JURNAL REFLEKSI IDENTITA

Nama Guru : Rosita, S.Pd.

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Purwadadi
Bidang Studi : Kimia
Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL)

Hari/Tanggal Pembelajaran :

DESKRIPSI
1. Apakah Kelebihan-kelebihan pembelajaran PBL yang sudah di lakukan.

2. Apakah Kekurangan-kekurangan pembelajaran PBL yang sudah di lakukan.

3. Rencana tindakan untuk mempertahankan kelebihan pembelajaran.

4. Rencana Tindakan untuk mengatasi kekurangan pembelajaran.

5. Kesesuaian model/metode pembelajaran dengan pencapaian tujuan pembelajaran.

6. Hal-hal yang harus dilakukan pada pertemuan berikutnya

7. Bagaimana kesesuaian proses pembelajaran hari ini yang menggunakan

model pembelajaran PBL serta metode praktikum sederhana dengan
masalah motivasi speserta didik yang rendah?

8. Apa yang harus dilakukan selanjutnya untuk meningkatkan motivasi

peserta didik yang rendah berdasarkan pembelajaran hari ini?

Guru Kelas

Rosita, S.Pd.