LAPORAN PENELITIAN SOSIAL

TENTANG BULLYING DI SEKOLAH

Disusun oleh :

Senia Nurul Sita

222310031

SOSIAL HUMANIORA 3
SMA AL-MA`SOEM BANDUNG
JAWA BARAT
2023/2024

LEMBAR PENGESAH TUGAS SOSIOLOGI

 Laporan penelitian dengan judul “Bullying”

Telah di periksa dan di tanda tangan oleh :

Hari/Tanggal : Rabu,14 November 2023

Tempat : Sumedang

Wali Kelas Guru Pembingbing Sosiologi

Lilis Nurlaela,S.P.D Wawan Gunawan,S.P.D

DAFTAR ISI
KATA PENGESAHAN...........................................................................2

KATA PENGANTAR.............................................................................3

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................4

A. Latar Belakang...........................................................................4

B. Rumusan Masalah......................................................................5

C. Metologi Penelitian....................................................................5

D. Tujuan Penelitian.......................................................................6

E. Manfaat Penelitian.....................................................................6

BAB II PEMBAHASAN...........................................................................7

A. Kajian Teoritis.............................................................................8

B. Definisi Bullying........................................................................9

C. Penyebab Bullying

D. Tanda Gejala Bullying

E. Dampak Bullying

F. Pencegah Bullying

G. Penanganan Bullying
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat dan
Karunia-Nya sehingga Makalah tentang “BULLYING” ini dapat diselesaikan dengan baik.
Makalah ini saya buat untuk melengkapi tugas sosiologi saya.

Penulisan makalah penelitian sosial yang berjudul “BULLYING PADA SISWA-SISWI DI

KALANGAN SEKOLAH” ini dalam rangka menyelesaikan tugas membuat makalah di mata
pelajaran sosiologi.

Saya mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah membantu dalam
penyusunan makalah ini.Dan saya juga menyadari pentingnya sumber bacaan dan
referensi internet yang telah membantu dalam memberikan informasi yang akan menjadi
bahan makalah. Saya juga mengucapkan terima kasih kepada bapak guru pembingbing mata
pelajaran sosiologi, yang telah memberikan arahan serta bimbingan-nya selama ini sehingga
penyusunan makalah penelitian sosial dapat dibuat dengan sebaik-baiknya.

Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah ini sehingga
saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi penyempurnaan
makalah ini. Saya mohon maaf jika di dalam makalah ini terdapat banyak kesalahan dan
kekurangan, karena kesempurnaan hanya milik yang maha kuasa yaitu ALLAH SWT, dan
kekurangan pasti milik kita sebagai manusia. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita
semuanya.
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Bullying adalah fenomena yang telah lama terjadi di kalangan remaja. Kasus
bullying biasanya menimpa anak sekolah. Pelaku bullying akan mengejek kawannya
sehingga kawannya tersebut jengkel. Atau lebih parah lagi, Korban bullying akan
mengalami depresi dan hingga timbul rasa takut untuk bergaul. Bullying harus
dihindari karena bullying mengakibatkan korbannya takut untuk bergaul sehingga
mengakibatkan korban mengalami isolasi sosial. Selain itu, bullying juga dapat
menjadikan seorang anak turun prestasinya karena merasa tertekan sering di bully
oleh pelaku.

Bullying merupakan salah satu tindakan perilaku asgresif yang disengaja dilakukan
oleh seseorang atau sekelompok orang secara berulang-ulang dan dari waktu ke waktu
terhadap seorang korban yang tidak dapat mempertahankan dirinya dengan mudah
(Soetijpto, 2012). Kasus bullying kini marak terjadi, tidak hanya di masyarakat namun
kasus ini terjadi di dunia pendidikan yang membuat berbagai pihak semakin prihatin
termasuk salah satunya komnas perlindungan anak mendesak ke pihak sekolah untuk
lebih melindungi dan memperhatikan murid-muridnya.

Menurut Komisi Perlindungan Aanak (KPAI), Indonesia merupakan negara dengan

kasus bullying di sekolah yang paling banyak pelaporan masyarakat ke komisi
perlindungan anak. KPAI mencatat 369 perlaporan terkait masalah tersebut.25% dari
jumlah tersebut merupakan pelaporan di bidang pendidikan yaitu sebanyak 1.480
kasus. Kasus yang di laporkan hanya sebagian kecil dari kasus yang terjadi,tidak
sedikit tindak kekerasan terhadap anak yang tidak dilaporkan (Setyawan, 2015).

B. Rumusan Masalah

1. Apakah Definisi Bullying Secara Umum?

2. Apakah Penyebab Bullying Di Usia Anak?
3. Bagaimana Tanda Gejala Bullying?
4. Apakah Dampak Dari Bullying?
5. Bagaimana Pencegah Bullying?
6. Bagaimana Penangan Bullying?