1.1 LatarBelakang
Tujuan dari praktikum fisika ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa perihal
kesetimbangan benda tegar. Karena dalam pelaksanaan praktikum fisika dasar ini siswa dapat dituntun
untuk dapat bekerja, mengamati dan menyimpulkan sendiri secara langsung apa yang dilihat pada saat
praktikum dilaksanakan.Dengan begitu siswa lebih dapat mengetahui secara luas tentang titik berat suatu
benda atau bangun seperti segitiga ,jajargenjang ,juring, dan setengah lingkaran .Serta dapat menerapkan
konsep titikberat dalam kehidupan sehari-hari.
Dan dengan praktikum ini siswa dituntut untuk mempelajari titikberat, sertamenganalisis benda atau
bangun untuk menghitung titik berat benda.
1.4 ProsedurPercobaan
2. Prosedur Kerja
a. Membuat bangun persegi panjang karton ukuran 30x10 cm (ukurankertas folio).
b. Pasang jarum dengan benang pada salah satu ujung bangun lalu beri pemberat pada bangun
tersebut.
c. Lukislah garis sesuai arah benang.
d. Ulangi langkah b-c untuk ujung yang lain (minimal tiga kali) sehingga menemukan titik
potong untuk mentukan dimana letak titik berat benda tersebut.
e. Buatlah lubang berbentuk segitiga samasisi(panjang sisi minimal 10 cm) pada kertas
karton yang sudah diketahui titik beratnya.
f. Ulangi langkah b-d
1.7 Perbandingan koordinat titik berat hasil percobaan dengan hasil perhitungan menggunakan
rumus pada tabel
1.8 Kesimpulan
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Kelompok…
1.
2.
3.
4.
5.
6.