MAKALAH

NEGARA INDIA
Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah
Dosen Pengampu:

Najuah S.Pd, M.Pd

Lorenti Br Nainggolan 3233121063

Tengku Riza Fahlevi 3233121039
Arisya Rajagukguk 3233121055

KELOMPOK 2
PSEJARAH B REGULER 2023

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat karunia dan nikmat-Nya
kami bisa menyusun makalah ini tanpa suatu halangan apapun. Makalah ini berjudul negara
india yang bertujuan untuk memenuhi tugas pada mata kuliah asia Selatan yang diampu oleh
ibu NAJUAH S.Pd, M.Pd
Tidak lupa juga kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah turut
memberikan kontribusi dalam penyusunan makalah ini. Tentunya, tidak akan bisa maksimal
jika tidak mendapat dukungan dari berbagai pihak.
Sebagai penyusun, kami menyadari bahwa masih terdapat kekurangan, baik dari
penyusunan maupun tata bahasa penyampaian dalam makalah ini. Oleh karena itu, kami
dengan rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki
makalah ini.
Kami berharap semoga makalah yang kami susun ini memberikan manfaat dan juga
inspirasi untuk pembaca.

Medan, 11 September 2023

Penyusun

Kelompok 2

ii
 DAFTAR ISI

Cover
KATA PENGANTAR...............................................................................................................ii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iii
BAB I
PENDAHULUAN.....................................................................................................................1
A. Latar belakang.................................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...........................................................................................................1
C. Tujuan Penulisan.............................................................................................................1
BAB II
PEMBAHASAN.......................................................................................................................3
A. SEJARAH INDIA...........................................................................................................3
B. BENTUK KERAJAAN DI INDIA.................................................................................3
C. MASA KEJAYAAN........................................................................................................4
D. MASA KEMERDEKAAN..............................................................................................5
BAB III
PENUTUP.................................................................................................................................7
A. KESIMPULAN...............................................................................................................7
B. SARAN...........................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................8

iii
iv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang
India adalah sebuah negara yang terletak di Asia Selatan, dengan luas wilayah sekitar
3,28 juta km2 dan jumlah penduduk sekitar 1,38 miliar jiwa pada tahun 2020. India
merupakan negara demokrasi terbesar di dunia, dengan sistem pemerintahan republik
federal parlementer. India juga merupakan negara dengan pertumbuhan ekonomi yang
tinggi, dengan produk domestik bruto (PDB) sebesar US$ 2,66 triliun pada tahun 2019,
dan salah satu anggota dari kelompok negara-negara berkembang BRICS (Brazil, Rusia,
India, Cina, dan Afrika Selatan).
India memiliki bentang alam yang beragam, mulai dari pegunungan Himalaya di utara
dan timur laut, dataran rendah Gangga di tengah, gurun Thar di barat laut, dataran tinggi
Dekkan di selatan, hingga pantai-pantai yang mengelilingi tiga sisi negara ini.
India juga memiliki iklim tropis yang bervariasi, dari iklim muson di sebagian besar
wilayahnya, iklim gurun di barat laut, hingga iklim subtropis di pegunungan Himalaya.
India memiliki lebih dari 1.200 kelompok etnis dan suku bangsa yang berbeda-beda.
India juga memiliki lebih dari 20 bahasa resmi yang diakui oleh konstitusi negara ini, serta
ratusan bahasa daerah dan dialek lainnya.
Bahasa resmi nasional India adalah Hindi dan Inggris. Agama-agama utama yang
dianut oleh penduduk India adalah Hinduisme (79%), Islam (14%), Kristen (2%),
Sikhisme (2%), Buddhisme (1%), Jainisme (1%), dan agama-agama lainnya (1%).
India juga memiliki berbagai macam tradisi, adat istiadat, seni, sastra, musik, tari,
arsitektur, pakaian, dan kuliner yang mencerminkan kekayaan budayanya.

