1.

Lembar Checklist Observasi

Nama : Asep Bangbang Purnawan
Instansi : SMK Muhammadiyah 3 Jalaksana

Keterlaksana
Kegiatan Aktivitas kan Keterangan
Ya Tidak
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka & berdoa bersama,
menanyakan kabar peserta didik serta presensi / Absensi kehadiran
siswa.
2. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi sebelumnya.
Pendahuluan
3. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan
dan manfaat) dengan mempelajari materi Penerapan Smart Relay
4. Menjelaskan mengenai materi yang akan dipelajari, tujuan
pembelajaran yang akan dicapai, serta penilaian yang akan
dilakukan.
Inti Sintak 1 : Orientasi peserta didik pada masalah
1. Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk mengamati
tayangan video atau membaca materi yang diberikan oleh guru dan
mencoba untuk menginterpretasikannya. (creative).
2. Guru melakukan tanya jawab tentang video yang ditayangkan.
Sintak 2 : Mengorganisasian peserta didik untuk belajar
3. Guru memandu serta menginstruksikan peserta didik untuk
membuat kelompok.
4. Guru memberikan penugasan mengenai materi tentang diagram
leader Smart Relay Zelio
Sintak 3 : Membimbing penyelidikan
5. Guru membimbing mendoroang Peserta didik dalam
mengidentifikasi sebanyak-banyaknya pertanyaan yang berkaitan
dengan materi yang disajikan dan bertanya tentang materi
penerpan smart relay.
 6. Peserta didik mencatat semua informasi tentang materi yang telah
diperoleh pada buku catatan dengan tulisan yang rapi dan mudah
dipahami (critical thingking)
7. Peserta didik mengolah data hasil pengamatan dengan cara saling
tukar informasi tentang materi ( communication)
8. Peserta didik menyampaikan hasil pekerjaannya dengan cara
mempresentasikan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis
untuk mengembangkan sikap kerja sama, jujur, teliti, dan
bertanggung jawab.
9. Peserta didik diminta secara Bersama-sama menyimpulkan
materi yang didiskusikan.
1. Guru bersama peserta didik merefleksi hasil pembelajaran dan
Akhir /
menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya.
Penutup
2. Guru menutup proses pembelajaran dengan salam.