(index.

php) LIANAH

SDN WONOKROMO I/390

        
(.)


Home Penilaian

Penilaian untuk :

Mata Pelajaran :
Bahasa Indonesia

Pengasuh :
LIANAH

Kelas :
1.A

Semester :
GANJIL 2014/2015

PENGETAHUAN (KI­3) KETRAMPILAN (KI­4) HASIL AKHIR (KI­3 dan KI­4)

PENGETAHUAN KETRAMPILAN

SISWA NILAI CATATAN NILAI CATATAN

ABDOEL D+ Tidak memahami dan tidak menguasai B Terampil dalam

GHUNI (1,48) sebagian besar kompetensi pada tingkat (2,86) seluruh kompetensi
CHANAFI kriteria minimum yang dipersyaratkan. pada tingkat kriteria
minimum yang
dipersyaratkan
dengan Baik, kecuali
kompetensi
 mengamati dan
menirukan teks
deskriptif tentang
anggota tubuh dan
pancaindra, wujud
dan sifat benda,
serta peristiwa siang
dan malam secara
mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

AHMAD ABID C­ Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

FARREL (1,80) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,52) seluruh kompetensi
AINAILLAH mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

ANDITA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

SAUSAN (1,73) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,46) seluruh kompetensi
SUHADI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
 belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

AURELIA C Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

SYAIFA (1,85) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,48) seluruh kompetensi
ALMAGHFIRO mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

AYU C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

MAULIDDIANA (1,78) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,42) seluruh kompetensi
SAFITRI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
AZALIA AZ C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam
ZAHRA (1,73) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,38) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

CALISTA C Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

SALSABILLA (1,85) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,46) seluruh kompetensi
AULIA PUTRI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

CINTYA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

AZALIA CITRA (1,83) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,44) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
 Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

DHITA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

ALYSIA (1,73) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,26) seluruh kompetensi
RIZQY mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

DIYAH AYU C­ Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

ANGGRAENI (1,83) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,52) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
 dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

FAHRETYA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

SECHAN (1,73) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,20) seluruh kompetensi
PRASIA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

FAJAR C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

AWALUDDIN (1,55) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,14) seluruh kompetensi
ARDIANSYAH mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
 perlu ditingkatkan

FIDA ZAHRA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

PITALOKA (1,58) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,16) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

GALIH C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

KURNIAWAN (1,58) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,12) seluruh kompetensi
DINATA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

JESSIKA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

MARIA (1,78) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,28) seluruh kompetensi
ARIANI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

JOANA AVILA C Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

ELLOY (1,88) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,44) seluruh kompetensi
ROHAMAN mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

KHOIRUL D+ Tidak memahami dan tidak menguasai B Terampil dalam

ANAM (1,48) sebagian besar kompetensi pada tingkat (3,14) seluruh kompetensi
kriteria minimum yang dipersyaratkan. pada tingkat kriteria
minimum yang
dipersyaratkan
dengan Baik, kecuali
kompetensi
 mengamati dan
menirukan teks
deskriptif tentang
anggota tubuh dan
pancaindra, wujud
dan sifat benda,
serta peristiwa siang
dan malam secara
mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

KHOIRUL C Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

UMAM (1,88) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,52) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

MOCH FREY C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

ERVAN (1,75) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,22) seluruh kompetensi
NANDA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
ROSSY tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
 belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

MOCH D+ Tidak memahami dan tidak menguasai B Terampil dalam

RANGGA (1,45) sebagian besar kompetensi pada tingkat (2,86) seluruh kompetensi
ARDIANSYAH kriteria minimum yang dipersyaratkan. pada tingkat kriteria
minimum yang
dipersyaratkan
dengan Baik, kecuali
kompetensi
mengamati dan
menirukan teks
deskriptif tentang
anggota tubuh dan
pancaindra, wujud
dan sifat benda,
serta peristiwa siang
dan malam secara
mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

MUHAMMAD C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

HUSAIN MUIS (1,55) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,20) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
 daerah untuk
membantu penyajian

MUHAMMAD C Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

SULTAN (1,93) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,52) seluruh kompetensi
FAHMI mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