B. Rumusan Masalah
(1) Bagaimana Sejarah negara india
(2) Bagaimana Bentuk Kerajaan yang terdapat di india
(3) Bagaimana masa kejayaan india
(4) Masa kemerdekaan india

1
C. Tujuan Penulisan
(1) Menyajikan gambaran umum tentang sejarah negara India dari berbagai sudut
pandang, seperti bentuk kerajaan, kejayaan, kemerdekaan, dan lain-lain.
(2) Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sejarah dan
budaya India, seperti peradaban Lembah Indus, invasi dari bangsa-bangsa asing,
Kekaisaran Maurya dan Mughal, Raj Britania, dan gerakan kemerdekaan India.
(3) Mengidentifikasi dampak dan kontribusi dari sejarah negara India bagi India
sendiri dan dunia secara luas, seperti aspek politik, sosial, ekonomi, agama, seni,
dan budaya.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. SEJARAH INDIA
Sejarah India dimulai dari Peradaban Lembah Indus, yang berkembang di bagian barat
laut anak benua India sejak tahun 3300 SM hingga 1700 SM. Peradaban ini merupakan
salah satu peradaban tertua di dunia yang memiliki sistem kota, tulisan, pertanian, dan
perdagangan yang maju. Peradaban Lembah Indus runtuh karena alasan yang belum
diketahui dan digantikan oleh Z

Zaman Besi India, yang ditandai oleh munculnya agama-agama Weda, seperti
Hinduisme dan Jainisme, serta kerajaan-kerajaan seperti Magadha, Kosala, dan Kuru.
Zaman Besi India juga menyaksikan invasi dari bangsa-bangsa asing, seperti bangsa Arya,
Persia, Yunani, dan Skitia.

Sejarah India dimulai dari Peradaban Lembah Indus, yang berkembang di bagian barat
laut anak benua India sejak tahun 3300 SM hingga 1700 SM.

Peradaban ini merupakan salah satu peradaban tertua di dunia yang memiliki sistem
kota, tulisan, pertanian, dan perdagangan yang maju. Peradaban Lembah Indus runtuh
karena alasan yang belum diketahui dan digantikan oleh Z

Zaman Besi India, yang ditandai oleh munculnya agama-agama Weda, seperti
Hinduisme dan Jainisme, serta kerajaan-kerajaan seperti Magadha, Kosala, dan Kuru.
Zaman Besi India juga menyaksikan invasi dari bangsa-bangsa asing, seperti bangsa Arya,
Persia, Yunani, dan Skitia.

B. BENTUK KERAJAAN DI INDIA

Kerajaan-kerajaan India kuno: Pada zaman kuno, India terdiri dari banyak kerajaan-
kerajaan lokal yang saling bersaing atau bersekutu. Beberapa kerajaan ini memiliki bentuk
monarki absolut, di mana raja memiliki kekuasaan penuh atas rakyat dan tanahnya.
Beberapa kerajaan lain memiliki bentuk monarki konstitusional, di mana raja dibatasi oleh
hukum dan lembaga-lembaga seperti dewan, majelis, atau parlemen. Contoh kerajaan-
kerajaan India kuno adalah Kerajaan Magadha, Kerajaan Kosala, Kerajaan Kuru, Kerajaan
Angga, Kerajaan Chola, Kerajaan Pallava, dan lain-lain.

3
 Kekaisaran-kekaisaran India: Pada beberapa periode sejarah, India disatukan oleh
kekaisaran-kekaisaran besar yang memerintah hampir seluruh wilayah anak benua India.
Kekaisaran-kekaisaran ini memiliki bentuk pemerintahan yang terpusat dan terorganisir
dengan pembagian wilayah administratif, hukum, pajak, birokrasi, militer, dan diplomasi
yang jelas. Kekaisaran-kekaisaran ini juga mengembangkan seni, arsitektur, sastra, dan
budaya yang menggabungkan unsur-unsur dari berbagai kerajaan dan bangsa yang mereka
taklukkan. Contoh kekaisaran-kekaisaran India adalah Kekaisaran Maurya, Kekaisaran
Gupta, Kekaisaran Harsha, Kekaisaran Mughal, dan lain-lain.

