Refleksi PPL 1

LPTK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

KELAS B
KELOMPOK 1
 Disusun oleh :
• Nama : Lestari Rahayu
• NIM : 2200103923027170
• Materi : Mengenal lambang dan simbol Pancasila
• Tempat : SDN Tempuran Kec. Pungging Kab. Mojokerto
 Analisis PPL 1
3 Kelebihan 2 Kelemahan Solusi
1. Menggunakan media
pembelajaran yang inovatif 1. Guru masih Kedepannya guru akan
berupa puzzle Pancasila yang lebih meningkatkan
mendominasi dalam penerapan model
dapat meningkatkan motivasi pembelajaran
belajar peserta didik pembelajaran PBL
2. Menggunakan model PBL 2. Kelas kurang (Problem Based
(Problem Based Learning) yang kondusif saat Learning) dan memberi
memusatkan pembelajaran pada mengerjakan LKPD kesempatan kepada
peserta didik. peserta didik untuk lebih
aktif dalam
3. Pembelajaran dengan pembelajaran
menggunakan PPT yang dapat
mempermudah pemahaman
peserta didik tentang materi
yang dipelajari
Fact Saya berupaya untuk mengimplementasikan
pembelajaran dengan model PBL ( Problem Based
Learning ) yang bisa membuat peserta didik aktif
dalam pembelajaran
Find Dalam PPL siklus 1 ini saya mendapat banyak
pengetahuan baru dari mengenal model
pembelajaran (PBL dan PJBL) sampai membuat video
pembelajaran dan proses editing video yang selama
ini belum pernah saya lakukan
Feel Termotivasi, tercerahkan, dan senang mendapatkan
masukan saat PPL 1 oleh bapak dosen, guru pamong
dan teman-teman mahasiswa lainnya
Future Harapan saya ke depannya dapat menerapkan apa
yang saya dapat dalam PPL 1 ini di setiap
pembelajaran dan meningkatkan pembelajaran yang
variatif dan inovatif
Terima Kasih