indicator indikator tentang Keaktifan siswa dalam mengikuti mata pelajaran pembuatan pola.
indikator Aspek yang diamati nilai
Turut serta dalam A. Aktif dalam kegiatan melaksanakan tugas diskusi selama proses belajarnya pembelajaran. B. Berani mengajukan pertanyaan di dalam kelompok Pemecahan masalah C. menanggapi pertanyaan
Lembar Observasi ini menggunakan pedoman observasi
Rating Scale atau skala penilaian dengan bentuk Numerical. Berikut adalah lembar observasi untuk menganalisis keaktifan dan motivasi belajar siswa:
Indikator Aspek yang Diamati Nilai
Tekun menghadapi Siswa menyelesaikan tugas soal yang diberikan guru Adanya hasrat dan Siswa bersungguh- keinginan untuk sungguh dalam berhasil mengikuti pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai Adanya kegiatan Siswa menulis catatan yang menarik dalam penting yang ditulis belajar guru di papan tulis Menunjukkan minat Siswa tertarik dalam terhadap bermacam- mengikuti macam masalah pembelajaran Adanya lingkungan Siswa memiliki belajar yang ketertarikan untuk kondusif memecahkan masalah dalam pembelajaran
PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Metode Bentuk Instrumen
Metode Bentuk Instrumen
Tes tertulis Pilihan ganda dengan 25 soal dan 4 pilihan jawaban Observasi Lembar penilaian sikap Lembar penilaian unjuk kerja 1. Tugas terstruktur : ulangan teori, KKM 7,5 2. Tugas non terstruktur : laporan hasil pembuatan pola dasar teknik draping.