara dapat diwujudkan dengan sifat dan sikap loyal ASN
kepada pemerintahan yang sah sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku. Setiap ASN harus senantiasa menjunjung tinggi
kehormatan negara, pemerintah dan martabat pegawai negeri sipil
serta senantiasa mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan
sendiri, seseorang atau golongan sebagai wujud loyalitas terhadap bangsa dan
negara.
Loyal merupakan salah satu nilai yang terdapat dalam core value ASN
yang dimaknai bahwa setiap ASN harus berdedikasi dan mengutamakan
kepentingan bangsa dan negara, memiliki panduan perilaku sebagai berikut :
1 ) Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945, setia kepada NKRI serta pemerintah yang
sah
2) Menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan instasi dan negara
3) Menjaga rahasia jabatan negara.
f. Adaptif
Adaptif adalah karakteristik alami yang dimiliki makhluk hidup untuk

bertahan hidup dan menghadapi segala perubahan lingkungan atau ancaman
yang timbul. Dengan demikian adaptasi merupakan kemampuan mengubah
diri sesuai dengan keadaan lingkungan tetapi juga mengubah lingkungan
sesuai dengan keadaan (keinginan diri). Sejatinya tanpa beradaptasi akan
menyebabkan makhluk hidup tidak dapat mempertahankan diri dan musnah
pada akhirnya oleh perubahan lingkungan. Sehingga kemampuan adaptif
merupakan syarat penting bagi terjaminnya keberlangsungan kehidupan.
Setidaknya terdapat 9 elemen budaya adaptif menurut Management Advisory
Service UK yang perlu menjadi fondasi ketika sebuah organisasi akan
mempraktekkannya, yaitu :
1) Purpose
2) Cultural values
3) Vision
19
4) Corporate values
5) Coporate strategy
6) Structure
7) Problem solving
8) Partnership working
9) Rules
Adaptif merupakan salah satu nilai yang terdapat dalam core value ASN
a. Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
b. Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
c. bertindak proaktif
g. Kolaboratif
Berkaitan dengan definisi, akan dijelaskan mengenai beberapa

definisi kolaborasi dan collaborative governance. Dyer and Singh(1998,
dalam Celik et al,2019) mengungkapkan bahwa kolaborasi adalah “value
generated from an alliance between two or more firmsaiming to become more
competitive by developing shared routines”.
Kolaboratif merupakan salah satu nilai yang terdapat dalam core value ASN
yang memiliki panduan perilaku sebagai berikut
a. Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
b. Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
c. Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya untuk tujuan bersama
Manajemen ASN
Pengelolaan atau manajemen ASN adalah kebijakan dan praktek dalam

mengelola aspek manusia atau SDM dalam organisasi, baik untuk PNS maupun
PPPK. Manajemen ASN akan membuat seorang ASN mengerti apa saja
kedudukan, peran, hak, kewajiban dan kode etik ASN (Lembaga Administrasi
Negara, 2017).
20
1) Kedudukan ASN Dalam UU No. 5 Tahun 2014 tentang Berdasarkan
jenisnya, pegawai ASN terdiri atas Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Pegawai
Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Pegawai ASN berkedudukan
sebagai aparatur negara yang menjalankan kebijakan yang ditetapkan oleh
pimpinan instansi pemerintah serta harus bebas dari pengaruh dan intervensi
semua golongan dan partai politik.
2) Peran ASN Untuk menjalankan kedudukan pegawai ASN maka pegawai
ASN berfungsi dan bertugas sebagai berikut:
a. Pelaksana Kebijakan
b. Pelayan Publik
c. Perekat dan Pemersatu Bangsa
3) Hak dan kewajiban ASN Hak adalah salah satu kewenangan atau kekuasaan
yang diberikan oleh hukum, baik pribadi maupun umum. Dapat diartikan
bahwa hak adalah sesuatu yang patut atau layak diterima. Agar
melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan baik, dan dapat
meningkatkan produktivitas, menjamin kesejahteraan ASN dan akuntabel,
maka setiap ASN diberikan hak. Hak ASN dan PPPK yang diatur di Undang-
undang No 5 tahun 2014 tentang ASN sebagai berikut. Berdasarkan pasal
70 UU No. 5 tahun 2014 tentang ASN disebutkan bahwa setiap pegawai
ASN memiliki hak serta 21 kesempatan untuk mengembangkan
kompetensinya. Berdasarkan pasal 92 pemerintah juga wajib memberikan
perlindungan berupa:
a. Jaminan kesehatan
b. Jaminan kecelakaan kerja
c. Jaminan kematian
d. Bantuan hukum Kewajiban ASN adalah suatu beban atau tanggunan
yang bersifat kontraktual.
4) Kode etik dan kode perilaku ASN
Dalam UU no.5 tahun 2014 tentang ASN disebutan bahwa ASN sebagai
profesi berdasarkan pada kode etik dan kode perilaku. Kode etik dan kode
21
perilaku bertujuan untuk menjaga martabat dan kehormatan ASN. Kode etik
dan kode perilaku berisi pengaturan perilaku agar pegawai ASN :
a. Melaksanakan tugasnya dengan jujur, bertanggung jawab, dan berintegritas
tinggi
b. Melaksanakan tugasnya dengan cermat dan disiplin
c. Melayani dengan sikap hormat, sopan, dan tanpa tekanan
d. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan ketentuan peraturan
perundangundangan
e. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan perintah atasan atau pejabat
yang berwenang sejauh tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan
perundangundangan dan etika pemerintahan
f. Menjaga kerahasiaan yang menyangkut kebijakan negara
g. Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab, efektif,
dan efisien
h. Menjaga agar tidak terjadi konflik kepentingan dalam melaksanakan tugasnya
i. Memberikan informasi secara benar dan tidak menyesatkan kepada pihak
lain yang memerlukan informasi terkait kepentingan kedinasan
j. Tidak menyalahgunakan informasi intern negara, tugas, status, kekuasaan,
dan jabatannya untuk mendapat atau mencari keuntungan atau manfaat
bagi diri sendiri atau orang lain
Smart ASN
Membekali peserta dengan kemampuan kecakapan digital dasar pada

perspektif literasi digital smart ASN. Literasi digital adalah lingkungan yang kaya
akan informasi. Transformasi digital disektor pendidikan Indonesia muncul
berbagai perbincangan, regulasi pendukung dan upaya konkret menerapkan
transormasi digital dilingkungan perguruan tinggi dan semua tingkat sekolah di
Indonesia. Terjadinya pandemi COVID-19 justru memberikan dampak yang
sangat luar biasa dalam aspek ini.
Masyarakat yang modern saat ini hidupnya sangat dipengaruhi oleh
internet. Perubahan media komunikasi yang digunakan dalam masyarakat
Indonesia tidak terlepas dengan perubahan tekhnologi komunikasi. ASN dituntut
tidak Gaptek (GagapTeknologi) dan informasi yakni dapat mengoperasikan dan
22
memanfaatkan aplikasi-aplikasi produk IT termasuk dapat dengan bijak
memanfaatkan internet yang digunakan dalam nmeningkatkan efektifitas dan
efisiensi untuk meningkatkan kinerja dalam rangka meningkatkan kualitas tugas
dan fungsinya dalam pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun
nilai-nilai dasar dalam smart ASN, yaitu:
a. Integritas
Integritas Pegawai ASN yang dimaksud adalah “konsistensi Pegawai ASN
dalam berperilaku yang selaras dengan nilai, norma dan / atau etika organisasi
dan jujur dalam hubungan dengan atasan, rekan kerja, bawahan langsung dan
pemangku kepentingan, serta mampu mendorong terciptanya budaya etika
tinggi dan bertanggung jawab
b. Nasionalisme
Nasionalisme adalah pemahaman mengenai nilai-nilai
kebangsaan.Nasionalisme memiliki pokok kekuatan dalam menilai kecintaan
individu terhadap bangsanya. Salah satu cara untuk menumbuhkan semangat
nasionalisme adalah dengan menanamkan dan mengamalkan nilai-nilai
Pancasila.
c. Profesionalisme
Pegawai Negeri Sipil adalah terpenuhinya kecocokan antara kemampuan
aparatur dengan kebutuhan tugas merupakan syarat terbentuknya aparatur yang
profesional. Artinya, keahlian dan kemampuan aparat merefleksikan arah dan
tujuan yang dicapai oleh sebuah organisasi.
d. Berwawasan global
Merupakan suatu proses pendidikan yang dirancang untuk mempersiapkan
anak didik dengan kemampuan dasar intelektual dan tanggung jawab guna
memasuki kehidupan yang bersifat kompetitif dan dengan derajat saling
menggantungkan antar bangsa yang sangat tinggi
e. Mengusai IT dan bahasa asing
ASN dituntut tidak Gaptek (Gagap Tekhnologi) dan informasi yakni dapat
mengoprasikan dan memanfaatkan aplikasi – aplikasi produk IT (informasi
Tekhnology) termasuk dapat dengan bijak memanfaatkan internet yang
digunakan dalam meningkatkan kualitas tugas dan fungsinya dalam pelayanan
dan pengabdian kepada masyarakat.
f. Berjiwa hospitality ( Keramahan )
23
Hospitality/keramahan adalah memiliki sifat baik hati dan menarik budi
bahasanya, manis tutur kata dan sikapnya dalam setiap menjalankan aktivitas
pelaksanaan tugas dan pekerjaan khususnya dalam menampilkan pelayanan
prima kepada masyarakat
g. ASN memiliki kemampuan Networking
Networking adalah membangun menjalin hubungan dengan orang lain atau
organisasi yang berpengaruh positif pada kesuksesan professional maupun
personal.
h. ASN memiliki jiwa Enterpeneurship
ASN dituntut memiliki kemampuan Enterpeneurship, yakni berjiwa
kewirausahaan yang ditandai dengan dimilikinya keberanian, kreativitas,
inovatif, pantang menyerah, dan cerdas dalam menangkap dan menciptakan
peluang serta bertanggung jawab.
24
BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI
3.1. Identifikasi, Penetapan dan Analisis Isu
3.1.1. Identifikasi dan Penetapan Isu

Identifikasi aktualisasi ini disusun berdasarkan identifikasi beberapa isu atau
problematika yang ditemukan dalam melaksanakan tugas sebagai arsiparis dan
diberikan tugas tambahan sebagai pengelola data di Dinas Perpustakaan
Daerah.
Identifikasi Isu
No Identifikasi Isu Sumber Isu Kondisi Saat ini Kondisi Yang

