Materi Cerita Pendek:

MENDISKUSIKAN ISI CERPEN

Persiapan (60 menit)

1. Guru memperbanyak lembar cerpen "Dongeng
Sebelum Tidur" karya Seno Gumira Ajidarma.
2. Guru mempersiapkan lembar penilaian.

Pendahuluan (10 menit)

1. Guru mengecek kehadiran dan mengondisikan diri agar siap belajar.
2. Pelajar bersama guru mengulas kembali inti materi pembelajaran
sebelumnya dan menyampaikan keterkaitannya dengan materi yang
akan diajarkan.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, indikator, dan materi yang
akan diajarkan.
4. Guru membagi pelajar menjadi lima kelompok.
5. Guru meminta kelompok pelajar duduk membentuk lingkaran
Kegiatan Inti (100 menit)
Tips Berpendapat dalam Diskusi
1. Guru mengajak pelajar untuk berpendapat dengan memberikan pertanyaan stimulus.
Pernahkah kalian membaca cerita yang isinya berhubungan dengan kehidupan di sekitar kita?
Apakah jalan cerita cerpen selalu berupa hal yang tak nyata?
1. ampaikan pendapat dengan
Apakah setiap cerita memiliki pesan untuk pembaca? alasan yang kuat.
Kita akan mendiskusikan isi cerpen, menurut kalian seperti apa diskusi yang menarik itu?
2. Sampaikan dengan sopan
Bagaimana cara berpendapat yang santun itu?
2. Guru membagikan lembar cerpen "Dongeng Sebelum Tidur" karya Seno Gumira Ajidarma kepada tiap 3. Gunakan intonasi dan pelafalan
kelompok. yang jelas.
3. Pelajar dalam kelompok membaca cerpen secara bergantian tiap kalimat dan mengidentifikasikan
isi serta amanat yang ingin disampaikan penulis. 4. Jangan memotong pembicaraan
4. Guru mendorong pelajar menuliskan tiga pertanyaan untuk dijawab oleh kelompok lainnya. lawan bicara.
5. Tiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasinya dan menjawab pertanyaan kelompok lain.
6. Kelompok lainnya dapat menanggapi pernyataan dari kelompok presentasi.
5. Percaya diri
6. Setelah kelompok presentasi, guru kemudian memberikan stimulus pertanyaan diskusi untuk semua
kelompok.
Apa yang menarik dari cerpen tersebut?
Salahkah perbuatan sosok wanita yang diceritakan Ibu Sari? Atau justru ia merupakan korban?
Jika kamu menjadi pemimpin pemerintahan dalam cerpen, apa yang bisa kamu lakukan untuk sosok wanita
tersebut?
Bagaimana pendapatmu jika tanah negara dijadikan tempat tinggal oleh warga tak mampu?
Penutup (10 menit)
1. Pelajar bersama guru merefleksikan kesulitan dan manfaat
yang didapat dalam pembelajaran.
2. Pelajar bersama guru menyimpulkan materi yang didapat.
3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya.