Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • T3 - DT - Ruang Kolaborasi

    Diunggah oleh

    Agustina Kewa Kalan
    39 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    T3_DT_RUANG KOLABORASI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    39 tayangan2 halaman

    T3 - DT - Ruang Kolaborasi

    Diunggah oleh

    Agustina Kewa Kalan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    DESIGN THINGKING

    TOPIK 3 RUANG KOLABORASI

    Kelas : B PPG Prajabatan Angkatan 1 tahun 2023


    Nama Mahasiswa :
    1. Yusak Boboy (2301190169)
    2. Lucia Desi Ina Wai (2301190109)
    3. Agustina Kewa Kalan (2301190072)

    Media pembelajaran dan cara mengajar guru dapat membuat peserta didik senang
    belajar matematika

    • Bagaimana kita bisa merancang kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan agar
    peserta didik bisa termotivasi untuk belajar matematika?
    • Bagaimana kita bisa membuat media pembelajaran yang menarik agar peserta didik bisa
    termotivasi untuk belajar matematika?
    • Bagaimana kita bisa menerapkan cara mengajar yang menarik agar peserta didik bisa termotivasi
    untuk belajar matematika?
    • Bagaimana kita bisa menerapkan cara mengajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan
    membuat media pembelajaran yang kreatif dan efektif agar peserta didik bisa termotivasi untuk
    belajar matematika?

    Bagaimana kita bisa Bagaimana kita bisa


    membuat media belajar membuat media Bagaimana kita bisa
    matematika yang mampu pembelajaran matematika membuat media
    menarik minat belajar agar yang sesuai dengan gaya pembelajaran matematika
    peserta didik kelas VII F, belajar agar peserta didik yang kratif dan efektif agar
    dapat merasa senang kelas VII F dapat peserta didik kelas VII F
    dalam mengikuti kegiatan termotivasi dalam dapat mengikuti kegiatan
    pembelajaran? belajar? pembelajaran dengan baik?

    Bagaimana kita bisa


    membuat kegiatan belajar Bagaimana kita bisa
    matematika yang membuat kegiatan Bagaiman kita bisa
    berdiferensiasi sesuai pembelajaran matematika membuat kegiatan
    dengan kompetensi peserta yang sesuai dengan pembelajaran matematika
    didik agar peserta didik kebutuhan belajar agar yang kreatif dan efektif
    kelas VII F dapat peserta didik kelas VII F agar peserta didik kelas VII
    mengembangkan dapat termotivasi untuk F dapat tertarik untuk
    kreatifitasnya dari mengikuti kegiatan mengikuti pembelajaran
    pemahamannya saat pembelajaran dengan dengan baik?
    belajar? baik?

    Bagaimana kita bisa membuat Bagaimana kita bisa merancang


    kegiatan pembelajaran kegiatan pembelajaran
    matematika yang lebih menarik matematika menggunakan media
    dan relevan agar peserta didik pembelajaran yang sesuai dengan
    kelas VII F dapat termotivasi kebutuhan peserta didik kelas VII
    untuk mengikuti kegiatan F agar dapat meningkatkan
    belajar dengan baik? motivasi belajar?
    Design Challenge

    Kelompok:
    Bagaimana kita bisa merancang kegiatan pembelajaran matematika menggunakan media
    pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik kelas VII F agar dapat
    meningkatkan motivasi belajar?

    Anda mungkin juga menyukai