Diharapkan
1 Belum optimalnya Adaptif, Smart Digitalisasi data Optimalnya digitalisasi
digitalisasi data ASN perpustakaan masih data perpustakaan
perpustakaan kurang optimal
2 Minimnya Berorientasi Masyarakat belum Masyarakat
pengetahuan Pelayanan sadar bahwa ada mengetahui dan
masyarakat terkait perpustakaan di memanfaatkan
keberadaan sekitar wilayah perpustakaan yang
perpustakaan di tempat tinggalnya telah ada di sekitar
wilayahnya tempat tinggalnya
3 Belum adanya Berorientasi Belum adanya Sejumlah
perpustakaan yang pelayanan, perpustakaan yang perpustakaan
terdaftar / memiliki Smart ASN terdaftar maupun terdaftar/ memiliki
NPP (Nomor Pokok memiliki NPP NPP
Perpustakaan)
Tabel 3.1. Identifikasi Isu
25
3.1.2. Analisis Isu
Faktor Penyebab Isu dengan mengunakan Tabel Identifikasi Isu

melalui matriks APKL (Aktual, Kekhalayakan, Problematik,
Layak)
Nilai
No. Isu Utama A P K L Total Rangking
1. Belum optimalnya
Digitalisasi data 4 5 4 5 18 1
perpustakaan
2. Minimnya
pengetahuan
masyarakat terkait 4 4 4 4 16 3
keberadaan
perpustakaan di
wilayahnya
3. Belum adanya
perpustakaan yang 5 4 4 4 17 2
memiliki NPP
Tabel 3.2 Analisis Isu
Bobot Penetapan Kriteria Isu dengan APKL
Bobot Keterangan
5 Sangat Aktual/Problematik/Kekhalayakan/Layak
4 Aktual/Problematik/Kekhalayakan/Layak
3 Cukup Aktual/Problematik/Kekhalayakan/Layak
2 Kurang Aktual/Problematik/Kekhalayakan/Layak
1 Sangat Kurang Aktual/Problematik/Kekhalayakan/Layak
Tabel 3.3 Bobot Penetapan Kriteria Isu dengan APKL
26
Parameter APKL
Indikator Keterangan
Aktual (A) Isu yang sering terjadi atau dalam proses kejadian
sedang hangat dibicarakan
Problematik (P) Isu yang memiliki dimensi masalah yang kompleks
sehingga perlu segera dicarikan solusinya
Kekhalayakan (K) Isu yang secara langsung menyangkut hajat hidup
orang banyak
Layak (L) Isu yang masuk akal dan realistis serta relevan untuk
dimunculkan inisiatif pemecahan masalahnya.
Tabel 3.4 Parameter APKL
Analisis Isu
Perpustakaan belum dapat memenuhi SNP (Standar Nasional AKIBAT

Perpustakaan)
Belum optimalnya digitalisasi data perpustakaan ISU
PENYEBAB
Rendahnya penggunaan aplikasi Kurang pemahaman tentang

Belum adanya jaringan internet
pendataan perpustakaan teknologi digital
Memberikan edukasi cara penggunaan aplikasi SOLUSI

pendataan perpustakaan
Gambar 6.Analisis Isu
Berdasarkan hasil analisis menggunakan metode APKL, yang juga telah

dikonsultasikan dengan mentor dan coach, penulis memutuskan mengangkat isu
yaitu “kurang optimalnya digitalisasi data perpustakaan lewat aplikasi”, yang mana
penulis menetapkan 1 (satu) Judul Rancangan Aktualisasi sebagai gagasan
27
pemecahan isu yaitu “ Optimalisasi pendataan perpustakaan berbasis digital di Dinas
Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara”.
3.2. Gagasan Kreatif/Terpilih dan Kegiatan sebagai Pemecahan Isu

a. Unit Kerja : Dinas Perpustakaan Daerah
Kabupaten Konawe Utara
b. Isu yang diangkat : Kurang optimalnya digitalisasi data
perpustakaan
c. Gagasan Pemecahan Isu : Optimalnya digitalisasi data
perpustakaan lewat aplikasi dengan
dengan edukasi secara langsung
maupun lewat media sosial, serta
memfasilitasi penginputan data
d. Tujuan Gagasan Pemecahan Isu : Optimalnya digitalisasi data
perpustakaan lewat aplikasi
e. Kegiatan-kegiatan :
a. Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan aktualisasi
- Menyiapkan bahan konsultasi kegiatan aktualisasi
- Melakukan konsultasi
- Meminta arahan dari pimpinan/ mentor
b. Penyusunan materi/ bahan untuk edukasi
- Menyiapkan formulir pengisian data perpustakaan
- Menyiapkan laptop dan juga paket data/modem
- Menyiapkan video tutorial pengisian data perpustakaan lewat
aplikasi
c. Pelaksanaan Edukasi
- Mendatangi perpustakaan dan menjelaskan tujuan pendataan
- Mengisi formulir pengisian data perpustakaan sesuai keadaan di
lapangan
- Memperlihatkan dan menjelaskan video tutorial cara pengisian data
di aplikasi
d. Praktek pengisian data melalui aplikasi
- Mengenalkan aplikasi Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah
- Mengarahkan pengisian data-data perpustakaan
28
- Memfasilitasi pendaftaran perpustakaan
e. Evaluasi dan pelaporan hasil aktualisasi pada pimpinan/ mentor
- Merekap data hasil pengisian formulir
- Membuat laporan kegiatan
- Melaporkan hasil kegiatan kepada pimpinan/mentor
29
BAB IV
CAPAIAN PELAKSANAAN AKTUALISASI
4.1 Realisasi Kegiatan
Tabel 4.1 . Realisasi Kegiatan
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Realisasi Keterangan
1. Konsultasi - Menyiapkan bahan - Terlaksana
dengan konsultasi kegiatan
mentor dan aktualisasi
bidang
terkait - Melakukan - Terlaksana Sesuai
kegiatan konsultasi Rancangan
aktualisasi
- Meminta arahan dari - Terlaksana

pimpinan/ mentor
2. Penyusunan - Menyiapkan formulir - Terlaksana

materi/ pengisian data
bahan untuk perpustakaan
edukasi Sesuai
- Menyiapkan laptop - Terlaksana Rancangan
dan juga paket data/
modem
- Menyiapkan video
tutorial pengisian Terlaksana
data perpustakaan
lewat aplikasi
3. Pelaksanaan - Mendatangi - Terlaksana
Edukasi perpustakaan dan dengan sedikit Perubahan Jadwal
menjelaskan tujuan perubahan Kegiatan
pendataan jadwal dikarenakan
rangkaian
- Mengisi formulir - Terlaksana Kegiatan
pengisian data dengan sedikit Pelaksanaan
perpustakaan sesuai perubahan Peringatan
keadaan di lapangan jadwal Kemerdekaan RI
di Sekolah-sekolah
- Memperlihatkan dan - Terlaksana sehingga jadwal
menjelaskan video dengan sedikit harus mundur
tutorial cara perubahan beberapa hari.
pengisian data di jadwal
aplikasi
30
4. Praktek - Mengenalkan - Terlaksana - Perubahan
pengisian aplikasi Pendataan dengan sedikit Jadwal Kegiatan
data melalui Perpustakaan perubahan dikarenakan
aplikasi Berbasis Wilayah jadwal rangkaian
Kegiatan
Pelaksanaan
- Mengarahkan - Terlaksana Peringatan
pengisian data-data dengan sedikit Kemerdekaan RI
perpustakaan perubahan di Sekolah-
jadwal sekolah sehingga
jadwal harus
- Memfasilitasi - Terlaksana mundur
pendaftaran dengan sedikit beberapa hari.
perpustakaan perubahan
jadwal - Sejumlah
perpustakaan
tidak ada jaringan
internet sehingga
dibantu
penginputannya
di wilayah yang
ada jaringan
internetnya.
5. Evaluasi dan - Merekap data hasil - Terlaksana
pelaporan pengisian formulir
hasil
aktualisasi - Membuat laporan - Terlaksana Sesuai Rancangan
pada kegiatan
pimpinan/
mentor - Melaporkan hasil - Terlaksana
kegiatan kepada
pimpinan/ mentor
31
4.2 Capaian Aktualisasi
4.2.1 Kegiatan 1. Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan

aktualisasi
- Kegiatan 1.Tahap Kegiatan 1 : Menyiapkan bahan konsultasi kegiatan

aktualisasi
Tanggal Pelaksanaan : 5 – 6 Agustus 2022

Output : Tersedianya bahan konsultasi kegiatan aktualisasi
Gambar 7 .menyiapkan bahan konsultasi Gambar 8 .Lembar konsultasi mentor
32
Akuntabel : Saya telah bertanggungjawab dan
cermat dalam menyediakan bahan konsultasi
Kompeten : Saya telah meningkatkan kompetensi

diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
Loyal : Saya telah proaktif dengan menyiapkan

bahan konsultasi terlebih dahulu
Keterkaitan dengan
:
Nilai-nilai Dasar
Adaptif : Saya telah berinovasi dan
mengembangkan kreativitas
Manajemen ASN : Saya telah menunjukan sikap

profesionalisme dalam menyiapkan bahan
konsultasi
SMART ASN : Penulis telah bersikap

profesionalisme dalam menyiuapkan bahan
konsultasi
Kegiatan menyiapkan bahan konsultasi untuk
terwujudnya visi yaitu menunjang dan mendukung
Kontribusi terhadap program Pemerintah Daerah di bidang
visi, misi dan Tusi : Perpustakaan serta misi terwujudnya tata kelola
organisasi pemerintahan yang akuntabel, mendorong
reformasi, birokrasi dan pelayanan publik yang
prima
Kegiatan menyiapkan bahan konsultasi merupakan
Penguatan nilai penguatan dari nilai Profesional yaitu merumuskan
:
organisasi kebijakan, perencanaan, dan program kegiatan dan
juga orientasi misi dan visioner
33
Kegiatan 1.Tahap Kegiatan 2 : Melakukan Konsultasi
Tanggal Pelaksanaan : 8 Agustus 2022
Output : Terlaksananya konsultasi
Gambar 9 . Melakukan konsultasi dengan mentor Gambar 10. Catatan dari mentor
Gambar 11 . Konsultasi dengan coach lewat chat wa
Gambar 12 . Konsultasi dengan coach
34
Akuntabel : saya telah melakukan tugas dengan
jujur, tanggung jawab, cermat, disiplin dan
berintegritqas tinggi
Kompeten : Saya telah meningkatkan

kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang
selalu berubah
Harmonis : Saya telah membangun lingkungan

kerja yang kondusif
Kolaboratif : Saya telah terbuka dalam kerjasama

untuk menghasilkan nilai tambah
Keterkaitan -nilai Dasar :
Adaptif : Saya telah bertindak proaktif
Loyal : Saya telah berkontribusi untuk

mendukung pemerintah yang sah

profesionalisme dalam menyiapkan bahan
konsultasi
SMART ASN : Saya telah bersikap

profesionalisme dalam menyiuapkan bahan
konsultasi
Kegiatan konsultasi untuk terwujudnya visi yaitu
menunjang dan mendukung program Pemerintah
Kontribusi terhadap visi, Daerah di bidang Perpustakaan serta misi
:
misi dan Tusi organisasi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
akuntabel, mendorong reformasi, birokrasi dan
pelayanan publik yang prima
Kegiatan konsultasi merupakan penguatan dari
nilai Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
Penguatan nilai organisasi :
perencanaan, dan program kegiatan, serta
integritas yaitu melaksanakan tugas dengan jujur
35
- Kegiatan 1.Tahap Kegiatan 3 : Meminta arahan dari pimpinan/ mentor