NADILLA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

PUTRI (1,80) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,22) seluruh kompetensi
SYAFILLA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

NADIRRA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

PUTRI (1,53) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,10) seluruh kompetensi
SYAFILLA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
 dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

NAILA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

SYAKIRA (1,78) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,26) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

NIZZAR C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

ABRISAM (1,70) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,28) seluruh kompetensi
NUR mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
ADIANSYAH tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
 guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

NURUL FITRIA C Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

(1,93) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,58) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

OKTAVIA C Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

CHAIRANITRA (1,85) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,50) seluruh kompetensi
PUTRI KINA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
PANDU D+ Tidak memahami dan tidak menguasai B Terampil dalam
TRISTAN (1,40) sebagian besar kompetensi pada tingkat (2,90) seluruh kompetensi
ACHILLES kriteria minimum yang dipersyaratkan. pada tingkat kriteria
minimum yang
dipersyaratkan
dengan Baik, kecuali
kompetensi
mengamati dan
menirukan teks
deskriptif tentang
anggota tubuh dan
pancaindra, wujud
dan sifat benda,
serta peristiwa siang
dan malam secara
mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

RAHMA C Memahami dan menguasai sebagian besar A­ Terampil dalam

SHAFIYYAH (1,88) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,58) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota dengan sangat Baik
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, terutama mengamati
serta peristiwa siang dan malam dengan dan menirukan teks
bantuan guru atau teman dalam bahasa deskriptif tentang
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi anggota tubuh dan
dengan kosakata bahasa daerah untuk pancaindra, wujud
membantu pemahaman , mengenal teks dan sifat benda,
deskriptif tentang anggota tubuh dan serta peristiwa siang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta dan malam secara
peristiwa siang dan malam dengan bantuan mandiri dalam
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan bahasa Indonesia
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata lisan dan tulis yang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dapat diisi dengan
belum dikuasai. kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

SASKYA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

PUTRI (1,80) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,28) seluruh kompetensi
ARDIANTO mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
 dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

SEKAR C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

CHALYA (1,68) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,30) seluruh kompetensi
KIRANA mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

SEVTY C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

PERMADANI (1,78) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,34) seluruh kompetensi
PUTRI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
 bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

SHAKIRA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

SHAKUNTALA (1,73) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,14) seluruh kompetensi
ISHABELLE mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
KOLIK tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

SHELOMITA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

APRILIA (1,53) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,04) seluruh kompetensi
MAHARANI mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
 kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

TSANIYA TIO C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B Terampil dalam

HUMAIRA (1,70) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,16) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik, kecuali
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kompetensi
dengan kosakata bahasa daerah untuk mengamati dan
membantu pemahaman , mengenal teks menirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan deskriptif tentang
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta anggota tubuh dan
peristiwa siang dan malam dengan bantuan pancaindra, wujud
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan sifat benda,
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata serta peristiwa siang
bahasa daerah untuk membantu pemahaman dan malam secara
belum dikuasai. mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
perlu ditingkatkan

ZAKI FITRAH C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam

MAULANA (1,70) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,36) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian
ZASKIA C­ Memahami dan menguasai sebagian besar B+ Terampil dalam
NAFISAH (1,68) kompetensi dengan Cukup, tetapi kompetensi (3,22) seluruh kompetensi
mengenal teks deskriptif tentang anggota pada tingkat kriteria
tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, minimum yang
serta peristiwa siang dan malam dengan dipersyaratkan
bantuan guru atau teman dalam bahasa dengan Baik.
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi terutama mengamati
dengan kosakata bahasa daerah untuk dan menirukan teks
membantu pemahaman , mengenal teks deskriptif tentang
deskriptif tentang anggota tubuh dan anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta pancaindra, wujud
peristiwa siang dan malam dengan bantuan dan sifat benda,
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan serta peristiwa siang
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata dan malam secara
bahasa daerah untuk membantu pemahaman mandiri dalam
belum dikuasai. bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan
kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian

© 2013 Dinas Pendidikan Kota Surabaya

Home · Hubungi kami

v1.3