TUGAS INDIVIDU 3

PRAKTIK BIMBINGAN KELOMPOK

“Hasil Praktik Lapangan (BKP)”

Oleh,

Sectio Putri Larasati

NIM. 23010007

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI KONSELOR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 LAPORAN PRAKTIK BIMBINGAN KELOMPOK
Anggota Kelompok : Kelas 8 (SMP N 8 Sawahlunto)
Tanggal Pelaksanaan : Sabtu, 18 November 2023
Konselo (PK) : Sectio Putri Larasati

No. TAHAP DAN LANGKAH- DESKRIPSI PELAKSAAAN PRAKTIK

LANGKAH
I TAHAP PEMBENTUKAN
a. Mengucapkan: salam , terima
kasih dan selamat datang
(Kondisi yang terjadi)
 Pemimpin kelompok mengucapkan salam dan
mengucapkan terimakasih dan selamat datang
kepada anggota kelompok (mahasiswa).
 Mahasiswa menjawab salam salam dengan secara
seksama dan siap mengikuti kegiatan bimbingan
kelompok.

b. Berdoa  Pemimpin kelompok meminta kesukarelaan

c. Menjelaskan pengertian BKp
d. Menjelaskan tujuan BKp
e. Menjelaskan cara pelaksanaan
BKp
mahasiswa untuk memipin doa.
 Salah satu mahasiswa mengajukan diri untuk
memimpin doa.
 Doa selesai
 Pemimpin kelompok menjelaskan pengertian
bimbingan kelompok kepada mahasiswa. Dan
menanyakan apakah sebelumnya mahasiswa sudah
pernah mengikuti atau belum.
 Mahasiswa menyimak dengan seksama mengenai
pengertian bimbingan kelompok.
 Pemimpin kelompok menjelaskan tujuan
pelaksanaan layanan bahwa tujuan BKP agar
mahasiswa dapat menjadi berani untuk
menyampaikan pendapat dan harapannya
mahasiswa lebih dapat berpikir lebih luas mengenai
topik yang dibahas
 Dalam kondisi ini mahasiswa lebih menyimak
dengan seksama sehingga kegiatan yang dilakukan
dapat bermanfaat bagi individu.
 Pemimpin kelompok menjelaskan sistem
pelaksanaan BKP
 Mahasiswa mendengarkan penjelasan sistem

f. Menjelaskan asas BKp
(kesukarelaan, keterbukaan,
kegiatan, kenormatifan dan
kerahasiaan)
g. Perkenalan
h. Permainan rangkaian nama
i. Permainan selingan ( jika
diperlukan )
II TAHAP PERALIHAN
a. Menjelaskan kegiatan yang akan
ditempuh selanjutnya
b. Mengajak anggota untuk masuk ke
tahap/ kegiatan berikutnya
c. Membahas suasana yang terjadi
pelaksanaan BKP.
 Konselor menjelaskan asas kesukarelaan bahwa
mahasiswa yang datang dalam kegiatan BKP tidak
secara terpaksa dengan artian sukarela untuk
mengikuti, selanjutnya Konselor menjelaskan asas
keterbukaan, bahwa jika ada pendapat mahasiswa
mengenai permasalahan yang dibahas diharapkan
dapat menyampaikannya agar terjadinya dinamika
kelompok sehingga menunjang asas kegiatan serta
asas kerahasiaan dimana Konselor menjelaskan
bahwa topik yang dibahas tidak boleh disampaikan
diluar dari kegiatan BKP, dengan maksud bahwa
segala sesuatu dalam layanan BK ini bersifat
rahasia.
 Pemimpin kelompok memperkenalkan diri kepada
mahasiswa. Kemudia pemimpin kelompok meminta
mahasiswa secara sukarela untuk memperkenalkan
diri dan bergantian.
 Mahasiswa memperkenalkan diri secara sukarela
dan bergantian.
 Konselor mengajak mahasiswa untuk melakukan
permainan rangkaian nama, dimana pemimpin
kelompok menjelaskan cara bermain terlebih
dahulu, dan menjelaskan bahwa permainan ini
adalah bentuk untuk kelekatan antar anggota.
Selanjutnya permainan rangkaian nama dimulai dari
pemimpin kelompok hingga menyambung kepada
anggota kelompok (mahasiswa)
 Mahasiswa merasa senang dengan adanya
peermaian rangkaian nama.
-
 Konselor menyampaikan kegiatan yang akan
dilakukan selanjutnya, dengan mengulangi kembali
apakah anggota kelompok sudah siap untuk
memulai kegiatan.
 Mahasiswa mengikuti dengan seksama
 Konselor mulai mengarahkan anggota kelompok
untuk masuk ke tahap BKP
 Mahasiswa terarah untuk mengikuti kegiatan
 Konselor menyampaikan bahwa suasana kelompok