Output : Terdapat arahan dari mentor/ pimpinan
Gambar 13 . Meminta arahan dari mentor Gambar 14 . Arahan dari mentor lewat chat wa
Akuntabel : Saya telah melaksanakan tugas

dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin
Kolaboratif : Saya telah terbuka dalam kerjasama

Harmonis : saya telah membangun lingkungan

kerja yang kondusif
Keterkaitan dengan Loyal : Saya telah berkontribusi untuk mendukung

:
Nilai-nilai Dasar pemerintah yang sah
Kompeten : Saya telah melaksanakan tugas

dengan kualitas terbaik

profesionalisme dalam meminta arahan dari mentor/
pimpinan
36
SMART ASN : Saya telah bersikap profesionalisme
dalam meminta arahan dari mentor/ pimpinan
Kegiatan meminta arahan dari mentor/ pimpinan

dilaksanakan untuk terwujudnya visi yaitu
Kontribusi terhadap menunjang dan mendukung program Pemerintah
visi, misi dan Tusi : Daerah di bidang Perpustakaan serta misi
organisasi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan meminta arahan dari mentor/ pimpinan

Penguatan nilai
: merupakan penguatan dari nilai Orientasi misi yang
organisasi
berpijak pada peraturan serta tugas dan fungsinya
4.2.2 Kegiatan 2. Penyusunan materi/ bahan untuk edukasi
Kegiatan 2.Tahap Kegiatan 1 : Menyiapkan formulir pengisian data

perpustakaan

Output : Tersedianya formulir pengisian data perpustakaan
Gambar 15 . Menyiapkan formulir Gambar 16 . Formulir pengisian data
37
Adaptif : saya telah bertindak proaktif dan terus
berinovasi dan mengembangkan kreatifitas
Kompeten : saya telah melaksanakan tugas

Akuntabel : saya telah melaksanakan tugas

dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin,
Keterkaitan dengan dan berintegritas tinggi
:
Nilai-nilai Dasar
profesionalisme dalam menyiapkan formulir
pengisian data perpustakaan
SMART ASN : saya telah bersikap profesionalisme

dalam menyiapkan formulir pengisian data
perpustakaan
Kegiatan menyiapkan formulir pengisian data
perpustakaan dilaksanakan untuk terwujudnya visi
Kontribusi terhadap yaitu menunjang dan mendukung program
visi, misi dan Tusi : Pemerintah Daerah di bidang Perpustakaan serta
organisasi misi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan menyiapkan formulir pengisian data
perpustakaan merupakan penguatan dari nilai
Penguatan nilai Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
:
organisasi perencanaan, dan program kegiatan dan Visioner
yaitu berbuat untuk kemajuan masyarakat, bangsa
dan negara
38
Kegiatan 2.Tahap Kegiatan 2 : Menyiapkan laptop dan juga paket data/ modem
Output : Tersedianya laptop dan juga paket data/ modem
Gambar 17 . Menyiapkan laptop dan paket data Gambar 18 . Tersedianya laptop dan paket data



dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin,
Keterkaitan dengan Nilai-
: dan berintegritas tinggi
nilai Dasar
profesionalisme dalam menyiapkan laptop dan
paket data/ modem

profesionalisme dalam menyiapkan laptop dan
paket data/ modem
39
Kegiatan menyiapkan laptop dan paket data/
modem dilaksanakan untuk terwujudnya visi yaitu
menunjang dan mendukung program Pemerintah
Kontribusi terhadap visi,
: Daerah di bidang Perpustakaan serta misi
misi dan Tusi organisasi
terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan menyiapkan laptop dan paket data/
modem merupakan penguatan dari nilai
Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
perencanaan, dan program kegiatan
Kegiatan 2.Tahap Kegiatan 3 : Menyiapkan video tutorial pengisian data

perpustakaan lewat aplikasi

Output : Tersedianya video tutorial
Gambar 19 . Menyiapkan Video tutorial Gambar 20. Tersedianya Video tutorial
40

Akuntabel : saya telah melaksanakan tugas dengan

Keterkaitan dengan
: jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan
Nilai-nilai Dasar
berintegritas tinggi

profesionalisme dalam menyiapkan video tutorial

dalam menyiapkan video tutorial
Kegiatan menyiapkan video tutorial dilaksanakan
untuk terwujudnya visi yaitu menunjang dan
Kontribusi terhadap mendukung program Pemerintah Daerah di bidang
prima
Kegiatan menyiapkan video tutorial merupakan

Penguatan nilai
: penguatan dari nilai Profesional yaitu memiliki
organisasi
komitmen terhadap pencapaian hasil
41
4.2.3 Kegiatan 3. Pelaksanaan Edukasi
Kegiatan 3.Tahap Kegiatan 1 : Mendatangi Perpustakaan dan menjelaskan

tujuan pendataan
Tanggal Pelaksanaan : 11-27 Agustus 2022

Output : Tersampaikannya tujuan pendataan
Gambar 21.Menjelaskan tujuan kegiatan Gambar 22. Tersampaikannya tujuan pendataan
Berorientasi pelayanan : saya telah memahami

dan memenuhi kebutuhan dan ramah
Akuntabel : saya telah melakukan tugas dengan

jujur, tanggung jawab, cermat, disiplin dan
Harmonis : saya telah menghargai setiap orang

apapun latar belakangnya
Keterkaitan dengan
:
Nilai-nilai Dasar Kolaboratif : saya telah memberikan kesempatan
berbagai pihak untuk berkontribusi
Loyal : Saya telah menjaga nama baik ASN,

Pimpinan, Instansi dan Negara

profesionalisme dalam mendatangi perpustakaan
dan menjelaskan tujuan pendataan
42
SMART ASN : saya telah bersikap profesionalisme
dalam mendatangi perpustakaan dan menjelaskan
tentang pendataan
Kegiatan mendatangi perpustakaan dan
menjelaskan tentang pendataan dilaksanakan untuk
visi, misi dan Tusi :
Perpustakaan serta misi terwujudnya tata kelola
organisasi
pemerintahan yang akuntabel, mendorong
prima
Kegiatan mendatangi perpustakaan dan
menjelaskan tentang pendataan merupakan
Penguatan nilai penguatan dari nilai Profesional yaitu merumuskan
:
organisasi kebijakan, perencanaan, dan program kegiatan dan
visioner yaitu berbuat untuk kemajuan masyarakat,
bangsa dan negara
Kegiatan 3.Tahap Kegiatan 2 : Mengisi formulir pengisian data perpustakaan

sesuai keadaan di lapangan
Tanggal Pelaksanaan : 11- 27 Agustus 2022
Terdatanya perpustakaan sesuai keadaan di
Output :
lapangan
Gambar 23 . Mengisi formulir pendataan
43
Gambar 24 . Terdatanya perpustakaan


dengan jujur, tanggung jawab, cermat, disiplin


:
nilai Dasar
Kolaboratif : saya telah memberikan

kesempatan berbagai pihak untuk berkontribusi

profesionalisme dalam mengisi formulir pengisian
data perpustakaan

profesionalisme dalam mengisi formulir pengisian
data perpustakaan
44
Kegiatan mengisi formulir pengisian data
perpustakaan dilaksanakan untuk terwujudnya
visi yaitu menunjang dan mendukung program
: Pemerintah Daerah di bidang Perpustakaan serta
misi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan mengisi formulir pengisian data
perpustakaan merupakan penguatan dari nilai
Penguatan nilai organisasi : Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
perencanaan, dan program kegiatan dan orientasi
misi yaitu mencapai sasaran dan kesuksesan
- Kegiatan 3.Tahap Kegiatan 3 : Memperlihatkan dan menjelaskan video tutorial

cara pengisian data di aplikasi
Tanggal Pelaksanaan : 11 - 27 Agustus 2022

Tersampaikannya informasi tata cara pengisian
Output :
data di aplikasi
Gambar 25 . Menjelaskan video tutorial Gambar 26 . Tersampaikannya informasi
45

dengan jujur, tanggung jawab, cermat, disiplin dan
Kolaboratif : saya telah terbuka dalam kerjasama

Kompeten : saya telah membantu orang lain

belajar
Keterkaitan dengan
:
Nilai-nilai Dasar Harmonis : Saya telah menghargai setiap orang

profesionalisme dalam memperlihatkan dan
menjelaskan video tutorial cara pengisian data di
aplikasi

dalam memperlihatkan dan menjelaskan video
tutorial cara pengisian data di aplikasi
Kegiatan memperlihatkan dan menjelaskan video
tutorial cara pengisian data di aplikasi dilaksanakan
visi, misi dan Tusi :
Perpustakaan serta misi terwujudnya tata kelola
organisasi
prima
Kegiatan memperlihatkan dan menjelaskan video
Penguatan nilai tutorial cara pengisian data di aplikasi merupakan
:
organisasi penguatan dari nilai Profesional yaitu merumuskan
kebijakan, perencanaan, dan program kegiatan
46
4.2.4 Kegiatan 4. Praktek pengisian data melalui aplikasi
- Kegiatan 4.Tahap Kegiatan 1 : Mengenalkan aplikasi Pendataan Berbasis

Wilayah
Tanggal Pelaksanaan : 11-27 Agustus 2022

Output : Terlaksananya pengenalan tentang aplikasi
Gambar 27 . Mengenalkan pada aplikasi Gambar 28 . Terlaksananya pengenalan aplikasi
Berorientasi Pelayanan : saya telah ramah,

cekatan, solutif dan dapat diandalkan

Kompeten : saya telah membantu orang lain belajar

Kolaboratif: saya akan terbuka dalam kerjasama
Keterkaitan dengan
: untuk menghasilkan nilai tambah
Nilai-nilai Dasar
Harmonis : Saya telah menghargai setiap orang


47

profesionalisme dalam mengenalkan aplikasi
pendataan

profesionalisme dalam mengenalkan aplikasi
pendataan
Kegiatan mengenalkan aplikasi pendataan untuk
prima
Kegiatan mengenalkan aplikasi pendataan
merupakan penguatan dari nilai Profesional yaitu
Penguatan nilai
: merumuskan kebijakan, perencanaan, dan program
organisasi
kegiatan dan menghindari pertentangan
kepentingan
Kegiatan 4.Tahap Kegiatan 2 : Mengarahkan pengisian data perpustakaan
Tanggal Pelaksanaan : 11 - 27 Agustus 2022

Output : Tercapainya pengisian data
Gambar 29 . Mengarahkan pengisian data Gambar 30 . Tercapainya pengisian data
48

Kompeten : saya telah membantu orang lain belajar


Keterkaitan dengan
:
Nilai-nilai Dasar Loyal : Saya telah menjaga nama baik ASN,


profesionalisme dalam mengarahkan pengisian data
perpustakaan

dalam mengarahkan pengisian data perpustakaan
Kegiatan mengarahkan pengisian data
perpustakaan dilaksanakan untuk terwujudnya visi
Kontribusi terhadap yaitu menunjang dan mendukung program
visi, misi dan Tusi : Pemerintah Daerah di bidang Perpustakaan serta
organisasi misi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan mengarahkan pengisian data
Penguatan nilai perpustakaan merupakan penguatan dari nilai
:
organisasi Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
49
Kegiatan 4.Tahap Kegiatan 3 : Memfasilitasi pendaftaran perpustakaan
Tanggal Pelaksanaan : 11 – 27 Agustus 2022
Output : Terdaftarnya perpustakaan di aplikasi
Gambar 31 . Memfasilitasi lewat Whatsapp Gambar 32. Pemberitahuan terdaftarnya

perpustakaan di aplikasi


dengan jujur, tanggung jawab, cermat, disiplin
Kompeten : saya telah membantu orang lain

belajar
:
nilai Dasar

Kolaboratif : saya telah terbuka dalam

kerjasama untuk menghasilkan nilai tambah
50
profesionalisme dalam memfasilitasi pendaftaran
perpustakaan

profesionalisme dalam memfasilitasi pendaftaran
perpustakaan
Kegiatan memfasilitasi pendaftaran perpustakaan
mendukung program Pemerintah Daerah di bidang
: Perpustakaan serta misi terwujudnya tata kelola
prima
Kegiatan memfasilitasi pendaftaran perpustakaan
merupakan penguatan dari nilai Profesional yaitu
merumuskan kebijakan, perencanaan, dan
program kegiatan dan berintegritas
4.2.5 Kegiatan 5. Evaluasi dan pelaporan hasil aktualisasi pada pimpinan/

mentor
Kegiatan 5.Tahap Kegiatan 1 : Merekap data hasil pengisian formulir
Tanggal Pelaksanaan : 29 September 2022

Output : Terkumpulnya data hasil pengisian formulir
Gambar 33. Merekap data perpustakaan Gambar 34 .Terkumpulnya data perpustakaan
51
Loyal : saya telah menjaga kerahasiaan data

jujur, bertanggung jawab, disiplin, dan berintegritas
tinggi.
Keterkaitan dengan
:
Nilai-nilai Dasar Adaptif : Saya telah terus berinovasi dan
mengembangkan kreativitas

profesionalisme dalam merekap data hasil pengisian
formulir

profesionalisme dalam merekap data hasil pengisian
formulir
Kegiatan merekap data hasil pengisian formulir
prima
Kegiatan merekap data hasil pengisian formulir
Penguatan nilai merupakan penguatan dari nilai Profesional yaitu
:
organisasi merumuskan kebijakan, perencanaan, dan program
kegiatan dan orientasi misi demi mencapai sasaran
52
Kegiatan 5.Tahap Kegiatan 2 : Membuat laporan kegiatan
Tanggal Pelaksanaan : 30 Agustus – 5 September 2022
Output : Terselesaikannya laporan kegiatan
Gambar 35 . Membuat laporan kegiatan Gambar 36. Terselesaikannya laporan kegiatan


dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin
:
nilai Dasar Adaptif : saya telah bertindak proaktif

profesionalisme dalam membuat laporan kegiatan

profesionalisme dalam membuat laporan kegiatan
Kegiatan membuat laporan kegiatan untuk
program Pemerintah Daerah di bidang
: Perpustakaan serta misi terwujudnya tata kelola
prima
Kegiatan membuat laporan kegiatan merupakan
Penguatan nilai organisasi : penguatan dari nilai Profesional yaitu merumuskan
kebijakan, perencanaan, dan program kegiatan
53
Kegiatan 5.Tahap Kegiatan 3 : Melaporkan hasil kegiatan kepada mentor/
pimpinan
Tanggal Pelaksanaan : 6 – 7 September 2022
Output : Tersampaikannya laporan hasil kegiatan
Gambar 37 . Melaporkan hasil kegiatan kepada pimpinan Gambar 38 . Tersampaikannya hasil kegiatan


jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin dan
Harmonis : saya telah membangun lingkungan

Keterkaitan dengan kerja yang kondusif
:
Nilai-nilai Dasar
profesionalisme dalam melaporkan hasil kegiatan
kepada pimpinan/ mentor

dalam melaporkan hasil kegiatan kepada mentor/
pimpinan
Kontribusi terhadap Kegiatan melaporkan hasil kegiatan kepada mentor/
visi, misi dan Tusi : pimpinan dilaksanakan untuk terwujudnya visi yaitu
organisasi menunjang dan mendukung program Pemerintah
54
Daerah di bidang Perpustakaan serta misi
terwujudnya tata kelola pemerintahan yang
Kegiatan melaporkan hasil kegiatan kepada mentor/
Penguatan nilai pimpinan merupakan penguatan dari nilai
:
organisasi Profesional yaitu merumuskan kebijakan,
55
4.3 Matrik Rekapitulasi Realisasi Habituasi NND ASN (BerAKHLAK)
Tabel 4.2. Matrik Rekapitulasi Habituasi NND ASN (BerAKHLAK)
Kegiatan Jumlah
Aktualisa
Mata Ke-1 Ke-2 Ke-3 Ke-4 Ke-5
No si per MP
Pelatihan
Ren realisa Kode Renc realis Kode Renc Realis Kode Renc Realisa Kode Renca Realisa Kode Renc realisa
cana si Perilaku ana asi Perilaku ana asi Perilaku ana si Perilaku na si Perilaku ana si
1. Berorientasi - - - - 3 3 - 3 3 - - - - 6 6
Pelayanan
Tanggung Integritas, Tanggung Tanggung Tanggung
2. Akuntabel 1 3 jawab, dapat 3 3 dapat - 3 jawab, dapat - 3 jawab, dapat 3 3 jawab, 7 15
dipercaya dipercaya dipercaya, dipercaya, transparant
konsisten konsisten
KInerja Kinerja Keberhasilan Keberhasilan Kinerja
3. Kompeten 3 3 terbaik, 3 3 terbaik, 2 2 , ahli di 3 3 , ahli di 3 3 terbaik, 14 14
Learning Sukses bidangnya bidangnya keberhasilan
agility
Selaras, Peduli, Peduli,
4. Harmonis 2 2 mengharga - - - 1 2 menghargai - 3 menghargai 1 1 Selaras 4 8
i perbedaan perbedaan
perbedaan
Komitmen, Komitmen, Komitmen, Komitmen,

5. Loyal 1 3 dedikasi - - - - 2 dedikasi, - 3 dedikasi, 1 1 dedikasi 2 9
kontribusi kontribusi
Inovasi, Inovasi, Inovasi, Inovasi, Inovasi,

6. Adaptif - 3 proaktif 3 3 proaktif - 2 proaktif - 3 proaktif 1 2 proaktif 4 13
56
Kesediaan Kesediaan Kesediaan Kesediaan
7. Kolaboratif 2 2 untuk - - - 3 3 untuk 3 3 untuk - - untuk 8 8
bekerjasama bekerjasama bekerjasama bekerjasama
Jumlah
Aktualisasi per 9 16 9 9 9 17 9 21 9 10 45 73
Kegiatan
57
4.4 Capaian Penyelesaian Core Isu
Setelah dilaksanakannya edukasi tentang aplikasi Pendataan Perpustakaan
Berbasis Wilayah terhadap pengelola-pengelola perpustakaan di wilayah Konawe
Utara, ada peningkatan pengetahuan dan terdatanya perpustakaan pada aplikasi
pendataan perpustakaan.
Tabel 4.3. Capaian Penyelesaian Core Isu
No Aspek Kondisi sebelum Kondisi Sesudah Ket.
1 Pengetahuan Kurangnya Meningkatnya
tentang aplikasi pengetahuan tentang pengetahuan tentang
pendataan adanya dan pentingnya adanya dan
aplikasi pendataan pentingnya aplikasi
perpustakaan pendataan
perpustakaan yaitu
sekitar 44,25 %
2 Informasi tentang Susahnya mencari Pencarian informasi
keberadaan informasi tentang tentang perpustakaan
perpustakaan perpustakaan sudah mudah
didapatkan dengan
membuka aplikasi
pendataan
perpustakaan
4.5 Manfaat Terselesaikannya Core Isu

Manfaat Optimalisasi pendataan perpustakaan berbasis digital di Dinas
Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara yaitu :
a. Manfaat untuk penulis

Terbentuknya karakter ASN yang professional dan mampu
mengimplementasikan nilai-nilai BerAKHLAK, WoG (Whole of Government),
Pelayanan Publik dan Manajemen ASN serta menunjukkan penguasaan
kompetensi teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang tugas dan
fungsinya.
58
b. Manfaat Untuk Instansi
Meningkatkan Pelayanan Masyarakat Khususnya di bidang
Perpustakaan melalui aplikasi Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah
yang terintegrasi dengan Perpustakaan Nasional (PERPUSNAS).
c. Manfaat Untuk Stakeholders

Dengan adanya Aplikasi Pendataan Perpustakaan ini, masyarakat
dapat dengan mudah mencari informasi tentang perpustakaan di sekitar
tempat tinggalnya dan dapat memanfaatkan fasilitas-fasilitas perpustakaan
yang telah tersedia dengan maksimal.
59
BAB. V
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Aktualisasi/ Habituasi Mata Pelatihan
Dari hasil pelaksanaan aktualisasi Optimalisasi Pendataan Pepustakaan
Berbasis Digital Di Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara,
maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
- Penulis mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN yaitu Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif
(BerAKHLAK), serta Manajemen ASN dan Smart ASN dengan baik dan
memberikan dampak yang baik terhadap pelayanan kepada masyarakat
khususnya di bidang perpustakaan.
- Penulis berhasil mengoptimalisasikan pendataan perpustakaan pada
aplikasi Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah dimana sebelumnya
hanya terdapat 1 saja perpustakaan yang terdaftar, tetapi setelah penulis
melakukan edukasi, sebanyak 78 perpustakaan telah terdaftar di aplikasi
atau mengalami kenaikan sekitar 44,25 %.
2. Gagasan Kreatif Penyelesaian Core Isu

Pelaksanaan aktualisasi ini berangkat dari kurang optimalnya pendataan
perpustakaan berbasis digital di Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten
Konawe Utara. Dari 174 perpustakaan yang ada di wilayah Kabupaten
Konawe Utara, baru 1 yang telah terdaftar di Aplikasi Pendataan
Perpustakaan. Maka dari itu diperlukan adanya pemecahan masalah melaluii
edukasi tentang Pendataan Perpustakaan Berbasis Wilayah. Oleh karena itu
penulis melakukan kegiatan aktualisasi dengan judul “Optimalisasi Pendataan
Perpustakaan Berbasis Digital di Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten
Konawe Utara”.
B. Saran / Rekomendasi
Dengan adanya kegiatan aktualisasi ini, diharapkan pelaksanaan pendataan

perpustakaan dapat mencakup seluruh perpustakaan di wilayah kerja Dinas
60
Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara demi memaksimalkan
pelayanan terhadap masyarakat di bidang perpustakaan.
C. Rencana Tindak Lanjut Hasil Aktualisasi
Rencana Tindak Lanjut kegiatan pendataan perpustakaan berbasis digital di

Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara yaitu akan melakukan
Pendataan perpustakaan lanjutan di seluruh wilayah kerja Dinas Perpustakaan
Daerah Kabupaten Konawe Utara.Output kegiatan ini yaitu Terdatanya seluruh
perpustakaan baik Perpustakaan Kelurahan, Perpustakaan Desa, maupun
Perpustakaan Sekolah setelah kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan. Durasi
pelaksanaan kegiatan yaitu sekitar 1 jam edukasi per perpustakaan sampai
semua perpustakaan terdata. Adapun sumber biaya berasal dari anggaran Dinas
Perpustakaan Daerah maupun Provinsi.
61
DAFTAR PUSTAKA
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia (2021). Modul Pelatihan Dasar

CPNS : Berorientasi Pelayanan. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Akuntabel. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Kompeten. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Harmonis. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Loyal. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Adaptif. JAKARTA : LAN RI

CPNS : Kolaboratif. JAKARTA : LAN RI
Perpustakaan Nasional RI (2022). Pedoman Pengelolaan Aplikasi Pendataan

Perpustakaan Berbasis Wilayah Edisi I, Cetakan Pertama. JAKARTA :
PERPUSNAS RI
Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 tentang

Pelatihan Dasar CPNS
Peraturan Menteri PANRB Nomor 38 Tahun 2017 tentang Standar Kompetensi ASN
Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik
Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara
Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan
xi
Peraturan Bupati Konawe Utara Nomor 26 Tahun 2022 tentang Susunan Organisasi
dan Tata Kerja Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
htpps://data.perpusnas.go.id
xii
LEMBAR KOMITMEN TINDAK LANJUT
AKTUALISASI DAN HABITUASI
Yang bertanda tangan di bawah ini:

NIP : 198608122020122009
Jabatan : Pelaksana/ Teknis - Arsiparis
adalah peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan II Angkatan XXXII Tahun 2022
berkomitmen untuk menindaklanjuti aktualisasi dan habituasi nilai-nilai dasar
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan
Kolaboratif (BerAKHLAK) sesuai kedudukan dan peran sebagai PNS dalam NKRI.
Rencana Aksi Optimalisasi Pendataan Perpustakaan Berbasis Digital Di Dinas

Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
Durasi
Para Pihak
No Kegiatan Output dan Sumber Biaya Ket.
Terlibat
Waktu
1. Pendataan Terdata Edukasi Pimpinan Dinas
perpustakaan nya 1 jam serta staf Perpustakaan
lanjutan di seluruh seluruh per Dinas Daerah
wilayah kerja Dinas perpusta perpust Perpustakaa Kabupaten
Perpustakaan kaan akaan n Daerah maupun
Daerah Kabupaten Provinsi
Konawe Utara
Demikian untuk menjadikan periksa.
Wanggudu, Agustus 2022

Mengetahui Pembuat Komitmen
Mentor Peserta
S A P D A R, S. Pd. Agustin Arifta Setyawati, A.Md

NIP. 198407252009031004 NIP. 198608122020122009
62
LAMPIRAN
xii
Lampiran 1. Tabel Kegiatan
Keterkaitan substansi mata Kontribusi terhadap visi,

No Kegiatan Tahapan kegiatan Output/hasil Penguatan nilai organisasi
pelatihan misi dan Tusi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
1. Konsultasi Menyiapkan bahan Tersedianya bahan Akuntabel : saya telah Terwujudnya Visi “ Menunjang dan Kegiatan konsultasi merupakan
dengan konsultasi kegiatan konsultasi bertanggungjawab dan cermat mendukung Pemerintah Daerah di penguatan dari nilai Profesional yaitu
mentor dan aktualisasi dalam menyediakan bahan bidang Perpustakaan” merumuskan kebijakan,
bidang terkait konsultasi perencanaan, dan program kegiatan
kegiatan Kompeten : saya telah Terwujudnya Misi “Mewujudkan tata
aktualisasi meningkatkan kompetensi diri kelola pemerintah yang akuntabel,
untuk menjawab tantangan yang mendorong reformasi, birokrasi dan
selalu berubah pelayanan public yang prima”
Loyal : Saya telah proaktif dengan
menyiapkan bahan konsultasi Terwujudnya Tugas “melaksanakan
terlebih dahulu urusan pemerintah yang menjadi
Melakukan konsultasi Terlaksananya Kompeten : saya telah kewenangan daerah dan tugas
konsultasi meningkatkan kompetensi diri pembantuan di bidang perpustakaan”
untuk menjawab tantangan yang
selalu berubah Terwujudnya fungsi sebagai
Harmonis : saya telah membangun “Pengelola Perpustakaan dan arsip
lingkungan kerja yang kondusif statis”
Kolaboratif : saya telah terbuka
dalam kerjasama untuk
menghasilkan nilai tambah
63
Meminta arahan dari Terdapat arahan Kolaboratif: saya telah terbuka
pimpinan/ mentor dari dalam kerjasama untuk
mentor/pimpinan menghasilkan nilai tambah
Harmonis : saya telah membangun
lingkungan kerja yang kondusif
Kompeten : saya telah
melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik
Dampak kegiatan bila tidak terlaksana Tidak dapat melaksanakan kegiatan tanpa adanya arahan dari pimpinan/mentor
Analisis Dampak Hambatan yang dihadapi Mentor/ Pimpinan tidak ada di tempat atau berhalangan untuk bertemu
Antisipasi Membuat janji bertemu dengan mentor/ pimpinan

Keterkaitan kegiatan Penulis menunjukan sikap profesionalitas dalam bekerja
Manajemen ASN
SMART ASN dan
SMART ASN Penulis dapat bersikap profesionalisme dalam meminta arahan dari pimpinan/ coach
Manajemen ASN

1 2 3 4 5 6 7
Kegiatan Penyusunan materi
2. Penyusunan Menyiapkan formulir Tersedianya Adaptif: saya telah bertindak Terwujudnya Visi “ Menunjang dan
merupakan penguatan dari nilai
materi/ bahan pengisian data formulir pengisian proaktif dan terus berinovasi dan mendukung Pemerintah Daerah di
Profesional yaitu merumuskan
untuk edukasi perpustakaan data perpustakaan mengembangkan kreatifitas bidang Perpustakaan”
kebijakan, perencanaan, dan
Kompeten : saya telah
program kegiatan
melaksanakan tugas dengan Terwujudnya Misi “Mewujudkan tata
kualitas terbaik kelola pemerintah yang akuntabel,
Akuntabel : saya telah mendorong reformasi, birokrasi dan
melaksanakan tugas dengan jujur, pelayanan public yang prima”
bertanggung jawab, cermat,
disiplin, dan berintegritas tinggi
64
Menyiapkan laptop Tersedianya Adaptif: saya telah bertindak
dan juga paket laptop dan juga proaktif dan terus berinovasi dan Terwujudnya Tugas “melaksanakan
data/modem paket mengembangkan kreatifitas urusan pemerintah yang menjadi
data/modem Kompeten : saya akan kewenangan daerah dan tugas
melaksanakan tugas dengan pembantuan di bidang perpustakaan”
kualitas terbaik
Akuntabel : saya telah Terwujudnya fungsi sebagai
melaksanakan tugas dengan jujur, “Pengelola Perpustakaan dan arsip
bertanggung jawab, cermat, statis”
Menyiapkan video Tersedianya Adaptif: saya telah bertindak

tutorial pengisian data video tutorial proaktif dan terus berinovasi dan
perpustakaan lewat mengembangkan kreatifitas
aplikasi Kompeten : saya telah
kualitas terbaik
Akuntabel : saya telah
melaksanakan tugas dengan jujur,
bertanggung jawab, cermat,
Dampak kegiatan bila tidak terlaksana Tidak maksimalnya kegiatan tanpa bahan edukasi
Analisis Dampak Hambatan yang dihadapi Adanya gangguan pada salah satu alat/ materi
Antisipasi Membawa alat/ materi cadangan

