Nama : Ayu Tiara Pironica

Nim : 856797925

KASUS PEMBELAJARAN IBU FITRIANI TUGAS TUTORIAL KE 6

Ibu fitriani adalah guru IPA yang mengajar di kelas IV SD N 1 SP. Padang. Dengan tepat waktu ia
masuk ke kelas dan langsung mengkondisikan kelasnya terlebih dahulu, lalu mengajak siswa
untuk berdoa sebelum memulai pembelajaran, setelah itu menyanyikan lagu wajib nasional yang
dipimpin oleh ketua kelasnya, sebelum memulai pelajaran ia mengabsen siswanya satu persatu.
Lalu memberikan pokok materi yang akan di pelajari dengan menyiapkan beberapa contoh media
gambar-gambar yang semuanya didalam buku paket Siswa. Dengan antusias ibu Fitri menjelaskan
materi tentang ciri-ciri Makhluk Hidup, perkembangan untuk hidup, perkembangan tumbuhan
secara vegetative dan secara generatif dan metamorfosis makhluk hidup dengan metode
ceramah dengan diskusi secara konvesional tanpa menggunakan pendekatan ilmiah praktikum
dan demonstrasi.
Setelah selesai menjelaskan materi tersebut ibu Fitriani menanyakan kepada seluruh siswa kelas
IV SD N 1 SP. Padang namun hanya satu siswa yang bertanya tentang Bagaimana cara lebih
mudah untuk memahami cara perkembangan makhluk hidup. Ibu Fitriani menjelaskan
pertanyaan siswa tersebut dengan pendekatan metode gambar, siswa tersebut belum merasa
puas dari penjelasan ibu Fitri. Siswa yang lainnya pun saja tanpa memberikan tanggapan. Merasa
semua siswa tidak ada lagi yang bertanya ibu Fitriani beranggapan semua siswa SD N 1 SP. Padang
sudah jelas atau paham terhadap materi yang disampaikan oleh ibu Fitriani. Selanjutnya ibu
Fitriani memberikan tugas dalam bentuk soal essay dan pilihan ganda. Semua siswa mengerjakan
tugas soal tersebut. Setelah dievaluasi hasil pembelajaran semua siswa tersebut, hasilnya kurang
memuaskan karena dari 28 siswa hanya 8 orang yang mencapai KKM. Ibu fitriani amat sedih dan
kecewa terhadap hasil pembelajarannya.

Jawaban

1. Judul PTK
Upaya meningkatkan hasil belajar Siswa Pelajaran IPA kelas VI SD N 1 SP. Padang menggunakan
metode demonstrasi
2. Tujuan Perbaikan Pembelajaran
 Dengan menggunaka metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa
 Dengan menggunakan metode demonstrasi dapat meningkatkan minat belajar siswa
 Untuk meningkatkan keterampilan guru dalam pengelolaan proses kegiatan belajar
mengajar di kelas
 Untuk meningkatan kinerja guru hasil belajar siswa kelas IV SP Padang pada mata pelajaran
IPA
 Untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan pemahaman Siswa

Kegiatan Pendahuluan
 Salam
 Berdoa
 Mengkondisikan kelas
 Mengecek kehadiran siswa
 Apersepsi
 Menyampaikan topik / tema pembelajaran
 Menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti

 Guru Menjelaskan materi IPA tentang ciri-ciri makhluk hidup

 Guru menunjukkan beberapa contoh gambar yang ada didalam buku paket Siswa dengen
pendekatan metode gambar
 Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
 Guru membagikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
 Siswa melakukan diskusi bersama kelompok
 Siswa mempresentasikan hasil diskusi
 Guru memberikan umpan balik

Kegiatan Penutup

 Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran

 Guru melakukan refleksi
 Guru memberikan penilaian
 Guru menyampaikan tugas (PR)
 Berdoa