Lampiran Kisi-Kisi Soal

KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN

(TES FORMATIF 1)

Tingkat Nomor
Indikator Proses Tujuan Jenis Level
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Kesukar Soal
Pembelajaran Pembelajaran Soal Kognitif
an
1. 3.3. Menentukan 3.3.1.Mengidentifikasi 1. Melalui pembelajaran Disajikan soal uraian, peserta
nilai variabel pada variabel yang terdapat dari tayangan video/ didik mengamati dan
sistem persamaan pada permasalahan powerpoint peserta didik memahami permasalahan
linear tiga variabel yang berhubungan dapat mengidentifikasi yang berhubungan dengan
dalam masalah dengan kehidupan variabel yang terdapat kehidupan sehari-hari
kontekstual sehari-hari pada permasalahan yang dilingkungan sekolah Uraian C2/C3 Sedang 1
3.3.2.Mengubah berhubungan dengan kemudian dicari solusi
permasalahan yang kehidupan sehari-hari masalahnya dan
diketahui ke dalam tiga dengan tepat dan percaya menyusunnya menjadi model
variabel diri. matematika ke dalam bentuk
2. Melalui pembelajaran SPLTV
4.3 Menyajikan 4.3.1. Menyusun model dari tayangan video/ Disajikan dalam bentuk soal
penyelesaian matematika yang powerpoint peserta didik uraian, peserta didik
masalah sesuai dengan sistem dapat mengubah mengamati dan memahami
kontekstual ke persamaan linear tiga permasalahan yang permasalahan yang
dalam sistem variabel diketahui ke dalam tiga berhubungan dengan
persamaan 4.3.2. Menyajikan model variabel dengan tepat dan kehidupan sehari-hari
Uraian C2/C3 Sedang 2
linear Tiga matematika yang percaya diri. dilingkungan masyarakat
variabel sesuai dengan sistem 3. Setelah memahami kemudian dicari solusi
persamaan tiga permasalahan yang masalahnya untuk
variabel disajikan dari tayangan menentukan variabel dan
video/ powerpoint menyusunnya kedalam model
peserta didik dapat matematika
 Disajikan dalam bentuk soal
uraian, peserta didik
mengamati dan memahami
permasalahan yang
berhubungan dengan
kehidupan sehari-hari
Uraian C2/C3 Sedang 3
dilingkungan masyarakat
kemudian dicari solusi
masalahnya untuk
menyusunnya kedalam model
matematika dalam bentuk
SPLTV
Disajikan dalam bentuk soal
menyusun model
uraian, peserta didik
matematika yang sesuai
mengamati dan memahami
dengan Sistem
permasalahan yang
Persamaan Linear Tiga
berhubungan dengan
Variabel dengan tepat
kehidupan sehari-hari
dan percaya diri.
kemudian dicari solusi Uraian C2/C3 Sedang 4
4. Setelah melakukan
masalahnya untuk
diskusi secara
menyusunnya kedalam model
berkelompok peserta
matematika dalam bentuk
didik dapat menentukan
SPLTV
variabel serta menyusun
model matematika
persamaan tiga variabel
Lampiran Penilaian Pengetahuan

TES FORMATIF 1
SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL
(SPLTV)

Nama Lengkap :
Hari/Tanggal :
Kelas :

Selesaikan soal dibawah ini dengan benar!

