KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

SEKOLAH TINGGI AGAMA HINDU NEGERI MPU KUTURAN SINGARAJA

Alamat: Jl. Pulau Menjangan No 27 C Banyuning Selatan Jl.Kresna, Gang III No. 2B Singaraja Telp. (0362) 21289
Email : Kode post: 81112

UJIAN TENGAH SEMETER GENAP T.A 2023

Dosen : Putu Ida Arsani Dewi S.Pd. M.Pd

Mata Kuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Semester / Kelas : II / E
Hari / Tanggal : Senin 3 April 2023

1. Apa Manfaatnya bagi anda mengetahui Jenis-jenis ABK. Berikan jawaban

yang logis !
2. Secara konkret kebutuhan hak dan kewajiban apa yang berhak didapatkan
dan dilaksanakan oleh ABK
3. Penyebab Ketunanetraan itu kompleks, bervariasi dan selalu berubah-ubah.
Jelaskan 5 saja beberapa kondisi umum yang dapat menyebabkan ketunanetraan
!
4. Semua orang yang mengalami gangguan penglihatan disebut tunanetra.
Menurut anda pernyataan tersebut benar atau salah? Berikan alasannya.
5. Menurut Anda bagaimanakah dampak tunarungu terhadap perkembangan
bicara dan Bahasa serta kemampuan akademis anak ?

Selamat Bekerja
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
SEKOLAH TINGGI AGAMA HINDU
NEGERI MPU KUTURAN SINGARAJA
Alamat: Jl. Kresna, Gang III No. 2B Singaraja Telp. (0362) 21289
Email : stahnmpukuturansingaraja@gmail.com Kode post: 81112

Nama : Gede Cista Ferdiawan

NIM : 2211031005

Prodi / Jurusan : PGSD/DharmaAcarya

Kelas / Semester : E/II

Hari / Tanggal : Senin, 4 April 2023

JAWABAN :
1. Menurut saya manfaat mempelajari abk adalah bisa meningkatkan pemahaman
tentang kebutuhan khusus anak. Dengan mempelajari tentang kebutuhan khusus
anak, Saya dapat memahami bagaimana anak tersebut belajar, berinteraksi, dan
berkomunikasi dengan dunia di sekitarnya. Hal ini dapat membantu saya dalam
merencanakan strategi dan memberikan dukungan yang tepat untuk membantu
anak tersebut meraih potensi maksimalnya.
2. Hak atas pendidikan yang setara: Anak berkebutuhan khusus berhak atas pendidikan
yang setara dengan anak lainnya. Pemerintah harus memastikan bahwa anak
berkebutuhan khusus mendapatkan akses yang sama dengan anak lainnya untuk
mengikuti pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka.
Kewajiban untuk menghargai hak orang lain: Anak berkebutuhan khusus memiliki
kewajiban untuk menghargai hak orang lain, termasuk hak orang lain untuk
mendapatkan akses yang sama dengan mereka. Anak berkebutuhan khusus juga harus
menghargai hak guru dan orang tua untuk memberikan dukungan dan pengasuhan
yang diperlukan
3. Katarak: Katarak adalah kondisi di mana lensa mata menjadi keruh, menyebabkan
penglihatan kabur atau buram. Kondisi ini dapat menyebabkan kehilangan
penglihatan jika tidak diobati.
4. a. Glaukoma: Glaukoma adalah kelainan yang menyebabkan tekanan intraokular
meningkat, yang dapat merusak saraf optik dan menyebabkan kerusakan
penglihatan permanen jika tidak diobati.
b. Degenerasi makula: Degenerasi makula terkait usia adalah kondisi di mana
makula, bagian tengah retina yang bertanggung jawab untuk penglihatan pusat,
mulai memburuk. Kondisi ini dapat menyebabkan kehilangan penglihatan pusat.
c. Retinopati diabetik: Retinopati diabetik adalah komplikasi yang terkait dengan
diabetes. Kondisi ini terjadi ketika gula darah tinggi merusak pembuluh darah kecil di
retina, yang dapat menyebabkan kehilangan penglihatan.
d. Trauma: Trauma pada mata atau kepala dapat menyebabkan kehilangan
penglihatan, tergantung pada seberapa serius dan di mana kerusakan terjadi.
Contohnya, retinopati traumatis dapat terjadi ketika retina robek atau terlepas
akibat trauma.
e. Katarak: Katarak adalah kondisi di mana lensa mata menjadi keruh, menyebabkan
penglihatan kabur atau buram. Kondisi ini dapat menyebabkan kehilangan
penglihatan jika tidak diobatii.

5. Menurut saya dampak tunarungu dalam perkembangan bicara dan bahasa serta
kemampuan akademis anak adalah kesulitan dalam membaca dan menulis: Anak
yang tunarungu mungkin mengalami kesulitan dalam membaca dan menulis karena
mereka tidak dapat mendengar suara huruf dan kata-kata dengan benar. Hal ini dapat
mempengaruhi kemampuan akademis mereka, terutama dalam mata pelajaran
bahasa.