Manajemen ASN
SMART ASN dan
SMART ASN Penulis dapat mengoperasikan IT
Manajemen ASN
65
1 2 3 4 5 6 7
Kegiatan Pelaksanaan Edukasi
Mendatangi Tersampaikannya Berorientasi pelayanan : saya telah Terwujudnya Visi “ Menunjang dan
3. Pelaksanaan merupakan penguatan dari nilai
perpustakaan dan tujuan pendataan memahami dan memenuhi mendukung Pemerintah Daerah di
edukasi Orientasi Misi yaitu melakukan tugas
menjelaskan tujuan kebutuhan dan ramah bidang Perpustakaan”
dan fungsi organisasi
pendataan Harmonis : saya telah menghargai
setiap orang apapun latar Terwujudnya Misi “Mewujudkan tata
belakangnya kelola pemerintah yang akuntabel,
Kolaboratif : saya telah mendorong reformasi, birokrasi dan
memberikan kesempatan berbagai pelayanan public yang prima”
pihak untuk berkontribusi
Terwujudnya Tugas “melaksanakan
Mengisi formulir Terdatanya Berorientasi pelayanan : saya telah
urusan pemerintah yang menjadi
pengisian data perpustakaan memahami dan memenuhi
kewenangan daerah dan tugas
perpustakaan sesuai sesuai keadaan kebutuhan dan ramah
pembantuan di bidang perpustakaan”
keadaan di lapangan di lapangan Kompeten : saya telah
Terwujudnya fungsi sebagai
kualitas terbaik
“Pengelola Perpustakaan dan arsip
Kolaboratif : saya telah
statis”
memberikan kesempatan berbagai
pihak untuk berkontribusi
Memperlihatkan dan Tersampaikannya Berorientasi pelayanan : saya telah

menjelaskan video informasi tata memahami dan memenuhi
tutorial cara pengisian cara pengisian kebutuhan dan ramah
data di aplikasi data di aplikasi Kolaboratif: saya telah terbuka
Kompeten : saya telah membantu
orang lain belajar
66
Dampak kegiatan bila tidak terlaksana Tidak dapat memberikan edukasi sehingga pendataan tidak maksimal
Analisis Dampak Hambatan yang dihadapi Pengelola perpustakaan tidak mengerti IT
Antisipasi Melakukan edukasi pada bukan hanya pengelola tapi juga pegawai lainnya sehingga dapat saling membantu
Manajemen ASN
SMART ASN dan
SMART ASN Penulis dapat mengoperasikan IT dan mengelolanya
Manajemen ASN
67
1 2 3 4 5 6 7
Mengenalkan aplikasi Terlaksananya Berorientasi Pelayanan : saya telah Terwujudnya Visi “ Menunjang dan Kegiatan Praktek pengisian data
4. Praktek
Pendataan Berbasis pengenalan ramah, cekatan, solutif dan dapat mendukung Pemerintah Daerah di merupakan penguatan dari nilai
pengisian
Wilayah tentang aplikasi diandalkan bidang Perpustakaan” Orientasi Misi dan profesional yaitu
data melalui
Kompeten : saya telah membantu melakukan tugas dan fungsi
aplikasi
orang lain belajar Terwujudnya Misi “Mewujudkan tata organisasi, mencapai sasaran secara
Kolaboratif: saya telah terbuka kelola pemerintah yang akuntabel, bersungguh-sungguh.
dalam kerjasama untuk mendorong reformasi, birokrasi dan
menghasilkan nilai tambah pelayanan public yang prima”
Memfasilitasi Terdaftarnya Berorientasi Pelayanan : saya telah

pendaftaran perpustakaan di ramah, cekatan, solutif dan dapat Terwujudnya Tugas “melaksanakan
perpustakaan aplikasi diandalkan urusan pemerintah yang menjadi
Kompeten : saya telah membantu kewenangan daerah dan tugas
orang lain belajar pembantuan di bidang perpustakaan”
Kolaboratif: saya telah terbuka

dalam kerjasama untuk Terwujudnya fungsi sebagai
menghasilkan nilai tambah “Pengelola Perpustakaan dan arsip

statis”
Mengarahkan Tercapainya Berorientasi Pelayanan : saya telah
pengisian data pengisian data ramah, cekatan, solutif dan dapat
perpustakaan diandalkan
Kompeten : saya telah membantu
orang lain belajar
Kolaboratif: saya telah terbuka
68
Dampak kegiatan bila tidak terlaksana Tidak dapat memberikan edukasi sehingga pendataan tidak maksimal
Analisis Dampak Hambatan yang dihadapi Pengelola perpustakaan tidak mengerti IT
Antisipasi Melakukan edukasi pada bukan hanya pengelola tapi juga pegawai lainnya sehingga dapat saling membantu
Manajemen ASN
SMART ASN dan
SMART ASN Penulis dapat mengoperasikan IT dan mengelolanya
Manajemen ASN
Tahapan Keterkaitan substansi mata Kontribusi terhadap visi, Penguatan nilai organisasi
No Kegiatan Output/hasil
kegiatan pelatihan misi dan Tusi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
Merekap data hasil Terkumpulnya data Kompeten : saya telah melaksanakan Terwujudnya Visi “ Menunjang dan Kegiatan Praktek Evaluasi dan
5. Evaluasi dan
pengisian formulir hasil pengisian tugas dengan kualitas terbaik mendukung Pemerintah Daerah di Pelaporan hasil merupakan
pelaporan
formulir Loyal : saya telah menjaga bidang Perpustakaan” penguatan dari nilai Integritas yaitu
hasil
kerahasiaan data melaksanakan tugas dengan jujur
aktualisasi
Akuntabel : saya telah melaksanakan Terwujudnya Misi “Mewujudkan tata
pada
tugas dengan jujur, bertanggung kelola pemerintah yang akuntabel,
pimpinan/
jawab, disiplin, dan berintegritas mendorong reformasi, birokrasi dan
mentor
tinggi. pelayanan public yang prima”
Membuat laporan Terselesaikannya Kompeten : saya telah melaksanakan

Terwujudnya Tugas “melaksanakan
kegiatan laporan kegiatan tugas dengan kualitas terbaik
urusan pemerintah yang menjadi
Akuntabel : saya telah melaksanakan
kewenangan daerah dan tugas
tugas dengan jujur, bertanggung
pembantuan di bidang perpustakaan”
jawab, cermat, disiplin dan
Terwujudnya fungsi sebagai
Adaptif : saya telah bertindak proaktif
69
“Pengelola Perpustakaan dan arsip
Melaporkan hasil Tersampaikannya Kompeten : saya telah melaksanakan
statis”
kegiatan kepada laporan hasil tugas dengan kualitas terbaik
pimpinan/ mentor kegiatan Akuntabel : saya telah melaksanakan
tugas dengan jujur, bertanggung
jawab, cermat, disiplin dan
Harmonis : saya telah membangun
lingkungan kerja yang kondusif
Dampak kegiatan bila tidak terlaksana Tidak adanya bukti kegiatan
Analisis Dampak Hambatan yang dihadapi Tidak lengkapnya bukti dokumentasi
Antisipasi Mendokumentasikan setiap kegiatan

Manajemen ASN
SMART ASN dan
SMART ASN Penulis dapat bersikap professional dalam membuat laporan dan evaluasi
Manajemen ASN
70
Kendari, September 2022
Menyetujui
Coach Peserta
Dr. Drs. RUSLAN, M.Pd. Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

NIP. 19650528 199403 1 007 NIP. 19860812 202012 2 009
71
Lampiran 2. Tabel Matrik Rekapitulasi Habituasi Core Value ASN (BerAKHLAK)
Kegiatan Jumlah Aktualisasi

NO Mata Pelatihan
1 2 3 4 5 per Mata Pelatihan
1. Berorientasi Pelayanan 3 3 6
2. Akuntabel 1 3 3 7
3. Kompeten 3 3 2 3 3 14
4. Harmonis 2 1 1 4
5. Loyal 1 1 2
6. Adaptif 3 1 4
7. Kolaboratif 2 3 3 8
Jumlah Aktualisasi
9 9 9 9 9 45
Per Kegiatan
Tabel 3.10 Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi Core Value ASN (BerAKHLAK)
72
Lampiran 3. Tabel Rincian Biaya
Biaya yang
No. Kegiatan Keterangan
dikeluarkan
1 Kegiatan ke-1 Rp. 20.000 Biaya mencetak bahan konsultasi
2 Kegiatan ke-2 Rp. 60.000 Biaya kertas HVS dan mencetak formulir
3 Kegiatan ke-3 Rp. 200.000 Biaya transportasi dan akomodasi
4 Kegiatan ke-4 -
5 Kegiatan ke-5 Rp. 50.000 Biaya mencetak laporan
TOTAL Rp. 330.000
73
Lampiran 4. Tabel Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Nama Peserta : Agustin Arifta Setyawati, A.Md
Unit Kerja : Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
Waktu : Jumat, 05 Agustus 2022 s/d 07 September 2022
Kegiatan-kegiatan tersebut dilakukan selama masa off campus dengan jadwal sebagai berikut:
Jadwal kegiatan aktualisasi
B u la n SEPTEMBER
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Ket
05 06 07 08 0 1 AGUSTUS
1 1 1 1 1 1 1 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 01 02 03 04 05 06 07
9 0 1 2 3 4 5 6 7
Konsultasi Menyiapkan bahan

dengan mentor konsultasi Hijau :
1 dan bidang Melakukan konsultasi Pelaksanaan
terkait kegiatan Aktualisasi
Meminta arahan dari
aktualisasi pimpinan/ mentor
Menyiapkan formulir
pengisian data Merah :
perpustakaan Minggu/Libur
Penyusunan
Menyiapkan laptop dan Nasional
2 materi/ bahan
paket data/modem
untuk edukasi
Menyiapkan video
tutorial pengisian data
perpustakaan lewat
aplikasi
74
Mendatangi
perpustakaan dan
menjelaskan tujuan
pendataan
Mengisi formulir
Pelaksanaan pendataan sesuai
3 dengan keadaan
Edukasi lapangan
Memperlihatkan dan
menjelaskan video
Hijau :
tutorial cara pengisian
data perpustakaan di Pelaksanaan
aplikasi
Aktualisasi
Mengenalkan aplikasi
Pendataan
Perpustakaan Berbasis
Praktek pengisian Wilayah
Merah :
data melalui Mengarahkan pengisian
4 Minggu/Libur
aplikasi data-data perpustakaan
Nasional
Memfasilitasi
pendaftaran
perpustakaan
Merekap data hasil
pengisian formulir
Evaluasi dan
pelaporan hasil Membuat laporan
5 kegiatan
aktualisasi pada
pimpinan/ Melaporkan hasil
kegiatan kepada
mentor
pimpinan/ mentor
75
Lampiran 5. Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi oleh Mentor

NIP : 198608122020122009
Unit Kerja : Dinas Perpustakaan daerah Kab. Konawe Utara
Jabatan : Pelaksana/Teknis - Arsiparis
Rumusan Isu : Belum Optimalnya Digitalisasi Pendataan Perpustakaan
1). Kegiatan 1. Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan aktualisasi
Paraf
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor
Mentor
Tahapan kegiatan :
Melakukan konsultasi
Output / Hasil Terlaksananya konsultasi
Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,

