LEMBAR KERJA 3.

Tanggal : 29 Agustus 2022

Tempat : MI Manbaussaadah

Bentuk :Luring

Waktu : 2 jp (2x35menit)

Kompetensi Dasar :

1.3 Menerima kebenaran adanya hari akhir

2.3 Menunjukkan sikap patuh dan mawas diri sebagai wujud iman kepada hari akhir(kiamat)

3.3 Menganalisis makna iman kepada hari akhir

4.3 Mengomunikasikan tanda-tanda dan hikmah iman kepada hari akhir ( kiamat)

Indikator Capaian Pembelajaran :

3.3.1 menjelaskan makna iman kepada hari akhir

3.3.2 menguraiakan nama-nama hari akhir

4.3.1 menceritakan gambaran/keadan hari akhir/kiamat

4.3.2 menyajikan makna beriman pada hari akhir

Jumlah Peserta Didik Hadir : 18 orang

Kendala yang Terjadi dalam Ketidaksesuaian antara Kasus/Masalahan

NO. pembelajaran
1. waktu tidak sesuai dengan
jam pelajaran di RPP
2. media pembelajaran yang
sudah di siapkan berupa
laptop, tidak sesuai dengan
lcd proyektor yang ada di
sekolah, sehingga tidak bisa
digunakan
3. ruangan kelas terlalu terang
untuk menampilkan gambar
melalui proyektor
Rencana (RPP) dengan
Pelaksanaan Pembelajaran
di RPP waktu yang tercantum
untuk 2 jam pelajaran,
sedangkan dalam pelaksanaan
harus di buat seefisisen
mungkin
waktu pembelajaran yang
semula sudah ditentukan
menjadi mundur karena harus
menyiapkan ulang media
pembelajaran
waktu pembelajaran yang
semula sudah ditentukan
menjadi mundur karena harus
menyiapkan ruangan kelas agar
yang Muncul dalam
Pembelajaran
masih ada 2 siswa
yang tidak fokus
karena pembelajaran
terlalu cepat
permasalahan yang
timbul dari ketidak
sesuaian ini adalah
tidak bisa
menampilkan
powerpoint dan video
pembelajaran jika
tidak menggantinya
dengan laptop lain
yang sesuai lcd
proyektor yang ada di
sekolah
gambar di LCD
proyektor tidak
terlalau jelas, karena
ruangan masih terang.

4. aktifitas kelas yang lain
masih terdengar jelas
gambar yang ditampilkan
dalam LCD proyektor terlihat
jelas.
rencana awal pembelajaran
yang nyaman namun pada
waktu pelaksanaan terganngu
oleh suara siswa dari kelas yang
lain.
Ada beberapa siswa
yang konsentrasi
belajarnya terganngu
karena suara siswa
dari kelas yang lain,
terdengar dengan
jelas.

Lembar kerja 3.2

No. Kasus/Masalah yang Ditemukan Faktor Penyebab Alternatif
dalam pembelajaran Solusi/Tindakan
1. masih ada 2 siswa yang tidak keterbatasan waktu menyesuaikan dengan
fokus karena pembelajaran situasi pada waktu
terlalu cepat praktik pembelajaran
2. permasalahan yang timbul dari tidak sesuai antara laptop konsultasi dan
ketidak sesuaian ini adalah tidak milik guru dengan LCD kordinasi kepada
bisa menampilkan powerpoint milik sekolah sekolah dan
dan video pembelajaran jika tidak meminjam laptop
menggantinya dengan laptop lain milik sekolah
yang sesuai lcd proyektor yang
ada di sekolah
3. gambar di LCD proyektor tidak ruangan kelas terlalu konsultasi kepada
terlalau jelas, karena ruangan terang sekolah dan memakai
masih terang hordeng yang lebih
tebal
4. Ada beberapa siswa yang aktifitas kelas yang laian konsultasi dengan
konsentrasi belajarnya terganngu masih terdengar, karena guru kelas yang lain
karena suara siswa dari kelas masuk sekolah dihari yang
yang lain, terdengar dengan jelas. sama dengan praktik
pembelajaran

 Data kasus berdasarkan kasus/permasalahan yang timbul pada LK 3.1 jurnal mengajar dan
kasus pelaksanaan praktik mengajar ke-1