DI PEKON SRIWUNGU
Di Susun Oleh :
RIBI ARVI ANTIKA
ELI APDITIA SUSANTI
MARIAM HANIFAH
FARIZKA NILA CAHYANI
INDAH BUDIATI
EKI NURUL AZHAR
Laporan Praktek Kerja Lapangan ini ditulis untuk memenuhi salah satu
Persyaratan mendapatkan Nilai PKL pada Kompetensi Keahlian
Manajemen Perkantoran
Judul :
Nama praktik :
NIS :
Kelas :
Menyetujui, Mengetahui
Ketua Kompetensi Keahlian Guru Pembimbing,
ii
LEMBAR PENGESAHAN
..................................................
Pembimbing
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
petunjuk arah dan motivasi serta bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu
Akhir kata penulis berharap agar makalah ini bermanfaat bagi semua pihak.
Penulis berharap isi dari makalah ini bebas dari kekurangan dan kesalahan, namun
selalu ada yang kurang. Oleh karena itu, Penulis mengharapkan kritik dan saran
Banyumas,.....November2023
iv
DAFTAR ISI
HALAMANJUDUL……………………………………………………… i
LEMBARPENGESAHAN………………………………………………. ii
KATAPENGANTAR……………………………………………………. iv
DAFTARISI……………………………………………………………… v
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………….. xi
v
2.2 Struktur Organisasi…………………………………………… 6
4.1 Kesimpulan………………………………………………….. 12
4.2 Saran-saran………………………………………………….. 12
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.5. Daftar Jenis dan Jumlah Sarana dan Prasarana Terbangun di Pekon
Sriwungu………………………………………………………………………… 8
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1
Gambar 1.2
Gambar 1.3
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.1
Lampiran 1.2
ix
. BAB I
PENDAHULUAN
lainnya. Dalam hal ini pegawai atau pekerja kantor haruslah mengerjakan
semua tugas-tugas nya, tetapi tuntutan target harus di kerjakan dengan cepat
dan baik. Karenanya perlu ada perlengkapan maupun peralatan kantor yang
Namun tidak semua orang mengenal benda-benda apa saja yang ada di
tentang peralatan kantor dengan harapan pembaca bisa mengerti dengan baik
1
siswa/i di harapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang
mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian
dengan baik
dan profesional.
pendidikan.
usaha/industri.
kepada siswa/i tentang kondisi dunia kerja yang nyata di lapangan PKL.
2. Menjadi siswa siswi lebih kreatif dan mandiri serta berperilaku lebih baik
2
3. Melalui praktik kerja lapangan (PKL) ini siswa-siswi maupun berorientasi
Lapangan dilakukan:
No. Telepon: -
Website: -
2023, jam kerja setiap hari senin s/d jum’at mulai pukul 07.30 s/d 12.30
3
BAB II
TINJAUAN UMUM TEMPAT PKL
Pada tahun 1950 Bpk Asmo suwito beserta beberapa orang temannya
dengan tekad yang bulat serta atas ijin Pesirah (Kepala Negri) Pringsewu untuk
membuka hutan sebagai lahan pertanian yang dibantu oleh : Bpk Harjoyitno, Bpk
Mangun Sastro, Bpk Munodo, Bpk Madisan, Bpk Hadi Krama, Bpk Pawiro
Sukoco, Bpk San Muhamad, Bpk Mulyorejo, Bpk Parto suwito, Bpk Mad Yasir,
Bpk Wiryo Pawiro, Bpk Usup, Bpk Busro, Bpk Wongso Darmo, Bpk Dulrohman
dan pengikut-pengikut lainnya yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang
dengan kembali membawa sanak keluarga yang lain yang akhirnya sepakat untuk
ibadah, dan sarana pendidikan yang bersifat swasta atau yang disebut Partikelir.
mengandung arti SRI berarti Dewi sri /padi/pangan sedangkan WUNGU berarti
bangun.
sbb :
4
3. Bpk Susmito Bayan I
Dari awal terbentuknya Pekon Sriwungu pada Tahun 1951, berikut ini adalah
1 2 3 4
5
2.2. Struktur Organisasi
6
B. Daftar Kelembagaan Pekon
masyarakat di Pekon Sriwungu kami sajikan dalam bentuk tabel berikut ini:
NO NAMA JABATAN
3 M. SHOLIHIN SEKRETARIS
4 LASIDI ANGGOTA
7
1.3. Kegiatan Umum dan Budaya Kerja
Pekon Sriwungu salah satu dari 11 Pekon yang ada di Kecamatan Banyumas.
sriwngu.