Keterkaitan Substansi
Adaptif, Manajemen ASN dan Smart
Mata Pelatihan
ASN
Kegiatan konsultasi untuk terwujudnya
visi yaitu menunjang dan mendukung
Kontribusi terhadap visi, Perpustakaan serta misi terwujudnya
misi dan Tusi organisasi tata kelola pemerintahan yang
akuntabel, mendorong reformasi,
birokrasi dan pelayanan publik yang
prima
76
Kegiatan konsultasi merupakan
penguatan dari nilai Profesional yaitu
Penguatan Nilai
merumuskan kebijakan, perencanaan,
Organisasi
dan program kegiatan, serta integritas
yaitu melaksanakan tugas dengan jujur
2). Kegiatan 4. Praktek pengisian data melalui aplikasi
Paraf
Mentor
- Fasilitasi perpustakaan yang tidak bisa
mendaftar mandiri
- Perhatikan titik koordinat
perpustakaan
Tahapan kegiatan :
Memfasilitasi pendaftaran
perpustakaan
Terfasilitasinya pendaftaran
Output / Hasil
perpustakaan
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Keterkaitan Substansi Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif,
Mata Pelatihan Kolaboratif, Manajemen ASN dan
Smart ASN
77
Kegiatan memfasilitasi pendaftaran
perpustakaan untuk terwujudnya visi
yaitu menunjang dan mendukung
Perpustakaan serta misi terwujudnya
tata kelola pemerintahan yang
prima
perpustakaan merupakan penguatan
Penguatan Nilai
dari nilai Profesional yaitu merumuskan
Organisasi
kebijakan, perencanaan, dan program
kegiatan dan berintegritas
3). Kegiatan 5. Evaluasi dan pelaporan hasil aktualisasi pada pimpinan/ mentor
Paraf
Mentor
Tahapan kegiatan :
Melaporkan hasil
kegiatan kepada
pimpinan/ mentor
Tersampaikannya laporan hasil

Output / Hasil
kegiatan
Keterkaitan Substansi Akuntabel, Kompeten, Harmonis,
Mata Pelatihan Manajemen ASN dan Smart ASN
78
perpustakaan untuk terwujudnya visi
Perpustakaan serta misi terwujudnya
tata kelola pemerintahan yang
prima
Kegiatan melaporkan hasil kegiatan
kepada mentor/ pimpinan dilaksanakan
untuk terwujudnya visi yaitu menunjang
dan mendukung program Pemerintah
Penguatan Nilai
Daerah di bidang Perpustakaan serta
Organisasi
misi terwujudnya tata kelola
pemerintahan yang akuntabel,
mendorong reformasi, birokrasi dan
79
Lampiran 6. Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi oleh Coach

NIP : 198608122020122009
Unit Kerja : Dinas Perpustakaan daerah Kab. Konawe Utara
Jabatan : Pelaksana/Teknis - Arsiparis
Rumusan Isu : Belum Optimalnya Digitalisasi Pendataan Perpustakaan
1). Kegiatan 1. Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan aktualisasi
Penyelesaian Waktu dan

Catatan Coaching
Kegiatan Media Coaching
29 Agustus 2022
Lewat Media
Chat Whatsapp
Tahapan kegiatan :
Melakukan konsultasi
Output / Hasil Terlaksananya konsultasi
Akuntabel, Kompeten, Harmonis,

Loyal, Adaptif, Manajemen ASN dan
Mata Pelatihan
Smart ASN
Kegiatan konsultasi untuk terwujudnya
visi yaitu menunjang dan mendukung
Kontribusi terhadap Perpustakaan serta misi terwujudnya
visi, misi dan Tusi tata kelola pemerintahan yang
organisasi akuntabel, mendorong reformasi,
prima
80
Kegiatan konsultasi merupakan
penguatan dari nilai Profesional yaitu
Penguatan Nilai
merumuskan kebijakan, perencanaan,
Organisasi
dan program kegiatan, serta integritas
yaitu melaksanakan tugas dengan jujur
2). Kegiatan 3. Pelaksanaan Edukasi

Catatan Coaching
Tahapan kegiatan : 24 Agustus 2022

Mendatangi Lewat Media
perpustakaan dan Chat Whatsapp
menjelaskan tujuan
pendataan
Tersampaikannya tujuan pendataan

Output / Hasil
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Harmonis, Kolaboratif, Loyal,
Mata Pelatihan
Manajemen ASN dan Smart ASN
Kegiatan mendatangi perpustakaan
dan menjelaskan tentang pendataan
dilaksanakan untuk terwujudnya visi
Kontribusi terhadap
program Pemerintah Daerah di
visi, misi dan Tusi
bidang Perpustakaan serta misi
organisasi
terwujudnya tata kelola pemerintahan
yang akuntabel, mendorong
reformasi, birokrasi dan pelayanan
publik yang prima
81
Kegiatan mendatangi perpustakaan
dan menjelaskan tentang pendataan
Penguatan Nilai Profesional yaitu merumuskan
Organisasi kebijakan, perencanaan, dan program
kegiatan dan visioner yaitu berbuat
untuk kemajuan masyarakat, bangsa
dan negara
3). Kegiatan 5. Evaluasi Pelaporan Hasil Aktualisasi pada Pimpinan/ Mentor

Catatan Coaching
9 September
Tahapan kegiatan :
2022
Membuat Laporan
Secara Tatap
Kegiatan
Muka
- Perbaiki yang harus diperbaiki

dan lanjutkan
Terselesaikannya laporan kegiatan

Output / Hasil
Keterkaitan Substansi Kompeten, Akuntabel, Adaptif,
Mata Pelatihan Manajemen ASN dan Smart ASN
Kegiatan membuat laporan kegiatan
untuk terwujudnya visi yaitu
menunjang dan mendukung program
Kontribusi terhadap Pemerintah Daerah di bidang
visi, misi dan Tusi Perpustakaan serta misi terwujudnya
organisasi tata kelola pemerintahan yang
prima
82
Kegiatan membuat laporan kegiatan
Penguatan Nilai
Profesional yaitu merumuskan
Organisasi
kebijakan, perencanaan, dan program
kegiatan
Kendari,10 September 2022

Coach
Dr. Drs. RUSLAN, M.Pd.

NIP. 19650528 199403 1 007
83
Lampiran 7. Bukti-Bukti Pendukung Kegiatan
1). Kegiatan Konsultasi dengan mentor dan bidang terkait kegiatan aktualisasi
84
2). Kegiatan Penyusunan Materi/ Bahan Untuk Edukasi
BORANG PENGISIAN DATA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
A. Formulir Pendaftaran Perpustakaan Sekolah
Jenis Perpustakaan Perpustakaan Sekolah

o PAUD o MI o SMA
o TK o SDLB o SMK
Sub Jenis o RA o SMP o MA
Perpustakaan
o NA o MTS o MAK
o SD o SMPLB o SMALB
Nama Lembaga
Nama Perpustakaan
Provinsi
Kabupaten/Kota
Kecamatan
Kelurahan/Desa
Alamat
Kode Pos Nomor Telepon

Email Perpustakaan
Titik Koordinat Titik Koordinat
(Longitude) (Latitude)
Ketinggian Di Atas
Permukaan Laut
B. Formulir Pengajuan NPP Perpustakaan Sekolah
Nama Kepala Sekolah

Nama Kepala
Perpustakaan
Nomor Pokok Sekolah
Nasional (NPSN)
Status Lembaga o Negeri o Swasta
Akreditasi Perpustakaan o Sudah Akreditasi o Belum Akreditasi

SK Pendirian
Perpustakaan
85
SK Lembaga
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Website
Jumlah Peserta Didik

Jumlah Rombongan
Belajar
Luas Gedung
M2
Perpustakaan
Perpustakaan membuka layanan selama 7 jam setiap hari kerja
o Ya o Tidak
Jumlah Judul Koleksi
Perpustakaan
Jumlah Eksemplar
Koleksi Perpustakaan
Jumlah Tenaga
Perpustakaan
o Sirkulasi o Pendidikan Pengguna
Jenis Layanan o Referensi o Penulusuran Literatur
Perpustakaan o Perpustakaan Keliling o Pinjam Antar Perpustakaan
o Layanan Internet
Tersedia anggaran perpustakaan minimal 5% dari total anggaran sekolah di luar belanja pegawai
dan pemeliharaan serta perawatan gedung
o Ya o Tidak
Kegiatan pelayanan dan organisasi informasi sudah memanfaatkan teknologi informasi
o Ya o Tidak
Perpustakaan telah melakukan otomasi
o Ya o Tidak
perpustakaan
Pernah Menerima bantuan stimulan
o Ya o Tidak
perpustakaan
Perpustakaan memiliki fasilitas internet gratis yang dapat diakses oleh pemustaka
o Ya o Tidak
Apakah Perpustakaan Memiliki CCTV o Ya o Tidak
Jam buka-tutup Layanan
Jumlah Jam Layanan dalam seminggu
86
Demikian data di atas adalah data sebenarnya yang dapat dipertanggungjawabkan.
……… , ………………………………….2022
Pengelola Perpustakaan
87
BORANG PENGISIAN DATA PERPUSTAKAAN UMUM
FORM A WAJIB DIISI SEMUA KEMUDIAN SELANJUTNYA DISESUAIKAN DENGAN SUB JENIS
PERPUSTAKAANNYA MASING-MASING
A. Formulir Pendaftaran Perpustakaan Umum
Jenis Perpustakaan Perpustakaan Umum

o Provinsi
o Kab/Kota
Sub Jenis o Kecamatan
Perpustakaan o Desa/Kelurahan
o Komunitas/TBM/Lainnya
Nama Perpustakaan
Provinsi
Kabupaten/Kota
Kecamatan
Kelurahan/Desa
Alamat
Kode Pos Nomor Telepon
Email Perpustakaan
Titik Koordinat Titik Koordinat
Autofill di aplikasi pendataan
(Longitude) (Latitude)
Ketinggian Di Atas
Autofill di aplikasi pendataan
Permukaan Laut
88
B. Formulir Pengajuan NPP Umum Provinsi
Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Penduduk Provinsi
Jumlah Anggota
Jumlah Eksemplar Koleksi
SK Lembaga
_________________________ M2
Luas Tanah
Luas Gedung Perpustakaan _________________________ M2

Status Kepemilikan  Milik Sendiri
Gedung  Bukan Milik Sendiri
Jumlah Tenaga Teknis
Perpustakaan
Jumlah Pustakawan
C. Formulir Pengajuan NPP Umum Kabupaten/Kota

Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Penduduk
Kabupaten/Kota
Jumlah Anggota
SK Lembaga
_________________________ M2
Luas Tanah

Status Kepemilikan  Milik Sendiri
Gedung  Bukan Milik Sendiri
89
Perpustakaan
Jumlah Pustakawan
D. Formulir Pengajuan NPP Umum Kecamatan

Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Penduduk
Kecamatan
Jumlah Anggota
SK Pendirian Perpustakaan

Jumlah Tenaga
Perpustakaan
E. Formulir Pengajuan NPP Umum Desa/Kelurahan
Nama Lembaga Induk

Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Penduduk
Kecamatan
Jumlah Anggota

Jumlah Tenaga
Perpustakaan
90
F. Formulir Pengajuan NPP Umum Komunitas/Masyarakat/Lainnya
Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Penduduk
Desa/Kelurahan
Jumlah Anggota

Jumlah Tenaga
Perpustakaan
G. Formulir Pengajuan NPP Khusus (Lembaga Pemerintah/Kementerian)
Nama Lembaga Induk

