ZAMHARY RAMLY

239014485206
ASESMEN
Di Ruang Kelas
MATA PELAJARAN : PJOK | KELAS : III | FASE : B

Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Menyajikan pengetahuan faktual dalam Siswa dapat melakukan gerakan
Bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam menggiring bola dengan punggung kaki
karya yang estetis dalam Gerakan yang Siswa dapat melakukan gerakan
mencerminkan anak sehat, dan dalam menggiring bola dengan kaki bagian luar
Tindakan yang mencerminkan perilaku anak Siswa dapat melakukan gerakan
beriman dan berakhlak mulia. menggiring bola dengan kaki bagian
dalam.

Materi Ajar
Jenis Asesmen
1. Fakta : Contoh cara melakukan menggiring bola
dengan punggung kaki, kaki bagian luar, dan kaki Formatif
bagian dalam. Bentuk Asesme
2. Konsep : Gerak dasar dalam permainan sepak bola
terdiri dari menendang, menerima Observasi Sikap
menggiring bola. Keterampilan
3. Prinsip : Melakukan variasi dan kombinasi gerak
dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif dalam Penilaian pengetahuan
permainan bola besar, sederhana dan atau tradisional. Unjuk Kerja
4. Prosedur : Melakukan permainan sepak bola dengan
baik dan benar.

Bagian dalam asesmen yang menunjukkan kesesuaian

dengan tahapan perkembangan peserta didik yaitu
pada bagian observasi unjuk kerja Observasi unjuk
kerja dilakukan pada saat proses pembelajaran untuk
melihat tahapan perkembanganketerampilan peserta
didik dalam melakukan Aktivitas Kombinasi Gerak Dasar
Lokomotor, Non-Lokomotor dan Manipulatif dalam
permainan bola besar, sederhana dan atau
tradisional.