Raj Britania: Pada abad ke-19 dan ke-20, India dikuasai oleh Inggris melalui
Perusahaan Hindia Timur Inggris (EIC) dan kemudian oleh Kerajaan Inggris melalui Ratu
Victoria. Raj Britania memiliki bentuk pemerintahan kolonial yang mengambil alih
kendali atas sebagian besar wilayah India melalui perang-perang dengan kerajaan-kerajaan
lokal dan perjanjian-perjanjian dengan para penguasa setempat. Raj Britania juga
memaksakan sistem administrasi, hukum, pendidikan, ekonomi, dan sosial yang
berdasarkan pada model Inggris. Raj Britania juga mempromosikan agama Kristen dan
bahasa Inggris sebagai alat untuk menyebarluaskan nilai-nilai Barat.

Republik India: Setelah merdeka dari Inggris pada tahun 1947, India menjadi sebuah
negara federal yang bersistem parlementer dengan berbentuk republik konstitusional.
Republik India memiliki presiden sebagai kepala negara dan perdana menteri sebagai
kepala pemerintahan. Parlemen India terdiri dari dua kamar, yaitu Rajya Sabha (Majelis
Tinggi) dan Lok Sabha (Majelis Rendah). Republik India juga memiliki sistem hukum
yang berdasarkan pada hukum umum Inggris dan hukum adat setempat. Republik India
juga mengakui lebih dari 20 bahasa resmi yang digunakan oleh berbagai kelompok etnis
dan agama di negara ini.

C. MASA KEJAYAAN
Masa kejayaan India dapat dibagi menjadi beberapa periode, antara lain:

 Masa kejayaan Kekaisaran Maurya (321-184 SM): Ini adalah periode di mana
India disatukan oleh Chandragupta Maurya yang mengalahkan Kesultanan Nanda
dan menaklukkan sebagian besar anak benua India. Kekaisaran Maurya mencapai
puncak kejayaannya di bawah Asoka yang Agung (272-232 SM) yang berhasil
menyebarluaskan ajaran Buddha ke Asia Tenggara dan Asia Tengah. Kekaisaran

4
 Maurya juga dikenal sebagai kekaisaran yang memiliki sistem pemerintahan,
administrasi, hukum, dan militer yang efektif dan terorganisir
 Masa kejayaan Kekaisaran Gupta (320-550 M): Ini adalah periode di mana India
mengalami kemajuan di bidang ilmu pengetahuan, matematika, astronomi,
kedokteran, sastra, seni, dan arsitektur. Kekaisaran Gupta didirikan oleh
Chandragupta I yang mengalahkan Dinasti Kushan dan menaklukkan India utara.
Kekaisaran Gupta mencapai puncak kejayaannya di bawah Chandragupta II (375-
415 M) yang berhasil mengalahkan Hun Putih dan memperluas wilayahnya hingga
India barat daya. Kekaisaran Gupta juga dikenal sebagai Zaman Keemasan India
karena banyak karya-karya ilmiah dan budaya yang dihasilkan pada masa ini
 Masa kejayaan Kekaisaran Mughal (1526-1857 M): Ini adalah periode di mana
India diperintah oleh dinasti Turki-Mongol yang didirikan oleh Babur yang
mengalahkan Sultan Delhi. Kekaisaran Mughal mencapai puncak kejayaannya di
bawah Akbar (1556-1605 M) yang berhasil menyatukan India dengan toleransi
beragama dan kebijakan progresif. Kekaisaran Mughal juga mengembangkan seni,
arsitektur, sastra, dan budaya yang menggabungkan unsur-unsur Islam dan Hindu.
Beberapa contoh karya-karya Mughal yang terkenal adalah Taj Mahal, Fatehpur
Sikri, Humayun’s Tomb, dan Red Fort

