Terapi bermain

Play therapy atau therapeutic play?

● Play therapy: teknik psikologis yang digunakan oleh terapis terlatih untuk
mengatasi anak dengan gangguan emosi
● Therapeutic play: modalitas efektif dan tidak langsung yang membantu anak
untuk mengatasi masalah dan ketakutannya, membantu PERAWAT untuk
menggali kebutuhan dan perasaan anak
 Fungsi bermain di rumah sakit
● Pengalihan dan relaksasi
● Membantu anak merasa lebih aman di lingkungan asing
● Mengurangi stres akibat perpisahan dan rasa ingin pulang ke rumah
● Menyediakan waktu untuk melepaskan tekanan dan mengekspresikan
perasaan
● Mendorong interaksi dan perkembangan sikap positif pada orang lain
● Sebagai sarana untuk mengembangkan ide kreatif dan hobi
● Sebagai sarana untuk mencapai tujuan terapeutik
● Menempatkan anak pada peran aktif dan memberikan kesempatan untuk
meningkatkan kendali dan membuat pilihan
Jenis permainan pada anak yang dihospitalisasi
● Aktivitas pengalihan: bentuk permainan untuk
mengalihkan dan meningkatkan rekreasi anak;
berdasarkan usia, ketertarikan dan keterbatasan
anak; mis. Mendengarkan cerita/dongeng, bermain
puzzle, musik, penggunaan radio, TV, games,
● Mainan, boneka
● Aktivitas ekspresif: bean bags, playdough
● Ekspresi kreatif: menggambar, mewarnai, melukis
● Dramatic play: pupet.
Komunikasi
 Case study
Anak S, anak perempuan berusia 8 tahun akan dilakukan perencanaan pulang setelah
dirawat pasca diagnosis artritis. Setelah melakukan penyuluhan mengenai perawatan di
rumah pada orang tua, perawat hendak memberikan penjelasan pada adik anak S, anak
M yang berusia 4 tahun mengenai kondisi kakaknya. Perawat mengatakan bahwa kadang
kakak merasa capek sehingga tidak akan selalu bisa bermain. Perawat juga menjelaskan
bahwa kakaknya akan ke rumah sakit kembali untuk dilatih agar kakinya lebih aktif.
Perawat memberikan panduan komunikasi bagi keluarga untuk mengembangkan
mekanisme koping menghadapi perubahan pola hidup keluarga.
● Keterampilan komunikasi apa yang diperlukan untuk menjelaskan penyakit dan

perawatan pada anak sesuai dengan tahap perkembangannya?

● Apa saja faktor yang memengaruhi komunikasi?

● Apa saja tantangan dalam berkomunikasi?

● Komunikasi: pertukaran informasi, pikiran dan perasaan; merupakan hal
yang penting dalam interaksi manusia sebagai media bagi manusia untuk
dapat memahami dunia secara fisik dan sosial sepanjang rentang
kehidupannya.
● Hubungan perawat-anak-keluarga bergantung pada komunikasi efektif
● Komunikasi perawat – anak dan orang tua merupakan kunci untuk
meningkatkan kesehatan anak
 Proses komunikasi

● Komponen komunikasi: pengirim, pesan,

penerima, media dan respon
● Komunikasi dimulai ketika anak dan
keluarga masuk ke layanan kesehatan
● Komunikasi efektif: caring terhadap anak
dan membantu keluarga terkait manajemen
kesehatan anak
 Jenis-jenis komunikasi

● Verbal: berbicara, tulisan, vokalisasi

● Nonverbal: bahasa tubuh, gestur, ekspresi wajah, postur,
sentuhan, reaksi
● Abstrak: bermain, menggambar/visualisasi
 Komunikasi pada anak sesuai tahap tumbuh
kembang

● Bayi
○ Komunikasi non verbal
○ Menangis merupakan tanda adanya ketidaknyamanan

○ Berespon terhadap perilaku orang tua dan lingkungan

● Balita
○ Egosentris: fokus komunikasi pada anak

○ Gunakan bahasa konkrit

● Anak usia sekolah:

○ Dorong anak untuk mengungkapkan perasaan

○ Lakukan aktivitas mengusangi kecemasan

● Remaja:
○ Klarifikasi saat pemberian asuhan keperawatan untuk

menghindari keberpihakan
 Komunikasi dengan orangtua

● Dorong orang tua untuk bicara

● Mengarahkan fokus pembicaraan
● Dengarkan dengan pertibangan budaya kelyuarga
● Gunakan teknik mendengar yang baik
● Empati
● Sediakan panduan antisipatori: pencegahan cedera, asuhan tumbuh
kembang, persiapan perubahan gaya hidup
● Hindari blok komunikasi
● Sediakan penerjemah bila perlu
 TEKNIK KOMUNIKASI PADA ANAK
● Teknik komunikasi verbal
● Menggunakan subyek aku
● Hindari menggunakan subyek kamu
● Teknik orang ketiga: tidak mengancam karena memberikan rasa kendali
● Fasilitasi respon
● Bercerita
● Pertanyaan “bagaimana kalau?”
● Melengkapi kalimat
● Pro dan kontra
● Bermain
THANKS
Does anyone have any questions?

CREDITS: This presentation template was

created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, infographics & images by Freepik
Please keep this slide for attribution
 Diskusi kelompok

• Bagi ke dalam 3 kelompok

• Cari 1 artikel penelitian di Google Scholar tentang topik berikut:
1. Anticipatory guidance pada anak (keyword: children
anticipatory guidance)
2. Fungsi advokasi perawat dalam child abuse (keyword:
nursing advocacy in child abuse)
3. Metode restrain dan pelukan terapeutik pada anak
(keyword: restrain and therapeutic hug in children)
• Diskusikan dalam kelompok selama 30 menit
• Presentasikan hasil diskusi kelompok