(Saudara Nuur sudah menerima hadiah dari Saudara Tanaka.

)
Contoh6 ×ヌールさんは わたしに プレゼントを もらいました。
(Saudara Nuur sudah menerima hadiah dari saya.)

Unit17
じしょけい
1. 辞書形 Verba bentuk kamus
Sejauh ini verba bahasa Jepang yang telah kita pelajari adalah verba yang berakhir dengan bentuk ‘ます’.
Bentuk verba ini disebut verba bentuk ます. Tetapi verba yang muncul dalam kamus tidak dalam bentuk ます,
melainkan dalam “Bentuk Kamus”.
Bentuk kamus sering digunakan dalam percakapan gaya‘non-sopan. Bentuk ます merupakan bentuk cukup sopan
untuk digunakan di hampir semua kesempatan. Percakapan gaya non-sopan hanya digunakan di antara teman
dekat.
あ し た い
Contoh 明日行きますか？ (Apakah besok Anda akan pergi ?; gaya sopan)

Verba grup 1 Verba grup 2

bntuk ます bentuk arti bentuk ます bentuk kamus arti
kamus
aimasu au bertemu imasu iru ada
あいます あう います いる

kakimasu kaku menulis okimasu okiru bangun

かきます かく おきます おきる

bentuk ます bentuk arti 235

bentuk ます bentuk kamus arti
kamus
oyogimasu oyogu berenang nemasu neru tidur
およぎます およぐ 235
ねます ねる

hanashimasu hanasu berbicara tabemasu taberu makan

はなします はなす たべます たべる

ma(ch)imasu ma(ts)u menunggu Verba tidak beraturan

まちます まつ bentuk ます bentuk kamus arti
shinimasu shinu mati kimasu kuru datang
しにます しぬ きます くる

yomimasu yomu membaca shimasu suru melakukan

よみます よむ します する

kaerimasu kaeru pulang

かえります かえる

2. Ｎができます
N を V(bentuk kamus) ことが できます／できません
Pola ini menyatakan kemampuan atau kemungkinan. ‘こと koto’berfungsi untuk mengubah frase sebelumnya
menjadi frase nomina.
ご
Contoh1 マリアさんは フランス語が できます。 (Maria bisa (berbicara) bahasa Perancis.)
ひ
Contoh2 マリオさんは ギターを 弾く ことが できます。 (Mario bisa bermain gitar.)

3. わたしのしゅみは V（dictionary form）ことです。

Pola “Verba bentuk kamus+koto” dapat lebih menerangkan tentang hoby secara kongkrit daripada penggunaan
nomina.
し ゅ み
Contoh1 趣味はサッカーです。（Hoby (saya)
- 1 - sepak bola.）
わたし し ゅ み み
Contoh2 私 の趣味は、サッカーを見ることです。（Hoby saya menonton sepak bola.）
menjadi frase nomina.
ご
Contoh1 マリアさんは フランス語が できます。 (Maria bisa (berbicara) bahasa Perancis.)
ひ
Contoh2 マリオさんは ギターを 弾く ことが できます。 (Mario bisa bermain gitar.)

3. わたしのしゅみは V（dictionary form）ことです。

Pola “Verba bentuk kamus+koto” dapat lebih menerangkan tentang hoby secara kongkrit daripada penggunaan
nomina.
し ゅ み
Contoh1 趣味はサッカーです。（Hoby (saya) sepak bola.）
わたし し ゅ み み
Contoh2 私 の趣味は、サッカーを見ることです。（Hoby saya menonton sepak bola.）

UNIT18
V1 て V2 ます
Penggunaan bentuk TE dapat menghubungkan lebih dari 2 kalimat.
Pola ini digunakan pada saat menghubungkan lebih dari 2 aksi. Penggunaan bentuk TE ini dapat menunjukkan
masing-masing urutan terjadinya. Kala pada kalimat ditentukan dari bentuk verba yang ada di akhir kalimat.

236

236

-2-