1. Ketika jam istirahat berlangsung ada tiga orang siswa bersama-sama membeli cemilan di
kantin sekolah. Siswa pertama membeli 2 cilok, 2 tahu dan 2 bakwan dengan harga Rp.
6.000,-. Siswa kedua membeli 2 cilok dan 4 tahu dengan harga Rp. 5.000,-. Siswa ketiga
membeli 1 cilok, 1 tahu dan 2 bakwan dengan harga Rp. 4.000,-. Kemudian datang siswa
keempat yang ingin membeli cemilan yang sama dengan mereka. Namun, uang siswa
keempat hanya Rp. 3.500,- sehingga ia menanyakan harga cilok, tahu dan bakwan per
bijinya kepada ketiga siswa yang telah membeli cemilan tadi. Untuk mengetahui harga
per biji cemilan tersebut, buatlah model matematika dari permasalahan diatas menjadi
sistem persamaan linear tiga variabel!
2. Sebuah kios menjual bermacam-macam buah di antaranya jeruk, salak, dan apel.
Seseorang yang membeli 1 kg jeruk, 3 kg salak, dan 2 kg apel harus membayar Rp.
33.000,00. Orang yang membeli 2 kg jeruk, 1 kg salak, dan 1 kg apel harus membayar
Rp. 23.500,00. Orang yang membeli 1 kg jeruk, 2 kg salak, dan 3 kg apel harus
membayar Rp. 36.500,00. Pemisalan variabel yang tepat untuk permasalahan diatas
adalah ....... kemudian bagaimana model matematikanya ?
3. Pak Harun memiliki toko sembako yang menjual campuran beras A, beras B dan beras C
yang dijual dengan klasifikasi berikut : Campuran 3 kg beras A, 2 kg beras B dan 2 kg
beras C dijual seharga Rp. 19.700,00. Campuran 2 kg beras A, 1 kg beras B dan 2 kg
beras C dijual seharga Rp. 14.000,00. Campuran 2 kg beras A, 3 kg beras B dan 1 kg
beras C dijual seharga Rp. 17.200,00. Setelah mengamati permasalahan diatas, ada
berapa persamaan yang dapat dibuat dan bagaimana bentuk SPLTV nya?
4. Pada suatu hari, tiga sahabat yang bernama Hanan, Faris dan Ilham berbelanja di sebuah
toko buku. Mereka membeli buku tulis, pensil dan penghapus. Hanan membeli dua buah
buku tulis, sebuah pensil dan sebuah penghapus seharga Rp. 4.700,00 sedangkan Faris
membeli sebuah buku tulis, dua buah pensil dan sebuah penghapus seharga Rp. 4.300,00
dan Ilham membeli tiga buah buku tulis, dua buah pensil, dan sebuah penghapus seharga
Rp. 7.100,00. Sebelum menghitung harga dari setiap barang, bagaimana menyusun
permasalahan diatas menjadi model matematika kedalam sistem persamaan linear tiga
variabel?
 KUNCI JAWABAN DAN RUBRIK PENILAIAN
No
Jawaban Rubrik Penskoran
Soal
1 Misalkan : - Jika jawaban tepat dan
Harga per biji cilok = C lengkap sesuai dengan kolom
Harga per biji tahu = T jawaban disamping maka
Harga per biji bakwan = B skor nya = 4
Model matematika : - Jika jawaban tepat dan
2 cilok, 2 tahu dan 2 bakwan dengan harga Rp. kurang lengkap hanya sampai
6.000,- pada model matematika
 2C + 2T + 2B = 6.000 maka skornya = 3
2 cilok dan 4 tahu dengan harga Rp. 5.000,- - Jika jawaban tepat tetapi
 2C + 4T = 5.000 kurang lengkap maka
1 cilok, 1 tahu dan 2 bakwan dengan harga Rp. skornya = 2
4.000,- - Jika jawaban tidak tepat = 1
 C + T + 2B = 4.000
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel dari masalah
diatas adalah :
2C + 2T + 2B = 6.000 .....(pers1)
2C + 4T = 5.000 ......(pers2)
C + T + 2B = 4.000 .......(pers3)
2 Misalkan : - Jika jawaban tepat dan
harga jeruk per kg = x lengkap sesuai dengan kolom
harga salak per kg = y jawaban disamping maka
harga apel per kg = z skor nya = 4
Model matematika : - Jika jawaban tepat dan
1 kg jeruk, 3 kg salak, dan 2 kg apel harus membayar kurang lengkap hanya sampai
Rp. 33.000,00 pada model matematika
x + 3y + 2z = 33000 maka skornya = 3
2 kg jeruk, 1 kg salak, dan 1 kg apel harus membayar - Jika jawaban tepat tetapi
Rp. 23.500,00 kurang lengkap maka
2x + y + z = 23500 skornya = 2
1 kg jeruk, 2 kg salak, dan 3 kg apel harus membayar Jika jawaban tidak tepat = 1
Rp. 36.500,00
x + 2y + 3z = 36500
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabelnya adalah
sebagai berikut :
x + 3y + 2z = 33000 .... (Pers1)
2x + y + z = 23500 .... (Pers2)
x + 2y + 3z = 36500 .... (Pers3)
3 Misalkan : - Jika jawaban tepat dan
Beras A = A lengkap sesuai dengan kolom
Beras B = B jawaban disamping maka
Beras C = C skor nya = 4
Model Matematikanya: - Jika jawaban tepat dan
Campuran 3 kg beras A, 2 kg beras B dan 2 kg beras kurang lengkap hanya sampai
C dijual seharga Rp. 19.700,00 pada model matematika
- 3A + 2B + 2C = 19700 maka skornya = 3
Campuran 2 kg beras A, 1 kg beras B dan 2 kg beras - Jika jawaban tepat tetapi
C dijual seharga Rp. 14.000,00 kurang lengkap maka
 - 2A + B + 2C = 14000 skornya = 2
Campuran 2 kg beras A, 3 kg beras B dan 1 kg beras Jika jawaban tidak tepat = 1
C dijual seharga Rp. 17.200,00
- 2A + 3B + C = 17200
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabelnya adalah
sebagai berikut ;
- 3A + 2B + 2C = 19700 .... (Pers1)
- 2A + B + 2C = 14000 .... (Pers2)
- 2A + 3B + C = 17200 .... (Pers3)

4 Misalkan : - Jika jawaban tepat dan

Buku tulis = x lengkap sesuai dengan kolom
Pensil = y jawaban disamping maka
Penghapus = z skor nya = 4
Model matematika : - Jika jawaban tepat dan
Hanan membeli dua buah buku tulis, sebuah pensil kurang lengkap hanya sampai
dan sebuah penghapus seharga Rp. 4.700,00 pada model matematika
- 2x + y + z = 4700 maka skornya = 3
Faris membeli sebuah buku tulis, dua buah pensil dan - Jika jawaban tepat tetapi
sebuah penghapus seharga Rp. 4.300,00 kurang lengkap maka
- x + 2y + z = 4300 skornya = 2
Ilham membeli tiga buah buku tulis, dua buah pensil, Jika jawaban tidak tepat = 1
dan sebuah penghapus seharga Rp. 7.100,00
- 3x + 2y + z = 7100
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel dari
permasalahan diatas adalah sebagai berikut :
- 2x + y + z = 4700 .....(Pers1)
- x + 2y + z = 4300 .....(Pers2)
- 3x + 2y + z = 7100 .....(Pers3)
Total Skor 16

Jumlah Skor
Nilai = 16 x 25