GUSPA VII MELATI

KECAMATAN LUMAJANG - KABUPATEN LUMAJANG

PROPOSAL KEGIATAN

BERBAGI PRAKTIK BAIK

Topik : Transisi PAUD – SD

I. Pendahuluan

Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan masyarakat dan negara.
Untuk mencapai pendidikan yang berkualitas, transisi antara Pendidikan Anak Usia Dini
(PAUD) ke Sekolah Dasar (SD) memiliki peran yang sangat signifikan. Transisi ini menjadi
momen penting dalam perkembangan anak, di mana pengalaman awal dalam dunia pendidikan
dapat membentuk dasar pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang akan mereka bawa
sepanjang hidup mereka.

Dalam upaya untuk meningkatkan kualitas transisi dari PAUD ke SD, perlu adanya berbagi
praktik baik di antara para pendidik, serta pihak-pihak terkait lainnya. Praktik baik ini meliputi
strategi, metode, dan program-program yang telah terbukti efektif dalam memperlancar proses
transisi, mendukung perkembangan anak, dan membantu mereka menyesuaikan diri dengan
tuntutan pendidikan tingkat lebih tinggi.

Kami mengakui bahwa banyak sekolah, guru, dan orang tua telah berupaya keras untuk
memfasilitasi transisi yang sukses dari PAUD ke SD. Namun, ada potensi untuk lebih
meningkatkan koordinasi, berbagi pengalaman, serta mengidentifikasi pendekatan terbaik yang
dapat diterapkan secara konsisten. Oleh karena itu, proposal ini bertujuan untuk mengorganisir
kegiatan "Berbagi Praktik Baik dalam Transisi PAUD-SD."

II. Latar Belakang

Pendidikan merupakan salah satu pilar penting dalam pembangunan suatu negara. Di
Indonesia, sistem pendidikan telah mengalami berbagai perubahan dan peningkatan dalam upaya
untuk mencapai pendidikan berkualitas dan berkelanjutan. Transisi dari Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD) ke Sekolah Dasar (SD) adalah tahap awal yang krusial dalam perjalanan
pendidikan seorang anak. Transisi ini memiliki dampak jangka panjang terhadap perkembangan
akademik dan sosial anak, serta menentukan fondasi bagi kesuksesan pendidikan mereka di masa
depan.
 Meskipun banyak sekolah, guru, dan orang tua telah bekerja keras untuk memfasilitasi
transisi yang sukses dari PAUD ke SD, masih ada tantangan dan kendala yang perlu diatasi.
Beberapa masalah yang sering muncul dalam transisi PAUD-SD mencakup:

1. Ketidaksesuaian kurikulum: Perbedaan dalam kurikulum antara PAUD dan SD dapat

mengakibatkan ketidakselarasan dalam materi pembelajaran. Hal ini dapat membuat
anak-anak merasa bingung dan kesulitan beradaptasi dengan kurikulum SD.

2. Perubahan lingkungan: Transisi ke lingkungan SD yang lebih besar dan terstruktur dapat
menjadi stres bagi anak-anak yang sebelumnya belajar dalam lingkungan PAUD yang
lebih kecil dan santai.
3. Keterbatasan sumber daya: Tidak semua sekolah memiliki sumber daya yang memadai
untuk mendukung transisi yang mulus. Ini dapat mencakup jumlah guru yang terbatas,
kurangnya materi pembelajaran yang sesuai, dan fasilitas yang kurang memadai.
4. Keterbatasan dukungan orang tua: Orang tua memiliki peran penting dalam mendukung
transisi anak-anak dari PAUD ke SD. Namun, tidak semua orang tua memiliki
pengetahuan atau sumber daya yang cukup untuk memberikan dukungan yang
dibutuhkan.
5. Perlunya strategi pendukung: Dalam upaya untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan
strategi pendukung yang efektif untuk membantu anak-anak beradaptasi dengan
perubahan dan meningkatkan kemampuan mereka dalam berpindah dari PAUD ke SD.