Nama Kepala
Perpustakaan
Webisite
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota
SK Lembaga Perpustakaan

Perpustakaan
Jumlah Pustakawan
91
H. Formulir Pengajuan NPP Khusus Rumah Ibadah
Nama Kepala
Perpustakaan
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota

Perpustakaan
I. Formulir Pengajuan NPP Khusus Rumah Sakit

Nama Kepala
Perpustakaan
Website
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota
Perpustakaan
Perpustakaan
Perpustakaan
Luas Gedung Perpustakaan
_________________________ M2
Jumlah Tenaga
Pustakawan
Perpustakaan
Staus Akreditasi
Sudah/Belum
92
J. Formulir Pengajuan NPP Khusus Lapas
Nama Kepala
Perpustakaan
Website
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota
Perpustakaan
Perpustakaan
Perpustakaan
_________________________ M2
Jumlah Tenaga
Pustakawan
Perpustakaan
Staus Akreditasi
Sudah/Belum
K. Formulir Pengajuan NPP Khusus Swasta

Nama Lembaga Induk
Nama Kepala
Perpustakaan
Website
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota
Perpustakaan
Perpustakaan
Perpustakaan
_________________________ M2
Jumlah Tenaga
Perpustakaan
Staus Akreditasi
Sudah/Belum
93
L. Formulir Pengajuan NPP Khusus Lainnya
Nama Lembaga Induk
Nama Kepala
Perpustakaan
Website
Tahun Berdiri
Perpustakaan
Jumlah Anggota
Perpustakaan
Perpustakaan
Perpustakaan
_________________________ M2
Jumlah Tenaga
Perpustakaan
Staus Akreditasi
Sudah/Belum
Demikian data di atas adalah data sebenarnya yang dapat dipertanggungjawabkan.
……… , ………………………………….2022
Pengelola Perpustakaan
_________________________________
94
3). Kegiatan Pelaksanaan Edukasi
95
96
4). Kegiatan Praktek Pengisisan Data Melalui Aplikasi
Data Perpustakaan yang telah terdaftar di Aplikasi Pendataan Perpustakaan

Berbasis Wilayah berjumlah 78 Perpustakaan.
Perpustakaan Yang telah Terdaftar

di Aplikasi
Perpustakaan yang telah didata

dan diedukasi
34 32 Perpustakaan yang telah

diedukasi tapi difasilitasi
pendaftaran
Perpustakaan yang belum
diedukasi dan telah mendaftar
secara mandiri
12
No Nama Perpustakaan Jenis Kecamatan

1. Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten UMUM ASERA
Konawe Utara
2. Perpustakaan Kecamatan Motui UMUM MOTUI
3. Perpustakaan Sekolah Menengah SEKOLAH LASOLO
Kejuruan Swasta Pertambangan
Nurwatukila
4. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 SEKOLAH ASERA
Asera
5. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 SEKOLAH ASERA
Asera
6. Sekolah Dasar Negeri 4 Asera SEKOLAH ASERA
8. Sekolah Dasar Negeri 6 asera SEKOLAH ASERA
10. Sekolah Dasar Negeri 10 asera SEKOLAH ASERA
11. Sekolah Dasar Negeri 2 Oheo SEKOLAH OHEO
97
16. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 SEKOLAH OHEO
Oheo
17. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 SEKOLAH OHEO
Oheo
18. Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 SEKOLAH SAWA
Konawe Utara
19. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 SEKOLAH SAWA
Sawa
20. Sekolah Dasar Negeri 1 Wiwirano SEKOLAH WIWIRANO
26. Sekolah Menengah Pertama 1 SEKOLAH WIWIRANO
Wiwirano
27. Sekolah Dasar Negeri 1 Landawe SEKOLAH LANDAWE
30. Sekolah Dasar Negeri 2 Langgikima SEKOLAH LANGGIKIMA
31. Sekolah Dasar Negeri 7 Langgikima SEKOLAH LANGGIKIMA
32. Sekolah Dasar Negeri 2 Andowia SEKOLAH ANDOWIA
34. Sekolah Dasar Negeri 4 Molawe SEKOLAH MOLAWE
36. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 SEKOLAH LASOLO
Lasolo
37. Sekolah dasar Negeri 2 Lasolo SEKOLAH LASOLO
38. Sekolah Dasar Negeri 6 Lasolo SEKOLAH LASOLO
39. Sekolah Dasar Negeri 8 Lasolo SEKOLAH LASOLO
40. Sekolah Dasar Negeri 1 Lembo SEKOLAH LEMBO
41. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 SEKOLAH LEMBO
Lembo
42. Perpustakaan Sekolah Menengah Atas SEKOLAH LEMBO
Negeri 1 LEMBO
43. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 SEKOLAH MOTUI
Motui
44. Sekolah Dasar Negeri 2 Wawolesea SEKOLAH WAWOLESEA
45. Sekolah Dasar Negeri 3 Wawolesea SEKOLAH WAWOLESEA
46. SMAN 1 SAWA SEKOLAH SAWA
47. SMAN 1 LANDAWE SEKOLAH LANDAWE
48. SD NEGERI 5 MOTUI SEKOLAH MOTUI
98
49. SD NEGERI 8 WIWIRANO SEKOLAH WIWIRANO
50. SD NEGERI 5 WAWOLESEA SEKOLAH WAWOLESEA
51. SD NEGERI 5 MOLAWE SEKOLAH MOLAWE
52. SD NEGERI 4 LEMBO SEKOLAH LEMBO
53. SD NEGERI 1 OHEO SEKOLAH OHEO
54. SD NEGERI 6 LANDAWE SEKOLAH LANDAWE
55. SD NEGERI 1 SAWA SEKOLAH SAWA
56. SD NEGERI 4 LANGGIKIMA SEKOLAH LANGGIKIMA
60. SD NEGERI 3 LASOLO KEPULAUAN SEKOLAH LASOLO KEP.
62. SD NEGERI 1 ASERA SEKOLAH ASERA
64. SD NEGERI 7 ANDOWIA SEKOLAH ANDOWIA
65. SD NEGERI 2 ASERA SEKOLAH ASERA
66. SD NEGERI 5 LASOLO SEKOLAH LASOLO
68. SD NEGERI 8 ANDOWIA SEKOLAH ANDOWIA
69. SD NEGERI 4 LASOLO KEPULAUAN SEKOLAH LASOLO
71. SD NEGERI 1 MOTUI SEKOLAH MOTUI
73. SD NEGERI 6 LASOLO KEPULAUAN SEKOLAH LASOLO
99
5). Kegiatan Evaluasi dan Pelaporan Hasil Aktualisasi pada Pimpinan/ Mentor
Surat Persetujuan Hasil Pelaksanaan Aktualisasi
100
Lampiran 8 . Surat penunjukan Operator/ Pengelola Data Perpustakaan Dinas
Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara
101

File 1663463304

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

File 1663463304

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN HASIL AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR ASN (BerAKHLAK) PELATIHAN DASAR CPNS

OPTIMALISASI PENDATAAN PERPUSTAKAAN

Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN (BerAKHLAK)

OPTIMALISASI PENDATAAN PERPUSTAKAAN

Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

Telah disetujui untuk diseminarkan tanggal 9 September 2022

Dr. Drs. RUSLAN, M.Pd. SAPDAR, S.Pd.

OPTIMALISASI PENDATAAN PERPUSTAKAAN

Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

Kendari, 10 September 2022

Dra. Hj. YUNI NURMALAWATI, M.Si

Kendari, September 2022

Agustin Arifta Setyawati, A.Md.

LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................................. i

1.2. Tujuan A k t u a l i s a s i . .......................................................................... 2

1.3. Manfaat ...................................................................................................... 3

1.4. Ruang Lingkup ........................................................................................... 3

2.3. Konsepsi Nilai Dasar, Kedudukan dan Peran ASN ............................ 13

BAB III. RINGKASAN RANCANGAN AKTUALISASI ............................................... 25

BAB IV. CAPAIAN PELAKSANAAN AKTUALISASI …………………..………… 30

Tabel 2.1 Jumlah Pegawai Berdasarkan Golongan …………………………….…. 11

Gambar 1. Laman Web Aplikasi Pendataan Perpustakaan

Lampiran 1. Tabel Rancangan Kegiatan ……………………………….................... 63

Lampiran 4. Tabel Rencana Jadwal Pelaksanaan Kegiatan ………………………. 74

Lampiran 5 Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi Oleh Mentor ………… 76

1.1. Latar Belakang

Berdasarkan UU Nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

a. Manfaat Untuk Penulis

1.4. Ruang Lingkup Kegiatan Aktualisasi

Aplikasi Pendataan Perpustakaan ini dapat disebut dengan Aplikasi

Pendaftaran Perpustakaan dilakukan petugas perpustakaan secara mandiri

Gambar 2. Laman Fitur Daftaran Perpustakaan

Jumlah perpustakaan yang berada di lingkup wilayah Pemerintah Kabupaten

1. Perpustakaan Sekolah dan Madrasah berjumlah 148 unit

Ruang lingkup tahapan kegiatan aktualisasi meliputi:

b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan aktualisasi bertempat di wilayah kerja Dinas Perpustakaan

2.1. Gambaran Umum Organisasi

Gambar 3. Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara

SKPD Dinas Perpustakaan Daerah dalam perjalanannya, sejak

Awalnya, Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten

Kegiatan-kegiatan layanan perpustakaan meliputi :

Gambar 4. Ruang Koleksi dan Ruang Baca

2.1.1. Kedudukan Organisasi

2.1.2. Visi, Misi dan Nilai Organisasi

Gambar 5. Struktur Organisasi Dinas Perpustakaan Daerah Kabupaten Konawe Utara

2.1.3. Tugas Pokok dan Fungsi Organisasi

2.1.4. Program dan kegiatan utama Unit Kerja (OPD)

- Data-data Sumber Daya Yang Dimiliki

No. Jabatan Jumlah

No. Pendidikan Jumlah

2. Minimnya pengetahuan masyarakat terkait keberadaan perpustakaan di

3. Belum adanya perpustakaan yang terdaftar/ memiliki NPP ( Nomor Induk

2.2. Profil Peserta

Nama : Agustin Arifta Setyawati, A.Md

Tugas sebagai staf di Seksi Pengolahan dan Pelayanan Kearsipan yaitu

Adapun tugas lain yang diberikan atasan yaitu diperbantukan di Bidang

2.3. Konsepsi Nilai Dasar, Kedudukan dan Peran ASN

Deskripsi terkait BerAKHLAK, SMART ASN dan MANAJEMEN ASN

Dalam rangka penguatan budaya kerja sebagai salah satu