NAMA : ATHARI DWIKA WULAN HARVY

NIM : 23345079
AKSI NYATA
TOPIK 3

1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan dari topik ini?

Hal baru yang dapatkan dari pembelajaran ini adalah bagaimana memahami
asesmen guna menentukan asesmen yang tepat sesuai dengan kemampuan dan
karakteristik peserta didik, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dan
pembelajaran dapat berjalan secara efektif, dengan asesmen guru dapat
mengetahu kelebihan dan kelemahan peserta didik selain itu asesmen juga bisa
berguna sebagai penguat hubungan peserta didik dengan guru dengan adanya
umpan balik yang di berikan.
2. Hal apa yang paling menantang ketika Anda merancang asesmen dalam proses
pembelajaran?
Menurut saya hal yang paling menantang yaitu ketika merancang asesmen,
dikarenakan guru harus menyesuaikan asesmen seuai dengan kebutuhan dan
karekteristik peserta didik. Merancang asesmen menjadi menanteng karena
setiap peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda, kemampuan dan
pemahaman yang berbeda pula jadi guru harus membuat asesmen yang tidak
memberikan kebingungan kepada peserta didik.
3. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah sesuai dengan tahapan
perkembangan peserta didik, lingkungan budaya dan karakteristik, serta kemampuan
peserta didik?
Ketika saya melaksanakan PLK asesmen yang dilakukan guru mentor ketika di
kelas belum berjalan sepenuhnya, karena asesmen yang di lakukan belum
memperhatikan karakteristik dan kemampuan pemahaman peserta didik
sehingga banyak peserta didik yang ketinggalan dan terlambat dalam
mengumpulkan tugs. Hal ini tentu menghambat proses berlangsungnya
pembelajaran.
4. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah dapat memfasilitasi
peserta didik dan memberikan ruang bagi peserta didik untuk memberikan umpan balik
terhadap proses pembelajaran?
Menurut asesmen yang dilakukan di dalam kelas belum dapat memfasilitasi
peserta didik dikarenakan guru masih belum memahami asesmen sehingga tidak
terjadi umpan balik yang di harapkan. Hendaknya dengan adanya proses
asemen yang diterapkan di kelas dapat memberikan umpan balik antara guru
dan peserta didik dalam proses pembelajaran.
5. Hal lain apakah yang ingin Anda pelajari terkait dengan asesmen?
Saya ingin memahami jenis-jenis asesmen sehingga saya bisa lebih mudah
dalam memilih asesmen yang tepat ketika saya sudah mengajar nantinya.