Seiring dengan perkembangan zaman dan perubahan dalam paradigma pendidikan,

diperlukan upaya kolektif untuk mengatasi masalah-masalah ini. Meningkatkan transisi PAUD-
SD yang sukses akan mendukung perkembangan anak-anak secara holistik, mengurangi dropout
sekolah, dan membantu menciptakan generasi masa depan yang lebih kompeten dan mandiri.

Dalam kegiatan ini, kami mengundang para pendidik, serta tenaga pendidikan terkait
untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman mereka dalam mendukung anak-anak dalam
menghadapi perubahan dari PAUD ke SD. Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat
menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pertukaran gagasan, berkolaborasi dalam
mengembangkan strategi yang efektif, dan merancang program-program yang inovatif.

III. Tujuan dari proposal ini adalah:

1. Membangun jaringan kolaborasi antara para pendidik PAUD dan SD, orang tua, dan
pihak-pihak terkait untuk meningkatkan transisi PAUD-SD.
 2. Membagikan praktik baik yang telah terbukti berhasil dalam memfasilitasi transisi
anak-anak.
3. Mengidentifikasi kendala-kendala yang mungkin dihadapi dalam transisi PAUD-SD
dan mencari solusi yang tepat.
4. Merancang program-program pengembangan yang bersifat inklusif dan mendukung
perkembangan holistik anak.

IV. Rencana Kegiatan :

Hari : Kamis
Tanggal : 26 Oktober 2023
Waktu : 09.30 WIB
Tempat : TK Rosella Baru Lumajang
Peserta : Seluruh anggota Guspa VII Melati Kec Lumajang

Agenda Kegiatan :

1. Pembukaan dan Sambutan

a. Sambutan dari Ketua GUSPA VII Melati oleh Ibu Choirotul Ain ,S.Pd,AUD
tentang pentingnya Transisi PAUD - SD.
b. Sambutan dan pembuka acara oleh Ketua IGTKI Kecamatan Lumajang Ibu
Choirotul Ain,S.Pd

2. Presentasi Transisi PAUD - SD

Oleh Ibu Choirotul Ain ,S.Pd,AUD selaku narasumber yang akan mempresentasikan
tentang topic Transisi PAUD - SD dan bagaimana hal tersebut diunggah melalui PMM

4. Diskusi dan Tanya Jawab

Peserta diharapkan aktif berpartisipasi dalam sesi tanya jawab untuk mendapatkan
pemahaman yang lebih mendalam tentang Transisi PAUD – SD

5. Penutup
Penyampaian kesimpulan dan harapan untuk penerapan modul ajar yang telah dibuat
dalam proses belajar mengajar di sekolah
 V. Anggaran
Biaya yang diperlukan untuk kegiatan ini akan ditutupi oleh dana GUSPA yang
diperoleh melalui iuran perlembaga yang ada di GUSPA dan dialokasikan untuk
kegiatan pengembangan profesional para guru.

VI. Evaluasi
Evaluasi kegiatan akan dilakukan melalui: Survei kepuasan peserta terhadap kegiatan
dan materi yang disampaikan.

VII. Kesimpulan
Dengan kegiatan berbagi praktik baik dalam Kurikulum Merdeka tentang transisi
PAUD - SD ini, kami berharap para guru GUSPA VII Melati dapat memperoleh
pemahaman yang lebih baik tentang transisi PAUD - SD dan mampu unggah aksi nyata
transisi PAUD - SD di PMM. Semoga kegiatan ini dapat memberikan manfaat positif
bagi seluruh tenaga pendidik di GUSPA VII Melati ini.

Demikianlah proposal kegiatan ini kami sampaikan. Terima kasih atas

perhatiannya dan kami harap mendapatkan persetujuan untuk melaksanakan kegiatan
ini. Jika ada pertanyaan atau perlu klarifikasi lebih lanjut, kami siap untuk berdiskusi
lebih lanjut.

PENGURUS GUSPA VII MELATI

Ketua Sekretaris
GUSPA VII MELATI GUSPA VII MELATI

CHOIROTUL AIN,S.Pd,AUD CHRISTINA DEWI K.,M.M