d. Meningkatkan partisipasi anggota
e. Kembali menjelaskan beberapa
aspek yang disebutkan pada tahap
pembentukan (kalau diperlukan)
III TAHAP KEGIATAN BKp TUGAS
a. PK mengemukakan 1 TOPIK untuk
dibahas oleh anggota kelompok
b. PK menjelaskan gambaran Topik
yang akan dibahas.
d Anggota kelompok membahas
Topik tersebut secara mendalam
dan tuntas dengan strategi BMB3
dan Lima-an
e PK Mengelola dan mengatur lalu
lintas pembahasan Topik.
f PK Meminta komitmen peneguhan
hasrat KLIEN tentang Topik yang
telah dibahas
g Kegiatan selingan / permainan
IV TAHAP PENGAKHIRAN
a. PK mengemukakan bahwa
kegiatan akan segera diakhiri
sudah siap untuk memulai ke tahap berikutnya
 Mahasiswa sisap untuk melanjutkan kegiatan BKP
 Konselor menekankan kembali bahwa dalam
layanan BKP diminta mahasiswa berperan aktif
mengenai topik yang dibahas dengan kata lain
berpartisipasi dalam kegiatan kelompok.
-
 Konselor menyampaikan topik terkini yang menarik
untuk dibahas
 Mahasiswa mendengarkan dengan seksama
 PK menjelaskan topik yang akan dibahas
 Mahasiswa mendengarkan PK ketika menjelaskan
tentang topik
 Konselor membahas kondisi ter-update yaitu kasus
bunuh diri yang terjadi pada siswa SD yang
melompat dari atas atap sekolah
 Mahasiswa terlihat berpikir mengenai topik yang
dijelaskan
 PK menjadi fasilitator yang berarti menjembatani
antar anggota kelompok.
 Anggota kelompok berperan aktif dalam
pembahasan topik yang ditentukan.
 Setelah pembahasan topik lebih dalam, maka PK
menanyakan komitmen atas peneguhan hasrat
kepada klien, disamping BKP mencegah terjadinya
topik yang dibahas tersebut.
 Mahasiswa menyampaikan komitmen
 PK mengajak kembali klien untuk bermain
rangkaian nama yang ditambahkan dengan nama
buah
 Mahasiswa senang mengikuti selingan, dan rileks
 PK mengemukakan bahwa kegiatan BKP sudah
dipenghujung
 Mahasiswa menyimak dengan seksama
b. PK dan anggota mengemukakan
kesan-kesan dan hasil yang
diperoleh dari kegiatan
c PK membahas kegiatan lanjutan
d PK dan setiap anggota
Mengemukakan pesan dan harapan
e PK mengucapkan terima kasih
F Berdoa
G Salam - - - sayonara
 PK meminta mahasiswa mengemukakakn kesan dan
pesan dari kegiatan yang sudah dilakukan.
 Mahasiswa menyampaikan kesan dan pesan.
Beberapa mahasiswa meminta kembali pertemuan
selanjutnya dengan topik yang lebih menarik
 PK menanyakan kegiatan lanjutan kepada anggota
kelompok sesuai dengan kesepakatan anggota
kelompok
 Mahasiswa menyampaikan kesepakatan
pelaksanaan BKP lanjutan
 PK mengemukakan pesan dan kesan, bahwasanya
anggota kelompok aktif dan pesannya agar
mengikuti kegiatan kelompok kembali di pertemuan
selanjutnya.
 Mahasiswa senang mendengarkan penjelasan PK
 PK mengakhiri kegiatan BKP dengan mengucapkan
terimakasih
 Mahasiswa juga mengucapkan terimakasih kepada
PK
 PK meminta salah satu anggota kelompok sukarela
dalam memimpin doa penutup
 Salah satu anggota kelompok memimpin doa
penutup
 PK mengucapkan salam sambil bernyanyi
“sayonara”
 Anggota kelompok menjawab salam sambil
bernyanyi “sayonara”