D. MASA KEMERDEKAAN
Masa kemerdekaan India adalah masa di mana India berhasil melepaskan diri dari
penjajahan Inggris yang telah berlangsung selama hampir dua abad. Masa kemerdekaan
India dimulai pada 15 Agustus 1947, ketika Undang-Undang Kemerdekaan India
diberlakukan oleh parlemen Inggris. Undang-undang ini menetapkan bahwa India dan
Pakistan menjadi dua negara yang terpisah dan berdaulat, dan tidak lagi berada di bawah
kekuasaan imperialis Inggris

Masa kemerdekaan India juga merupakan hasil dari gerakan nasionalisme dan
perlawanan yang dipimpin oleh tokoh-tokoh seperti Mahatma Gandhi, Jawaharlal Nehru,
Subhas Chandra Bose, Muhammad Ali Jinnah, dan lain-lain. Gerakan ini menggunakan
metode tanpa kekerasan, seperti mogok kerja, boikot, demonstrasi, dan kampanye sipil.
Gerakan ini juga mendapat dukungan dari rakyat India yang menginginkan kemerdekaan
dan kesetaraan dari penindasan Inggris.

5
 Namun, masa kemerdekaan India juga disertai dengan pembagian wilayah India
berdasarkan agama, yaitu India yang mayoritas Hindu dan Pakistan yang mayoritas
Muslim. Pembagian ini menimbulkan perpindahan penduduk massal dan kekerasan
komunal yang menewaskan jutaan orang. India juga harus menghadapi beberapa masalah
pasca-kemerdekaan, seperti integrasi wilayah-wilayah kerajaan kecil yang masih ada,
sengketa perbatasan dengan Pakistan dan Tiongkok, pembangunan ekonomi dan sosial,
serta pembentukan identitas nasional.

Masa kemerdekaan India adalah masa yang penting dalam sejarah negara tersebut.
Masa ini menunjukkan bahwa India adalah sebuah negara yang berani dan gigih dalam
memperjuangkan hak-haknya. Masa ini juga menunjukkan bahwa India adalah sebuah
negara yang memiliki potensi dan kemampuan untuk berkembang menjadi salah satu
negara terbesar dan terkuat di dunia.

6
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
India adalah sebuah negara yang memiliki sejarah yang panjang dan kaya, yang
mencerminkan identitas dan karakteristiknya sebagai sebuah negara. India telah
mengalami berbagai macam peristiwa dan proses yang membentuk negara ini menjadi
seperti sekarang ini, seperti peradaban Lembah Indus, invasi dari bangsa-bangsa asing,
kejayaan di bawah Kekaisaran Maurya dan Mughal, pemberontakan melawan Raj
Britania, kemerdekaan dengan pembagian wilayah berdasarkan agama, dan pembangunan
pasca-kemerdekaan. India memiliki berbagai macam aspek yang menunjukkan keunikan
dan kekhasannya sebagai sebuah negara, seperti geografi, politik, ekonomi, sosial budaya,
agama, seni, dan budaya. India menawarkan berbagai macam pelajaran dan pengalaman
bagi siapa saja yang ingin mengenal lebih jauh tentang negara ini. India juga memiliki
potensi dan kemampuan untuk berkembang menjadi salah satu negara terbesar dan terkuat
di dunia.

B. SARAN
Dengan adanya makalah ini diharapkan dapat membantu kita dalam hal ini mahasiswa
untuk dapat mengenal seputar negara india dan dapat mengetahui Sejarah seputar negara
india sehingga menambah wawasan dan ilmu kita.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Tharoor, S. (2018). Inglorious empire: What the British did to India. London: Hurst &
Company.
Guha, R. (2008). India after Gandhi: The history of the world’s largest democracy. New
Delhi: Picador India.
Sen, A. (2006). The argumentative Indian: Writings on Indian history, culture and identity.
London: Penguin Books.