Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nomor : 0038
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 DUKUHTURI Kelas / Semester : 9 (Sembilan) 2 (Genap)
Mata Pelajaran : IPS TERPADU Tahun Pelajaran : 2023/2024
Alokasi Waktu : 3 JP @ 40 Menit Tgl. Pelaksanaan :
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
KD Pengetahuan - Ketrampilan Rumusan Tujuan Pembelajaran
Melalui Pembelajaran Kooperatif peserta didik dapat menjelaskan,
3.3. Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari konsep mendeskripsikan atau menganalisis tentang Organisasi Pasar Bebas
ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga, pasar) dan Asia (Asean, Mea Dan Apec) dengan penuh rasa ingin tahu, kreatif,
pengaruhnya terhadap migrasi penduduk, transportasi, lembaga kerjasama selama proses pembelajaran dan bekerjasama dalam
sosial dan ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan kelompok.
masyarakat

4.1 Menyajikan hasil telaah


Materi Pokok/Sub Sumber *) : Metode/Model *) Media *)
Organisasi Pasar Bebas Asia Internet Pembelajaran Kooperatif Internet
(Asean, Mea Dan Apec) Buku Paket Video
Buku Pendamping Power Point
II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
PPK Kegiatan Guru Waktu
a. Pendahuluan 5'
Peduli Lingkungan, 1. Guru memeriksa kebersihan kelas, mengajak berdoa bersama, memberi salam, menanyakan
Nasionalis, bagaimana kabar anak-anak sambil mengabsen, dan menanyakan kembali materi yang sudah
Religius, dipelajari pertemuan yang lalu
Rasa Ingin tahu, 2. Guru memberi motivasi dan memberi pertanyaan menantang tentang materi yang akan
Berfikir Kreatif dipelajari yaitu Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean, Mea Dan Apec)
Kerjasama

b. Kegiatan Inti 60'


Kegiatan Siswa :1. 1. Guru menyampaikan secara ringkas materi tentang Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean,
Mengamati (melihat Mea Dan Apec) melalui media Internet, Video dan Power Point, siswa diminta mengamati
demonstrasi dari guru) dan merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui
2. Menanya (tanya jawab)
3. Mengumpulkan
data/informasi (mengamati
2. Guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan Pembelajaran
obyek, dan nara sumber)
Kooperatif dengan kegiatan sebagai berikut :
4. Mensosialisasikan /
mengolah informasi a. Menyampaikan semua tujuan yang ingin dicapai selama pembelajaran dan memotivasi
(diskusi kelompok) siswa belajar
5. Mengkomunikasikan b. Menyajikan informasi kepada siswa dg jalan demonstrasi atau lewat bahan bacaan
(presentasi dan menulis c. Menjelaskan kepada siswa bagaimana cara membentuk kelompok belajar dan
laporan) membantu setiap kelompok agar melakukan transisi secara efisien
d. Membimbing kelompok belajar pada saat mereka mengerjakan tugas mereka
e. Mengevaluasi hasil bel ttg materi yg tlh dipelajari/meminta klp presentasi hsl kerja
f. Menghargai baik upaya maupun hsl bel individu dan kelompok

Produk 3. Guru mengamati aktivitas belajar siswa secara online untuk mengetahui penguasaan
pengetahuan dan ketrampilan yang diterima selama proses pembelajaran berlangsung
LKPD
tentang Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean, Mea Dan Apec)
Power Point
Alat dan Bahan c. Penutup 5’
Spiidol Guru memberikan penekanan materi penting tentang Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean,
Mea Dan Apec), dan Umpan balik terhadap kegiatan tadi, dan pesan untuk tetap menjaga
Power Point
kesehatan dimasa Pandemi Covid-19.
Kertas Manila
III. ASSESSMEN (PENILAIAN)
Bentuk Penilaian 1. Penilaian Sikap Rubrik 10'
2. Penilaian Pengetahuan Tes tulis Essay Bebas
3. Penilaian Ketrampilan Produk
Mengetahui Catatan / Umpan Balik Dukuhturi, 2 Januari 2024
Kepala Sekolah Guru Mapel IPS Kelas IX / 2
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
Indit Undiarto, S.Pd., M.M. …………………………………………………….. Mohamad Tarjono, S.Pd
NIP 19720229 199412 1 001 …………………………………………………….. NIP 19720416 199802 1 001
Lampiran 1 :
LEMBAR ASESSMENT

Mata Pelajaran : IPS TERPADU


Kelas/Semester : IX / 2
Kompetensi Dasar (KD) : 3.3. Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari konsep ekonomi (produksi,
distribusi, konsumsi, harga, pasar) dan pengaruhnya terhadap migrasi penduduk,
transportasi, lembaga sosial dan ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan
Materi / Sub Materi : masyarakat
Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean, Mea Dan Apec)

Jenis Assessmen : Penilaian Pengetahuan


Bentuk Assessmen : Tes tulis Essay Bebas
Alokasi Waktu : 3 JP @ 40 Menit

Nama Kelompok/Individu : ……………………………………………………. NILAI


Anggota Kelompok 1. ….....………………………………………………
2. ….....………………………………………………
3. ….....………………………………………………
4. ….....………………………………………………
5. ….....………………………………………………

SOAL ASSESSMENT
1.Apa yang kamu tahu tentang pasar bebas ?
2.Kapan dan dimana tebentuknya ASEAN ?
3.Sebutkan negara beserta wakil pemrakarsa berdirinya ASEAN !
4.Sebutkan tujuan AFTA !
5.Jelaskan salah satu latar belakang berdirinya APEC !

ULASAN GURU NO URAIAN JAWABAN


Dukuhturi, 2 Januari 2024
Mengetahui Guru Mapel IPS
Orang Tua Peserta Didik

Mohamad Tarjono, S.Pd


(………………………………………) NIP 19720416 199802 1 001

Lampiran 2 :
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)
Materi / Sub Materi Pokok : Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean, Mea Dan Apec)

Mata Pelajaran : IPS TERPADU


Kelas/Semester : IX / 2
Jenis Assessmen : Penilaian Ketrampilan
Bentuk Assessmen : Produk
Alokasi Waktu : 3 JP @ 40 Menit

Nama Kelompok/Individu : …………………………………………………….


NILAI
Anggota Kelompok 1. ….....………………………………………………
2. ….....………………………………………………
3. ….....………………………………………………
4. ….....………………………………………………
5. ….....………………………………………………

TUGAS/KEGIATAN NO TANGGAPAN / HASIL PENGAMATAN / HASIL DISKUSI / JAWABAN


Mengetahui Dukuhturi, 2 Januari 2024
Orang Tua Peserta Didik Guru Mapel IPS

(………………………………………) Mohamad Tarjono, S.Pd


NIP 19720416 199802 1 001

Lampiran 3 :
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
Materi / Sub Materi Pokok : Organisasi Pasar Bebas Asia (Asean, Mea Dan Apec)

Mata Pelajaran : IPS TERPADU


Kelas/Semester : IX / 2
Jenis Assessmen : Penilaian Sikap
Bentuk Assessmen : Rubrik
Alokasi Waktu : 3 JP @ 40 Menit

BUTIR
WAKTU PENILAIAN NO NAMA SISWA CATATAN PERILAKU TINDAK LANJUT SIKAP
1
Hari : 2
3
Tgl : 4
5
Pk. : 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Dukuhturi, 2 Januari 2024


Guru Mapel IPS

Mohamad Tarjono, S.Pd


NIP 19720416 199802 1 001

Anda mungkin juga menyukai