Berikut ini adalah daftar jenis dan jumlah Sarana dan Prasarana yang sudah
Tabel 1.5. Daftar Jenis dan Jumlah Sarana dan Prasarana Terbangun di Pekon
Sriwungu -Sumber : Profil Pekon
8
BAB III
tujuan yang di nginkan. Atau bisa di sebut dengan jembatan informasi antara
tanggal…….. Kegiatan PKL ini dilakukan sesuai dengan hari kerja yang berlaku
pukul……………………
Pada hari pertama PKL, Para peserta PKL dipandu oleh ………………
menuju tempat yang akan di tempatkan dalam PKL. Bertemu dengan Ibu Elisabet
Diani,S.E selaku Kepala Desa Sriwungu. Setelah itu peserta PKL di beri
Resepsionis setiap harinya. Peserta PKL mulai mengerjakan pekerjaan yang akan
9
3.3. Kendala yang dihadapi.
Sriwungu, Peserta PKL mendapat banyak ilmu, pengalaman baru, dan tentu saja
ada tantangan, dan tentu saja, masalah yang di hadapi pada saat menyelesaikan
tugas yang di berikan. Setiap instansi ternyata memiliki kendala yang beragam,
kendala yang di berikan saat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan adalah jika
ada seorang tamu yang memaksa untuk bertemu dengan Kepala Pekon padahal
tamu tersebut belum memiliki jadwal bertemu. Dalam proses ini yang pertama
Setiap kendala dan permasalahan yang dihadapi pasti ada jalan keluarnya,
sama halnya dengan kendala yang di hadapi saat Praktik Kerja Lapangan di
tamu. Saat ada tamu yang memaksa bertemu dan menanyakan keberadaan
Kepala Pekon hindari kata “Saya tidak tahu” . Ada kemungkinan besar bahwa
kita akan ditanyai pertanyaan yang tidak diketahui. Jadi, penting untuk berlatih
10
3.5. Hal baru yang di dapat selama PKL
Dalam melaksanakan PKL tentu ada hal baru yang didapati, begitupun
saat penulis sedang melaksanakan PKL di Kantor Pekon Sriwungu. Hal yang
kantor Pekon, dan jenis pembelajaran nya pun berbeda dengan mata pelajaran
formal lainnya, di sini peserta PKL diajarkan cara bekerja menjadi seorang
resepsionis, dari mulai cara bertutur kata seorang resepsionis yang ramah, perilaku
dan sikap. Selain itu, hal baru yang di dapatkan penulis adalah cara dan kebiasaan
kerja di Kantor Pekon Sriwungu dari mulai kedisiplinan nya, proses kerjanya dan
pembelajaran baru yang diajarkan oleh pihak kantor desa kepada peserta PKL.
di dunia kerja, terarah untuk mencapai suatu tingkat profesional tertentu (Mode
Wena, (1996:16) . Pada Kegiatan Praktik Kerja Lapangan seorang siswa akan
Menurut crow and crow menyatakan bahwa minat berhubungan dengan gaya
orang, benda, kegiatan, ataupun pengalaman yang dirangsang oleh kegiatan itu
11
BAB IV
KESIMPULAN
4.1. Kesimpulan
Dari hasil praktik kerja lapangan (PKL) dapat disimpulkan bawa dengan
untuk dapat mengurus keperluan sesuai dengan yang dibuthkan. Dengan PKL
Kartu Keluarga (KK) dan Kartu Tanda Penduduk (KTP), dengan PKL di
Kelurahan penulis menjadi semakin tau tentang seluk beluk kantor desa dan
struktur organisasinya.
4.2. Saran.
a) SMK Ma’arif Banyumas bisa terus menjalin hubungan yang baik dengan
lancar.
b) SMK Ma’arif Banyumas agar lebih baik lagi dalam melaksanakan program
PKL.
b). Pihak kantor agar tidak terlalu sungkan dengan anak PKL, usahakan
12
DAFTAR PUSTAKA
http://smkpk.ditpsmk.net
http://repository.fe.unj.ac.id
https://library.tarunabakti.or.id