PENYUSUNAN CP DAN ATP

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

CP Elemen TP ATP
Pada akhir Fase A, Bilangan Pada akhir Fase A, 1.1 Peserta didik
peserta didik dapat peserta didik dapat dapat membilang
memahami, membilang lambang lambing bilangan
membilang dan bilangan asli sampai asli 1 – 20
menuliskan bilangan dengan 20, 1.2 Peserta didik
asli sampai dengan 20 mengurutkan bilangan mampu
menggunakan benda asli sampai dengan 20 mengurutkan
konkret, menunjukkan menggunakan benda bilangan asli 1 –
cara melakukan konkret, dan 20 dengan
penjumlahan bilangan menuliskan lambang menggunakan
asli yang hasilnya bilangan asli sampai benda konkret
maksimal 10, dengan 20, 1.3 Peserta didik
mengurutkan dan menunjukkan cara mampu
membandingkan penjumlahan bilangan menuliskan
banyak-sedikit dengan asli yang hasilnya lambing bilangan
benda konkret sampai maksimal 10 dengan asli 1 -20
dengan 10, menggunakan benda menggunakan
memahami besar kecil konkret. media pasir
suatu benda. Peserta 1.4 Peserta didik
didik dapat dapat
membandingkan menunjukkan
tinggi- rendah, cara penjumlahan
panjang-pendek bilangan asli yang
benda konkret. hasil maksimal 10
Peserta didik dapat dengan
mengenal benda- menggunakan
benda bangun ruang benda kokret
(kubus, balok, dan
bola),
mengelompokkan
bangun ruang sesuai
jenis dan sifatnya.